引以為豪的幾件事六年級作文（通用27篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的引以為豪的幾件事六年級作文，歡迎大家分享。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇1

時光荏苒，轉眼間，六年的國小生活就結束了。回首過去，有許多的事情至今依舊曆歷在目，讓我感受很深。

最令我興奮最令我引以為豪的一件事，是我的作文發表在刊物上。那是國小五年級時，我的一篇習作《我喜歡-----我不喜歡----》發表在了學校校報上。當我看着自己的文字終於有機會變成了鉛字，那一刻，我的心裏充滿了成就感，彷彿自己真就成為了一位大名鼎鼎的文豪。我拿着那張登載有我的文章的報紙四處傳閲，全班五十六位同學幾乎人人都認真地讀過一遍。看着同學們欽佩不已的目光，我的心裏比喝了蜜還要甜，激動得真想把這個好消息告訴全世界。後來我還把我的作文交給了老師，老師也直誇我“寫得不錯，不錯！”從此，我也更加喜歡寫作了。

還有一件讓我難忘的事，是參加長沙市國小生田徑比賽。為了迎接這次比賽，比賽之前，我在教練的帶領下每天早上六點就去學校體育場訓練，鞋都磨破了好幾雙，所以我對這次比賽充滿了信心。

比賽在焦急的等待中終於開始了。第一項是百米跑，這可是我的弱項，因為以前我的成績總是在13秒以上，看着整裝待發的對手，我有點兒泄氣了。但我很快又調整好了心態，重新振作起來。我站在起跑線上，屏氣凝神，注視着前方。發令一響，我便像離弦的箭一樣，第一個衝向了終點。“12秒46！”我是冠軍！

百米跑的奪冠使我更加自信，“全能冠軍現在已經是我的囊中之物了！”我得意地對自己説道。然而事與願違，在後面舉行的幾項比賽中，儘管我超水平地發揮出了我的成績：五級跳15米多，1500米跑5分多一點，但是強中更有強中手，我的名次並不理想，1500米跑僅得了第四名。最後在綜合成績僅以一點之差沒能進入決賽，冠軍夢就這樣破滅了！

現在想來，雖然有點遺憾，但我仍引以為豪，因為我也努力了，我同樣也是勝利者。

我的國小生活就是這樣五彩繽紛，像一顆顆璀璨的珍珠一樣閃亮在我的記憶裏。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇2

爸爸工作忙經常不在家，媽媽總是下了班就趕緊進廚房為我和爺爺做飯，非常辛苦。好不容易有個假期吧，還要給人家帶課。每次媽媽代課，我和爺爺就要等到中午快一點的時候了，媽媽回來再進廚房為我們做飯，心裏很是心疼媽媽。我想：“這次要給媽媽一個驚喜??我來自己做飯吃。”

早上媽媽走後，我趕緊挑了一杯黃豆，洗乾淨後用温水泡着。到了十一點半，我把泡好的豆放進了豆漿機裏，我插上電源，就開始打豆漿了。我利用這個時間學起了煎荷包蛋。我學着媽媽的樣子先把煤氣打開，等鍋裏的水乾後，就放入一小勺花生油，等鍋裏冒煙時。我就把雞蛋在灶台上嗑個小縫，然後用手掰開蛋殼把雞蛋到進鍋裏，在一陣“噼噼啪啪”的油爆聲中，蛋清向四周蔓延開去，就象是一個黃色的小公主，穿上了白色的裙子，非常好看。不一會兒雞蛋底下起黃了，我用鏟子輕輕地把雞蛋翻了個身，我在上面撒了一些“南得調味料”，等下面也起黃了的時候，我就把火關了把聞着香噴噴的荷苞蛋盛到了盤子裏。我又在鍋裏倒了一碗水，再開火燒水。這時，我在菜園裏摘了一把玉米菜，摘了幾棵小葱，用水洗乾淨然，後再把葱切成葱花，接着再揭開一袋方便麪。一會兒，水煮得冒起水泡，我趕緊把方便麪和菜還有調料一塊放了進去。過了不到一分鐘，香噴噴的方便麪也出鍋了。我一嘗還真好吃，沒想到我第一次做飯就成功了。看着焦黃的煎荷包蛋和噴香的方便麪，真想大吃起來可是爺爺還餓着呢，每次媽媽做完飯總是先讓爺爺先吃。於是，我就把雞蛋和方便麪都給爺爺端去了。這時豆漿也打好了，我把豆漿分別倒在三個碗裏，一碗端給爺爺，另外兩碗涼了起來。然後我照着剛才的方法又做了我和媽媽的煎荷苞蛋和方便麪。我剛把飯菜端到客廳的餐桌上，媽媽就回來了，我趕緊拉着媽媽來品嚐我做的飯菜。媽媽一看：“哇，好豐盛呀，是你做的嗎？”我自豪的説：“是我做的。”媽媽説：“讓我嚐嚐兒子做的飯怎麼樣？”只見媽媽一口喝了半碗豆漿，然後笑眯眯地對我説：“香甜可口。”我又催着媽媽嚐嚐面怎麼樣，只見媽媽連吃了兩口後，向我豎起了大拇指：“真棒，方便麪筋道有味。”當吃到荷包蛋時，臉上笑開了花：“荷包蛋外焦裏嫩，真是太好吃了！”這時媽媽卻放下了筷子，問：“爺爺吃了嗎？”我回答説：“爺爺早吃過了。”媽媽激動地説：“太棒了，你真是媽媽的好兒子，既會關心媽媽，孝敬爺爺，飯菜又做的這麼好。”我聽了心裏比吃了蜜還甜。

