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【實用】高中作文合集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】高中作文合集10篇

高中作文 篇1

無論走到哪裏,我都會記住。我是山的孩子。

小時候,我的家就在那座山裏。山路蜿蜒,看不到盡頭,就連小時候的夢都好像是在路上,在爺爺寬厚的背上。一直一位,他的背將是我永遠的依靠。

山裏的時光彷彿天上,與世隔絕。年年如一日,爺爺的背馱着我走過最長的路,也走入了我最深的記憶。

後來,父親要將我接到城裏。那是我最後一次和爺爺走過的路,卻比這十年來任何一次都感覺漫長。我已經長大了,不再是那個裝睡賴在爺爺背上不肯下來的孩童,不再是那個下雨山路積滿水總是邁不開步的孩子。那次我和他肩並肩走着,一路無言,直到山頂,爺爺停下了腳步。

他的背有些佝僂,卻站得筆直。夕陽下,我才發現爺爺頭頂的白髮,稀稀疏疏的貼在頭皮上,瘦弱的身軀再也無法負荷起我的重量。“我生在這山裏,始終離不開它。兒女長大了,都飛出了這個窮山溝,忘了是哪裏的水土養育的他,這是忘本啊。”他的聲音開始顫抖,千溝萬壑的臉被山裏的輕霧打濕,我彷彿和周圍的樹林,礫石,清流一樣,只能做一個沉默的觀眾。

我們再也沒有説話,只是一直這樣坐着。直到太陽染上一層金色,山下的小屋家家升起了炊煙,牧牛童的吆喝聲響徹整個山崗,爺爺才默默地起身牽起我的手送我離開。

歲月忽已晚。我永遠忘不了那個轉身,蒼老、脆弱頓時在這個樸實如泥土的老人身上顯現無疑。我不知道從此我的命運將會有怎樣的轉變,更不知道我如今邁出的每一步與這位老人都有何關聯。

有些事,直到後來我才知道。爺爺是上過戰場的,之後入了黨,和平後又當了幹部。明明可以留在城市,過着安定富足的生活,可他卻堅持回到深山,他對着家鄉這片連綿不絕的山用鮮血寫下莊重的誓言:為了哺育過我的深山,為了這裏的人民,我願俯首甘為孺子牛,將我的一切獻給這裏;正值三年災害,明明可以把別人偷偷掖進口袋的鋼筆賣掉換點糧食,可他卻堅持送了回去,面對餓得面黃肌瘦的妻子,他也只能輕輕歎氣:“黨的東西、人民的東西咱們不能收啊,只是這苦了你跟孩子了。”後來,生活好了。兒女在城裏安家工作,想接奔波勞碌了大半輩子的父親去享清福,明明可以安享晚年,讓兒女們盡一盡孝道,可他卻堅決不去,寧願以斷絕關係相逼。兒女不理解怎麼會有這麼執拗的老人,他們不懂。

可是,我懂。

我記得小時候每次下學回家站在這裏爺爺都會對我説的話,“站在高處,是為了走得更遠,而走得更遠,更是因為要站在更高的地方。”我懂爺爺一輩子站在高處的執拗。他是第一個走出大山的人,走過了最遠最艱難的路途,他是唯一一個能再回家鄉的人,只因為這裏有他永遠無法割捨的依戀。

腳踏的是祖國最堅實的土地,頭頂的是最真實的雲穹,站在最高處,心也坦然不驚,但只有故鄉,是誰也無法玷污的靈魂淨土。這些和他面朝黃土背朝天最淳樸的大山的子民,這片養育了他的山水,故鄉的天,故鄉的地,就算再窮再苦,只要自己心在這兒,站穩了腳,死在這深山也值得。

我永遠忘不了那句告別,一句話深深烙在我的心上,“走到哪裏,都不要忘了自己的根。”

後來的後來,爺爺永遠留在了山上。我獨自站在山頂,和過去一樣。天地萬物盡收眼底,當天空飄起小雨,我像塊被淋濕的石頭,和大山緊緊擁抱在一起,像極了爺爺堅實的脊樑。

雨中,我站在爺爺曾經站過的山頭上,看着村莊綠樹環繞,炊煙裊裊升起,我在心裏向爺爺許下了承諾。我會在這裏,站在高處,繼續守望這片土地,走得再遠,也得回家。

高中作文 篇2

如詩如畫的風景,在窗外,好美,當你站在窗前會覺得更美。——題記

記得那一次發現你“怪怪的”,是在七年級的那次期會考試。我答完了卷子,抬起頭看着窗外,正巧你從那個窗子走過,也許是上天的安排,你在向裏看,我在向外看,目光恰好對在一起,出於女孩子的原因,我臉紅了,低下頭裝做檢查卷子。我想:你當時也臉紅了吧?

