關於師愛作文400字彙編8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的師愛作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

師愛作文400字 篇1

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……我感恩我的老師，因為老師打開了智慧的大門，在成長曆程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。

方老師十分關心我們，平時常對我們噓寒問暖，遇到事情也是想方設法地去幫助我們。

在上學期一次大課間活動中，我被繩子絆了一跤，下巴正巧磕在台階上，立刻鮮血直流，下巴上發麻。我無力地躺在地上，方老師看到了，立刻跑過來，蹲下身子抱着我，一個勁地問我怎麼了。看到她焦急的神情，我對方老師微笑了一下説：“不要緊。”在等媽媽來的時候，方老師一直用紙巾小心翼翼地處理着滲出來的血，不停説道：“不要怕，我們馬上送你去醫院。”聽着老師關切的話語，我彷彿感覺傷口不疼痛了。過了一會兒，老師和媽媽急匆匆地送我去醫院，由於跑得快，老師的額上滲出了汗珠。經過及時醫治，我的傷口很快就好了。直到現在，方老師還時不時會問我的下巴上痛不痛………

方老師不光在生活上關心我們，在學習上也對我們嚴格要求！她經常説“嚴是愛，鬆是害”，所以我們班上的成績總是名列前茅。

老師是太陽，學生就像小草，她用温暖的陽光照耀着我們，讓我們快樂地成長！

師愛作文400字 篇2

老師是一位辛勤的園丁，精心的培育着我們這些祖國的花朵；老師是一雙翅膀，帶領我們在知識的天空中翱翔；老師是一截蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們……老師他不僅僅只是在學習中教會我們知識，在生活中，他更是我們的“媽媽”。

有一段時間，我的肚子常常會不舒服。這天，我像往常一樣來到老師家補習。可寫着寫着，肚子突然一陣抽疼，手中的筆也不禁抖了一下，我難受的用左手捂着肚子，趴在桌子上繼續寫作業。可誰知，肚子愈來愈疼，一點也沒有要好的趨勢，我的額頭上開始冒出了豆大般的汗水，正當我猶像要不要打電話讓有媽媽接我回去時，耳畔響起了老師温柔的話語：“怎麼了？肚子又不舒服了嗎？”“嗯！”我有氣無力地答道。老師聽了皺了皺眉頭説道："這樣吧，你先到我的房間裏躺着，拿被子捂着肚子，我去給你煮點姜水！”説罷，老師朝廚房走去，我則朝她的房間走去！沒過多久，老師就端來了一碗熱氣騰騰的姜水，説道：“趕緊趁熱喝吧，喝完看看能不能好點，不過，味道可能有點辣！”

我在老師的注視下把姜水喝完了，可能是因為那碗姜水裏有老師對我的愛與關心，我的肚子很快就不疼了。從那以後，老師總是過段時間就給我一杯姜水……

這件事已經很久了，但只要一想起那碗有愛的姜水，我的心裏總會湧動一股暖流！

師愛作文400字 篇3

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；我感恩老師，因為老師的愛偉大而高尚。

老師的愛像太陽一般温暖。我是個特殊的學生，由於生理髮育遲，五歲才會説話。上課時，因説話口齒不清，不敢回答問題，還常常走神。當老師讓我們背誦課文時，我不認識的字多，不想讀，我總想着好玩的事情，想着想着就情不自禁的笑出了聲。老師知道後，便時時走到我身旁，俯下身子，耐心地一字一句教我讀。碰上不認識的.字教我標上拼音讀，反覆讀，直到讀會為止。慢慢地，我喜歡上了這個温和的老師，喜歡上語文課了，性格也變開朗了。我還把自己的讀書方法介紹給其他同學。我成了一名幸福的學生，心裏樂開了花。

老師的愛像春風一樣和煦。我脾氣有點倔，自控能力差，碰上小事也常常發火。老師平時一有空就和我交談。她還對我説：“你是個好孩子，有主見，有思想，老師喜歡你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同學相處時，如果覺得不高興可以離開，你願意嘗試嗎？”慢慢地，我開始關心他人了，也能剋制自己了，不但自己舒服，還給同學帶來了快樂。

老師，您時時關心我，幫助我，教導我，您的教誨之恩像點點春雨滋潤了我的心。又到了金桂飄香的時節，我要把誠摯的祝福送給您：願您永遠健康！快樂！幸福！

師愛作文400字 篇4

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹老師。

高爾甚曾説過誰不愛孩子，孩子就不愛他只有愛孩子的人，才能教育孩子師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的愛，師愛是偉大的神聖的。

師愛之間，傳遞着的是知識的火花，智慧的金鑰匙。

師愛之間，傳遞着和是呵護，無私的奉獻。

師愛之間，老師是甘露，靜靜滴落，為學生滋潤乾涸的心靈。

老師，請聽我説你是一把金鑰匙，帶領我們來到閃着金光的知識大門前為我們慢慢地開啟智慧之鎖，我們卻在門前紛紛高喊，開門開門，您説我們凡事不急不然就會一事無成，我們靜靜地等，等您開門那一刻門終於開了，於是，我們便開了，於是我們便插上翅膀傲遊知識的海洋。

老師，請聽我説您是一隻漁船您將我們的天真渡過去我們真想在盛夏變成一株樹，在寒冬變成一堆火，為您卻擺手。老師請聽我説您是一棵大樹我們是幾棵生綠的小芽，我們高，大，壯實。

