【推薦】愛的傳遞作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛的傳遞作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛的傳遞作文1

愛是冬日裏温暖的陽光，愛是一首首精緻的小詩，愛是清晨裏的第一縷清風。愛的詮釋與定義很多，像滿天繁星一樣數不清，每個人對於愛的表達與付出也是各不相同的，那麼愛是什麼呢？愛是冬日裏的一句關懷，愛是悲傷裏的一句撫慰，愛是每天耳邊的一句嘮叨！

從二年級開始，我認識了我們的班主任王老師，王老師是一位和藹可親的人，她對待我們，勝過對自己的孩子。在學習上她總是對我們要求嚴格，一絲不苟。而在課間，她卻一個大孩子一樣，和我們一起玩耍、嬉戲。

那年冬天給我們班分配清潔區的時候，給我分配到的任務是每天擦乾淨兩個窗台和玻璃，這個任務可以説是最好打掃的'，也可以説是最難打掃的，如果在夏天是最好不過的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端來一盆水，可手剛放進去，就由不得縮了回來，因為水太冰冷了，我的手受不了了。我強忍着好不容易擦完了，但是因為天氣太過寒冷，剛剛擦過的窗台上又結了一層薄薄的冰，我的心裏難受極了，心也像這冰一樣將要被凍結。就在這時，王老師走了過來，她和藹地看着我，關切地問我怎麼了。我看她眼神裏充滿了焦急，便怯生生地講給了她聽。王老師沉默了一會，用她那温暖的大手，緊緊地握住我冰冷的小手。一下子，我感覺有一股暖流從我的心間淌過，我那即將被凍結的心，被老師温暖的大手瞬間融化了，我感受到了這默默的愛，這就是老師對學生的愛！那冬天裏寒冷的早晨，我卻感覺到春天馬上就要來臨了！

人們常説，父愛如山，母愛如水，那老師對學生的愛像什麼呢？只有學生能夠深刻體會到，老師用她一顆無私的心，將這種愛無聲地傳播！

愛的傳遞作文2

今天，我在媽媽的陪同下一起觀看了“二零一二感動中國”教育專題節目，那一幕幕感人的畫面和一句句令人感動的話語，久久地在我的腦海裏迴盪着。這些感動人的真實事件，讓我深深地感受到生活中到處都有真情。

其中最感人的是大孝子——陳斌強老師。陳斌強老師九歲時，他的父親因為一次車禍永遠地離開了他們。他母親一個人要撫養他姐弟三人，生活很艱苦。當母親六十歲的時候，她得了老年痴呆症，陳老師的姐姐説，把母親送到敬老院去吧！可母親説，一定要跟兒子在一起。陳斌強老師聽了淚流滿面，説，我要照顧母親一輩子。

五年來，他一邊要給學生上課，一邊要照顧生病的母親。每天去上班，陳老師都要騎着摩托車，開上三十多裏的山路，為了保護好母親，陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起，小時候，這根帶子，綁過他姐弟三人，長大了，陳老師用這根帶子來綁母親，這是“愛”的傳遞！在學校裏他給自己制定了一張作息時間表，上面詳盡地記錄着他幾時幾刻照顧母親。陳老師説，他的生活都是跑步進行的.，這樣才有更多的時間更好地照顧母親。上課時，前排同學經常聞到陳老師身上有大便的氣味，陳老師問他們臭不臭，學生説，不臭，因為這是孝心的味道。

陳斌強老師的孝心把我深深地感動了。不禁讓我馬上想到我剛學的一篇課文《三個兒子》，第三個兒子在媽媽腰痠背痛的時候，一聲不吭地接過媽媽沉甸甸的水桶，提着走了。這就是孝順父母。

父愛如山，母愛如水。每當我生病的時候，媽媽總會無微不至地照顧我，每當我學習有困難的時候，爸爸總會不厭其煩地教我。現在我慢慢地長大了，更加懂事了，我要更加孝順父母，讓爸爸媽媽更加快樂，不再擔心我！

愛的傳遞作文3

生活充滿了許許多多的愛，有媽媽對我們無微不至的愛;有爸爸對我們寬廣、厚重、深沉的愛;有老師對我們充滿關懷的愛;有同學之間友好團結的愛……當然，這其中也包含一些來自陌生人的愛!

