精選戰爭的作文彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的戰爭的作文10篇，希望對大家有所幫助。

戰爭的作文 篇1

熟話説得好：“三天不打，上房揭瓦。”瞧瞧麻花，就是一個很好的例子。

今天，左腳剛跨進教室的門，就可以看到教室裏鬧哄哄的，那場景，好不熱鬧！ “嘿，你知道嗎，我們班的班草被打了！你知道是被誰打了嗎？”對社會上的新聞了如指掌的多嘴婆嘎嘎問我。 “人打的。”我冷冷的説着，回到了自己的座位上。

“這不是廢話嘛，不是被人打的，難道還是被動物打啊！我看你怎麼猜也猜不出班草被誰打的，告訴你，你要坐好，千萬被嚇一跳哦.....”

“別廢話了，我已經坐好了，有話快説，有屁快放，沒話就滾蛋！”

“好好好，表氣表氣，我説！班草是被班花也就是麻花打的！”

“是嗎？你會不會是搞錯了？麻花那種美女，應該不會不注重自己的形象去打帥哥吧？”我的語氣中帶着些疑惑。

“這你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一個人去打班草，班草是被羣毆的！羣毆的人是麻花，花痴和烏賊！她們是自願幫助麻花的！他們打班草的原因很簡單，就是因為開玩笑！據可靠的消息，班草的額頭還被他們打的腫了一塊！”

“哦？是嗎，打受傷了那可不是開玩笑的！”

“對啊，所以語文老師也就介入調查此事，有好戲看咯！”

......

“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了。

教室外的語文老師帶着沉重的臉走進教室，鄭重其事的説道：“相信大家都已經知道了這次我們班發生了毆打事故。雖然傷者沒受多大的傷，但是打人就是不對，因此，我要求羣毆的人向受害者在全班同學面前道歉！”

半晌，麻花，花痴，烏賊才慢慢的從自己的座位上站了起來，一個一個的向班草道歉，最慘的是麻花，老師嫌她道歉的聲音太小了，以為她沒有道歉的誠意，就要求她大聲，還是不夠，再大聲，再大聲......麻花在第六次相班草道歉的聲音幾乎全校都能聽得見！這時老師才叫她下去。

自從經歷了這件事情後，麻花再也不敢亂開玩笑了，因為，她可不想再丟一次臉......

戰爭的作文 篇2

“喂，媽媽。”我站在公共電話亭邊，不自然地將電話線扭扭擰擰繞在指上，等着媽媽積蓄一週的話語灌至我的耳中。

“怎麼，現在就想起你老媽了。是不是下午要回來一趟？那我就多做些……”

“不是，您別麻煩了。”想到下午還要和朋友去玩樂，我隨口説到，“這周很忙，很多作業還沒完成呢！哪有時間回去啊！但我真的好想家呢！”

“我就知道你這丫頭沒空回家，是不是要我捎些‘口糧’？你就直説嘛，不過是錢的問題嗎！”她還在講着，而我的心緒飛了。噢，每次談話，不及三句準會提到“錢”這個字眼，什麼叫“不就是錢的問題”，難道，除了錢以外就沒有什麼好談的嗎？

我重複着我慣有的做法，對錢表現出極大的厭惡感，自視清高之輩，不願與俗物列在一起；而我媽呢，也會説那句我倒着都會背的話——俗。你長一點知識就瞧不起你媽了！該！我算是養了一隻白眼狼。

我習慣着這重複來又重複去的話語，也不再因為自己成為媽媽眼中的白眼狼而生氣。我知道，即使我真是那白眼狼，媽媽也願意去餵養。我自然地帶出了那結束語：“好了，我投降！這行了吧！”所謂“結束語”，説完之後便意味着我和媽媽之間的談話結束。可今日，她並沒有把電話撂下。於是，一段沒有對白的寂靜階段出現，我只能聽見她呼吸的聲音，在這樣的尷尬中漸漸緊張，不知該講些什麼，也不知該不該掛斷電話。似乎，我並未先掛斷過媽媽的電話，因為，通話結束後，總是會聽到較為短促的“嘀嘀……”聲。

我在等待着媽媽沒有準備好的演講，只希望，她所説的讓我找到合適的答語。

誰知，我媽媽竟以一種半開玩笑的口吻説道：“你想家想得腸子斷掉了嗎？”

