精選元旦的作文500字合集10篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的元旦的作文500字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文500字 篇1

我們打算晚上去我阿姨家睡覺，2號再出來玩，今天下午還有時間，可以去逛商店，可是提着的東西太重，就先去阿姨家放吧。接着挨挨擠擠上了公交車。

元旦放假三天，媽媽帶我去南寧，我可真是嚐遍了酸甜苦辣!不信，你接着下文看!

酸：站着

哎，來到火車站，人山人海，好不容易擠上了火車，我感覺自己是似乎被擠成了肉餅，媽媽叫我儘量往車廂後面走，我走到了最後一節，總算好多了，可惜沒有位置，只好站着咯。開車了，我的頭往卧鋪的第二層撞去，瞬間，我長高了2釐米。過了3個小時終於到了南寧，下車了，我的腳，哎喲，酸得走不動啦!媽媽!救命……

甜：飽餐一頓

下了車，肚子咕嘟咕嘟叫，媽媽就帶我去吃KFC(姓肯的，很好吃的，你應該知道是什麼了吧)。不到10分鐘，我狼吞虎嚥地解決了午餐……

苦：坐公共汽車

我們打算晚上去我阿姨家睡覺，2號再出來玩，今天下午還有時間，可以去逛商店，可是提着的東西太重，就先去阿姨家放吧。接着挨挨擠擠上了公交車。真倒黴，還是沒有位置，坐火車我的腳都酸了，這回又挨站，哎!苦啊……

辣：漏車

我們要去長綱嶺山玩，必須坐火車到長綱嶺，火車4點56分開，現在都4點10分了，趕忙坐汽車(我阿姨有小轎車，不用坐那公共汽車了)。怎麼停車了?原來前面堵車了，又要繞道，暈。

4點30分，一切正常，應該可以到火車站的，車又停了!真該死的紅燈。

4點50分，總算安全到達火車站。

4點55分30秒媽媽穿高跟鞋，跑不快，我早已經到了電梯前。“快啊媽媽!還有30秒!”媽媽總算上來了。跑啊跑，到了候車室，聽到火車的一聲長笛，車開了……

為什麼今天那麼不順利呢?

元旦的作文500字 篇2

老師、同學們： 早上好！

“安全無小事，預防是關鍵 ” 。元旦將至，為了使大家能過上一個平安、快樂、祥和的元旦， 請大家切實遵守以下要求.：

一、交通方面

1、元旦期間，我們外出活動頻繁，是各類交通事故的多發期，我們要注意外出安全，嚴格遵 守交通規則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。

2、同學們往返學校、家庭時，一定 要注意交通安全，乘坐有營運資質的車況好的車輛，不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛，注意遵 守交通規則。

3、乘公共汽車要停穩後上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出 窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶。

4、不打傘騎車；不脱手騎車；不騎 車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

5、不 在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

6、去城市時，行人須在人行道內行走，沒有人行道 靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規定；通過沒 有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直 行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準 爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。

7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題，在大雪天，儘量不外 出，在冬季要注意防止凍傷，路滑跌到。

二、消防方面

1、冬季風乾物燥易發生火災，同學們一定要提高防火意識，不隨意使用明火，不隨意焚燒物 品。

2、掌握有關防火安全知識，嚴禁玩火、違規用電，以免發生火災事故。

3、特別要注意 電烤箱問題，歐陽老師在大會上多次講過，人一離開，就要撥掉電源。還有電熱毯。

4、你還沒 成去睡的話，不要老早去開高檔。

5、用炭火烤火注意房間通風。

元旦的作文500字 篇3

上午，我們舉行的是班級聯歡會。這一次，我們並沒有看什麼電影，而是玩了許多好玩的遊戲，看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒有配樂的環境下，也能一音不差的唱出如此好聽的旋律來，更何況她們還是兩個人一起唱的，看得出是精心準備認真合過的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術也十分優秀，連貫流利，從頭至尾沒出一丁點兒的差錯。體現了她們平日裏的積累。不過，令我印象最深的還要屬張涵主演的三個節目了。那三個節目演的爐火純青，完美無瑕。那評書説的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話演得更是好，聲音響亮，動作表情都是數一數二的好。