但那一次的感覺,你的眼神,怪怪的,卻給人一種親切,如果用朋友的話説,那就是:“我被你捕獲了!”

那天窗外的風景,真棒,你站在那個背景裏很美。

從那以後,我的心裏有了你的影子。

那天以後,我開始在暗中默默的注視你。

一個學期很快過去了,冬去春來,一個新的學期又來了。

清明節,我到烈士陵園去,卻發現陵園裏的那級台階上坐着個發呆的人是你。我走了過去,走進陵園裏去了。當我離開時,卻發現你還在那裏。忍不住了,我上前,輕輕碰了你一下,你回過頭來看了看我,我忽然突發奇想,問你:“我能當你的女朋友嗎?”這一句話令你更呆了,迷惑完整地鋪在你那充滿孩子氣的臉上,也許這可能是我這一生中最大膽

的一件事了。

你呆了一會兒,蹦出一字:“行!”就這樣你稀裏糊塗的成為了我的朋友。

後來,我發現你總是在“玩!”你大概很喜歡“玩”吧。

漸漸的,我發現你開始打籃球,着對於文靜的你,是個不小的突破,我每次都會在一旁默默地注視。

時間像一本書,而日子就是這本書的每頁,於是書一頁一頁地翻過。

每個週末的上午,我都在祈禱讓鐘快些敲響九點的鐘聲,這時你會敲響我家的門,對我説:“走,跟我‘玩’去!”

然後,街上的行人會看見一個男孩拉着一個女孩像瘋子一樣在街上亂跑;圖書館裏的人會看到一個男孩拽着一個女孩像老鼠一樣,在由書構成的“鼠洞”裏亂鑽;你的朋友會看見你抓着我的手,像預先設定好的一樣,從這個圖書館鑽出來,眨眼之間又鑽進了另一家商店……

每週末都會這樣,我喜歡這樣。

用你的話説,就是:“每個週末,你都會帶我去‘玩!’”

後來,不知為什麼你轉學了,去了一所私立中學,也許是因為你太喜歡玩了。離別那天你送給我一個掛墜,十字架,做工很細,你還説:“等着我,等我放假了,我再帶你去‘玩’!”

昨天是我的生日,你發了信息向我祝福,但這次不傻。

坐在窗前,看着那曾經為你做背景的秋風黃葉,好美,卻忽然發現缺了你。

脖子上帶着你送我的十字,撿起一片紅葉,輕輕貼在臉頰上,我靜靜地站在那個曾經為你做背景的秋風黃葉中,祈禱着……

高中作文 篇3

我與你相識在稚嫩的童年,我與你結緣在五彩的花季。

——題記

喜歡聞你淡淡的墨香,喜歡看你密密的排版,喜歡品你深藏的奧妙,喜歡用多種感情去了解你——我的精彩書籍。

用寧靜讀你。伴着你,陶淵明的菊花點綴朦朧的南山,劉禹錫的苔痕,草色裝點了脱俗的“陋室”,龔自珍的落花幻化成柔軟的春泥,馬致遠的小橋流水帶走了羈旅之思,蘇軾的淡淡悠思飛向了月宮。

用淡泊讀你。伴着你,我讀到了李白在那個窮香極欲的盛唐揮袖出宮門,不為官場而牽絆的豪爽之氣,我讀到了陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚品質,我讀到了周敦頤的“獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的脱俗志趣。我學會了用平常心去看待生活中的困難和挫折,用淡泊的目光去看那爾虞我詐,口蜜腹劍的社會競爭,我學會了為自己尋一片淨土,洗滌着塵世的浮華,脱去塵世的外衣,用平靜的心去品有淡淡清香的茶。