天吶，這是什麼邏輯！

“不是，但這是什麼意思啊？什麼腸子斷掉了？”我不解，我得追問，不然，指不定會鬧出什麼笑話呢。

“你不是有文化嗎？怎麼連我化用了古詩詞也沒察覺了呢。”電話那邊傳來陣陣狡猾的笑聲，她似乎是將“斷腸人在天涯”這一句從牙縫間擠出來一樣，讓我感受到了莫大的羞辱。

母女之間的戰爭不可能停息，既然戰火已經燃起，便休怪還擊。

她説：“你的腸子沒斷，倒讓你媽整日牽腸掛肚，想你想得腸子都斷成好幾截了。”我不留情地迴應道：“腸子斷了可不是因為想我吧！怕是有其它原因吧！比如説，牢騷發得多了……‘牢騷太盛防腸斷’啊，您得多注意您那身體！”

一股勝利的暖流襲捲全身，寵辱偕忘。我得意得大笑了幾聲，忘記了形骸，也忘記了時間。待我低頭看看計費器，我——什麼，２塊１毛錢，天吶！我怎麼講了那麼長時間。

“好了，不能再講了。看看，２塊１毛錢就這樣從我脣間飛去了……”我埋怨道，催促着媽媽快些掛電話。

“談錢了吧！還説我俗，你這丫頭，俗套了吧！”這下，電話的'那一頭響起了媽媽得意的笑聲了。

我靜靜地等待着媽媽結束她的得意，等待着那熟悉的短促的“嘀嘀——”之聲。

公共電話亭裏的阿姨冷冷地報到：“２塊３”，我將錢放在桌子上，走了。

我不知道媽媽是否知道，我催促她掛電話是為了快些見到她。聽她特有的滿肚子的牢騷，而不是“口糧”，更與錢無關。

戰爭的作文 篇3

今晚，我和爸爸約定在晚餐後下一盤飛行棋。

爸爸很快把飯吃完了，打開飛行棋，認真地思考怎樣才能取勝。我反倒很輕鬆，因為我對自己的棋藝太自信了！

才過了十分鐘，爸爸就已經等得像熱鍋上的螞蟻了。我則像一個大老闆似的輕鬆坐了下來，開始這場“晚餐後的戰爭”。

我對爸爸説：“我們每個人子區有四個飛機，負區有兩個飛機，子區的飛機走完了，負區的飛機才可以走，我們誰先走完，誰就是勝利者！”爸爸説：“我先讓你走，我再走”。

我手氣很不錯，上來就把骰子轉到了六。我來到了第一個“飛躍之地”，一下子可以走十二步，但是如果我被爸爸打到，那我可就要回到原地了。

爸爸的運氣也不差，骰子被他轉到了五。接下來假如他轉到一，那就能直跨到對面，這樣我就沒有任何優勢了。結果過了5分鐘，我真的沒有優勢了，因為爸爸已經走了兩架飛機！一架飛機也沒走的我決心力挽狂瀾！

爸爸又拿到了六，雖然我只拿到了四，但是我只要轉拿為勝來到“飛躍之地”，那我就還有勝利的機會！

過了15分鐘我終於可以轉敗為勝了，我已經把子區的四架飛機走完了，已經可以走負區的飛機了，可是爸爸連子區的飛機還沒有走完。但我不能太得意，因為爸爸還有機會隨時反勝！

又過了10分鐘，我和爸爸之間的戰爭更加激烈了！果然不出我所料，今晚爸爸的運氣太好了，連着好幾次都把骰子轉到了六！我和爸爸打成了平手，於是我們用了最簡單粗暴的方法，剪子包袱錘定勝負！

“剪子、包布、錘”，我出了錘頭，爸爸出了包布，我失敗了，爸爸勝利了！

我和爸爸的這一局飛行棋讓我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後！

在以後的日子裏，這句話讓我受益匪淺，我會永遠記得。

戰爭的作文 篇4

前幾天，我和同桌吵架，事情是這樣的：同學們正寫着老師中午佈置的作業，我在拿筆時不小心碰了同桌的胳膊肘，使他的筆尖一下戳到了本子的上幾行，讓臨近的幾個字遭了殃，同桌一邊拿橡皮，一邊説；“你幹啥，蠢豬？”“對不起，傻豬。”我答道。“傻豬總比你蠢豬好。”“那我送你一隻烏克蘭小野豬好了。”“那我送你一隻美國家豬，行不行啊！”“再送你一隻法國長毛豬，禮尚往來。”同桌氣得臉都紅了，我也氣得兩眼直冒火，正當兩人都攥起了拳頭，老師來了，我們只好坐了下來。