平時都是媽媽給我做飯，這次也讓辛苦的媽媽吃到我為媽媽做的飯，我真高興，真為自己而感到自豪！

引以為豪的幾件事六年級作文 篇3

今年秋天，姐姐不知從哪兒打聽到了一個作文培訓班，在那裏我認識了許多同學。三年級的有：李斌、曾睿騫，還有一個四年級的熊峯。後來又來了姚暢和黎白雲。

這個作文班是一個作家在給我們講課，我每天都能學到好多好詞、好句、好段子，把這些好詞好句好段子變化着，用到自己的作文裏，作文就漂漂亮亮的了。

老師説：“要想把文章寫好，首先就要把層次寫好。”什麼叫“層次”呢？我不懂。老師舉了一個例子，我一下子就明白了。

層次就是像媽媽炒菜一樣，不能把紅燒排骨放在紅燒魚裏，也不能把炒蛋放點在紅燒排骨裏，更不能把白菜放進雞湯裏。

在這個培訓班裏，老師會把寫得好的作文貼在優秀作文欄裏，我貼了六篇作文。寫得更好的還可以送到全國學生作文大賽去評獎呢！我寫的《我的姑姑》獲得了全國三等獎，我看見三個鮮紅的印章蓋在獎狀上，差點兒高興得就要跳起來了，這是我最自豪的一件事啦！

一回到家，我就把獎狀遞給奶奶看，奶奶説：你真棒！到了晚上，爸爸媽媽終於回來了，我給他們看了，他們笑眯眯地説：“你真棒，只要你繼續努力，一定會得一等獎的！”

其實，我才得了個三等獎，用不着太自豪，千萬不能驕傲。我準備在國小畢業時寫出一百篇好文章，把它們編成一本書，封面上印着“易天添著”。哈哈，到那時，才是我真正自豪的一刻。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇4

最近我讀了很多戰爭英雄的故事。其中，令我印象最深刻的是抗美援朝英雄邱少雲。邱少云為了掩護隊伍不被敵人發現，大火燒在他身上也一動不動，為了革命勝利而獻出了自己寶貴的生命。

這讓我想起了我的太外公，他也參加了抗美援朝戰爭。1950年年僅21歲的太外公主動要求參加志願軍赴朝作戰。聽外婆説，當時條件非常艱苦，天氣寒冷，而且食物和醫療都非常短缺，太外公非常勇敢，參加了很多場戰役。在一次激烈的戰鬥中，太外公的左手和右腳不幸中彈了，由於傷勢太重，子彈又有毒。最後只能截肢了。

戰爭結束後，太外公回到了家鄉，他裝上了假肢，仍然從事勞動，依靠自己頑強地生活。外婆出生後，太外公經常給他講戰爭的故事，教育外婆要珍惜和平生活，要愛黨愛國。

我的外公也是在21歲參軍入伍，雖然是和平年代，沒有戰爭，但是外公思想上進，訓練刻苦。在部隊的16年生涯中，他多次參加當地的救援和搶險，並獲得三等功和優秀黨員的榮譽稱號。

我從小和外公外婆生活在一起，家族的紅色基因時時刻刻影響着我。我熱愛祖國，知道落後就要捱打的道理。為了祖國的和平與強大，我一定要好好學習，長大後貢獻自己的力量。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇5

我是一個非常活潑的小男孩，有時喜歡搞破壞，學別人説話，或者吵別人工作。但是，我的愛好很多，游泳、吹葫蘆絲、打羽毛球，我都很喜歡，特別是我的葫蘆絲，最拿手。

記得有一次，我的葫蘆絲吹得很好，老師想讓我去參加葫蘆絲比賽，我聽了非常高興。經過篩選，我決定把《竹樓情歌》作為參賽曲目。比賽前幾個星期，我就抓緊練習，每天一練就是一兩個小時，練 得我嘴疼手痠。一星期後，枯燥乏味的練習就使我失去了耐心，效果一天不如一天。媽媽看在眼裏急在心裏，但她並沒有批評我，而是鼓勵我要堅持下去。有一天，媽媽建議我去翠湖公園裏練，許多大 人和小孩都圍過來聽，當時還有一位大學生姐姐拜我為師呢！我的積極性一下子被調動起來，我想：我得好好練習，不然我怎麼教我的學生！

不久，激烈而又緊張的葫蘆絲比賽開始了。輪到我時，我胸有成竹地走上舞台，優美動聽的音樂響起來了，我開始了葫蘆絲演奏。我聽着美妙的音樂，陶醉了，身子情不自禁地擺動起來，彷彿走進了西 雙版納那美麗的傣家村寨，走進了那夢幻般的原始森林。不知不覺，比賽結束了，我還是有點緊張，擔心演奏得不夠好。後來，獎狀發了下來，我簡直不敢相信我的眼睛，我獲得了第二名的好成績，我 舉着獎狀興奮的跳了起來！

