【推薦】五年級優秀作文集合9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級優秀作文 篇1

五月的廣州，幾乎天天下雨，雨水把一切都洗得濕漉漉的。正因為連續的下雨，讓我有機會和雨水常常相伴，親密瞭解。

早晨我剛剛出門走在上學路上，雨兄準時報到，瓢潑大雨從天上傾瀉下來，並且瞬間越下越起勁，那興奮的心情勢不可擋，啪嗒啪嗒的雨水澆得我的傘左右搖晃，前後搖擺。我不得不雙手緊握雨傘，奮力向前。嘿！雨兄用這熱情奔放的方式護送我上學，真不好玩。好不容易到了學校，開始上課。這時雨漸漸變小了，先前斷線的雨珠變成了斜斜的雨線，雨停了。

此時的天空漸漸亮了起來，雨兄的心情似乎也平靜了許多，教室外面的一切顯得寧靜、清爽、不急不躁。嘿！看來雨兄為了配合老師上課，乖了下來，管住自己想要從天上大桶倒水的衝動。叮。。。。。。放學了，我背上書包準備回家。可是頑皮的雨兄偏巧又出現了，本來有機會轉晴的天空突然烏雲密佈，電光閃閃，雷聲隆隆。幾分鐘內，豆大的雨點啪啪地落在地上，接着密集的雨點砸在我的傘上，我又一次不得不緊握傘柄，弓着背向家走去。

嘿！雨兄用這種方式迎接我放學回家，可真不好玩。雨兄呀雨兄，我真想和你談一談：我知道你每年這個季節喜歡洗刷大地，可是能不能在我們走在上學和放學路上時忍一忍，等我們到了學校不出門走路時你再盡情傾瀉，快樂噴灑。嘿！雨兄，你改改你的“怪脾氣”吧！

五年級優秀作文 篇2

我至今還記得，那是夏天，吃完午飯，一隻經常到我家來偷東西吃的老貓竄到我家樓上，走到一個箱子前，然後竄到了裏面，而裏面則發出一些細微的聲音，好像好像……裏面有小貓。

我走到箱子前，頭往裏張望了一下，發現母貓警惕地看着我，有幾隻小貓依偎在母貓的懷抱裏，母貓施展着母愛，它的眼睛卻直勾勾地盯着我看，好像隨時做着防備一樣，可它表現地十分自然，或許是它不想引起不必要的恐慌吧。我連忙去跟爸爸説了這件事，爸爸表情厭惡地説等會兒就把貓扔掉。過了一會兒，母貓走了，爸爸隨即起身，把小貓一個一個抓了出來，然後把它們扔到河邊那有些淤泥的地方，讓它們自生自滅。我輕輕歎氣，畢竟這也是幾條小生命，白白可惜了。

之後，我覺得它們才剛出生，眼睛都沒睜開，還沒有欣賞着片蔚藍的天空，在那沒有奶，活不長久，就帶着飢餓和遺憾死去，那多悲劇，於是我和我朋友小盼商量着去解救小貓，然後收養它們，小盼也大力贊同，她十分喜歡小貓小狗。

我和小盼一同去河邊那塊地方救小狗，我小心翼翼地踩在那些淤泥上的磚頭上，一步一步走進去，看到裝小貓的袋子，然後伸手去撿，裏面有兩隻小貓。還有兩隻去哪了呢？我和小盼東找找西找找，看到有片西瓜皮邊上有隻閉着眼，邁着蹣跚的步伐走着小碎步的小貓，我心中大喜，立刻張開雙手要去捧它，但又猶豫了一會兒，它太髒了，小盼便過來幫忙把小貓抱到了袋子裏。還有一隻小貓沒有蹤影呢？我們又找了一會兒，最後只找到了三個，有一個有可能掉到河裏淹死了吧，在那時，我認為我是罪惡的，心中有無限的愧疚。

小盼和我精心地為三隻小貓洗了個澡，給它們取了名字，本來想收養它們的，但我們想到了它們的老母親，甚至可一想到母貓現在焦急的面孔，焦慮的神情，於是我把它們裝在了一個小箱子裏，把它們還給了母貓。

那時，我相信我們都是辛福的。

五年級優秀作文 篇3

烈日當空，熱得人心惶惶，坐立不安。天氣雖熱，但生活還得繼續；因為還沒做到不用做事照樣有收入的成績，所以還需努力奮鬥。

跟在人潮後面，每天下午一點，不早不晚剛好這個節點，路上行人特別多；也許都是像我一樣還需努力奮鬥的人吧。人多，移步都不能太大，怕踩到別人的腳後跟。只能散步似的慢慢地前行了。

又看到了那個背影；那個每天早中晚都會看到的熟悉的背影：一個身高三，四十釐米，兩條向內彎的腿和稍微有點駝背的看似四十歲左右的女人；只見汗水跟衣服都粘在了一起，手裏拄着枴杖，正一步一挪地在我前面走着。

