實用的五年級敍事作文集錦九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級敍事作文9篇，歡迎大家分享。

五年級敍事作文 篇1

我和書的故事，説來話長。

當我還睡在媽媽肚子裏的時候，當我還在咿呀學語的時候，爸爸媽媽就開始讀童話故事給我聽。那是我與書的最早結緣。

當我開始用自己的方式認識世界的時候，我擁有了自己的第一套書——《小手撕不破》，我用牙咬、手撕等方式初嘗書的滋味，咦——好像不是很好吃。那時，書是我的玩伴。

慢慢地，我看懂了書中的圖畫；慢慢地，我可以用拼音拼讀故事了……世界在我的眼前，變得越來越大，我也一天天地長大了。

我讀過不少書，比如：《西遊記》、《水滸傳》等國學經典，《舒克和貝塔歷險記》、《淘氣包馬小跳》等童話讀物，還有班主任張老師推薦的《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬裏》等世界文學名著。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話説得特別好，書籍就是我的精神食糧，每當讀完一本書，細細品味書中樂趣，真像是吃了一頓大餐，有時候都會忍不住樂出聲來。在我成長的路上，一本本好書就像一個個不同性格的好朋友一樣與我相伴，它讓我放聲大笑、它讓我充滿智慧、更讓我深思。每讀完一本好書，都會有新知識在我的腦海中縈繞，受益無窮。

高爾基説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”有時候，我就是那個撲在麪包上的人。每當拿到一本新書，即使是在大街上，我也要迫不及待地先睹為快。當我讀書時，聽不到爸爸媽媽喊我的聲音，那是常事。我讀書的速度很快，媽媽幫我買書的速度，常常跟不上我閲讀的速度。於是，媽媽幫我辦了一張少兒圖書館的借書證，但那個圖書館的.藏書還不夠豐富。媽媽又給我辦了一個省圖書館的借書證。從此，週末我有了新去處。進入圖書館，我就像一條小魚遊進了知識的海洋，圖書館裏四溢的書香，令我沉醉。當我在圖書館裏津津有味地讀書時，我很快樂，會忘掉周圍的一切，整個人進入了書中描繪的精彩世界。

小小少年，也有煩惱。不順心的時候，我會去翻翻書，找找雲淡風輕的感覺，忘掉當下的煩惱；有空閒的時候，我會選擇讀書，它成為我閒暇時最好的享受。書是我一生的朋友，有書相伴的每一刻，我都很快樂。

我想，我和書的故事，將會永遠續寫下去。

五年級敍事作文 篇2

誠信是僅有一次的，如果失去誠信也許我們就無法挽回。所以大家一定要珍惜誠信，不要忽視。

我記得在讀一年級時，有一件事讓我終身難忘。在一個晴朗的星期天上午，我的朋友邀請我下午和他一起去鐵牛廣場滑旱冰，我毫不猶豫地答應了他。快要到中午的時候，爸爸説帶我去飯館吃飯，我高興得一蹦三尺高，一想到飯店裏的美味佳餚，都流口水，早就把滑旱冰的`事忘到九霄雲外去了。我就在飯店裏吃了許多好吃的，度過了一個愉快的下午。

一回到家中，只聽電話“叮鈴鈴”的叫，我一接只聽一個熟悉的聲音説：“你下午怎麼沒來滑旱冰呢？”我一聽，糟了我把這事給忘了，緊張地回答到：“我...去飯店吃飯了。”朋友氣憤地説：“你怎能不遵守上午的諾言呢，我不和你玩了。”就這樣我就失去我的朋友對我的信任。

誠信是金呀！古人有那麼多的誠信故事，我卻忽視誠信、無視誠信。當不誠信的事發生時，才後悔，才想珍惜、彌補。後來，我再也沒和朋友們發生不誠信，也漸漸獲得了朋友對我的信任，也讓誠信又回到了自己的身邊。

我也希望大家珍惜誠信，不失去誠信，因為一旦失去誠信，也許就難以挽回。我們一起加油吧！讓誠信佈滿整個世界，讓世界充滿誠信的美好！

五年級敍事作文 篇3

每一次害怕，每一次挫折，每一次困難，我都會想想起那片掌聲……

記得那是xxxx年的12月，上吉他的老師突然跟我説過一週後要舉行一個“小型演唱會”，到時我要彈一首曲子：《友誼天長地久》，要我好好準備。那一刻，我的心裏像打碎了一瓶油，五味雜全。啊？這可是我第一次開展吉他演出啊！萬一失誤了怎麼辦？彈不好老師會不會説我啊？一串問號在我心中升起，使我心神不定。

接下來的一週時間，我幾乎天天晚上練琴，一小時、二小時……簡直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次，我在晚上夢見了我在彈琴……