接着，我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時盛澤。來了三局，緊張+累=半死不活。這個遊戲的隨機性很強，沒來兩三下，就輪到了我這個倒黴蛋。唉，這下我可死定了！沒辦法，只好拿着我準備的節目《水調歌頭》，硬着頭皮説説了。

然後，我們又玩了成語接龍。成語成語，當然不能是四字詞語。我當時站在中間，就快要拿到那20個章了，可就敗在了一個字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個羊腸小道。這竟是成語！我驚呆了，半響説不出話來。因為，這正是我想説的，而當時我卻認為這是一個四字詞語。唉，又與20個章失去了交手之機。

最後，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個遊戲，我們班每個人都玩了一次，至於輸贏，就不是人人都有的了，輸的人有好多好多個，贏的人卻只有一個，那個就是陳彤。想當初，我就和陳彤坐在一張椅子上。可明明我先坐下，陳彤卻把我往前一推，害的我差一點就摔跤。今天的活動或快樂，亦或高興，既難過，也悲傷。但更多的是收穫，我在今天收穫了友誼，收穫了知識，收穫了方法，收穫了快樂……

元旦的作文500字 篇4

在學校，我們提前過了一個元旦，我們班是在下午過的……

上午我們是從第三節課開始佈置，班長把其他人都叫出去了，班長只留下了幾個人在教室裏佈置，就這樣班長她們佈置了兩節課，到了下午教室就差不多佈置好了，教室裏就像變了魔術一樣非常漂亮。

下午，老師來到了教室看起來很吃驚，這兒拍拍那兒拍拍。活動開始了班長説：“今天我們大家一起來過個元旦，大家看，黑板上有8個氣球，這8個氣球分別是8個節目，來一個人來弄破看是誰的節目，誰來呀？”

班上一片寂靜，老師看此情況就隨便點一個人上去了。雖然節目只有一個是表演小品的其他的都是唱歌不過都很好，各有千秋。

班長又説：“好，那麼下面就來玩遊戲，怎麼樣？”

“好。”教室一下就沸騰了起來，“我來，我來……”大家爭着説。

我也舉了舉手，班長走過來説：“你和誰？”

“隨便。”我隨口一説。

班長又説：“好，肖春斌來。”

我心裏真是欲哭無淚。

一開始大家在台上很拘謹，慢慢地我們就放開了，氣球一個接着一個爆了。

這個遊戲玩了三輪，又開始了第二個遊戲“踩氣球”。遊戲規則是這樣的：幾個男生一組幾個女生一組互踩對方組的氣球，看最後哪個組剩的氣球多。

大家踴躍參加，我也玩了，結果我是第一個氣球被踩完的，我對我自己都無語了，下面幾輪都玩的很開心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲裏。

第三個遊戲玩的是搶凳子，我也參加了，到只剩一個凳子的時候我才輸了。

最後班長説：“這個元旦你們過得開不開心？”

班上全體轟動：“開心！”

就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過的元旦節和以前過的都不一樣，我更喜歡今年的元旦。

元旦的作文500字 篇5

20xx年的第一天，元旦，金色的陽光灑遍大地。我期待已久的這一天終於來了，今天，是我的好朋友李一鳴的生日。

上午，我帶着準備好的生日禮物，來到了指定的地點。李一鳴、鄒佳宇、王鈺凱和董延澤正在玩氣球，我趕忙參加，玩的不亦樂乎。中午，我們來到飯店，又開始了吹氣球比賽，每個人吹5個，時而還踩 爆幾個，大家歡騰雀躍。吃飯時，菜餚非常豐盛，有魚、蝦、海蔘和許多蔬菜。還有一個名叫“草莓生日堡壘”的大生日蛋糕，一鳴把所有的蠟燭都插上了，我們用氣球吹蠟燭，有意思吧！