用智慧讀你。諸葛亮草船借箭的大膽,獨唱空城計的勇氣,墨子使楚,那伶牙俐齒辯駁的智慧,吳用取生辰綱的精彩妙計,都讓我大為折服。伴着你,我學會了分析事物,瞭解事物,解決事物的技巧,我學會了墨子的一張俐嘴,練就了諸葛亮的一雙慧眼。

用豪氣讀你。伴着你,我看到了放白鹿於青崖上的劍客,一聲大吼,灑入豪腸,七分釀成劍氣,三分嘯成寒光,繡口一吐,就是半個盛唐。在那個“缺月掛疏桐”之夜,一位俠女不為“蠅頭微利,蝸角虛名”,一簫一劍瀟灑地奔走於江湖。一陣簫聲,一聲吟唱,劍光忽閃血飛濺,劫富濟貧,是她終生的宿命與追求。

用寧靜,淡泊,智慧,豪氣讀你,伴着你,我去品讀你,品讀着生活的點點滴滴。曾為一次失敗,徹夜難眠,碾轉反側;曾為一次離別失聲痛哭,心如刀絞;曾為一次邂逅,思緒紛飛,滿腦亂想。靜下心,品讀着你,品一品葉芝,讀一讀泰戈爾,再憶一憶冰心。

若問與你在一起的樂趣是什麼,我只能説“此中有真意,欲辨已忘言!”

高中作文 篇4

20xx年的最後一刻,我站在鄉村的陽台上觀望着漆黑的夜空和冷清的煙花。夜風冷冷地吹過來,我看見一年的時光在我面前匆匆地流逝。記得有人説過:“生活就像一窗玻璃,用身體撞破了之後不躲不避,擦着凌亂的碎片走過去,一窗一窗地走過去,回過頭卻只看到了橫流一地的碎片,看不清楚,拾不起來。”這句哀傷的話陪我過了20xx,被我銘記在日記本上整整一年,不曾去。

20xx年,我最喜歡兩本書《左手年華,右手倒影》和《最有意義的生活》。前者讓我莫名地疼痛,而後者則讓我空蕩蕩地難過,沒有為什麼。每天晚上站在空曠的操場上,我就在想,我要的生活究竟是什麼樣的?我不愛説話,卻每天説話最多;我不喜歡笑,卻老是笑個不停。身邊的每個人都説我生活得很快樂,於是我也就認為自己真的很快樂。可是為什麼,我會在一大羣朋友中突然就沉默了,為什麼在車水馬龍的街上看到一個相似的背影,我又莫名地難過?

20xx年,我和太多的人告別,由國中升至高中,和很多人説了再見。小姜去了一中,她在電話那頭聲音沙啞着説:“我很難過,站在一個沒有朋友的地方,我會很想你。”她的難過,我知道,就如同我的難過一樣。小姜不知道我有多羨慕她,一個人也可以活得很好。她可以很安靜的一個人看完一本小説,然後,淚流滿面。有時候在街上看星星,穿過樹林一般的窗户,目光細碎地落在路旁,臉上有單純無邪的表情,笑容甜美。以前我總是笑她像個孩子一樣,而她總是對我説,你不懂的。而現在我終於明白:有時候,—個人的生活也沒什麼不好。就像有人所説的:簡單點,再簡單點,這就是生活。

20xx年,我多了許多新朋友,也不斷有舊朋友離開。然後我也相信了那句殘忍的話:身邊的位置只有這麼多,自己能給的也只有這麼多,這個狹小的圈子裏有人要進來,就不得不有人要離開。

20xx年,我認識的新朋友有九大、西門子和娟寶,以及那些我無暇顧及的人。九大她們每天都過得轟轟烈烈,有忙不完的事,活蹦亂跳得像三隻兔子。其實我也一樣,不過我只是轟轟烈烈的死去而已。我只能呆在教室裏悶悶地寫作業,寫日記,寫下一行又一行的文字,沒有商量的餘地。看着她們活得那麼充實,我總是在心裏一遍又一遍的難過。我每天忙啊忙,忙得快死掉一樣,恨不得每天工作24個小時,把我未完成的作業補上來。可是翻開作業本,卻什麼痕跡都沒有,我現在才覺得我的生活有些“兵荒馬亂”。她們對我的好是沒有原因且不留餘力的,我沒有辦法找個詞語來形容。她們的到來,給了我莫大的勇氣,我和郭敬明一樣認為:朋友的親切,給我們敬仰的能力。謝謝她們的到來,照亮了我蒼白而又單薄的青春。

