【精品】國小學作文600字彙總8篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的國小學作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

國小學作文600字 篇1

三國時期，魏、蜀、吳三個國家各據一方，征戰不休，爭奪霸主的統治地位。其中，劉備管轄割據的地方稱為蜀。

劉備依靠諸葛亮、關羽、張飛等一批能幹的文臣武將打下了江山，他死後將王位傳給了兒子劉禪。臨終前，劉備囑咐諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。劉禪是一位非常無能的君主，什麼也不懂，什麼也不做，整天就知道吃喝玩樂，將政事都交給諸葛亮去處理。諸葛亮在世的時候，嘔心瀝血地使蜀國維持着與魏、吳鼎立的地位;諸葛亮去世後，由姜維輔佐劉禪，蜀國的國力迅速走起了下坡路。

一次，魏國大軍侵入蜀國，一路勢如破竹。姜維抵擋不住，終於失敗。劉禪驚慌不已，一點繼續戰鬥的信心和勇氣都沒有，為了保命，他赤着上身、反綁雙臂，叫人捧着玉璽，出宮投降，做了魏國的俘虜。同時跟他一塊兒做了俘虜的，還有一大批蜀國的臣子。

投降以後，魏王把劉禪他們接到魏國的京都去居住，還是使他和以前一樣養尊處優，為了籠絡人心，還封他為安樂公。

司馬昭雖然知道劉禪無能，但對他還是有點懷疑，怕他表面上裝成很順從，暗地裏存着東山再起的野心，有意要試一試他。有一次，他請劉禪來喝酒，席間，叫人為劉禪表演蜀地樂舞。跟隨劉禪的蜀國人看了都觸景生情，難過得直掉眼淚。司馬昭看看劉禪，見他正咧着嘴看得高興，就故意問他：“你想不想故鄉呢?”劉禪隨口説：“這裏很快樂，我並不想念蜀國。”

散席後，劉禪的近臣教他説：“下次司馬昭再這樣問，主公應該痛哭流涕地説：‘蜀地是我的家鄉，我沒有一天不想念那裏。’這樣也許會感動司馬昭，讓他放我們回去呀!”果然不久，司馬昭又問到這個問題，劉禪就裝着悲痛的樣子，照這話説了一遍，但又擠不出眼淚來，只好閉着眼睛。司馬昭忍住笑問他：“這話是人家教你的吧?”劉禪睜開眼睛，吃驚的説：“是呀，正是人家教我的，你是怎麼知道的?”

司馬昭明白劉禪確實是個胸無大志的人，就不再防備他了。

劉禪身為一國之主，居然樂不思蜀，甚至連裝着想念故鄉都裝不出來，貪圖享樂而志向淪喪竟到了這種地步，實在可氣可歎。我們在任何情況下，都不應該放棄自己的理想，而要嚴格要求自己，志存高遠，不懈地奮鬥。

國小學作文600字 篇2

這是天氣晴朗的一天。外面太陽高照，幾隻調皮的小鳥正在雲朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時，我的心就像在奔馳的汽車一樣，飛速的行駛過道路。路邊的小花小草時不時地跟着風孩子搖搖擺擺，好像在愉快地朝我招手。就伴着路邊的景色，我來到了杭州的西湖。

我放眼望去，心中不禁感歎到：啊!真不愧是名揚大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一塊晶瑩剔透的寶石，是那麼的透澈！這時，我忍不住了，馬上飛奔去欣賞那傳説中的西湖十景，但不過還是從喜歡的開始欣賞。

先是三潭印月，我一到那兒就被它獨特的氣概所痴迷了，瞧！三潭印月就好似故事書裏的仙境一般，湖面的水是那麼的清澈，在陽光的照耀下更讓人覺得美好！湖面上的東西很是古典，它那被陽光投射出的影子更加襯托出這一景色的優美、淡雅……

我在三潭印月後又去遊覽了蘇堤春曉。一到那兒，我只身就如同像在古代的橋上，望着湖面上的景色，一時就可便把自己的煩惱通通忘掉，眼前的質變有現在的情景。再看看古橋旁的景色，柳樹的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現，再加上一旁的桃花，可謂是絕妙的組合！我們所見到的一切，可都是蘇東坡創造的奇蹟，現在我想吟詩一句：誰念‘蘇堤’上，臨風懷‘東坡’。