也許她比我們這些＂高人＂都走得辛苦吧，走幾步又休息一會兒，走幾步又休息一會兒；她脖子上始終掛有一條毛巾，也始終都是都是濕漉漉的；彷彿從來就不曾幹過。我們一步她至少要兩三步。有時候真的不想看到她，因為我害怕會想到自己；因為有些不想做的事情隨便找個藉口就可以不做。但是一見到她，我心裏所有的不想做的或是想放棄的通通又讓我有了堅持下去的動力和希望；我有什麼資格不努力？有什麼資格説放棄？

她跟我同在一個廠上班，部門不同。每次見她爬上那對她來説猶如天梯的石階；我的心是燥熱的，躁動的，久久不能平靜。見她一手搭着膝蓋，一手使勁地用枴杖撐着地，慢慢地移動雙腳，每天都是那樣慢慢爬上彷彿要了她半條命的階梯。

那是一個孤獨的背影，也是一個高大的背影；那是一個不向命運妥協的背影，也是一個獨一無二的背影。也是讓我學習和尊敬的背影。

五年級優秀作文 篇4

冬天到了，雪鄉是個好去處，於是我和爸爸、媽媽上路了。雪鄉是牡丹江境內的一個小村落。途中，我們一共坐了6個小時的汽車才到雪鄉。

雪鄉真是太美了。聽導遊介紹：這裏從10月份開始下雪，到明年四月份。由於積雪時間長，又經常下雪，所以房子像一個雪蘑菇。我們在雪地裏打雪仗、堆雪人、做狗拉雪橇、吃冰糖葫蘆、放煙花……開心極了。

第二天早上，我們穿得暖暖的，來到一個小山坡上。這裏有長長地雪道。當地人告訴我們坐着輪胎從上面滑下去的時候，速度特別快。我們玩了幾次，真是太刺激了。下午我們坐着雪地摩托來到羊角山的山頂，在我們眼裏呈現出一個銀裝素裹的世界。山上的雪特別厚。我一腳踩下去，一條腿都被埋住了。是爸爸把我的腿拔出來。

兩天的雪鄉之旅結束了。我心想：如果我們哈爾濱的雪也像雪鄉的雪那樣白得耀眼該多好。讓我們保護環境，愛護環境。讓它擁有自己的顏色吧！

五年級優秀作文 篇5

天，陰了。雲，黑了。一剎那，千萬個小傘兵從天而降，急促地落到地上、屋上、樹上。漸漸地，一滴滴水珠織成了一幅幅珠簾。

雨，絲絲地下着。一滴跌落在樹上，調皮地滾下樹葉，掉到了濕潤的草叢裏。在柔和、輕煙的雨霧中，花兒，小草，樹葉，河流，似乎依舊似乎是老樣子。而人呢?像往常一樣，忙碌的身影穿梭於車水馬路之中。

水滴一躍，來到了小道旁。她看見了一位老爺爺，在細雨下仍舊拿着他的掃帚在辛勤地打掃，而在他的身後，便是一條筆直的柏油馬路……水滴看得出出神，她被雨中的這番美景所吸引，她露出了燦爛的笑容，帶着這份喜悦，她又回到大樹上，向四周眺望着。

在朦朦朧朧的雨霧中，可以隱隱約約地看到不遠處，一個身穿校服的小男孩正扶着一位老奶奶過街，而同樣衣着校服的小女孩在一旁拎着口袋。細雨濕透了他們的衣服，那一串串珍珠般的雨水從衣肩流下來。水滴被感動了，一滴晶瑩的淚珠從她的臉頰滾落下來，這是欣喜，這是感謝。

一不留神，水滴又滾了下去，滴到了一個少年的肩上。少年過了馬路，上了一輛公車，坐上了一個位子，過了一會兒，公車上的人越來越多，越來截止擠。一個手纏着繃帶的婦女上了車，她無法握緊車柱，面對周圍無視的人，她的眼睛黯然失色，水滴看在眼裏，卻多了一份憂傷……

這時，少年起了身，擠到婦女身旁，將她扶到了自己的座位上，水滴頓時開心地笑了……不久，少年下了車，雨淅淅瀝瀝瀝地下着，靜靜的，輕輕的，滋潤着每個人的心田。水滴更加歡快了，因為她發現了文明。

雨越下越小，滌盡了樹木的塵土，讓樹更加新翠，枝條更加碧綠。 太陽逐漸出現了，天際邊出現了一道彩虹，陽光又重新潑灑了大地，水滴心裏很甜很甜。這便是她心中的文明……

她消失了，化成了水蒸氣，帶着她所擁有的回憶，看到的美景，感到的情誼，心裏的思緒飛向了蔚藍的天空…… 雨不再下了，但在世界的另一方一個城市的角落，有許多甚至更多的水滴看到人間最美好的東西，她們將帶着這思緒尋找下去……

水滴一滴滴安靜地落入人間，就像一個個曾經珍藏的記憶，在無聲無息中，讓人回憶起來，發現她曾經找到的文明……

五年級優秀作文 篇6

好的作品，要有好的展出平台，否則它的優勢和優點就無法得到集中地展現，我們也就無法正確地領略到它的優美和風采。媽媽為我訂購的《國小生文摘》，就是一個好故事、好作文、好詩詞、好小説好的百味網站。