20xx年的最後一刻,遠方的古寺裏敲響了新年的鐘聲,我俯身站在陽台上,對着流星許願,我在往事的記憶裏,在時光匍匐前進的軌跡裏,熱淚盈眶。

那個願望就是:願在我生命裏出現過的人,那些笑容若桃花的人,與現實安好。

高中作文 篇5

西洋拳擊,如濃酒綠葉般濃重而華麗,但總難免受傷。觀者足以盡興,選手卻難堪重負,遍體鱗傷。中華武術,如白花淡茶,講求心境平和,去除爭鬥之心,方能穩操勝券。

並非是對西洋拳術的貶低,只是在我看來,清淡平和更是一種能互利雙贏的慧境。他們所代表的是兩種不同的人生選擇。一個如濃酒,是熱烈,是追逐,是拼搏,是飛蛾撲火般的精神。而另一個卻是安靜,是放下,是素雅,是靜水深流的智慧。如濃酒般生活,太累,不如沏一杯香茗,小坐窗前,靜思人生。

歷史上和生活中,總不乏有烈酒一般的人物,他們鋒芒畢露,如山石般尖利,卻也如山石般易碎。三國時代,曹操手下有一謀士,名曰楊修。他才華過人,從不收斂,如沸騰的烈酒,連曹操都不放在眼裏。但是,他的率性不羈,終使他成為曹丞相的眼中釘,最後慘死。他太烈,太剛,不懂得素雅淡泊之智慧,故而折腰,反成笑柄。又有伯夷叔齊,不食齊粟,餓死於首陽山下,他們的忠義,如鋼鐵般不可摧折,但是他們放不下,看不下歷史的必然選擇。做一壺濃酒,雖有華光,但終究難逃被煮盡揮發之命運。他們雖是不同的濃酒,卻都是放不下,看不淡。

所以,做人不如做一杯淡茶,不求爭奪,不求如太陽一般的自我燃燒,反是一種智慧的境界。為什麼那麼多人都放不開,看不透呢?他們不懂雅之温和,不懂清淡之放下。蘇子一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”是最好的境界。人生悲也零星,歡也零星,都作江上點點萍,何必如楊修般自我展示以博青眼,又何必如伯夷叔齊執着於過去,放不開人生悲離而非要將自己消耗殆盡呢?一如陶潛,看透官場腐敗,看淡名利之爭,退而隱居南山,每日與菊為伴,不也是一種清淡豁達的心境?倘若心中紛擾,又如何坐定,品得龍井之香?由此觀之,這倒更是一種高境界的堅守。雖然不爭,卻是對俗事最有力的抗爭與反駁。

而我們的社會如今太缺少這樣的清淡心境了。世上不乏拿破崙這樣如烈酒之人,不乏某些狂傲不甘寂寞的學者,他們都是功利的.追逐者,卻不懂得素靜的境界。有人説,世上再無錢鍾書。是的,社會已沉溺於喧囂的狂歡之中,社會上的每個個人也被這洪流所鼓動。這個社會已不再寂靜,人心也都忘記了甘於寂寞的清淡。所以我們呼喚素靜的世界,與不再躁動的靈魂。

而清淡素雅也不等於不作為,這是畫卷的留白,是生命的停頓與修整。不要濃墨重彩,不要看不透也不意味着無所追求。筆者所説的是一種清靜的人生境界,是一種成熟的平和心態,是人生返樸的智慧。