那是一則關於環衞工人的'公益廣告：一個平凡的夜晚，小區樓上所有住户都已關燈休息了，只有一家還亮着陽台上的燈，家裏的男主人正準備關閉燈光時，卻被女主人阻止了，拉他到陽台看這裏的情況-----原來，她是在給樓下路邊吃東西的一對環衞工人照明。這則公益廣告打動了我。看似小小的舉動卻傳遞給環衞工人實實在在的愛，一盞燈是一個希望、一份擁有、一種甜蜜!

雖然我現在還是一名國小生，沒有什麼經濟來源，但是愛不分大小，要一點一滴傳遞愛。如何做到傳遞愛呢?在生活中，我們可以給福利院的爺爺奶奶們送去關愛;可以給貧困山區的小朋友們帶去温暖;可以給公交車上的老人、孕婦讓座;在過馬路時幫助那些行動不便的人們……這都是我們輕而易舉能做到的事，但是我們如果傳遞給更多人這份愛，那麼這個社會就會變得更加温暖美好。

愛的傳遞也一樣，幫助別人，快樂自己，所以你在傳遞愛的同時也在享受愛!我們生活中多一些愛心人士，就會多一片陽光，多一些精彩!

愛的傳遞永無止境，讓我們一起攜手將愛不斷的傳遞下去!

愛的傳遞作文4

世間少不了的那就是愛吧。能夠讓人温暖的也將是愛。能夠讓世界和諧的也將是愛。盛會歐中少不了愛。沒有了愛。我們的世界也將失去和諧。失去和平。的確，愛的作用很大。我們也想擁有愛。沒有了愛，擁有了你，將會擁有一切。愛的世界將會更加的幸福美滿。愛的世界人們能夠和平相處。讓愛傳遞，包容他人，理解他人。因為我們充滿愛，因為我是愛你們的！

問候

愛的.在那一瞬間。也許一句問候就能夠讓我們整個心温暖。這就是愛。讓人的心暖暖的。也許你的一句關心，一句問候。卻是他們的開心果。也許他們正在等待你的在乎。也許，當你真正的在乎一個人時，你會管的他的温暖。在你面前，他就像是永遠長不大的孩子一般1這也許就是愛，愛他，你可以將整個心都交給他。因為你愛他，因為你在乎她1

在乎

正因為在乎。才會對他有不同的想法。你的心情將會受它所影響。有時你會莫名的生氣。不開心。這也許就是愛吧！因為在乎，才會更他更多的愛。才會給他更多的開心。在乎其實挺好的。因為那個人永遠的陪伴與你。這是一件幸福的事情！

讓愛傳遞下去，因為世界不能沒有愛。讓愛永遠的陪伴於我們身邊。讓我們永遠生活在愛的世界。擁有你，我將會更加的幸福。我很知足。讓愛傳遞，讓愛永恆！相信世界將會更好！

愛的傳遞，將會更好！

愛的傳遞作文5

大家好，我是一束美麗純潔的康乃馨。婦女節就快到了，我們康乃馨都被擺在最顯眼的位置，等待着主人的到來。這時，一位大約十來歲的女孩兒進來了，她的手裏緊緊地攥着錢，很仔細的挑選着，最後，挑中了我。

我被包裝得格外温馨、別緻，一路隨着小女孩來到了她的家。房子雖然破舊，可屋裏卻收拾得一塵不染。女孩兒很鄭重的把我獻給了她的母親，可她母親的'笑容卻在一點一點凝固，由晴轉到了陰。我與小女孩都十分不解，結果，在吃飯時母親卻罵她，把錢花在毫無用處的花上太不值了，小女孩兒的眼裏蓄滿了淚水，埋頭聽着媽媽的訓叨。

就這樣過了一夜。第二天一早，我被一陣鼓搗聲弄醒，發現自己正被一個人抱在胸前，仔細一看，原來是女孩的母親。可是，她要帶我去哪呢？

我們來到了一間老房子，只見她輕輕叫了一聲：“媽？”她走到牀邊，她的老母親正在熟睡。我被放在桌子上，然後睡着了，醒來後，整個屋子煥然一新，而那對母女似乎在談話。“媽，今天是婦女節，要不您去我們家吃飯吧。”女孩兒的外婆拍拍女孩母親的手説：“你的確有些日子沒來看我了啊！”説完，長長地歎了一口氣。女孩母親有些哽咽：“媽，是女兒不孝，我對不住您呀！”説着，一把摟住母親，像個孩子一樣哭了起來。我被她們母女倆的真情感動，也覺得小女孩兒的媽媽並不是我所想的那樣壞了。於是，我又被轉贈給了女孩的外婆。