突然，我看見一個外地遊客把一些果皮隨地扔到地上，看他一臉若無其事的樣子！像他這種人，無端地區糟蹋別人的成果，和現在美麗的景色成了一個極大的反差!這可真可惡啊……

時間過得總是很快，一眨眼，我馬上就要離開西湖了，這裏的每一處情景都使我難以忘懷，但是這裏有些遊客的行為是醜陋的，我覺得我們每個人都不應該亂扔垃圾，因為亂扔垃圾的行為是十分不好的，這樣把美麗的景色都化為灰燼了，所以我們每一個人都應該行動起來，要記住，不要亂扔垃圾。

【點評】文章開頭用環境描寫來襯托自己的心情，為全文營造一種輕鬆愉悦的氛圍。作者以自己的遊蹤來作為文章的線索，描寫自己在西湖的所見所聞。寫景與敍事相結合，表達了作者對西湖美景的喜愛。最後作者發出呼籲：不要因不文明的行為破壞美麗的景緻，進一步深化了文章的主題。

國小學作文600字 篇3

小時候，我不懂得過年的含義是什麼，琢磨不透年的“味”，現在也是懵懵懂懂。

當老家還沒有拆遷的時候，依照慣例，我們一家人要在老家和爺爺奶奶吃團圓飯、陪他們守歲，有時姑姑也回來一起過年。吃過團圓飯，不出所料，他們便開始了一年一度的家庭友誼牌局賽，説白了就是轉轉麻將，對陣國有五方，所以是輪流交戰，勝者退出。每逢他們戰得昏天黑地、不亦樂乎之時，我冒着巨大的危險，躡手躡腳地朝黑夜更深處走去，等走出一段距離，他們聽不到我的腳步聲時，我便開始撒開腳丫子狂奔，跑了一小會後，全身暖融融的，寒冷的夜風吹在我的身上也似乎不再寒冷。終於，前方傳來一陣亮光，我推開門，光有些刺眼，迷糊着眼，晃了晃神，然後便聽到了熟悉的問候，這裏，有我的小夥伴們，還有大年夜必不可少的遊戲，我坐在電腦旁，開始熟悉的和他們一起玩起了遊戲。不知過去了多久，正當我沉迷在遊戲的懷抱裏無法自拔時，媽媽像鬼一般突然出現在了窗户外，嚇得我差點魂飛魄散，趕緊關掉遊戲，依依不捨的走了出去，媽媽每次看到我在別人家裏玩電腦，都免不了一頓訓斥，但總有下次，那時，我還不懂得年味到底是什麼。

現在，奶奶和爺爺已經搬遷到了城市，今年，我們卻是在的外婆家過得年，不知道姑姑是否回來過了年。外婆住在湖北，在那裏我人生地不熟的，沒有一個地方可以好好地玩一通，自然就只好乖乖的呆在外婆家裏了，飯後，待到夜至，頓覺索然無味，打開電視，連春晚都沒開始，只好看看新聞聯播了，就這樣，我、外婆、媽媽、爸爸，就這樣坐着，看着電視，圍坐在一起烤火，度過了大年夜。

直至現在我才略有所悟，所謂過年的味，不就是餐桌上家人的碰杯，友誼賽上的“放炮”，圍坐在一起看春晚嗎？

國小學作文600字 篇4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正瞭解它的含義呢？又有誰學會感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關心呵護你的父母，教你做人。教你知識的老師，那辛勤勞動。為人民造福的農民伯伯……沒有了他們也就沒有我們，他們在我們的成長道路上為我們默默的服務着：父母會陪着你，老師會引導你，朋友會鼓勵你等等。

我們要學會感恩，感恩直接幫助你的`人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。

那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時，我卻看上了櫃枱上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望着我，以孩子的口吻對我説：“你要看那本書？”我認真點了點頭，相信媽媽看出了我的決心！

出書店時，我已興高采烈地抱着那本厚厚的書了，媽媽又和藹的説：“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，並教育我關於健康的知識……

我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現在會成什麼樣！感謝媽媽對我的教育！媽媽，感謝有你！

這樣的事情在大家身上也經常出現，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動，感謝我們的父母吧！不管你用什麼樣的方式。

我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關心……我的老師就有這麼一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進步了，老師表揚我，並告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過國小的最後一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！

我們大家都有老師，難道你們不感謝這麼多年來對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會！不管你用什麼樣的方式。

我們要感謝的人數也數不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！同時我要感謝他們，感謝他們的行動，感謝他們無私的心！

