【實用】國中生的作文彙總9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的國中生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中生的作文 篇1

有人説道，敏感的女孩是很親近自然的。或許，我就是這樣的人吧。大自然不僅是所有生命的源泉，更藴藏着無盡的哲理。它，才是一個真正的哲學家。我們所知道所瞭解的哲理與之相較，就如滴水與大海的差別。

物競天擇，適者生存，這便是大自然的生存法則。石縫裏的種子，不發芽就只有發黴、死亡。若它奮力地向上生長，頑強拼搏，長出綠葉，它的生命的意義就已完美地詮釋。綠與枯萎，都是一生。這就是自然的啟示，只有努力地拼搏，才能不落後，才能不被淘汰，才能擁有生命的真諦。

但，努力拼搏，也會有失敗的時候。正如大自然所意喻的：人生不可能總是一帆風順，坎坷與人生歷程如影相隨。或許一路佈滿荊棘，你帶着一身的傷痛和疲憊，一步一步向成功的頂峯挪去，竟是那樣的艱難。

如那沙漠中的駱駝刺，在那樣艱苦的環境下依然深深地紮根沙壤，一點一點地收集水分，頑強地生長着。那是何等苛刻的條件，那又是何等頑強的生命力！

這是自然在教誨我，要學會堅強！像駱駝刺一樣的，與逆境、亦與與生俱來的不公斗爭。不服輸，才有可能贏。或許人生幾經波折如黃河九曲，迂迴幾度，大起大落，但始終義無反顧地奔向大海。在人生的征途中，誰不需經歷挫折？誰不需要面對困難？我們都應迎難而上，奮勇拼搏，去創造自己的傳奇。

自然如一位智者，教授我生存之道；又如一位仁者，指點我為人之道。

自然將大海指給我看，説：海納百川，有容乃大。那是大海，你扔一粒砂石，掀不起通天大浪。大海包容着你，它有一顆寬容的心。像與世無爭的仁者，任憑你如何辱他、笑他，他總是以一顆寬容的心來接納你，彷彿心寬闊得可以裝下整個世界。如海濱之沙，有無盡的包容。無論你在沙灘上留下多深的印痕，潮水湧上來，便抹去了一切，不留一絲痕跡。

小草長出了嫩綠的葉，小樹開出了芬芳的花，這是它們對陽光、雨露、大地的回報。生命的存在是感恩。太陽給予我們光明和温暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地撫育了生靈。

懷一顆感恩的心，去對待天空、陽光、大地、身邊的每一個人，甚至是一棵矮小的樹、一朵無名的花。感謝生命中有萬物的存在，讓感恩滋孕着我們的人生。我們能從中汲取到成長的力量和成功的智慧。

自然是我人生的導師，無時無刻不在教導着我。

教我探索，教我思考，教我做人，教我成長。

國中生的作文 篇2

年三十的頭一天晚上，我和妹妹放完了火炮，躺在沙發上，大人坐在凳子上，看着電視。過了一會兒，爺爺累了，便去牀上躺着看電視。那時的爺爺，嘴裏起了幾個泡，已説不出話來。到了十二點左右，我突然聽到一種聲音，但沒過多久就消失了，我也就沒在意。過了一會兒，隱隱約約聽見爺爺喊了爸爸一聲，爸爸過來問我們，要不要吃宵夜。很難説出話的爺爺，居然為了問我們餓不餓，而喊答應了我的爸爸。想到這裏，不由得一陣心酸。儘管那一聲極其微弱，卻震撼了我。

看了一會兒電視，帶着內疚，我和妹妹們兩家人離開爺爺家，各自回到自家屋裏去。

國中生的作文 篇3

在我的心裏，早就醖釀着一首歌，一首唱給母親的歌，這首歌唱了四十年，四十年的風風雨雨，四十年的日日夜夜，母親啊!你把人生的精華部分全部貢獻給了兒女們，如今，你已是滿頭白髮，步伐不再那樣堅實，皮膚不再那樣光滑。