很快，這件事就被我們院裏的小朋友知道了。這件事真讓我自豪！

引以為豪的幾件事六年級作文 篇6

每個人的成長經歷都是五彩繽紛的，在成長中，你可能遇到讓你自豪的事，也可能遇到不順心或悲傷的事，還可能碰到讓你愉悦的事。我的房間裏掛着一張獎狀，你可能會不以為然，一張破獎狀， 有什麼值得自豪的。但是這張獎狀卻記載了我童年時代很多好玩的事呢！還記得我上國小一年級的時候，我那時特別喜歡跟別人講故事。當然了，雖然口齒有些不清，別人都不明白我在講些什麼。但是 老師決定讓我去參加講故事的比賽，那時我只知道心裏很害怕，老師鼓勵我説︰加油！老師相信你能行！老師對我微微一笑，那笑容讓我感到温暖，充滿了勇氣和信心。那是我第一次登台演出，而且我 是參賽選手中裏最小的一個，我竟然順利的講完了”山羊皮皮“的故事，還配上了動作，相片上的我雖然動作做得很幼稚，但是我盡力了，第二天成績出來了，我的名字赫然出現在得獎榜裏，我欣喜若 狂。那張獎狀告訴了我一個道理∶凡事只要你盡力了，無論做得多差，也沒人會怪你，但是如果你沒有盡力亂做的話，考得多好也沒人會表揚你。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇7

我快國小畢業了，，我做過許許多多的事，有我難忘的事，高興的事，但是我最忘不了的事是令我自豪的事。

那是一個星期六的下午。“哈，又可以玩上半天了。”我情不自禁的説。老師佈置的作業我很快就完成了，於是來到院子裏閒逛。忽然，我聽見了一聲稚嫩的歌聲：“小白楊，像太陽。一排排呀一行行······”我順着歌聲望去，哦，原來是兩個小女孩在跳皮筋。她們把那根淺紅色的皮筋緊緊地栓在兩顆指頭般粗細的小樹上，把小樹拉彎了腰。兩棵小樹彷彿在痛苦的呻吟，那淒涼的聲音傳入了我的耳中牽動了我的心靈。

當時，我真想衝上去，狠狠的教訓她們一頓，為小樹討回公道。可是轉念一想，他們是小朋友啊。而我是六年級的學生，算是她們的大哥哥了，難道還要去打她們嗎？唉，還是另想辦法吧。給她們講道理？恐怕聽不懂。別看事情不大，可也急得我直敲腦袋。嘿，這下我可找着門了，我想出了一個兩全其美的好辦法。

我走進其中的一顆小樹，貓着腰，把耳朵貼在樹幹上，忍住笑，一本正經地點頭，提高嗓門説：“好，我一定轉告，一定轉告。我做事你都不放心嗎？”我邊説邊盯着那兩個小朋友的一舉一動真是，功夫不負有心人，那兩個小朋友終於忍不住了，便問道：“大哥哥，你在幹什麼啊？”我轉過頭來對她們説：“我嘛，我在和小樹談——話。”説到“談話”這兩個字時，我故意拖長了聲音。“跟小樹談話？”她們顯得百思不得其解。這時，一個小朋友把耳朵貼在小樹上，“聽

”了一會兒，問我“我怎麼沒聽見？”我見實際已到，忙着説：“你們當然聽不見，小樹在生你們的氣呢！”我便把自己剛才編的一些話説了出來，那兩個小朋友聽了臉刷的紅了。這兩個小朋友趕緊把皮筋取了下來。小樹好像在説：“謝謝，太謝謝你們了！”我笑了，她們倆也笑了。

這件事雖然早已經過去，但我一想起它，我就覺得非常自豪，這也算我對環保做的一點貢獻吧。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇8

《舌尖上的中國》的第二集裏面有一位賣黃饃饃的人，叫老黃。他和妻子住在窯洞裏，天剛亮，就要從被窩裏爬起來蒸黃饃饃，一籠屜的黃饃饃，金燦燦的，冒着熱騰騰的蒸氣，老黃正數着一個個的黃饃饃，臉上淳樸的笑容看起來是多麼的美好。一天要賣700個黃饃饃的他早早地出了門，到了縣城，老黃就開始吆喝起來“黃饃饃喂！黃饃饃喂！”，叫得是洪亮而有力，一點也看不出他是一位58歲的老人家。老黃的黃饃饃價錢不貴，但做得特別實在，在那個地方，有很多人都愛吃他做的.黃饃饃，老黃自己也説他做的黃饃饃是最好吃的，那種説不出的自豪是什麼東西也無法替代的。老黃忙活了一天，回到家裏，休息一會兒後，他開始拉着自家的驢在石磨邊工作起來。驢一圈一圈地走着，石磨就把糜子碾成粉末，但老黃覺得這樣面還不夠好，還要再用篩子將最好的篩出來，這才拿去揉麪。老黃在吃力地揉着面，妻子在一旁往面里加水，一大缸的糜子面，要揉好可不是那麼容易的事，老黃把面揉到一半的時候就已經是汗如雨下，可那時候還是冬天，可想而知到底有多累人。揉好面後，要放在缸裏發酵一晚上，忙活了一天的老王終於可以好好地睡一覺了。第二天起來，又要和妻子忙碌地準備着黃饃饃，從早一直忙到晚，除了吃飯時間幾乎都沒有停過，他們又這樣過去了忙碌的一天。直到第三天早上才能做好黃饃饃，看來做黃饃饃這件事真的很辛苦，可是老黃卻堅持了這麼多年，這到底是為什麼？他的兒女都在大城市裏安了家，兒女都想把父母接過去，讓他們也跟着享享清福，可是老黃卻拒絕了，這讓我很是納悶。