山中何事,松花釀酒,春水煎茶。不如放下對功利的追逐,放下失去的包袱,過一種素雅清淡的日子。

高中作文 篇6

初夏的五月,帶着幾分青澀。多彩的季節迸發出活力與激情。懷着對未來美好的憧憬,我無怨無悔。

青春是人一生中最耀眼的光環,去追求愛情、友情、親情……去追求夢想,挑戰的不僅是自己,更是青春。

風華正茂的年齡,充滿好奇,充滿無限的活力,在風靡大陸的流行音樂時,有多少帥哥美女跳着街舞,舞出他們的生命,舞出他們的青春,讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想,去拼,去奮鬥,青春才能無悔,才不會留下遺憾。

看過了《正青春》,讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣,愛的青澀,知道到了青春真正的意義。正直青春年華,有理想,有追求,有愛,你只有通過去拼,才會發現自己沒有白活,才發現自己青春一樣的美好。

恰同學少年,青春需要交流,需要一個知己,增加彼此間的友誼,有了友誼,青春才會無悔。溝通你我,切磋知識,相互學習,相互借鑑,共同

到達成功的彼岸。十年寒窗苦讀,增長了見識,滋潤了青春,為成功埋下了壯實的根基,智慧加汗水加拼搏才能有一個無悔的青春。

愛情的種子才剛剛發芽,有幾分羞澀,又有幾分甜蜜,敞開心靈去擁抱一下,青春的萌動從這裏開始。為愛奮鬥,彼此之間相互鼓勵,相互加油。讓青春不要留下無悔的愛。

青春,在血液裏注入了力量,在血液中沸騰。方剛的活力,越拼越有勁。奧運健兒們用青春説話,愛拼才會贏,為祖國贏得了榮譽;志願者們用青春説話,人人獻出一點愛,讓愛傳遞,社會才美好;工人們用青春説話,鼓足幹勁,力爭上游,祖國才會繁榮……

是啊,有限的青春多美好,如流星一般的劃破長空後又悄悄地流逝。珍惜這青春吧,給了我們激情,給了我們智慧,去創造美好明天。最美的大學生,最美的司機,最美的武警戰士,他們青春無悔,用犧牲寫下青春最壯麗的篇章。犧牲小我,完成大家。不會忘記他們,不會忘記他們的名字,更不會忘記他們最後的身影。

90後的我們趕上了一個活力向上的時代潮流,我相信,這份激情與活力去敢於拼,去實現你的夢想,你的青春才無悔。

高中作文 篇7

往事紛飛,如煙,如雨,冷冷的風吹散了傾注手心裏的温暖。往昔,像流星一樣,無意地劃過蒼穹留下短暫的美麗,卻成了觀望者一輩子的美麗,成了永恆諧美的瞬間。靜寂的冥思,重新温存年前的甜蜜回憶,在用心比對過往的時間。我用手輕託着下巴,整個人都扒在窗台前,看着從眼前飛過的螢火蟲,為整個黑色染上離愁的思緒,我也不知道有多少個夜晚裏這樣,靜靜地想着你的好,淡淡的夜色裏彷彿你的容顏印染着白色的流年。靜待許久,把心再次和往昔的某些人,某些事眷戀成一片,任憑時間把滄桑年華凋零枯萎,我卻執念守駐沒落於塵埃裏的顧憶,一遍一遍復演。記憶中的雙手總是拾起那些遺落的憂傷。那些被遺落的憂傷,很明媚,也很傷感!無從説自己開始刻意地追求,我把自己丟棄在曾經的回憶裏,我深深地墜入這片期盼久遠的原味温柔。我亦痴迷,念舍,用盡年華的荒頹來證明埋藏在心裏對你的想念。

獨自坐在昏暗的角落,手慢慢撫在書的邊緣,眼睛卻像微光輕灑,泛起一絲迷離。拾綴起一枚金黃的落葉細細地欣賞,就好像是在端詳着一位風燭殘年的老人的面龐。遙記得,我們一起劃過滿天星光的銀幕拿出一張素紙在蒼白的紙面輕描出當年消失的素顏,淡淡的思念把月色滿,溢出的部分全都攤在桌面的細膩如絲的素描上,滿腔的戀情都化作滿紙的文字,思緒湧動着我的心絃。歲月的刻刀早已在它精美的面容上鐫刻下了一條條深深淺淺的紋路,彷彿一行行悽美的碑文,不管你再怎麼躲閃還是無一倖免。早已沉迷在心底最深的世界,那個世界,只有冰冷,只有麻木。依稀記得,那段幸福到窒息的回憶,美到讓人痛心的畫面,依然縈留在心畔。歲月無情地割裂着,點點碎片纏繞在斑駁的指間,久久不散。最傷痛的紀念,不過一場由你我締造的玩笑。也許只有在這裏才觸碰不到那深深的疼痛,因為那疼痛早已被埋在記憶中,卻沒有丟失。是捨不得還是根本不願?我不知道,我只知道在這裏,是唯一沒有傷痛的地方,儘管這裏是如此冰冷。