晚上，大家有説有笑地吃着飯。女孩的外婆忽然很神祕的把女孩約到了裏間，悄悄地把早已精心包裝的我，塞到了女孩兒的手裏，説：“孩子，趕緊，你把這束花送給你媽去”

愛的傳遞作文6

翻着一頁頁日曆，讀出一片片真情，在我心中捲起一陣陣波瀾。

——題記

小時候，我稚嫩地問媽媽，為什麼每天都要撕掉一張日曆？媽媽説：“每撕一張日曆都代表了一天的結束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了。”那時，我只是似懂非懂地點點頭。

現在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的國中生了。我在學校裏每晚都要做的事就是撕掉一頁日曆，這樣就代表一天的逝去，這也寄託了我對媽媽深深的思念，媽媽會在每張日曆後寫幾句話，有時是提醒我：“早點睡”，有時是告訴我她也想我。

有一次，我忘了帶日曆，媽媽就在那個寒冷的冬夜，坐三個多小時的.公交車來學校就為了給我送那本小日曆，我説：“這麼冷的天，你還送日曆來幹嘛？”媽媽卻委屈地説：“這日曆上寫着提醒你，安慰你的話，這日曆不在了，你這星期怎麼過呢？反正我也沒事，給你送日曆，正好，還能看看你，這多好啊！”我一下子竟説不出話來了，只覺得眼睛怎麼看不清媽媽了。太陽出來了，因為月亮下山了；星星不見了，因為烏雲出來了；我哭了，因為我懂了。

我明白了媽媽對我的愛與思念，那本日曆，我現在還在撕，每一張都傳遞着我與媽媽的心語。

就是那本日曆，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出於思念吧。總之，我忘不了……

愛的傳遞作文7

前幾天，我回姥姥家了一趟，突然發現姥姥家走道里的一個燕窩裏面已經有小燕子了，小燕子們可能是剛出生吧，身上的羽毛還沒長出來呢。

這個燕窩的形狀很特別，是一個大花瓶形的。這個燕窩很大，我們人類覺得做個鳥窩很容易，用幾塊木板做成一個小房子就行了，如果想讓它好看一點，買幾小桶油漆刷一下漆就行了，但是對燕子媽媽來説，這可是一小時兩小時完不成的，燕子媽媽得一個月才能完成這項重大的工程。首先燕子媽媽要用嘴銜來濕土當膠水用，然後再銜來小石子，銜完一個，抹一層濕土，銜完一個，再抹一層……這樣反反覆覆好幾次，最後才能做成一個完整的巢。

我搬來一個凳子坐在下面看着它，過了一會兒，我看見燕子媽媽飛回來了，小燕子聽到媽媽回來了，都唧唧喳喳的叫着，燕子媽媽的嘴裏還叼着幾條小蟲子，燕子媽媽給小燕子們一人發了一條小蟲子，小燕子吃得津津有味，然後燕子媽媽又出去找食物了。

過了幾天，小燕子開始長羽毛了，並且叫的聲音越來越大了，小燕子漸漸地長出了體羽、翼羽、正羽、尾羽和絨羽。

過了一個月，小燕子們開始學飛行了，燕子媽媽帶領小燕子們飛出巢外，剛開始她們還不敢飛，飛得離地只有50釐米，在燕子媽媽的`鼓勵下，小燕子們漸漸的飛到了70釐米、90釐米、1米、110釐米……最後有一隻小燕子竟然飛了20米！

過了好幾年以後，小燕子長大了，燕子媽媽不能去捉蟲子吃了，小燕子們就一起去捉蟲子，送給她的媽媽，來照顧媽媽。小燕子們還給她們的母親造了一間很大的巢，裏面的巢是用許多羽毛做成的，躺下去肯定很舒服。燕子媽媽安靜的躺在小燕子們給她造的燕窩裏愜意地睡着了。

