實用的國小生西湖的作文三篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國小生西湖的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生西湖的作文 篇1

你們去過西湖嗎？你們知道西湖有哪些美景嗎？今天讓我帶你們去看看吧！

一走進景區，你會看到一棵棵柳樹的長髮，在微風中隨風飄揚。柳樹下有專門為遊人設計的石桌、石椅，遠處還有一面平如鏡子似的湖水，湖水清澈見底，湖面上還有幾條遊艇。

我們走上了一座石拱橋。站在橋上，往橋下望去，看到一片綠色的湖面上面，盛開着五顏六色的荷花。

走近了看，原來那是荷葉，上面還盛開着紅、黃、白等各種顏色的荷花。有的荷花已經開放了，正對着遊人笑着；有些荷花低下頭，好像非常害羞的.樣子。

無論從哪一處景點觀賞，西湖都非常美，真是“欲把西湖比西子，淡抹濃粧總相宜。”

啊！西湖真是個好去處，太美了。

國小生西湖的作文 篇2

來上海看完世博，媽媽順便報了個西湖一日遊。

將近兩個半小時的車程，旅遊車直接把我們送到了杭州的西湖岸邊。早就聞聽過西湖的盛名，今日親眼一睹她真實的容顏，還是頓生讚歎之情。

“看，那就是西湖八景之一的‘曲苑風荷’！”媽媽指點道。順着媽媽的手指望去，只見波光粼粼的湖面上已是滿眼的綠色，一片一片的荷葉挨挨擠擠，讓人頓覺涼爽許多。最傲人的是那一朵朵從綠色中挺出的粉荷，亭亭玉立，身姿婀娜，猶如一位位曼妙的女郎，嬌羞無比，楚楚動人。

導遊招呼着一行人上了一艘遊船。船開始啟動了，掩映在青山綠樹中的樓外樓、斷橋、雷峯塔一一展現在我們眼前。盪舟湖上，欣賞着西湖的美景，聽導遊講述着動人的白娘子的傳説，不禁想起了蘇東坡的詩句：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”

下了船，經過一條紫薇花盛開的小路，我們來到了西湖八景之一的“花港觀魚”。只見池中已紅了半邊，大大小小的紅魚煞是漂亮。它們有的張着大嘴向遊人討食吃，有的擺動着大尾巴盡情地嬉戲。我隨手把麪包屑投入湖中，只見紅魚們爭先恐後地遊近麪包屑，大口大口地品嚐着美食，引得遊人們競相拍照。走過小橋，湖那邊是一排水榭，隨意站在湖邊舉起相機，就能拍下一張張精美的照片。

漫步在蘇堤之上，心中不由得又想起了蘇軾。長堤卧波，這條連接着南山北山的蘇堤，不僅使人常常憶起他治理西湖的功績，更是給西湖平添了一條嫵媚的風景線。

這一日雖是走馬觀花地遊覽了西湖，但卻真真切切地領略到了西湖的風采神韻，我想這也正是歷代的文人墨客吟誦西湖美景的原因所在吧！

國小生西湖的作文 篇3

我的家鄉在杭州，那裏風景優美，是舉世聞名的旅遊勝地。

春天的西湖就像詩人蘇軾所言：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”路邊的柳樹抽出新條，長出嫩芽，飄動着自己長長的小辮子，像在歡迎遠方客人的到來。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”夏天斷橋邊的荷花像青蛙的歌台，像小魚的傘。花朵像一張張開心的小臉蛋。

秋天，滿樹金黃細小的花兒，點綴着紅葉嬌豔的季節。那濃濃的桂花香能讓十里以外的人都能聞到，讓人久聞不厭，看，許多人都在桂花底下吃着桂花糕，悠閒地喝着龍井茶。

冬天，斷橋殘雪，氣韻生動，遍地都是一層厚厚的雪，又鬆又軟，彷彿給大地鋪上了厚厚的地毯，鋪向春天美好之路。

“上有天堂，下有蘇杭”我愛這美麗的西湖，她是我們杭州一顆獨一無二的“明珠”。