在我的心裏，早就想唱一首歌給你，你把做人的道理教給我們，你把承擔壓力的智慧灌輸給我們，你還把為人母的經驗一點一點傳授給我們。母親啊，雖然從小你的嚴厲曾讓我們誤解，也被我們曲解成你嫌棄我們，可隨着年齡的增長，我們理解了你的苦衷，也懂得了你的嚴中飽含着的愛戀。

在我的心裏，早就寫好了一首頌歌給你，你不會在我們摔倒時拉我們起來，而選擇讓我們自己爬起來，你不會在我們遇到困難時幫助我們，而選擇讓我們自己想方設法處理，當我們以失敗的結果向你報怨時，你卻極力安慰我們，無所謂，重頭再來，當我們取得成績向你炫耀時，你會給我們迎頭一盆冰水，不就一次成功嗎，有什麼可誇耀的，做人要踏踏實實，勝不驕敗不餒。

在我的心裏，早就唱着這首給母親的歌。你聽音樂聲響起，一曲讚歌從大山裏飛出：“母親以痛苦為榮，以辛勞為樂，以牽掛為伴，以奉獻為生。母親既要做我們冬夜裏的棉被，還要做鍛鍊我們成長的火爐；既要做我們挫折中的春風，還要做我們順境中的警鐘；既要做我們坎坷中的枴杖，還要做催促我們搏擊的戰鼓；既要做我們黑夜裏的明星，還要做我們前進中的明鏡，既要做我們航行中的港灣，還要做我們出征前的考場”……這不正是你的真實寫照嗎？我想唱出的歌早有人為你唱過了，我想表達的情早就有詩人頌揚過千年萬年。母親，你是世界上最偉大、最崇高、最温暖、最無私的人。在你眼裏，我們是永遠長不大的孩子，再展翅飛翔也飛不出你的視野啊。

今天，我只有用這再普通不過的文字來獻給你我親愛的母親，我們都已長大，你可以聊以欣慰的是，我們都有一個安穩的家和聰明的兒女。我們雖然不很富有，但我們快樂。做過母親後才讀懂你啊，請不要怪我們，現在理解你為我們所做的一切還不算晚，讓你的晚年安康幸福是我們幾個最大的心願，收到了嗎，母親，在今天這個盛大的節日裏，送上我們兄妹最誠摯的祝福，讓郵遞員帶給你一束美麗的花，願你和父親盡享晚年的浪漫生活，兒女們永遠都是你們的掌上明珠。

祝母親節快樂！

國中生的作文 篇4

快要上晚自習了，我急急忙忙收拾好書本，換好鞋子，徑直向學校方向奔去。

突然，爸爸打開窗户，遞給我一把雨傘，説：“快，帶上雨傘，今晚會下雨！”我頭也顧不上回地應道：“沒有時間了，不會的！”

晚自習剛開始沒有多久，果然窗外電閃雷鳴，頃刻間大雨傾盆，遠遠望去，成了窗外彷彿掛了一副巨大的黑色珍珠窗簾！

在焦急和擔心中，下課鈴聲響了，雨卻絲毫沒有減弱的跡象！同學們被爸爸媽媽一個一個地接走了，有的同學結伴打着雨傘消失在夜幕中。我留在最後打掃班級衞生。望着樓外滴滴嗒嗒下個不停地雨，我茫然了。手裏拿着拖把機械地拖着地板，心裏卻焦急萬分。我懊悔極了，沒有聽爸爸的勸告，沒有帶雨傘上晚自習。這下可怎麼辦呢？媽媽今天不在家，爸爸腿腳有傷不方便，這天黑路滑的，他會來給我送雨傘嗎？我靜靜地想着、等着。

地板終於拖完了，整個樓裏只剩下我一個人了，看着黑漆漆的樓道、靜悄悄的教室，我打了一個冷戰，忙背起書包向樓下飛奔，心想：等雨停要等到什麼時候啊？或許一分鐘，或許更長，，，

我站在一樓的走廊邊徘徊，突然隱約看到珍珠簾外一個熟悉的身影，打着傘、慢慢地向我走來。啊！原來是爸爸，他的腿傷還沒有完全好，為了接我一定費了很大功夫才走過來。看到我，爸爸迅速把我摟到傘下，踏上了回家的路。一路上，爸爸把傘往我這邊挪了又挪，最終還是不放心我，把我挽得緊緊地，生怕我被淋濕了。回到家，我看到爸爸早已快變成“落湯雞”啦！看着爸爸青色發白的臉龐，看着爸爸打濕的頭髮，我的心激盪起一陣陣暖流。