愛的傳遞作文8

我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。

這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底，那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分嚮往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，並十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。於是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥後，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結婚，你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥，忍受着所有的痛苦來到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心，但是王子不久就要與別的公主結婚了，聽到這個消息的小人魚愣住了，她的幾個姐姐知道這個消息後，用自己的頭髮和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚，只要用這把刀殺了王子後，到了就可以繼續做人魚了，但是在明天的一早你還沒有殺他，你就會永遠變成泡沫。小人魚最終並沒有將王子殺了，她在明天的.一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續當能一直生活得快樂的人魚，也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。

看完了這篇故事，使我明白了一個道理：只要每個人都懷着一顆優美的心生活着，我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。

愛的傳遞作文9

古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閲讀吧。

這個暑假，我無所事事的在社區圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書，並細細的品味了這本書。

《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一户農民人家收養。在養母的呵護照顧下，他過着平靜幸福的生活。然而天有不測風雲，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有着神祕身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動物為伍，與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風餐露宿，險象環生......而陽光總在風雨後，他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭，是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛：親人之間的愛，朋友間的愛，師徒間的愛。

人生中會有許多的.磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛。人類並不是一個孤孤單單的一個人，我們是一個羣體。在這個羣體中，支撐我們堅持下去的是什麼呢？回答只有一個：愛。但愛並不是一個人獨自專有的，愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞，我們與愛同行。

在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區的兒童，為他們建築學校；許多人自覺無償獻血……其實，愛一直在傳播。

《苦兒流浪記》一本關於愛與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛。

愛的傳遞作文10

“你知道今天是什麼節日嗎”？我一撥通電話就問奶奶。奶奶只想了一會，就説：“不知道”。我提高聲音説：“今天是重陽節，也是老人節”！我心想，今天是老人節，要是可以見到奶奶和爺爺就好了。

再説了，奶奶為我做了這麼多的事情，只要我在她家，她就會給我做各種各樣的飯，沒有一天是重複的。讓我記憶最深刻的只有一件事，現在還念念不忘：有一次老師讓我們養蠶，奶奶就要陪我去摘桑葉，我們一路走到兵馬俑那裏，我們從一個“小門”裏進去，裏面有一大堆草垛，踩上去難受死了，有幾次，奶奶還差點絆倒了呢，我們不知走了多久，我在路邊發現一棵很小的'桑樹，我走過去把那一點桑葉採了下來。終於，我們在地裏看見了一棵很大的桑樹，我們忍着泥走過去，在旁邊的一個樹枝上拽下一大把葉子，奶奶也來了，她也陪我一起摘，我們直到摘滿了一大袋子的桑葉，才住手。現在，奶奶的兩個手的大拇指都有了關節功能症，不能隨意彎曲了，可還是每天堅持給我做各種各樣，花樣新翻的好吃的。

爺爺也對我付出了很多，每次我要去哪，爺爺都會送我去，還給我買很多的學習用的工具，給我花很多線，可是卻沒給自己花過多少錢。

我以後一定要多幫爺爺奶奶幹活，不讓他們為我操心。

我愛你們，爺爺奶奶，我以後一定要好好照顧你們。

愛的傳遞作文11

尖尖牙齒大盆嘴，短短腿兒長長尾，岸上遲鈍，河裏靈活。捕捉食物流眼淚，人人知他假慈悲。你能猜出這是什麼嗎？

對了，這就是鱷魚。狗，貓等動物是人類的朋友，鱷魚也不例外。大家看他兇惡，而我認為它是迫不得已才這樣子。我曾看過一場電影名字叫《百萬巨鱷》。

這場電影裏講述了一位養鱷魚的人十分愛一條叫阿毛的鱷魚，在這鱷魚公園裏，每天都會有一個叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心裏成為最重要的兩個人之一。但因阿毛越長越大已有八米長大約一米左右寬，養鱷魚的人只好把它送往更大的動物園。這時鱷魚販子騙走了阿毛與它的幾條孩子，阿毛奮力拼搏逃出後在警察的搶下殺死了已發瘋發狂的鱷魚——阿毛。節目過程中一共死了四人，其中三個是販子殺死動物的大壞蛋。還有一個是和阿毛朝夕相處的主人，為了保護大家的安全。在死前，她與鱷魚都留下了一行淚水……而在草堆裏卻看見一隻只小鱷魚在西湖旁邊破殼了……