那一天終究還是來了。當晚6點半，我準時來到了指定地點。快要上場之前，老師再三叮囑我，不要緊張，放輕鬆、大聲唱。“友誼像一堵堅固的牆，友誼像一張頑固的網，友誼又像一縷陽光，照進我們的心房，下面有請葛柯柯帶來《友誼天長地久》！”隨着報幕員的聲音結束，我也緊張起來，心裏像有一架鼓在不停地敲，懷着這樣的心情，我上了台。突然，一束束五彩繽紛的光照在了我的`身上，我頓時變得弱小，一雙雙眼睛在看着我……我大呼一口氣開始了表演。一陣悠揚悦耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來跳去。剎那，我想起了第一次買到吉他時的興奮，第一次彈完一首歌的喜悦，一次次的經歷在我的腦海中浮現……音樂停止了，場面一片安靜，又過了大概幾秒鐘，一陣熱烈的掌聲響起了，連老師也向我舉起了大拇指。“一次次的努力，一次次的奮鬥，都是值得的！”我心想，突然，我的眼淚不聽話地流下來。

每一次，翻開記憶的相冊，那掌聲總是讓我興奮不已，我戰勝了自己，戰勝了一切。那天的掌聲彷彿喚醒了潛藏我心裏的花的種子，掌聲響起，一片燦爛的花海瞬間開放，芳香撲鼻！

五年級敍事作文 篇4

聽到這個題目，也許大家會想到是人與人之間發生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一隻小烏龜。

這隻小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的，活潑可愛。它也非常小，只有人的四個指甲蓋那麼大，長得虎頭虎腦的。

剛買回來不到兩天，我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”裏頭，它特別開心，在裏頭爬來爬去。過了一會兒，它參觀完這套庭院後覺得無聊了，想爬出來。它來到了“小露台”，奮力地往外爬着。只件它伸直了小腦袋，用兩隻小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過去。我正為它擔心呢，它卻很靈敏地用兩隻爪子翻了過來，繼續爬。可是因為“露台”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒有放棄。

功夫不負有心人，小龜終於爬了出來。看吧，它象一個大了勝仗的'大將軍似的，抬着它的小腦袋，圍着它的家轉着圈。

我被它的執着所感動，它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。

謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無難事，只怕有心人的道理。

五年級敍事作文 篇5

看了這個題目，你一定會有一大串的問題要問，這神祕的褲子哪來的呀，我們為什麼覺得它神祕呀。別急，就讓我一一為你解開迷團。

星期四上午的寫字課，林老師佈置完作業，突然説要拿個東西給我們看看。説罷，便走出了教室。這下班級可熱鬧了，同學們紛紛猜測林老師會拿個什麼東西來，有人説是0分的卷子，有人説是優秀的作文選。我覺得根據林老師的性格，這件東西肯定和同學們有關，而且是個極端。

這時，林老師提着一個紅色塑料袋進來了，信步走到講桌前，打開袋子，此刻，同學們的脖子都伸得老長，這到底是什麼東西？只見林老師往塑料袋裏一掏，一抖，啊？！竟是一條普通的黑色兒童馬褲。林老師提着褲腳，繞着班級走了一圈，走到我面前時，我仔細看了看，除了屁股那兒有一團白色，別的和普通褲子一點區別也沒有，這一舉動真是讓大家摸不着頭腦，林老師這是為什麼？莫非這褲子大有來頭。同學們又開始議論，説什麼的都有。

聽着大家五花八門的猜測，林老師詭異的笑了，告訴了我們這條褲子的來歷：原來，屁股那兒的一塊印記不是別的，而是泡泡糖留下的一塊印記。當時，一位同學正津津有味的`吃着泡泡糖。一會兒，糖沒味了，他就隨口一吐，吐到了褲子主人的牀上，這條褲子的主人一屁股坐下去，褲子上便留下了這個洗不掉的印記。

你瞧，為了自己的一個方便，招來了不少麻煩，不光自己捱了批評，還讓別人損失了一條褲子，真不該。這時，我恍然大悟，原來，這就是林老師把這條褲子帶來的意圖呀，林老師真“狡猾”。