或許，這就是人間的關愛，使你在不知不覺中感受到一種温暖，在有所困難時支撐起一片藍天，是美麗的鮮花處處盛開。

有人説，家是心靈的港灣，家是每個人一生中的加油站，使你感到有安全感，能紓解疲勞。

回家，回家，是人生的樂事之一，是我們內心深處永恆不變的希望。我喜歡回家，因為家是我們成長的樂園，是愛的發源地！

國中生的作文 篇5

金色的九月，充滿了感恩，充滿了收穫。因為有了教師節而顯得無比神聖。每當提起“老師”這兩個字，就覺得很親切，很偉大，因為是他們塑造了我們的靈魂啊！在教師節之際，我也要獻上幾份禮物，送去片片祝福。

時間。第一件禮物就是時間。晨光伴着朝霞升起，霧水和露珠還沒有散盡，而老師已站在了講台上，用青春書寫着人生的哲理。一年有365天，她們的心有366天都跟隨着我們。為了讓我們能學到更多的知識，她們絞盡了腦汁，放棄了娛樂，犧牲了與家人出遊的機會，甚至連逛趟街都成了奢望，她們把全部的精力都投入了工作。因此，我要為老師送去一些時間，讓她們多些自由，多些快樂。

健康。這是第二件禮物。由於工作過於疲勞，每天工作緊張，許多老師身體並不是很好。她們每天的早點在課間擠時間吃，往往是一個冷掉的餅子就打發了。類似的情況還很多。因而，我們的老師多數身體亞健康，席老師的心臟不太好，任老師經常感冒，而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時看着她們撐着給我們講課，大家真不知怎麼辦才好，只覺得那是世界上最動聽的聲音。所以，健康是必備的。

美麗。美麗是第三件禮物。愛美之心人皆有之，可我們敬愛的老師們，她們如陣陣勁風，揚起我們理想的風帆，讓我們在知識的海洋中衝浪，而她們的青春卻如風一般一去不復返。我們是一天天長大了，而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以，我要向美神要求，多送一些美麗給老師。儘管老師們在我們眼中，是太陽底下最美的人。

快樂。這是最後一件禮物。人們常説快樂是人生最大的財富。是啊，有什麼比快樂更珍貴的呢？老師們因為平時的工作壓力大，煩惱會很多。不過，現在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上，願她們永遠開心、快樂。

天上的星星數也數不清，我要送給老師的禮物也是數不清的，而我對老師的祝福更是寫也寫不完。在這個感恩的日子裏，真心地祝願天下所有的老師健康、美麗，永遠年輕，永遠快樂！

國中生的作文 篇6

小時常聽大人們説時光匆匆如白駒過隙，我面上抿嘴點頭，可心裏卻是不禁腹誹道：荒唐，分分秒秒都是那樣踏實地過去了，哪裏來的快慢一説？之後的日子裏，我在各色書籍中都讀到了人們對時光的感歎。那些思緒，就像條條絲線，它們慢慢纏繞着我，帶着淡不可聞的憂傷。

後來的後來，我漸漸發現時光是不可變的。會變的，是四季，是花兒，也是人心。可是人心卻不比四季那樣的分明。就像3的三次方是27，有的時候我覺得這樣也好，一切都有跡可循。但人心沒有這樣簡單--比如那次我們説好了一起出錘子，結果後來我出了剪刀，你卻出了布。這樣的不安定讓將要踏上九年級的我變得慌亂。説實話，我害怕面對陌生的一切。可該面對的還是會來臨，該過去的還是會過去。於是，時光就如同握在手裏的沙一般--終究會溜走。

每一個明天都是未知的，天氣是，遇上的人和事也是。

每一個明天都是有變數的。就像我們的現在，它隨着心情、閲歷和遭遇而變--你開心，時間過得飛快；你憂傷，一日如隔三秋。

的確，把握現在才是王道。

説過去，過去已然成為不可挽回的歷史；説未來，可未來太遙遠。只有現在才是真真切切握在手中的，所以少年，加油吧。不要執着於過去，不管它是灰黯或是光鮮；不要總幻想着未來，因為未來由現在創造。