所有值得我感恩的人，感謝有你！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

國小學作文600字 篇5

今天，陽光明媚，我和媽媽一起去爬山。

我蹦蹦跳跳的來到了牛頭山大門，一走進大門，大自然的氣息撲鼻而來，粉紅的桃花，翠綠的葉子，筆直的大樹，爭先恐後的展示着自己的風采，一開始，我一直是東跑跑，西看看，活蹦亂跳，猶如一個靈活的小猴子，一發現好玩的的地方，就要玩上很長時間，我向後看，媽媽走在我的後面，就氣質昂揚的走着，真像個領頭的士兵。時間不長，我便象花一樣“枯萎了”慢吞吞的走着，猶如一位寸步難行的老人，真想找個地方休息，突然，我眼前一亮，一個石凳出現在我的面前，我象遇到了寶貝似的衝了過去，坐在上面，怎麼也不想離開，休息了一會兒，媽媽説：“走吧休息時間結束。再次出發！”我十分不高興的説：“我才不想去呢，累死了，我們還是回家吧。真要爬上山頂的話，媽媽還是你一個人爬吧。”媽媽聽了，細心的對我説：“做什麼事情，不要輕易放棄，你遇到一點點的困難就退縮，怎麼可以呢……”聽了媽媽的話，我答應了，因為媽媽説，再走一個小時就到了，我只好向山頂的方向爬去，但是心裏還是一百個不願意，我一步一步慢慢的走着，就和蝸牛差不多，唉，一個小時過去了，還沒有爬上山頂，我真的很生氣，這個時候媽媽也沒在説什麼，只是往山頂的方向走着，我看着媽媽，想放棄的念頭漸漸的消失了，我振作精神，努力衝向山頂，真的沒過多久，果然爬上了山頂。放眼望去，美景近在眼前，美不勝收，朵朵的花兒爭奇鬥豔的開放着，小草也挺着了腰桿，好像在為我驕傲，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在為我鼓掌，真讓人沉醉，一陣風吹過，濃郁的花香在漫山遍野散發着，我真的開心極了，好像到了齊天大聖的花果山一樣，心想，這美景如果我放棄了，能享受到嗎？

這次爬上告訴了，做什麼事情不要半途而廢，不要以為怕苦就不做了，不是有句話説：“只有經歷過風雨，才能見到彩虹嗎。”不經過困難，怎麼可能成功呢？我以後一定要做個堅持不懈，不放棄，不怕苦的孩子，還要把這次的啟示銘記在心。

國小學作文600字 篇6

很多同學都喜歡忠誠的小狗，活潑的兔子，淘氣的小鴨……可我卻對小貓“情有獨鍾”。我養小貓白白雖然只有短短的二十來天的時間，可小貓白白那聰明伶俐、活潑可愛的樣子給我留下了深刻的印象，令我難以卻忘。

爸爸告訴我，小貓白白在很小的時候就離開了媽媽，讓我一定有照顧好它。小貓白白渾身雪白雪白的，像一個小雪球;一雙水汪汪的大眼睛好奇地望着你。小爪子下的肉墊軟綿綿的，摸起來舒服極了。

小貓白白剛來時很膽怯，總是窩在沙發的一角。他只要一聽到人的腳步聲，就會連忙跑到沙發低下去一動不動地蹲着。我每一天都會和白白玩，不到一個星期的相處，白白不像剛來時那樣膽小怕事了，變得活潑了許多。它一有空就在院子裏亂跑。

漸漸地，我和白白變成了形影不離的好朋友，無論我幹什麼，它都陪我一起。我做功課時，它在一旁扒着，我玩耍時，它和我一起玩;我睡覺時，它就睡在我的腳邊……記得有一天，我到同學家去玩了白白半天沒看到我，急壞了。我一踏進家門，白白就撲過來，它抱着我的腳，拉動拉不開，我真後悔沒帶上它。

還有一次，我去外婆家住了幾天，回來後，我第一件事就是去是去看我的白白。白白扒在沙發上，眼睛盯着地面，一眨也不眨。我叫了一聲“白白”，白白嚇了一跳，它量着我，許久才想起我是它的號朋友。我很奇怪：白白今天是怎麼了?奶奶告訴我：這幾天白白沒有人陪着玩，一直很孤獨，我一出現，白白肯定反應不過來。此時，我真想向白白道歉。

二十來天的時間過得飛快，我馬上就要跟媽媽回城市裏去了。我跟着媽媽走向車站，白白跟着我走了好久，才停下腳步，併發出“喵喵”的叫聲，好像在説：“再見，我會想念你的，祝你一路平安。”那時，我真想帶上白白。

現在我已經很久沒看到白白了，不知道它還認不認得我，我真希望早點看到它。

小貓白白，我的寵物世界的好朋友。你呢?