一輪蒼月悄然地爬上了北山,撒下些許冷冷的白光,弦月的清輝靜靜地泄滿西樓,閣樓中的我站立在秋風中輕輕地打開那裝滿思念的心。像你以前輕輕地打開我的心扉,讓我在寂靜的月空下多了一種想你的憂傷。唐詩宋詞,一些悽美的句子,或者碎如囈語的片段文字。那穿越千年的美麗邂逅,總使我輕聲歎息而落淚,那絢麗的文字,那纖弱素筆流露出的感情,一字一字地流淌在心間,消瘦的文字總是帶着幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴滴落在我的夢裏,化作我眼眶裏的淚花。裏面會寫四葉草的傳説,光陰剪影。那時總覺得時間是靜止的重複,單調着擱淺了那些夢想。

高中作文 篇8

快樂的時光總是不知不覺的溜走,一個豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過,但給我記憶最深的就是在xx村敲鑼打鼓的那段印象。

大年三十的那天,到處洋溢着過節的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,xx就帶着我到村裏的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發現,鑼鼓隊就差xx這個隊長沒到了。xx一到馬上就開始了。

“齊個隆咚嗆…隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!我在心裏隨着鼓點的節奏打着拍子,正意猶未盡,一個章節完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看着xx,xx好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齊個隆咚嗆,齊個隆咚嗆…” 來觀看的人越來越多,xx他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家裏有事要回去,樂隊無法進行了,圍觀的人也不會,怎麼辦?這時xx説:“我們家後繼有人,來!孫女!上!”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過xx常説救場如救火,我只得硬着頭皮上了。旁邊的一位xx告訴我:“小姑娘,只要跟着節拍走就行了,不用緊張!”我心裏這才踏實點。

鑼鼓又響起來了。剛開始,我擔心跟不上節拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心裏琢磨着拍子,仔細地聽着節奏,生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。xx向我投來了鼓勵的目光,很快,我隨着節拍逐漸熟練了,我就放開手腳盡情地發揮着,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發湧濺出來,我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

寒假是生活除了學習之外的樂趣,我們要好好珍惜!

高中作文 篇9

大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯觀;人生如果失去了苦難的磨礪,也就失去了存在的意義。微笑着去唱生活的歌謠,無論是歡快的節奏還是沉重的低音。不要歎息生活給予了太多的曲折,不需抱怨生命製造了太多的坎坷,只要勇於面對,苦難,何嘗不是一種美麗?

飲一壺濁酒,看萬山落木,讓一串串熱淚灑向多艱的民生。杜甫,有着他的苦難人生。但這苦難,卻也歷練了他充滿滄桑氣韻的才情。輕輕幾筆,大唐的驕傲和隕落便在蒼茫的時空中凝成千古絕句,鈣化了歷史的風雲,燦爛了後人的詠歎。杜甫的人生,因苦難而凝成一種蒼涼的美麗。

歷史的雙眸裏,一輛孤獨的馬車,沿着絲綢古道,緩緩西行。南海虎門的硝煙,讓他成為萬民敬仰的英雄,也帶給他無盡的苦難。貶官、流放,堪歎英雄多磨難。而他終究選擇了勇敢的面對。身在南疆邊陲,心繫王朝興衰。憑一腔碧血,灑一地汗珠,他為沒落的王朝,開闢了一個塞外江南。忠誠,飄灑在麥穗飽滿的光澤間;偉岸,融入百姓世代相傳的故事裏。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之!”林則徐的人生,因苦難而鑄就一種剛強的美麗!