電影看完了，卻給人無限地想個這幾隻剛破殼的小鱷魚。真是善有善報，惡有惡報，在死之前主人與阿毛都留下深情的淚水。這淚水含着阿毛的痛，也含着終於可以與主人一起，再無人打擾的歡喜，真是悲喜交加！

我要説的`是任何動物都是人類的朋友。動物。植物，人類所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚無數，導致鱷魚面臨死絕的危險，雖説鱷魚會吃人可怕，可我們不能吃它呀！所以我要呼籲：保護大自然的生物鏈，使世間和平，不要傷害動物，付出一點愛挽回數條生命！讓我們行動起來保護動物，愛護動物的家也就是為大自然，讓愛走遍世間，讓愛傳遞永遠！為愛與和平之心而行動吧！

愛的傳遞作文12

秋天的一個晚上，一個女人匆匆趕到大慶火車站，急着趕去泰康的末班車。

“丁”女人的手機響了。他拿起電話，只聽到電話裏一個小女孩的聲音。“嘿，媽媽，你為什麼不回家？我想你！”

“寶貝，我媽媽很着急。你在家要聽話。”女人掛上電話，好像怕女兒問他什麼。

女人匆匆上了火車，又給姐姐打了個電話：“姐姐，爸爸好嗎？是不是更好？”

“姐姐，爸爸沒事，你在哪裏？”

“我在車裏，馬上就到。”這時，女人皺了皺眉頭，立即掛了電話。原來，女方婚前住在泰康，嫁給了大慶。女人的父親生病了，所以她需要照顧。她害怕女兒知道她不會回來了。

第二天一早，女兒給媽媽打了無數次電話，他就是不接。終於，電話通了，卻是老阿姨的聲音：“寶貝，你媽媽怎麼了？”沒事，別老是打電話。”女兒半天叫苦不迭，撇着嘴，不情願地掛了電話，躲到一邊，失望地抽泣着。

好幾天了，女方都沒回來，女兒也沒給媽媽打電話。

過了幾天，女人突然回來，帶着女兒去了泰康。女人也流着淚對女兒説：“孩子，不管怎樣，不要哭，做個好孩子。”當時女兒很迷茫，不知道接下來會發生什麼。她只是不情願地點點頭。

來到泰康，女方帶女兒去醫院。當她到達醫院時，她的'女兒看到了她的祖父，他瘦得像骨頭一樣。她立刻明白了什麼，大聲哭了起來。雖然女人已經告訴女兒不要哭，但還是控制不住自己。女人出門，醫生告訴他，她爸爸得了癌症。

事後女兒很少説話。有一天，她突然小聲對媽媽説：“媽媽，爺爺不在了，我，雖然還年輕，但我可以給你幸福和愛。”聽了女人的話，她的眼角濕潤了，眼淚止不住地往下流.

愛的傳遞作文13

我有一個幸福的家，爸爸媽媽都很愛我，我也愛他們。

從小到大，爸爸媽媽都對我寵愛有加，無論多貴的東西，只要對我有益，一個字“買”！我喜歡吃芒果，所以爸爸經常買給我吃。爸爸從來就是如此愛我。

不知何時起，爸爸買芒果回來總會被媽媽嘮叨一番，因為爸爸買回的芒果中總有幾個是碰壞的，媽媽當然很生氣。最後，好的芒果留給我吃，而壞的芒果總是媽媽來吃，每次都這樣。媽媽從來就是如此愛我。

時間久了我便有些納悶，為什麼爸爸每次買回的芒果中都有不好的呢？有機會我一定要探個究竟。有一天，我和爸爸一起去超市購物。買芒果時，我搶着幫爸爸挑賣相最好的芒果，心想這次爸爸肯定不會再被媽媽嘮叨了。但在回家的路上，我卻無意中瞥見爸爸在偷偷故意碰壞芒果，而且還能覺察到爸爸臉上正浮現着甜蜜的笑容。我呆呆地目睹着這一切，一時竟有些手足所措。一切都真相大白了，如果芒果都是好的，肯定都是我一個人吃，只有出現壞的芒果，媽媽才肯吃，這就是爸爸的真正用意，原來爸爸竟是這樣愛媽媽的。