我想了很久，終於是恍然大悟，老黃沒有放棄做黃饃饃是因為他對黃饃饃產生了不捨的心情，畢竟他做黃饃饃已經很久了，早就成為了一種習慣。他不會在乎這件事情有多累，有多普通，做出每一個讓人滿意的黃饃饃，看到顧客的笑臉就會讓他覺得他做的黃饃饃就是最好的，這件事情是他畢生做過最驕傲的事情，他以此為榮，這個理由就已經足夠了。

我們也應該像老黃一樣，也許做自己喜歡的事會很辛苦，但自己卻引以為榮，就算在別人看來有多苦，自己也會覺得是甜的。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇9

去年年末，我參加了一次拳擊比賽，贏了，心裏非常激動。

在得知比賽的消息後，我暗下決心：一定要贏得勝利！為這一年的訓練作個好的總結。於是，為了提高拳擊水平，每天下課後，我都去武館，加倍地練習拳擊，天天都是滿頭大汗地從武館回家。

到了比賽那一天，我早早來到武館，和教練坐一輛車去比賽場地。那個地點很遠，離飛機場很近。到拳擊比賽的地方，我本來很高興，可是一下子腿軟了。因為我比賽太少了，有些緊張。教練輕輕拍拍我後背，淡淡地説：“相信自己，你行的！”

拳擊館裏面到處都是健身器材，數都數不過來，我們先測量體重，然後上到二樓比賽。在那裏，教練告訴我是第24組打比賽，聽了這句話，我難過得自言自語：現在是下午兩點多，第24場，那得等到晚上吧？不過，我還是耐心地等到了晚上。

終於到我打比賽了。對手也已經等候多時了，他個子不高，但是眼神很冷，他就站在台上靜靜地盯着我。我飛快地跑上台去，準備好打拳擊比賽。隨着一聲鑼響，比賽開始了。他突然一個上步，右手打過來一記勾拳，我馬上躲了過去，右手回手給他了一個重重的直拳，他被打得往後退了好幾步，我趁勢貼上去，又打了一記左勾拳，他沒躲過去，一下子倒在地上。我以為他不行了，可是他迅速地爬起來，發起了猛烈的進攻，我們又開始了激烈的對抗。對手很靈活，出拳速度、躲閃速度都很快，但是我感覺他沒有長勁兒，而我的拳力量很大，體力又比他好，前兩局結束後，我們難分出勝負。第三局開始後，我感覺他移動速度變慢了，可能他沒有力氣了，這給了我很好的機會，我開始發起了進攻，幾個重拳都打在對手身上，啪啪地響，最後我一個閃電般的右勾拳把對手打倒在地，就在這時，比賽結束了，裁判把我的胳膊舉起來，我勝利了！台下響起了一片歡呼聲。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇10

在我的感情樹上，有許多不同的果實：或開心、或難過、或激動、或興奮……其中有一件事令我十分自豪，那就是在水遊城的一天。

這天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶着我到水遊城玩。一進大門，我就不想再往裏走了。因為這裏有一個大型遊樂設施：有攀巖、懸空式獨木橋、跳踩木球……令我目不暇接。望着那一個個玩得興高采烈的小朋友，我再也忍不住了，拉着爸媽的手，直奔主題。

我剛繫好安全繩，就迫不及待地衝進去了。愣了一會兒後，我毫不猶豫地選了攀巖。心想：攀巖一定很簡單，對我來説就是小case。巖壁是橫着的，所以我站在右邊，開始攀爬。我先斜着身子用一隻手握住突起的巖石，再伸出雙腳站在踏板上。因為我太緊張了，導致手心出了汗，握在巖石上直打滑，差點兒摔了下來，幸好我眼疾手快“啪”一下跳回了原點的站台。站穩以後，我連忙把手放在衣角上來回地擦着，心想：剛才純屬失誤，這次一定行！我打起精神，一手抓巖石，一手扶着巖壁，雙腳踩在踏板上，像螃蟹般慢慢橫着移。突然，我一個倉促，腳踩空了，向後一仰，我急忙拉緊繩索……失敗的我，驚魂未定，心怦怦直跳，腦中一片空白。過了好一會兒，我才反應過來，心想：攀巖怎麼這麼難，早知道我就不來了！

這時一直關注着我的爸爸説：“加油！豆豆，你一定可以的……”在爸媽的鼓勵下，我重新振作起來，深吸一口氣，一二、一二……有節奏地爬着。終於到達了最高點，我成功了！

之後每次提起這事，我都會自豪地告訴別人！

引以為豪的幾件事六年級作文 篇11

相信每一個人都會有優點和長處，因此，我們都會擁有一件最令自己自豪和驕傲的事情，最令我自豪的事情莫過於去年春節的好成績了。

在去年的春節，我們期會考試的第三天老師子課堂上公佈了考試成績。老師説：“宋澤宇同學兩門功課全部滿分。”這時，課堂上立刻響起了同學們“喔”的喝彩聲。雖然當時我沒有笑，但心裏別 提多自豪了。恨不得馬上回家把這個好消息告訴爸爸媽媽。

那天，我走出教室，發現天更藍了，陽光變得更燦爛了，也不覺的冷了。下了車，我一溜小跑跑回家向爸爸要獎品。

在過春節的那段時間裏，不管是去姑姑家，姨媽家還是大爺家，每當他們問我學習成績時，我就別提多自豪了。

這就是最令我自豪的一件事，使我有了很大的自信，也讓我認識到勤奮學習，使人受益匪淺。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇12