只要記住，我們是為自己而活。

國中生的作文 篇7

清晨，伴着第一縷曙光而起，調皮地跑到廚房看着母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會覺得好幸福，滿滿的一碗麪，香氣撲面而來，那根根麪條摻着愛的佐料，數也數不清。在母親如水般柔和的目光下，連同着幸福一起吃下去。

午後，暖風吹在臉上，愜意的享受着，母親倚靠在藤椅上半眯着眼，聽着我為她講校園裏發生的新鮮事，若隱若現的笑總是掛在脣角，她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。漸漸的睡着了……

飯後，挽着母親的手，我明顯比她高一個頭，金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍，那是愛我的證明，是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步，談談心，互相將心事吐露出來，及時幫不上什麼忙，但至少也可以減輕煩惱。母親的臉上洋溢着幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合……

夜晚，挑燈夜戰，沉浸在“題海”中的我奮筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿着一杯温開水。“給！”簡略的一個字卻包含着淡淡的愛。

幸福是什麼味道？説不出，也嘗不出，反正有愛的地方便會有幸福，那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。

國中生的作文 篇8

七年級下學期的，不要太多，也不要太少，最好多發幾篇，好的追加分自己寫的哦~如何做人“人”這個字對我們來説也不併不陌生，但是我們將如何把這個“人”字詮釋的更好？這個問題是值得大家好好去深思的。這週五班會課後，老師給我們上了一堂受益匪淺的教育課，名字就叫做“如何做人”。

之所以老師會給我們上一堂這樣的課，是因為最近我們班級發生了一件“大事”。這週週三下午放學後，班級的兩位同學在三星路上閒逛，其中一位同學讓另一位同學趁老闆不在去一家店裏拿了一套遊戲卡。誰料到，正當這位同學拿好卡準備離開的時候，老闆不知從哪裏躥了出來，並且還打了那位同學幾下。這位同學被老闆抓住後什麼恐慌，一直在哀求老闆放過他，並且還跪了下來。可是那位老闆仍舊是不依不饒，直到後來學校的.老師跑過去好説歹説地勸那位老闆，這下，那位同學才得以回家。

據説當時有許多人在旁圍觀，無論住在附近的居民或是隻是路過的路人、同一個學校的學生，他們雖然不知道這位同學是在几几班，但是他們知道這位同學是建設初級中學的。這件事情不僅僅是給那位同學抹了黑，並且也給班級帶來了莫大的恥辱。也許這位同學沒有想到事情的後果是這麼的嚴重；也許所有的責任並不全在於這位同學；也許這位同學當時並沒有抱着“偷”的心理去哪家店。但是畢竟我們已經成為了國中生，是一個小大人了，我們會有自己的思想，在別人讓我們去做某件事的時候，我們應該用大腦思考一下，什麼是應該去做的，而什麼又時不應該去做的。而就是這個錯誤的選擇，可能會在這位同學的檔案中，會留下一道很黑暗的印跡，而這個黑暗的印跡將會陪伴這位同學度過一生。正是這件事情，也在我們其他的同學耳邊敲響了警鐘。在次，我想對這位同學説：“人是社會上一個最基本的“細胞”。

社會要發展，要進步，就需要每一個人為之而努力。”也希望經過此事之後，那位同學可以好好的反省一下，在以後人生的道路上，什麼選擇是正確的，而什麼選擇是錯誤的。然而，我也要對那位唆使這位同學去“偷”東西的同學説：“我們要建立一個和諧的社會，就需要人與人之間建立和諧的關係。希望你以後可以該正在本次事件中犯得錯誤，不要去做一個“壞”人……好吧、這是針對某件事的。