“不為君王唱讚歌,只為蒼生説人話!”柏楊的人生,曲折坎坷。少年喪母、喪父,求學路上從未順遂,艱難創業,無辜入獄,愛侶棄之而去……他曾經痛苦得想要放棄生命,但他終究挺過來了,命運的折磨,最終成為他拼搏的動力。他潛心治史,抨擊國人之頑疾,振聾發聵。柏楊,因苦難而成為“美麗的中國人”!

靈犀的河,波光粼粼如璀璨的星;星光閃爍,風雨中多少霜寒流逝歲月。在歷史長河中泛舟,讓所有的滄桑與厚重、苦難與緘默撲面而來。溯流而上,看英雄在苦難中的激流中奮起,聽勇士在艱險的漩渦裏高歌。歷經磨難的人生才會繽紛,才會為這世間留一份壯麗!

一園葱蘢,曲徑彎彎總會激起尋幽探奇的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落更能迭出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲惋才有刻骨銘心的震動;一種人生,跌宕起伏方顯繽紛炫目的輝煌!

苦難也美麗,你,感受到了嗎?

高中作文 篇10

這幾天剛剛來到連江一中,面對一個陌生的環境,儘管有幾分疏意,但還有幾分親切,當然更多的是感觸,一種出自內心的感觸。因為除了一中的環境、老師、同學,還有那值得一中人驕傲的精神與意志。

聽説一中,由來已久,卻一直沒有機會領略一下這裏的校園景色。現在我終於成為連江一中的學生,我可以與之朝暮相處了!

剛進校門,映入眼簾的是一座座亮橙漆飾的建築,給人一種青春煥發的氣息,與那一棵巍然屹立的古榕交相輝映,完美地結合在一起。那是古典與現代的結合,也是一中近百年曆史與嶄新時代面貌的一種交融。主教學樓上是一座鐘樓,可惜鍾已停止擺動,時刻留在六點十五分,不知是不是學生晚飯後留連的腳步也令鐘錶動容,希望在此永恆的保留。教學樓下是一座雅緻的小橋,橋下有流水。説“流水”是錯誤的,因為水雖清澄卻不流動,實在使人不能盡興,不知能否養些鯉魚以增添些許生氣,彌補此處不足。水畔的楊柳讓我想起了《春》,不過《荷塘月色》中關於柳的描寫或許更為確切。再往前走是一座教學樓,牆身紅白相間,矮矮的一樓獨立在草坪的後端,方寸之間流露出一座古樸學堂的濃郁的文化韻味。教室之中六燈四扇有序的陳設,有些斑駁的牆壁與鮮豔的白綠油漆的對比中彷彿能夠聽見同學的談笑聲或朗朗的讀書聲。操場上芳草萋萋,綠得逼人的眼,尤其對於我等球迷更有着強磁場力。可是鐵欄硬生生地把我擋在了門外,牌子上美其名曰“養草期間,閒雜人等不得入內”。

走着走着,看到兩名剛認識的新生,他們看似平凡卻是學習高手,我彷彿感到一種壓力悄然而至。這種壓力生於無形,或許這就是一中不同於其它學校的原因之一罷。這種無形中暗藏於空氣中的壓力,是一個人從稚嫩走向成熟的一種原動力,是一個人從平凡走向成功的踏腳石,是一個人在百舸爭流中把生命提高到另一個高度的平台。告別過去的三年奮鬥歷程,今天我充滿自信的站在了一中的門前,準備在這個人生的新起點開始我又一段艱難的征程。人們説壓力可以轉化為動力,面對着又一個三年,我有理由相信,未來三年是不平坦的,是艱辛的,但學習的過程也是快樂的。而且相信將會有深刻的記憶留在這三年,定格在同學們的歡聲笑語中,定格在夜燈下的孤軍奮戰中,定格在看似平靜卻仍然極速飛馳的思維中。

一中,一座優美的學之聖地,一座壓力與動力並存的學之寶庫,一座展現自我的學之舞台。今天,一中給了我一個信念,一個奮鬥的信念;一個信心,一個成長的信心;一個理由,一個熱愛挑戰的理由。

這就是我的一中印象。

標籤:高中