今天我們學校召開了少先隊建隊六十四週年主題大隊會。

紅領巾走過了六十四個楊柳拂面的春天，走過了六十四個大雪飄飛的嚴冬，紅領巾依然年輕。今天，少先隊又增添了新鮮血液，一年級的小同學在莊嚴的隊旗下，帶上了鮮豔的紅領巾，舉起右拳宣誓：“準備着!時刻準備着!”我們肩負着、偉大強國的使命，我們要努力學習，少年志則國志，少年強則國強，我們要踏着先輩的足跡，把握住今天的光陰，時刻準備着做一個建設祖國的先鋒。

紅領巾繫着我們的理想，帶我們揚帆遠航。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇13

在一個人的學習和生活中，會遇到許多事，有一件事讓我感到自豪。

那是我二年級的一個星期六，我正在做老師佈置的作業，做着做着，一道難題橫在了我面前，成了我的“攔路虎”，我怎麼也算不出來，急得我抓耳撓腮，我的頭腦中展開了激烈的思想鬥爭，我的大腦 中好象有兩個小人，一個説：“問媽媽吧，反正也做不出來。”另一個説“自己做吧，可能做出來。”最後，同意自己做的那個小人佔了上風。我費了九牛二虎之力，不斷地演算，終於做了出來，我非 常高興。

雖然這件事已經過去一年多了，但每次想起這件事，我都感到自豪，它激勵着我為斷戰勝遇到的困難，而成為學習中的強者。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇14

每個人的心中有一件自豪的事，我也不例外，這件事情令我永遠也不會忘記它。

有一年，我的鋼琴老師對我説：“韻蕎，你要加油練鋼琴喲!你準備要去比賽了!” 的腦子裏一頭霧水，問道：“比什麼歌曲呀?”老師説：“就比你彈得挺好的那首《千與千尋》吧!”從這 以後，我每天晚上都要練一個小時的鋼琴，我每天反覆着練那一首曲子，有時候練得都想發脾氣了，我沒有辦法，只好忍着一團火練琴。有一天，我再也忍不住了，就把心裏那一團火發出來了，媽媽對 我説：“沒關係，再忍一段時間吧!”

過了四個月，終於要去比賽了，走前，媽媽對我説：“你永遠是最棒的!”我走上了舞台，心裏很感謝媽媽，媽媽在我練琴的時候一直陪着我，我不能辜負老師和媽媽對我的期望，我越彈越好，台下的 觀眾都送了給我熱烈的掌聲，我彈完琴蹦蹦跳跳地下了舞台。

過了一個月，我的鋼琴老師告訴了我，我得了第一名，這時我的心中無比自豪，也同時很感謝我的家人。

這就是一件令我自豪的事。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇15

那是三年前的事了。記得那時我正在媽媽單位玩，忽然聽見樹叢裏有動聽的鳥鳴聲，我忍不住就過去看看。這時，我看到幾隻小鳥在樹叢裏嬉戲。我想：“捉一隻鳥吧!反正家裏沒有鳥，我養一隻來玩 玩”我一個箭步跨進草叢，以迅雷不及掩耳之勢捉住了一隻鳥。

走出草叢，那鳥好象聽話的小貓一樣不反抗。我興高采烈地走到一個樹圍子前，心想：“該給它找點吃的吧?”看着鮮嫩的青草，我摘了幾棵給鳥兒，可它不吃。我無可奈何地去找媽媽，媽媽説：“鳥 不吃草，你這個小傻瓜。”“哈哈!”聽到這些，我笑了。

我把鳥兒關在籠裏，它用哀傷的眼神看着我。 “它是想念媽媽還是想念蔚藍的天空呢?”我的心開始變得酸酸的。“它是我們人類的朋友呀!它吃害蟲，保護農田。在它們的保護下，才讓我們吃到好米 。”想到這些，我打開了鳥籠。

鳥兒揮了揮翅膀，好象在對我説：“謝謝你做出了明智的選擇。”一會兒，鳥兒消失在天空中……

每每想起這件事，都讓我感到很自豪，因為我戰勝了自己的私慾，學會了保護動物，愛護家園。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇16

我經歷過許多事，有的使我開心，有的使我難過，有的使我慚愧……然而最難忘的是那件讓我最自豪的事。

記得七歲時，媽媽生病了，卧牀不起，吃飯沒胃口，還不時嘔吐。看媽媽難受得樣子，我心裏特別焦急，我關心地問媽媽;“媽媽，你想吃點什麼?”媽媽有氣無力地説：“能喝口粥就好了。”我記在心裏，可我從小都在媽媽的呵護下長大，什麼事情都沒幹過。我想：怎麼做粥呢，問媽媽，不行，因為會讓媽媽操心，對，查閲電腦。説幹就幹，我打開電腦找到怎麼煮粥，原來煮粥是把小米放在清水裏泡上半小時，在把泡過的小米放在電磁爐上，用旺火一邊煮一邊用勺子轉動，煮上十分鐘，接着用小火慢熬二十分鐘就可以了。