五年級敍事作文 篇6

童年好像天空的白雲，好像樹林裏的每棵樹，好像海洋中各種各樣的魚，有着各種故事，小時候的.我們也是，天真、可愛、聰明和倔強……然而，小時候的我是個膽小鬼。

上幼兒園的第一天，我和其他小朋友在班裏等家長開會，我想：這些人都誰呀，我怎麼不認識他，我的爸爸在哪？我東看西看，怎麼也看不到爸爸。我的淚水要從眼裏跑出來了，我站在一角哭了出來，幼兒園的阿姨走過來安慰説：“你爸爸在開會，你先和別的小朋友一起玩。”阿姨把我帶到其他小朋友旁邊，跟他們一起玩；由於，我的膽子小，不敢跟他們説話。一個扎着馬尾辮的小女孩走過來問我叫什麼名字，“李芸欣。”我膽怯地的説，“哦！”她説，“我叫季欣陽，我們一起玩吧！”她把手伸了過來，我把手伸了過去，我倆的手握在一塊，玩了起來。“上課了！”朱老師説到，我們坐在老師規定的位子上，老師開始點名：“李芸欣。”我輕聲地説：“到！”當被老師叫到，回答問題的時候，我嚇了我一跳，我不敢回答問題，生怕答錯，成班級的笑話。這天，是我感到最難受的一天了，時間像水滴慢慢地滴着，我過得可真是度日如年啊！心裏好像繩子緊緊地捆着似的，十分緊張，透不過氣來。

合上記憶的相冊，我不禁笑起來，我小時候怎麼這麼膽小。

五年級敍事作文 篇7

發生在我的這個新班級的有許多事，可留在我腦海裏的最深處的.一件事是姚其昌那天拿火鉗子夾垃圾的事，讓我給你講講吧。

記得那是一個陽光明媚的上午，老師在上課的時候説後面的玻璃下都是垃圾，夏天會生蟲子的，有誰能把它夾上來。這時，同學們臉上都掛滿了欣喜若狂的表情，都在説我拿夾子夾，我拿跳繩鈎等等。可到了第二天沒有一個人拿東西來夾垃圾。等到第三天，還是沒有人拿東西夾，這時，我彷彿看到了老師不耐煩的一面，可老師還是縮了回去，心情糟透了。到了第四天的時候終於有人拿火鉗子來了，這個人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的時間把我垃圾夾完了，這時，老師臉上又充滿了活躍感。老師還在班會上表揚了他，這時我頓時心酸了，心裏想我怎麼沒有拿呢？

這篇文章讓我知道了自己有快樂要和別人分享，不能做自私的人，這就叫“有福同享，有難同當”。

五年級敍事作文 篇8

謹此文，紀念我的媽媽，她是一位留着捲髮的美麗母親。

還記得那天，您買了幾朵蘑菇，煮了一鍋鮮美的蘑菇湯。那時我還沒放學，您幫我盛了一碗，自己先吃了起來。

再次見面時，您躺在重診病房內，燦爛的陽光沒有使您蒼白的臉紅潤起來。病歷表上清楚地寫着五個字：百草枯中毒。我和妹妹一來到您的病牀前，您就關切得問個不停：“議議，弟子規會背了嗎？欣欣，每天早上有吃蛋嗎？你們兩要好好學習，媽媽病好之後帶你們去遊樂園玩！説着，您那蒼白的臉上泛起了一朵紅雲。

兩三天後，您的病情加重了。醫生們全力救治，他們熬黑的眼圈，卻換不回您的生命。

您永遠離開了我，離開了這個美麗的世界。我淚流滿面，耳畔迴響着您説過的'話：等媽媽病好之後帶你們去遊樂園玩。

媽媽，我愛您！希望您能聽見我的呼喚，我的好媽媽！

祝您在天堂得到永生！

五年級敍事作文 篇9

今天，我發現自己的球鞋髒了，就想把它扔進洗衣機裏好好洗一洗。不料，媽媽立即阻止了我，説：“鞋子不能用洗衣機洗，要用刷子刷。”我衝媽媽做個鬼臉，就把球鞋丟給媽媽，準備去玩樂高積木了。媽媽一下子攔住我，語重心長地説：“保林，你長大了，應該學着自己洗鞋子了。”我想：洗鞋子多簡單啊!把鞋子打濕，再刷刷就是嘍!二話不説，我就答應下來。

我打上半盆水，舀一勺洗衣粉攪拌均勻，把髒鞋子往水裏一丟，拿起刷子就往鞋面上刷，哪知道用力過猛，髒水濺了我一身!我只得小心翼翼地按着順序，刷完鞋面，再刷鞋裏，在我的.努力下，髒鞋子漸漸地顯出它的本色，可盆裏的水卻變得黑乎乎的，我的額頭上也沁出了顆顆汗珠。鞋子在清水裏又刷了三遍，水終於變清，我已是大汗淋漓。原來，洗鞋子這麼費勁呀!

通過這次學洗鞋子，我深深體會到了父母洗衣服是多麼的不容易。以後，我一定要珍惜父母的勞動成果，不隨便弄髒衣物，同時也要為父母做一些力所能及的事情，減輕他們的負擔。