啊！老師，您是為我們鋪設大道的啟蒙者，您是讓朝霞在我們心中閃耀引人……老師，老師，請聽我説……

師愛作文400字 篇5

老師，人生中不可忘記的天使。他讓我們學會知識，懂得人生的道理，同時，也給予我們甜蜜的愛。

在我還住校時，我尿了一次牀。那時，我可都3年級了！尿牀是幾歲小孩乾的事呀！這事我想起都丟人。我們宿舍的同學沒一個不笑話我的。我羞愧難當，恨 不得挖個地洞躲進去。一個美麗的清晨，我卻是像老鼠一樣度過的。吃完早飯，我第一個回到教學樓。樓道里人來人往，但在我眼裏，他們都像在拋給我冷眼，暗暗 的笑話我。我以為我又會是第一個到教室的人呢，但是，邢老師早已坐在講台邊整理東西了。我低着頭，想從老師身邊溜過去，但是老師看見了我。老師見我如此， 像受了欺負一樣，便把我叫了過去。在學校，我可以説是拉着邢老師的手長大的，她從來都很欣賞我，但現在，我總感覺她也要數落我了。

“怎麼啦？誰欺負你了嗎？告訴老師。”邢老師以温柔的語調説。我從口裏慢慢擠出幾個字：“我，我尿牀了”“別人笑話你！”“是。”“別傷心，其實小 孩尿牀很正常，每一個小孩都會尿牀，這是因為身體發育的緣故。”就在老師和我説話時，一個同學跑進來，大聲和老師説：“彭君湜尿牀啦！”邢老師立即把他叫 住，嚴厲批評，叫他給我道歉，完後，安慰我一番就讓我們回座位了。我不再尷尬，而是感覺我找回了尊嚴。

邢老師給了我安慰，給了我信心，讓我不再傷心，邢老師的這份愛，是我永生難忘的。

師愛作文400字 篇6

我的班主任，謝老師有一雙非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也並不炯炯有神，隱藏在那副厚厚的眼鏡下。這雙很平常的眼睛，卻常在我心靈深處閃爍。

那次上課，我與同桌嘻嘻哈哈做小動作，絲毫不顧忌周圍的人，直到那雙鋭利的眼睛盯上了我，刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片後的眼睛，可是卻明顯地感覺到恐懼，不由一陣顫慄，但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒，又轉移了，我絲毫察覺不出老師任何表情。那次起，我再不敢做小動作了，因為我怕……

期末考試我名落孫山，心中那股無名的感情不斷湧上心頭，化作悔恨的淚水在眼眶裏打轉，但是我強忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛，因為我怕。但在轉身的那剎那，老師開口了:"徐瓊，你要再次站起來!"我轉過身，面對老師那波瀾不驚的眼睛，又緩緩地回過身，兩行熱淚隨即滑過面頰，這次我不再是害怕，而是一種深深的感激。

雖然，老師的眼睛很平凡，可是我卻從中讀懂許多……

師愛作文400字 篇7

老師，雖然沒有給予我們生命，但老師給予了我們的生命以至關重要的知識、品格與智慧的滋養，引領着我們人生的腳步。

老師是為我們點亮前面道路的電燈；老師是為我們指導航向的指南針；老師是我們迷失方向時的領導者；老師還是……

在我記憶的心扉裏，最令我難忘和感激的老師就是我們現在的班主任——姚老師。她是一個和藹可親的教師，修長的眉毛下，閃動着一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。那線條秀麗的雙脣，不説話也微微張開，笑眯眯地似乎要傾吐滿心的歡樂。她那金色的捲曲的長髮，自然地披散在肩上，恍若仙子一般美麗。

記得那是星期日的晚上，我因為去外面的時候着了涼，所以弄得生病了一個晚上，害得爸爸一夜未睡。第二天早上，我迫不得已打通了姚老師的電話，“嘟……嘟……喂。”電話裏傳來一聲清脆的聲音。“您好，請問是姚老師嗎？”“是的，你是……”姚老師不緊不慢地説。“哦，是我趙晨雨。姚老師，今天我生病了，要去打點滴，請一下假，行不行？”“當然可以，你要好好休息休息，如果有什麼可以幫忙的打電話給我就可以了。”就這簡簡單單的幾句話包含了姚老師對我的關心。那時我才知道，原來師愛也是偉大的。

心目中的好老師，不僅僅擁有出色的表現，還要擁有一顆心，一顆善良的心，一顆對學生真誠的愛心。這愛，可以勝似父母的愛，可以勝似全世界的愛，無與倫比。

師愛作文400字 篇8

在夏天的餘温還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們身穿整潔的校服，佩帶着醒目的紅領巾，作為一名道墟閏土國小的學生，一股自豪感從心底油然而生。

我們每個人除了有與生俱來的家園外，學校就是我們另一個成長的園地。在這個園地裏，老師用文明的語言播種，用潔白的粉筆書寫您的一生，用汗水辛勤澆灌我們這羣莘莘學子，三尺講台見證了您的辛苦。因此，我們應該做個尊師愛校的學生。

9月10日即將迎來感恩老師的節日——教師節。許多同學都準備了賀卡和鮮花，以表心願。其實，尊師不一定要送禮，送禮不一定表示尊師，在課堂上，專心致志的目光，按時完成老師佈置的作業，腳踏實地努力學習，這些真心實意的付出，才是對老師的辛勞最好的回報。

家有家規，國有國規，那校也有校規。我們不光要服從老師的領導，還要聽從學校的指揮。我們要像服從命令一樣服從學校的指揮。不應該和學校做對，和老師頂嘴。

白雲奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什麼奉獻給老師呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的校園！

國有國法，家有家規。學校也有校規，我們要服從老師的教誨不頂嘴，還要聽從學校的指揮不反抗，就像部隊的軍人要服從司令的指令。在這個感恩的節日裏，我用我們的愛心、勤奮、勇敢、智慧、謙虛編織成最美麗的花朵，奉獻給我的老師，奉獻給我的校園！