我馬上到廚房，可是看起來容易，做起來挺難得：首先淘米時因為水龍頭開太大，米濺到水槽，水花濺得我滿身都是。但我毫不氣餒，重新再淘米，我在廚房裏笨手笨腳地忙碌了好一陣，終於粥熬好了，我還加了媽媽最喜歡的芹菜，我很興奮，在舀粥時手又被燙紅了。我高興得把香噴噴的粥端到媽媽面前，媽媽感到非常意外，連連誇我。看到媽媽津津有味的喝着熱騰騰的粥，我的手也不痛了。

這就是我最自豪的一件事。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇17

在我的記憶裏，有過許許多多令我自豪的事情。學會了騎自行車，挑選物品，幫助大人幹活：掃地、洗碗、整理房間……這些事都令我自豪。可使我最自豪的，是我學會了爆美味可口的爆米花了。

我和媽媽從超市裏購買材料後回到家。把玉米粒洗乾淨後晾乾。直到用手摸感到乾燥為止，然後把食用油、綿白糖、鍋鏟全部準備好，就可以開始做爆米花了。

我學着媽媽的樣子，先往鍋裏倒入了一點油，又抓了兩把玉米粒小心翼翼放入鍋中。幸好，沒有濺出一點油來。接着，我用鍋鏟攪拌了三四下，讓所有的玉米粒都充分地沾上了油，然後，開大火，蓋鍋蓋，不停地搖動鐵鍋。這時，我輕輕打開鐵鍋蓋，看見一個個玉米粒都鼓起了小肚子，變得圓圓胖胖的。又過了一會兒，突然，有一粒玉米粒先“爆炸”了，我非常興奮。又過了一小會，玉米粒都炸開了，鍋裏發出“劈里啪啦”的聲音，好像有人在放鞭炮一樣。我打開蓋子一看，好像有許多小胖子在玩蹦蹦牀一樣。

等玉米粒全部爆完了，正是時機。我關上了火，把一勺子白糖放了上去。瘋狂地攪拌。直到糖完全化了為止。一鍋香噴噴的爆米花就大功告成要出鍋了。

我第一次做的爆米花出鍋了。真是太好吃了。我真為自己感到無比自豪。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇18

今天，我來給大家講一講我在三年級的時候發生的一件事。

三年級的時候，在開運動會之前，我們老師對我們進行了跑步選拔賽，讓我們來比一比，我意想不到的事情發生了，我居然在女生中跑了第一名。我心情非常激動，我對我自己更加有信心，我要代表我們班女同學去參加比賽，我心想：“我一定要贏！”可是要想得第一名，也要刻苦練習，我胸有成竹的對老師説：“我回家一定好好練習，爭取得第一名，為班級爭光！”老師對我笑了笑，我信心滿滿的回家了。

我回到家裏，開始努力練習，先活動起來，踢一踢腿，然後又動動腳，開始跑步，我對爸爸説；‘給我計着時間，看我200米要跑多少秒。“開始計時了，我使出了渾身的力氣，不顧一切的去跑，爸爸説出的時間令我大吃一驚，在我不斷的努力下我又進步了許多，我對我參加比賽更有了信心。

到了秋季運動會上，一開始我還是有一點緊張，開始了比賽，同學們都給我喊加油，使我有了勇氣去戰勝她們，我聽到槍響就飛速跑出去，像在跟時間賽跑一樣，我結果跑了第一名，同學們都歡呼起來。

我從中知道了友誼是多麼重要，我們收穫的足以抵償我們的付出。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇19

這天，老師突然問我們，下個月有英語競賽，有誰參加？幾位同學把手舉了起來，一位、二位、三位……才有這幾位學生，英語老師説道：“歐宇欣，你參不參加？”

我感到有點兒受寵若驚，因為我的英語成績並不是很好，我猶豫了很久便舉起手，我想機會也很難得呀！之後我每天都擠出1小時練習英文歌曲。

功夫不負有心人，我經過一個月的練習，不僅會唱，而且還加入了動作和表情。

終於到了英語競賽的那天了，我緊張地來到考場，心想，我一定要取得好成績，不能辜負老師的期望。我努力讓自己心靜下來，還告訴自己：千萬不能緊張，一定要正常發揮。過了好一會兒，我被評為老師叫了進去，我先做了一個自我介紹，接着就陶醉地唱了起來，唱完後，我向老師深深地鞠了一躬，評為老師温和地對我説：“小姑娘，表現不錯，老師給你滿分！”

我高興地對老師説：“謝謝老師！”

這次的英語競賽，讓我感到自豪，因為我充滿了自信，經過努力取得了成功。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇20

在我的腦海裏，有一件事讓我感到非常自豪。

一年級時，老師讓我們從自己寫的日記裏，選幾個好的，打在電腦上，再把日記發在老師的郵箱裏，會幫我們投稿到讀寫樂園，寫得好的説不定可以被髮表呢。

於是，我把我所有日記本都拿了出來，一一都看了一遍，精挑細選出來幾篇作文。

過了幾天，老師把讀寫樂園發了下來，我懷着期盼的心打開了目錄，忽然“石榴安相羽”五個字映入我的眼簾，我一蹦三尺高，忍不住大叫：“我中獎了，我中獎了！”我心裏懸着的石頭也終於落了下來。同學們向我投出羨慕的眼光，也紛紛向我表示祝賀，頓時，我感到很自豪、很快樂。

回到家，我故意把書裏我寫的那頁放在最顯眼的地方，媽媽果然看見了，對我説：“祝賀你，兒子，以後要寫的更好哦！”我聽了，就像吃了蜜一樣甜。

雖然一直到現在，有三篇作文已經被髮表了，但每當想起這次，我都感到無比驕傲。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇21