舉手之勞在我五歲時，有一件事情讓我記憶猶新，也很害怕。一天，我和爸爸 一起到姐姐家去完。我和姐姐去完，我們走着走着就迷路了，我們倆一起來到了一條馬路上，我們知道迷路了，所以我們就坐在馬路邊不敢動。過了大概半個小時，我忍不住放聲大哭了起來。這時，一位姐姐走過來問我們怎麼回事，我説，“我們不小心迷路了！”姐姐對我們説，“不要擔心，告訴我你們住哪裏，姐姐送你們回去！”這時我以為終於可以回家了。可是，因為姐姐那時還小，所以不知道她家住得地名叫什麼，她只知道她家小區前面有一座大橋和一塊空曠得草坪。還有一條河。姐姐説：“這條河好想叫瀏陽河。”大姐姐叫了一台的士過來，送我們到了家，爸爸和舅舅都謝謝了那位大姐姐，大姐姐説：“不用謝，舉手之勞，如果每個人都這樣，世界就會變得很美好。”

這句話我一直記在心裏。大家記住了，只要每人獻出一點愛，世界就會變得更美好。雨中的一幕那是一個雨下得很大的清晨，我起牀晚了。眼看就要遲到了，媽媽給了我兩元錢，讓我去買早點吃。我把錢放進口袋，匆匆背起書包就衝進了雨中。只聽見媽媽在我身後喊了一聲：“路滑，慢點走。”我在雨中奔跑着。突然，腳下一滑，我被一塊小石頭絆倒了，疼得我齜牙咧嘴直叫：“真倒黴……”我一瘸一拐地走到早點攤旁，對在忙碌着的賣早點的阿姨説：“阿姨，我要個飯糰。”阿姨應了一聲“哎”。我看者她那靈巧的雙手熟練地從鍋裏剷出一勺飯，把它攤平，放上糖，在中間夾了一根火腿腸……飯糰很快做好了。

“多少錢？”我問。“一塊五。”我一摸口袋，不由心一緊：錢不見了。我又翻了翻其它的口袋，都沒有找到。我想：可能是剛剛摔跤時錢從口袋裏掉出來了，回去找已沒時間了，今天只能餓着肚子上課了。我紅着臉對阿姨説：“阿姨，對不起，我的錢找不到了，飯糰不要了。”正當我準備跨入雨簾的時候，她叫住了我：“等等，小朋友，你急着上學，阿姨就把這個飯糰送給你了。”“這怎麼能行呢？”我執坳着不肯。阿姨見了忙説：“下次你來時再付錢也可以。”我被深深地感動了，就答應了。

我從心底升騰起一股感激之情。我永遠忘不了那頂紅色大傘和那位阿姨，這將永遠留在我的心中，成為永遠的感動。

國中生的作文 篇9

我喜歡含羞草，它是一種特別的，與眾不同的植物。它的姿態和頑強的生命力讓人情不自禁的去寵愛它。

含羞草的葉子是一串串的，看起來是一大片葉子，但仔細看，其實是有很多很多的小綠葉密密麻麻地排成一排組成的。小葉成片地鋪在莖上，方向相反，看起來特別可愛。它的花柄是硃紅色的，上面帶着小刺，像玫瑰花的柄一樣。葉子襯着柄像一個美女，婷婷玉立的。

含羞草的花是粉紅色的，像一個小球，毛絨絨的，花的邊有點金黃色的粉，美麗極了！花朵很小，但是很招人喜愛，嬌小玲瓏的，總是引起別人的注意力。含羞草結果是，果子像扁豆，小小的，外面有一層綠色的外殼，殼裏面就是種子。過了一段時間，外殼將會變成棕色，種子就像一個頑皮的小孩從殼內蹦出來，落在泥土上，等待着生根發芽，含羞草就是這樣一代一代的繁衍下去。

含羞草的生命力十分的強，無論在怎樣的環境下，它都能自強不息，保護自己的生命。含羞草被人碰到時總會合攏在一起，所以人們都説它害羞。其實這並不是害羞，而是含羞草保護自己的一種技能。以前，含羞草是生活在沙漠的，沙漠裏經常會出現龍捲風和沙塵暴，當沙子碰到含羞草的葉子時就會覺得痛，葉子才會合攏起來。從此之後，就成了一種一碰葉子就會合攏的草。

啊！含羞草是一種樸素而又高尚的植物。我喜歡它獨特的魅力，我喜歡它頑強的生命力。