飯後，我們又玩起了踩氣球的比賽，遊戲規則是：沒人在自己的一條腿上綁四個氣球，20秒看誰把別人的踩爆的多，被踩的少，誰就大獲全勝。我們一陣混戰，最後，我贏了啊！休息片刻，我們又開始 了貼鼻子游戲，我、一鳴和延澤貼到了鼻子，鈺凱貼到了眼睛，佳宇貼到臉頰上了，我們都笑成了一團。

下午，我們去了昆吾園，攀登了高空繩索，跳了蹦蹦牀、過獨木橋、扎氣球。最有趣的是攀登高空繩索，我們既緊張又你追我趕，然後大家爭先恐後的滑下去，真刺激啊！在蹦蹦牀上，我們被一個大個 子蹦倒了，於是，我們一鼓作氣、團結一致，把他蹦倒了，然後我們笑成一團也滾倒了。

平常沒有足夠的時間，這樣大家一起玩這麼多遊戲，今天，玩得真高興，以至於不知道時間匆匆溜走了。我向一鳴告別後，依依不捨了走了。

今天，我在温暖的陽光下，跟好友們無憂無慮地過了一個愉快的元旦，慶祝了一鳴的生日，很難忘的元旦啊！

元旦的作文500字 篇6

歡會在武陟縣育英實驗國小五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。

會場在五二班教室裏。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞台。東邊的桌子上擺放着整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。

在教室裏的牆上掛着精美的手工製作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。

教室裏彙集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子裏趕來的，還有的同學是五更天摸着黑起牀的，步行五六十里路才到的。

上午九點多，教室裏爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室裏已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。一會兒，主持人從人羣中走到舞台上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣佈：“XX年元旦聯歡會現在正式開始!”

這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿着一把把的糖往對面對着同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。 開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的'節目一個一個的開始了。

第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悦。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

最後，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排着隊，老師讓我們排着隊走出了校門，同學們懷着喜悦的心情回家了。

元旦的作文500字 篇7

元旦的前一天下午，我校進行了每個班元旦文藝匯演節目的審核。

陰沉沉的天空中，還飄着點小雨。陣陣凜冽的寒風使人禁不住的打哆嗦。下了兩節課以後，我們跟着老師來到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來。一路上，看到許多裏面穿着演出服裝，外面套着校服的人來回走着、在各班穿梭着，她們的演出服大多數都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿着裙子到處走，看得我是更冷了……

在各班嘈雜的聲音中，主持人出場了。宣佈了開始之後，第一個節目是一班的“扇子舞”。伴隨優雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們躁動的心。扇子在手中揮舞着，一張一合，整齊劃一的動作，默契的配合，令人彷彿置身其境。

緊接着便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起，場內氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打着拍子，頭還一點一點，好像是他在演奏一般。從台下不難看出，鼓手演奏時的投入。他閉着眼，只是憑着自己的感覺去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱讚。

接下來的幾個節目也都很精彩，每個班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節目與別的班大體差不多。而我們班的節目卻是獨一無二的。

看了幾個表演，場內的人們都有點乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機的玩手機，吃零食的吃零食，有的還準備“打道回班”。這時主持人説了一句“請欣賞16班的節目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了，全場嗨起來了。動感的音符在場內跳躍着，牽動着所有人的心。江南style的播放，使全場所有坐着的人們全部都站起來了，全都隨着音樂動起來了。我們班的節目一結束，全場發出了雷鳴般的掌聲。

轉眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣佈結束，人就已經陸陸續續的拿着東西回家了。不知道這次審核，通過的會是哪幾個班？好期待啊……

元旦的作文500字 篇8

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過，國小生迎元旦作文。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬

元旦的作文500字 篇9

今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了【元旦聯歡會】的活動。

到了下午，校園裏、外到處充滿了歡聲笑語。超市裏擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿着寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(後面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提着“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成羣、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢着難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌着，終於。。。。。。終於元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉着眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悦耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續着，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷着肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞於小品大師)。最後，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用説，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裏笑聲不斷，大家一邊往嘴裏塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裏活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

啊!今天真是一個狂歡節!

在這裏我祝大家：“元旦節快樂”!

元旦的作文500字 篇10

那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨。

今年的元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子説：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地説：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！