我做過的事情都變成了一艘艘小船，隨風而去。可是有一艘寫着自豪的小船，卻一動不動，它就是我最難忘的一艘小船。

那是在我6歲時，媽媽為了鍛鍊我大方，特意讓我自己去超市買雞蛋。霎時，我驚呆了，一個6歲孩子自己去超市，怎麼可能？但轉眼一想，媽媽這樣做，也是為我着想。於是，我支支吾吾地對媽媽説：“那好吧！”媽媽把我送到超市門口，對我説：“小心點，別讓壞蛋把你領跑了。”媽媽給了我錢後，我就緩慢地走進超市，先四周望望，是否有壞人。看完後，我來到賣雞蛋的地方，想對售貨員説，可又不敢，想了想，不説可買不了雞蛋。於是我抱着試試看的心情，對售貨員説：“阿姨，買5元錢的雞蛋。”霎時，我的膽子已破了，心想：總算過了這一關。售貨員把雞蛋弄完後，打完票交給了我。我的手抖抖地拿起。拎着雞蛋袋子，我來到結賬的那裏，翹起腳，把雞蛋放在櫃枱上，拿出錢。那個阿姨對我説：“小不點，就你自己呀！”我説：“對呀。”那個阿姨算完後，打了小票，我交了錢。在臨走前，阿姨摸了摸下我那紅紅的小臉説：“你真乖！”

我受到了表揚，雖然阿姨叫我小不點，但是我還是很自豪。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇22

在我的記憶裏，令我驕傲的事情有很多，但是令我最驕傲的是我學會了騎自行車。

上了四年級，我的個子也長高了許多，看到小夥伴們都紛紛擁有了自己的坐騎——自行車，很是羨慕，而我還是那輛“四輪”的兒童車，就央求媽媽給我買一輛，媽媽終天答應在生日的時候送給我一輛自行車。

一看到自行車，我迫不及待地到小區的廣場上去騎，當我急不可耐地坐在車座上蹬了幾下，車子像搖搖晃晃喝醉酒的人一樣，勉強走了幾步，便“啪”地一聲倒地了，我也跟着摔了個四腳朝天。媽媽幫我扶起車子説：“看你猴急的樣子，還沒有告訴你騎兩輪自行車的要領呢，你就上去了。”不顧身上的疼痛，我又要騎上了，媽媽幫我扶住車後座，對我説：“別慌，眼睛向前看，雙手扶緊車把，身體保持平衡。”在媽媽耐心指導下，我顫悠悠地騎着往前走，大約走了十幾米遠裏，我感覺美極了，正在得意忘形之際，車把卻肆無忌憚地左右搖擺起來，我差點沒拐進草叢裏。吸取了前兩次的教訓，我再次騎上車子，一圈、兩圈、三圈……車子穩穩地在路上轉起來，我終於學會騎車了，甭提心裏有多美了。

學騎車讓我明白了取得成功的道理：遇到困難不能中途退卻，做什麼事情都要持之以恆，否則只能半途而廢。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇23

我們每個人都有最自豪的一件事。自豪，顧名思議就是做了一件事能讓自己感到對別人有很大的幫助，別人對你表示稱讚。但在我的字典裏自豪就是做了同齡人還不敢做的事情。

記得有一次，我去同學家，途經一條小巷子——狹窄又髒亂，正當我想繞路走的時候，一句“放手”從巷子裏傳出，我聞聲而去，看見一個女子正抓住一個男子的手死死不放，男子的手裏抓着一個女性手提包——顯而易見。正是那個男子説的：“放手”，眼看着男子的手快要從女子的手裏滑落，那女子似乎看到了我，便衝我叫道：“快，快報警，這個人想搶劫我”。我停頓了幾秒後才反應過來，那男子也兇狠地盯着我，我趕緊跑出小巷，一個巡警騎着車過來了，我迅速的衝向他，向他簡要的描述了狀況，我帶着他跑到小巷，那男子正掙脱了女子，準備逃跑，正好被巡警抓個正着，那男子也就被抓捕歸案了。

後來那女子再三感謝了我，説這包有許多重要的東西。那次的經歷讓我很是刻骨銘心，也讓我當了一回小英雄。這就是我自己目前經歷的最自豪的一件事了。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇24

年幼的時候讓我覺得最自豪的一件事要算是我在二年級的時候就學會了騎自行車。

我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。

我垂頭喪氣地將車推回了家裏。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什麼不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥説：“我不會騎自行車。”哥哥説：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我説：“好啊！”

我和哥哥來到民族廣場。哥哥説：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥説：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶着就能騎走自行車的時候，那種高興勁啊，真是説不出來。

這就是一件讓我覺得自豪的事。只有嘗過失敗的滋味才能真正品嚐到成功的喜悦。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇25

在我的生活中，經歷過很多的事。這些事情隨着我的成長記憶逐漸變得模糊。唯有一件事令我感到分外的自豪！

那天，天氣可真壞呀！狂風呼嘯，垃圾袋在空中翩翩起舞，柳樹在風中瘋狂搖擺，樹葉在風中翻着跟頭，大風四處搗亂讓人們頂着風艱難地走着。騎自行車的人也小心翼翼的，生怕一不留神就被風颳倒了。

