【必備】課堂作文300字4篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的課堂作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文300字 篇1
我們正在讀自己的習作,張老師突然説:“趙子卓,你上台來。”頓時,大家的目光一下子轉移到他身來。
等了一會兒,張老師把趙子卓叫到講台上,説為什麼踢郭紫旋,趙子卓説:“她踢我書包。”老師問郭紫旋:“你為什麼踢他書包。”郭紫旋説:“他拉我帽子,我是不小心的。”那麼,有一個同學説:“再一,再二,不再三。”有一個同學説:“有錯就改還是個好同學。”又有一個同學説:“你們要珍惜今天,以後,説不定你們倆就見不到了。”“我想讓你們倆相互道歉,才能成為一個很好的同桌。”一個同學説道。
通過道理讓他們相互道歉,並讓他們説還委屈嗎?兩人都説不委屈了。
音樂響起,下課了,張老師讓他們回自己的座位,這一節課我們有了一些收穫。
課堂作文300字 篇2
今天下午,饒老師舉行了一個猜成語大會:
第一個成語是“一二五六七八九”,少了“三”和“四”,答案是“丟三落四”大家一下子就猜出來了。第二個成語是一個數字“3”在地上滾來滾去,答案是“顛三倒四”;大家又一下子就猜出來了。第三個成語是四條魚排成了一路縱隊向前游去,答案就是“魚貫而入”,但是所有人都猜不出來。第四個成語是一個人,他的名字叫葉公。他很喜歡龍,他的身上刻着龍,連房子上也是龍;可是當他見到真龍時卻被嚇暈了,這個成語故事就是“葉公好龍”。第五個謎語是“草上飛”打一個字,答案是“早”。
最有趣的是老師在黑板上寫的“二三四五六七八九”,同學們你看我,我看你,都猜不出來。最後老師無奈的'説:“上聯是二三四五,下聯是六七八九。你們看看少了誰?”同學們這才猜出“缺一(衣)少十(食)”這個成語。
今天我學到了很多成語,下次我還要上猜成語這樣有趣的課。
課堂作文300字 篇3
今天的作文課堂上做了一個有趣而高難度的遊戲,那就是單手剝雞蛋。
媽媽正在看手機,發現作文班的王老師讓我們在家準備三個熟雞蛋,媽媽很快去了廚房。
老師給我們説了遊戲規則:一、把手中的三個雞蛋放在桌子上,不能掉在地上。二、老師喊“開始”時,每個同學只能用左手或右手,不能用雙手,剝下的雞蛋皮不可以掉在地上,雞蛋上也不可以留一點兒雞蛋皮,違規的會被淘汰。三、在最短時間內剝完雞蛋的同學參加決賽,決賽獲得第一名的有獎勵。
比賽開始了,我很着急,一下子把雞蛋剝破了,我看了看同桌,她卻沒有剝破。正當我唉聲歎氣時,我同桌的雞蛋也剝破了,哈哈哈,我太開心了,我有伴兒了。
老師説:“參加決賽的人已經選好了,現在我們請那六位同學來參加決賽!”我聽後很不開心,因為我得不到獎勵了。
那六人一起用雞蛋敲擊桌面,一起剝雞蛋,最後李雨萱得到了十個獎片,其他參加決賽的同學,每人三個獎片,太多了吧!如果我在家裏多準備幾個雞蛋,練習一會兒就好了。
這是一個有趣的遊戲,也是一堂生動的課,深刻而又難忘。我明白,人身體的任何一個部分都很重要,一隻手剝雞蛋遠遠比不上兩隻手剝雞蛋快,所以我們要保護身體的每個部分。
課堂作文300字 篇4
搬到新校園後,我發現校園變美了:運動場換成了塑膠跑道,教室安裝了電子白板,各種各樣的多功能教室,讓我們上課變得有趣了。
最近,我們班的課堂也變了,每星期老師都帶我們玩一次遊戲。如最近玩的“連詞成句”,既有趣又搞笑。老師先把同學們分成四個組,在小紙片上分別寫上:時間、人物、地點、幹什麼,然後請四名同學上台隨意抽取一張紙片並連着讀出來,組成一句話。那場景真讓人笑得噴飯。如:“午夜唐心陽在太空喝牛奶”、“夜晚何成在垃圾桶旁上課”……
那一刻,教室裏像炸了鍋似的,有的笑的前仰後合,有的忍不住拍打桌子,歡笑聲吸引了其他班的同學,投來羨慕的眼神。最後,老師讓我們把遊戲過程寫下來,這下,一點也不感到作文難寫了。
再如“拔書”的遊戲。老師把兩本書交叉在一起,從一個同學單槍匹馬地拔,到一對一地拔,再到三對三的拔……可是無論增加多少人,始終拔不開。通過遊戲,我們懂得了兩本交叉的書在空氣的壓力下,摩擦力大大增加了,越是使勁地拔,越是難以拔開。
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