國小學作文600字 篇7

大年除夕晚上，我和姐姐妹妹一起自編自演了形式多樣、內容豐富多彩的春節聯歡晚會。整個春晚十分成功，贏得了親人觀眾團的陣陣掌聲和歡呼聲。

晚上9時，春晚演出正式開始了。台下早已坐滿了忠實的親人觀眾團。我們三位主持人走上舞台宣佈：“春節晚會現在開始！下面是開場舞——春節style！”我們按三角形隊形一一排好隊：我帶着帥氣的黑墨鏡站在最前面，姐姐和妹妹分別站在我的左後方和右後方。我們一邊跳舞一邊唱起了歌：“偶吧春節style……要放鞭炮……要給紅包……你們你們你們你們都要給紅包……偶吧春節style！”我們別具一格的表演讓場下的親人觀眾團笑得前僕後仰、合不攏嘴。

接着，姐姐甜美的歌聲迎面而來，“新年好啊！新年好啊……”，我和妹妹在姐姐身後伴舞。台下觀眾團更是打着手拍，和姐姐一道哼起了“新年好”之歌。我們的精彩表演讓觀眾讚不絕口。

“下面是小品因有盡有。”主持人的話音剛落，姐姐便手拄着枴杖，頭戴黑皮帽，身穿老人中山服，以老人的樣子上場了：“大家好！我是趙老頭。這是我的店，叫‘幸福之家’，廣告牌名為因有盡有。”“大叔！”這時，穿着女裝的我——小女孩上場了，經過一番討價還價，如願在幸福之家買了個粉色文具盒。身穿小男孩衣服的妹妹一上場，便大聲吆喝叫買籃球架，趙老頭面帶難色小聲地告訴他説沒有。為此，＂小男孩＂還和趙老頭爭執了起來：“你不是説因有盡有嗎？”經過趙老頭的一番解釋，＂小男孩＂最終買了個籃球離開。小品節目剛完，觀眾都異口同聲的喊道：“好！不錯！好一個趙老頭啊！”

春晚的節目很多，前後演出共耗時40分鐘。妹妹優美的舞蹈讓人如醉如痴；我的葫蘆絲獨奏讓人肅然起敬；晚會中的抽獎節目讓人興奮不矣；還有我們共同表演的“正義與邪惡的對決”也讓人回味無窮！……

這個形式多樣、豐富多彩的春晚，就這樣在親人觀眾團的掌聲和歡呼聲中結束了。如今，當我們重播當晚的錄相，大家還是一如繼往地興奮着、快樂着！彷彿還置身於當時的演出中。

國小學作文600字 篇8

今天，教科學的劉老師興高采烈地對我們説：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養金魚。”晚上放學的路上，我拉着媽媽的手，説：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準備金魚去啦。”媽媽爽快的説：“好吧，金魚可漂亮了，我們現在就去買幾條。”

於是，我們連個興沖沖的來到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這裏的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條遊得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮！我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸裏游來游去，就像一團火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水裏翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸裏住得很開心，我小心地把魚缸放在牀頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦！

第二天，我要給金魚餵食。可是金魚喜歡吃什麼呢？難道只吃小攤子上賣得魚食？帶着疑問，我打開了電腦查找資料。哦，原來金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃麪包渣和米飯。而且不能用自來水來養魚，需要井水才能活得更長久。

看完資料，我開始給金魚餵食了。我拿着魚食，輕輕地灑進魚缸裏，小金魚們爭先恐後的朝魚食游過來。我在一旁仔細觀察，那條小花魚非常機靈，馬上就把魚食吞下肚。怎麼辦？這樣，“小花”會把所有的魚食都搶個精光。忽然我想到了一個辦法。趁着“小花”在魚缸另一邊的時候，馬上在“小白”的上空灑了一點魚食，但是那條小魚一點反應都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪，為是麼“小白”不喜歡吃呢？有可能是它已經吃飽了吧，我想。

小金魚非常悠閒，它們的嘴巴總是一張一合，這是在幹什麼呢？後來問了老師，我才知道這是金魚在呼吸。

其實小金魚們還有許多小祕密，只有細心的孩子才能觀察到呢！