在這麼一個“好天氣”下，我和媽媽由於生活所需，必須去超市購物。超市裏的物品玲琅滿目，應有盡有。人也不少，嘈雜聲不絕於耳。我和媽媽在生活用品區慢慢尋找着要買的東西。這時，對面有一個長頭髮的阿姨向我走來。她走得很快，好像一陣風從我身邊“刮”過。我猜想，這位阿姨肯定有急事才如此匆忙。正在我愣神的時候，忽然，我聽見“哐當”一聲。“咦？是什麼東西掉了。”我低頭一看，噢！原來是一部漂亮的手機。“肯定是那位阿姨走得太急，不小心掉的。”我自言自語。我撿起手機，回頭再看的時候，那位阿姨早已經不見蹤影。“趁她還沒走遠，趕緊給人家送去。”沒等媽媽説完，我便一個箭步跑出超市，頂着風，艱難地向前方不遠處正疾走的阿姨跑去。

“阿姨……你的手機……落在超市了。”我氣喘吁吁的追上阿姨，把手機遞給阿姨。她接過手機，感激的對我説“謝謝你，小朋友，今天我有一個重要的電話必須打，如果手機丟了，那可就麻煩了。”我笑着擺擺手答道：“沒事，舉手之勞而已。”走在返回超市的路上，我心裏美美的。回頭再看看那位遠去的阿姨，我覺得風似乎小了許多……

這件事雖然過去了很久，卻仍清晰地停留在我的記憶中。每次想起這件舉手之勞的小事，我就覺得拾金不昧是中華民族的傳統美德，我們每個人都要用行動傳遞這種正能量，讓社會更加和諧美好！

引以為豪的幾件事六年級作文 篇26

今天，我做了一件令我自豪的事。

傍晚，我在超市買了一包鹽，站在收銀台排隊等待付款。排在隊伍中的一位老奶奶提前準備着零鈔，一張十元面額的紙幣突然掉在了地上，而老奶奶竟然沒有發覺。我剛想上去拾起來還給老奶奶，可站在前面的一位大叔卻搶在我前面拾起了錢。

我以為那叔叔一定會把錢還給前面的老奶奶。誰知，他卻旁若無人地放進了自己的口袋，像什麼事也沒有發生過一樣回到了隊伍中。這一幕，周圍的人都看見了，可誰也沒指出來。

我想去向這位叔叔討回錢，還給老奶奶，心裏又有幾分説不出的害怕。算了，在場那麼多大人都視而不見，我一個小孩子何必多管閒事呢？説不準還會捱上幾拳。再説，那錢又不是我的！轉念一想，不，不行！我可是少先隊員，做這種事怎麼能説是管閒事呢？

想到這裏，我不再猶豫，毅然走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴肅地説：“這位叔叔，你不應該將這10元錢放進自己的口袋裏！這不是你的錢，是那位老奶奶的。”説着，我還指了指正在付錢的老奶奶。

話匣子一打開，似乎就沒完了，我繼續説道：“這是別人的東西，不——能——拿——。”説最後三個字，我齜着牙咧着嘴，怒目圓睜地仰頭望着他，一字一頓。

為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這裏得以遏制，我必須讓這種人更加出醜，於是趁熱打鐵，嘲諷般地又火上澆油：“老師在以前沒有教嗎？就讓現在的大人如此沒素質，這還要我一個國小生來説。”周圍十幾雙眼睛齊刷刷看着我，打量着我。

這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎還想狡辯什麼，但四周的眼睛盯着他，他終究只能不情願地將錢拿了出來塞到了老奶奶手上，匆匆地付了錢後就飛一般地逃了。

看着他從超市出去的背影，我才像放下了千斤重擔似的，長長地吐了一口氣。

老奶奶拿到了錢高興地説：“謝謝你喲，小朋友！”周圍的人這時候也向我投來了讚許的目光。

我心裏喜滋滋的。因為我戰勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事兒。

引以為豪的幾件事六年級作文 篇27

自豪的感覺是什麼樣的呢？你有過這樣的體驗嗎？

説起自己最自豪的事，相信每個人都不同吧！有的人因為跑步獲得冠軍而受到表揚；有的人因為舞姿優美而受到關注；還有的人因為歌聲優美而受到讚賞……而我呢？因為不愛運動，跑步是談不上迅速；自身的柔韌性太差，舞姿更談不上優美；天生的五音不全，就更別指望吸引他人了。

可是，就是這樣的一個並不出眾，或者説毫不起眼的我，也有一件最自豪的事——朗誦比賽。

平日裏的我不愛運動，但特別喜愛看書；不會唱歌卻很會讀書。或許是基於這樣的原因吧，老師選派我作為班裏的男生代表參加了“國小生校園朗誦大賽”。當時的我是既激動又緊張，剛一上台就“冷場”了。正當我手足無措的時候，猛然間看見站在一旁的老師為我投來了鼓勵的目光。本以為這次比賽肯定要辜負老師的期望，不會獲得什麼好成績。可沒想到的是，在大課間的表彰會上，我的名字竟出現在獲獎名單之內。接下來，我當着全校師生的面上台領獎，這是多麼大的榮譽啊！

回到班裏，同學們一個個都跑來向我祝賀，老師也高興地為我豎起了大拇指。這是我第一次體會到什麼是自豪的感覺。在我看來，它勝過美妙的歌聲，優美的舞姿，是甜蜜的感受。