《國小生文摘》按內容類別共分為六個大板塊，分別為：校園直通車、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室、數學英語角，每個板塊都有它獨特的風格特色。其中，我最喜歡的是求知對對碰。

求知對對碰集中了大量的優秀篇章和經典知識，具體有名家名篇、課文鏈接、優秀作文指點、作文小祕密、快樂誦讀、成語故事、迷你童話屋、小説連載等欄目。在這個版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級的夥伴的習作，賞析到古代名人的詩詞佳作，學習到許多課本上沒有的知識。從中不但體驗了閲讀的快樂，還開闊了視野，掌握了寫作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。

迷你童話屋，是求知對對碰中的一個小版塊。它聚集了許多的童話故事，古今中外，應有盡有，我最喜愛。《老虎的眼淚》、《太陽鳥和眼鏡王蛇》、《好一個餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的雞蛋》等有趣、勵志的童話故事，讓人聯想翩翩，受益多多。

不過，在最喜歡的板塊最後，還有一個我最討厭的小板塊——小説連載。雖然它讓我領略到許多國際大獎小説，但每次都有一個小小的標號一、二或三每篇小説都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐着性子，慢慢等下一期的出版。

一本好書，受益一生。《國小生文摘》，我沒選錯。

五年級優秀作文 篇7

我的弟弟今年7歲了，是個小機靈鬼。他的個子不算高，眼睛睜的大大的，圓圓的臉蛋，樣子十分可愛。弟弟的頭髮有趣極了，説出來你可能都不信，他的頭髮有紅的，有黃的，有黑的，還有一兩根白的。哈哈~，他還做過許多有可笑又可氣的故事，你想聽聽嗎？

有一次，我和一幫夥伴正在有説有笑的坐在沙發上，弟弟突然跑過來，説：“姐姐，你愛看的那個電視劇開播了，直播，可不是重播”。我説：“那個電視劇不是這個點啊，你説的是哪個啊”？弟弟説：“你最喜歡的那個，好像叫什麼，額，啊!好像叫什麼什麼少女來着”。“旋風少女”！“對”！“夥伴們，你們準備好了嗎？”我帶着夥伴們走到電視前，愣住了，停電了。我找到了弟弟，説：“你為什麼要騙我”？弟弟的臉上寫滿了委屈説：“我沒騙你啊，開是開播了，可我並沒有告訴你有沒有電啊”。説着還笑了笑。

看吧，這就是我的弟弟，可愛又調皮的弟弟。

五年級優秀作文 篇8

我最佩服的人是我們的`張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個。手也非常得巧，我們全班同學都不會做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做，但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。

有一次，大家都放學了，可是張老師還在教室裏畫畫。我很奇怪，就走了過去，問：“張老師，都放學了，你怎麼不回家呢？”張老師卻説：“美術老師讓我幫忙把明天上課要用的畫塗一下顏色。”我説：“哦，原來是這樣。”張老師説：“時間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應了。

第二天早上，第一節是美術課。美術老師來了，她還拿着一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以後，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來都不知道，原來張老師的手這麼巧。

還有一次，是一個陽光明媚的早晨，張老師説要教我們踢毽子。老師先是給我們示範了一下，一踢就是幾十下。踢完後，掌聲簡直停不下來。我們都很好奇，為什麼張老師不跟體育老師比賽一下呢？經過一個上午的練習，我們全班同學都學會了踢毽子。

這就是我最佩服的一個人，我一定要好好跟老師學習。

五年級優秀作文 篇9

在這個快樂的一天，我們迎來了一年一度的元旦佳節。我是元旦舞會的主持人。所以大家都把節目報給了我，雖然我看的表演很多，但讓我映入眼簾的卻只有兩個，一個是李夢博和郭子帆表演的街舞。另一個是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。

首先表演的是李夢博和郭子帆的街舞，我早就聽説表演街舞的同學很帥。心裏一直激動不已，音樂響起的時候我的心情就更加難以平復了。在觀看錶演的途中，我目不轉睛地盯着他們兩個的動作，手掌竟不聽使喚的拍了起來。連領導看後也讚不絕口，天吶，真是台上一分鐘，台下十年功那。

接下來就是王藝涵和她的弟弟，唱的歌曲金色的童年，王藝涵唱歌倒沒什麼稀奇。就是他那個不到五歲的小弟弟。竟準確的唱出歌詞，小弟弟長得也非常可愛，總讓人不由得跟他拍照。就像一個小明星似的。跟着她的節奏，我不由地拍着手搖着腦袋一起晃動了起來。歌聲結束後，台下響起一片熱烈的掌聲。相信這個小朋友在家裏一定沒少練習這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是台上一分鐘，台下十年功呢。

雖然外面天氣很冷，但温暖的時刻總停留在這裏。快樂的時刻總是這麼短暫。一年一度元旦佳節就這麼在這一天在這一刻結束了。相比之下我跟其他學生的藝術差得很遠，大家都帶着自己學習的成果來展示，而我卻在藝術上沒什麼特長。經過這次表演我要更加努力的學習，希望下一回的藝術活動，我也能帶來自己的成果。