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比賽的作文600字(優選)

作文3.23W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的比賽的作文600字4篇,歡迎閲讀與收藏。

比賽的作文600字(優選)

比賽的作文600字 篇1

校園生活是令我最開心的,在我的校園生活中,那一次團結一心的運動會運動會是令我記憶猶新的,因為我不僅看到了精彩的比賽,還看到了一個團結一致,萬眾一心令我感動的班級。

在運動會上,同學們都八仙過海————各顯神通。“1500米的同學做好準備……”1500米快開始了,我們班的王同學已經做好準備,只聽見裁判的`一聲哨響,他便像離弦的箭一般快速的飛奔了出去,由於1500米太長,他不得不起先衝刺,然後中間大步快走,只見他一心堅持望向終點,漸漸地他的步伐慢了下來,看到這幅情景,同學們都大聲的為他呼喊:“加油啊,你就快勝利了。”還有幾個同學一直堅守在他的身旁陪伴他一同跑步,並不時得為他鼓勵和加油:“你聽到了嗎?同學們都在為你加油呢,我們都看好你。”這時,主席台上傳來了一封送給他的信:“你堅守在……”他聽後彷彿全身都有了力量,雙腿有大步邁起來。不知不覺中,天上竟下起了一點一點的毛毛雨。但是這也沒有沖刷掉他的鬥志,只見他雙手加快了擺臂,雙腿也加快了速度。雙眼似乎充斥着火焰,他猶如一頭猛虎風雨兼程,不知疲倦的奮力向前。同學們的呼喊聲也越來越大,越來越響亮。我望着這團結的班集體,不禁的想起了“眾人拾柴火焰高。”這就俗話,望着他我又想到了“苦難是人生的老師。”他比完賽後,同學們不管成績怎樣都排着搶着為他送水和毛巾。我的內心彷彿明白了什麼是團結。

是啊,團結就是同學們為他加油,陪跑和送水。勇敢堅持就是他的永不放棄。謝謝你們,讓我看到了最震撼,最精彩,最團結的比賽。

比賽的作文600字 篇2

童年是五彩繽紛的,就像海邊許多美麗的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉笑的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像溪水一樣清亮。説起童年的往事,真是頗有情趣!讓我記憶憂新的是一場籃球賽。

記得國中八年級上學期的'一天,課前我們和五年一班的四位精準高手約好午託班一起來打籃球比賽。這次比賽是四打四,五分制的。我們隊是汪怪凱、劉昌祖、徐英傑和我四個人。一上場,雙方都氣勢洶洶,我吹噓地説:“你們一定輸,現在認輸還來得及!”“那可不一定!”五年一班的劉旭其不服氣地高聲應到。

比賽開始了。是我們的球,這時我自作主張,跑到三分線外,正在這時,劉旭其見我沒有看見他,便渾水摸魚從我背後“飛”出來,還好我沒有投球。可是,我一不小心手滑了一下,球落到對方手裏。“不好,球被他們搶走了。”我跑過去防,可防不勝防,被他們一個三步灌籃,還好被徐英傑一個飛躍打了下來。好給力啊,終於化險為夷了。

接着,我準備把球給了劉昌祖,對方立刻上前防他,在無可奈何之下,只好把球傳給了汪懌凱,只見他遠投三分,球進了!只見我們的隊員一個個心花怒放、得意忘形。接着還是由我來發球,我正想再把球傳給汪懌凱,可是被對方球員一個空搶,我忙追過去防他,你追我趕,互不相讓。劉昌祖也跟上躥下跳,急忙跑過去支援,又被另一個對手防得個正着,我使出混身解數想逃脱他,可怎麼也甩不掉這個“樹藤”。這時,我靈機一動,計上心頭,來了一個假動作,並轉身過人,漂亮的進了一個球。最後以四比三的成績勝了對方,雙方握手後才結束了這場球賽。

這是一場激烈的籃球賽,給我的童年留下了難忘的回憶!

比賽的作文600字 篇3

運動會在上午就結束了,整個運動會是比較順利的,對學校來説是相當成功的,即所謂的取得了運動會“精神、成績雙豐收”。運動會的意義是什麼?

我想是在比團結合作、比拼搏精神,為了班級利益,同學們能做到戮力同心,為了班級利益大家可以不計個人得失,可以咬咬牙堅持到底,可以為了取得勝利而奮力拼搏,可以在各方面為班級作貢獻,如寫報道、喊加油、做救護、搞衞生、做宣傳標語等等。在運動場上,我們很少看到同學哭,更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子,他們能克服平時不敢想像的困難而上,能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度,因為有這個場,因為有這個團隊和舞台。隨着同學們的歡呼聲,激動人心的小五女子跑步比賽終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻,運動員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風聲,胸有成竹……

一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣衝出去,她們如同脱韁的小馬爭先恐後地追逐着。岑含笑同學是我們大家認可的“飛毛腿”,所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油。只見岑含笑一臉嚴肅,甩開大步全神貫注地跑着。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧,她一直處於第三名的位置,我們心裏有些擔心。經過幾處彎道之後,岑含笑離第二名只差一米的距離了。啦啦隊的同學都激動地跳了起來,揮動着手,拼命地喊着:"岑含笑,加油!堅持到底就是勝利!”也許她聽見了我們的.喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最後的時刻,有的同學緊張地揮動着拳頭,只見岑含笑在最後關頭,使出了全身的力氣,像擰足了發條一樣,拼命向前跑,最終得了第二名。

這次運動會真好玩!

比賽的作文600字 篇4

早上,當我還在熟睡時,突然媽媽在我耳邊説了一句:“今天要比賽哦!去晚了可是就直接棄權哦!”聽了這些,我立馬以最快速度洗漱完後,坐着車去實驗國小比賽。

這次比賽共有七場,第一天四場,第二天三場,比賽完後,將會舉行頒獎。我找到老師拿了參賽證,一口氣爬到三樓,找個位置坐下。

我看了一下時間,還有十分鐘就開始比賽了,我的心裏有點膽怯,害怕弄不好就砸了鍋,畢竟這是區級競賽,心裏像揣着小鹿似的咚咚直跳。

比賽開始了,我看了看對手,感覺他的水平比我高,我正在思索怎麼對付他,他一下就下了個“蘇格蘭棄兵”。正思索着,想到了一個妙招,我把“後”調到他防守最弱的地方直接進攻,他後面就亂起來了,再沒下幾步,就被我將死了。

我叫道:“裁判,殺!”我還以為他的水平很好呢!我連忙把這個好消息告訴媽媽。媽媽説:“這次來了很多高手中的高手,下場比賽,你更要認真啊!”我驕傲地點了點頭。

過了一會兒,第二場比賽開始了,我打量了他一下,根本不放在眼裏。我一步一步耐心地下,突然我又想到一個妙計,把他一步步困在絕境裏,眼看我的.“王后”就要將死他的“國王”了,沒想到反而被他將死了。

哎,真是“馬虎失街亭,大意失荊州”啊!我難過地走出來,媽媽説:“叫你細心,你不聽,輸了吧!”“就差那麼一點就贏了”我難過地説。

通過這次比賽,使我更加細心,進一步提高我的分析能力,也使我認識到很多棋友,爭取下次比賽取得更好的成績!