這一刻，我的心裏下起了滂沱大雨。我終於明白原來父母的愛無處不在，只是自己不善於發現而已。我心裏默默地決定，今後好的'東西一定要和家人共同分享。我不能只是自私地被愛，不能總天真地認為父母的付出是天經地義，理所當然的。我也要學會去愛，愛我的爸爸，愛我的媽媽，愛我們這個家，愛所有愛我的人。

從此，那份芒果所承載的愛就在我家悄悄地傳遞着、蔓延着，愈來愈濃……

愛的傳遞作文14

秋天到了，秋姑娘邁着輕快的腳步來到人間。風婆婆吹落了樹葉，風沙彌漫天空。在敬老院裏，一位孤寡老人正在休息，灰塵站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？楊凌高新國小的校領導得知消息後，就組織六年級全體同學去敬老院幫老人們收拾房子。

9月21日，是個陽光明媚的日子，在老師的帶領下，六年級全體同學一致穿着校服，提着水桶，拿着抹布、笤帚，老幫老人們收拾房子。老人們見同學們義務勞動來了，就忙出來迎接。六三班班主任王老師帶着一部分同學來到一位老奶奶的住處，幫助打掃衞生。麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃；張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地；陳蘭、小紅她們擦桌子；李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長蘭蘭陪着奶奶談心。“麗麗，快，幫我那一下抹布！”琳琳站在凳子上説着。老奶奶見琳琳在喊，就忙站起來，拿起抹布，遞給琳琳。“謝謝奶奶！”一句感謝語，激起了全班同學的心，他們更認真，更仔細了！麗麗、琳琳、娜娜看他們多認真啊！張磊一邊掃地還一邊給大家説話，一會兒給大家猜謎語，一會兒給大家講笑話，使得同學們和老奶奶開懷大笑，都誤了正事。時間過得真快，同學們該走了。看着整潔的屋子，同學們非常開心。

一子被擦的光亮，桌子嶄新，讓老奶奶的生活更舒適。同學們走之前還向老人們捐了衣服、被子，畢竟秋天到了，天變冷了！看着同學們離去，老人們高興的，流下了眼淚，而同學們唱着“我們要做雷鋒式的好少年”這首歌歡快的'離去了！這是一次普普通通的義務勞動，但這次活動卻傳遞了高新國小六年級全體師生對老人的愛與關心！

愛的傳遞作文15

一天下午，老師告訴我一個好消息，那就是第二天我將代表四年七班，和四年級的小夥伴們一起到福清市特殊學校開展獻愛心活動。

第二天上午9:30，我們十三名學生代表，在老師們的帶領下，來到了福清市特殊學校。一進校門，幾位老師熱情地迎接我們。首先，我們來到了美術、書法館。

琳琅滿目的作品讓我們眼花繚亂。有毛線畫、京劇臉譜、石頭畫還有用廢舊的涼蓆、燈泡做成的各種模型。最讓我印象深刻的是有一個學生把教過他的所有老師，都用漫畫的方式畫了下來，把每個老師的特點表現得淋漓盡致。我們忍不住在想，究竟是怎麼樣的人才會創作出這麼多、這麼優秀的作品。

當老師把我們帶到多媒體室，和這些作品的主人們相見時，我們都感到不可思議。

他們有的存在智力障礙，有的是自閉症患兒，有的是聾啞人。而就是這些有缺陷的小朋友們，用他們的作品讓我們刮目相看，也讓我們覺得自愧不如。如果沒有身體上的缺陷，他們可能會成為鼎鼎有名的藝術家。

接下來就到了送禮物的環節。我們實驗國小在10月份舉行一場大型的義賣活動，籌集了善款。今天我們就帶着用善款買來的禮物，向特殊學校的'小朋友們獻出一片愛心。我們帶來的禮物有：樂高、筆記本、水壺、洗衣液、雨傘等學習、生活用品。我光榮地作為少先隊代表，為他們送上禮物。有一個小哥哥接過禮物時，非常艱難地擠出了“謝……謝”兩個字。有語言障礙的他，説出的這飽含深情的“謝謝”讓我感動不已。我想高聲對他説：“同學，不客氣！我們和你在一起！”

獻愛心活動在大家的告別聲中結束了。但是我們傳遞愛心的征程卻永不止步。愛傳遞，心飛揚！讓我們一起讓愛充滿人間！