這節課因想着剛才的事，我根本無法認真聽課，眼睛不時瞟着同桌，他也是。終於下課了，我的氣也消了，想想真後悔，要是當時不為賭氣跟他爭，而是真誠地想他道歉那該多好啊，畢竟我們是好朋友啊！忽然，有隻手搭在我的肩膀上，“對不起！”我轉頭一看，原來是同桌。“不，應該是我的錯，我不應該那樣説你，我向你道歉。”正説着，他突然用食指點着我説：“你是豬。”我又來氣了，“不，是聰明豬。”我也對他説：“你也是豬，機靈豬。”

“哈哈……”我們兩隻“豬”高興地度過了這個豬戰爭的日子。

戰爭的作文 篇5

戰爭是無情的，

戰爭是殘酷的。

戰爭會讓人失去生命，

失去寶貴的身體部位。

給自己留下傷疤，

我們討厭戰爭，

我們熱愛和平，

維護和平，制止戰爭。

使自己的生命更加長遠，

活得快樂，幸福。

我們一起努力吧！

戰爭的作文 篇6

外公家裏有一個很大很大的魚缸，裏面有各式各樣的小魚，都是我和舅舅到＂奇趣水族館＂裏精心挑選回來的。

它們都有自己好聽的名字，有虎皮魚、水晶魚、銀光魚、花邊魚和尼莫魚。其中虎皮魚的名字最有特點，因為它全身都長着虎皮顏色的魚鱗，所以叫它虎皮魚。

虎皮魚喜歡成羣結隊的游來游去，還喜歡欺負別的小魚，像水中的“霸王”。但小魚也有對付它的辦法。

尼莫魚因為個子小，容易受到虎皮魚的攻擊，所以就躲在水中城堡的門口一動也不動，裝成一座雕像。虎皮魚以為它真的是雕像，在它身邊游來游去也不攻擊它。

花邊魚雖然個子很大，膽子卻很小，它不敢和虎皮魚作對，就躲在離暖氣管很遠的地方，因為虎皮魚怕冷，從來不去那裏，所以三條花邊魚可以在那兒自由地玩耍。

水晶魚是透明的，它躲在茂密的水草裏，虎皮魚輕易找不到它的。

魚缸裏的小魚們開動腦筋，用各自的辦法和虎皮魚進行着一場隱形的較量。

戰爭的作文 篇7

中午，我和劉家俊緊富澤園與班長高偉展開了一場”慘烈“的三國殺。説起三國，不由得聯想到了那個羣雄爭霸、三國鼎立的時代。在那個時代麼有和平，只有戰爭和殺戮。在這種情況下，產生了三個國家。之所以他們能立足於亂世之中，是因為他們有強大的武力和精妙的計策。

現在，這種時代已變成了卡片，供娛樂之用。我們這場遊戲結果並不是只是一方勝利，而是四人共贏，和平收場。為什麼呢？因為高和劉都有強大的手牌，能使自己不傷血，但他們沒腦子，跟我們連在一起，那他們的效果跟我們共享，那麼自然有這樣的結果啦！

戰爭的作文 篇8

1937年8月28日，是我三歲的生日。

這一天本來是值得高興的，可是，窗外黑壓壓的，給我一種不祥的預感。爸爸去買蛋糕，媽媽去買禮物了，我獨自坐在家裏，不免有些害怕。過了幾小時，媽媽趕了回來，大喊：“日本鬼子來了，快從祕密通道逃走！”啊？！突然耳邊傳來“嗚嗚”的聲音，我抬頭一看，原來，兩三架日本轟炸機朝這裏飛來。不好，我急忙跳下去，並叫媽媽也跳下來，可是媽媽堵住洞口後，就走了出去。我大聲呼喊，可是媽媽説要接爸爸一起逃跑。我蹲在通道里，耳邊傳來“轟隆隆”的爆炸聲和人們的驚叫聲，但是我卻無能為力，只能蹲在通道里默默流淚。十幾分鍾後，外面沒有了動靜。我打開洞口，爬了出來。突然我全身一震，只見地上靜靜地躺着生日蛋糕和一架飛機模型，頓時，我眼睛濕潤了，眼淚在眼眶裏打轉。我一邊大聲呼喊媽媽，一邊發瘋似的在廢墟里尋找。幾小時後，我仍然一無所獲。我絕望了，坐在一塊磚頭上，傷心地大哭起來。

回想還在昨天，媽媽給我講故事，教我識生字，爸爸提大包小包的零食，我在爸爸的肚子上跳啊、唱啊…… 我忍不住抱頭痛哭起來

我不明白,為什麼世界各地都瀰漫着戰爭的硝煙?戰爭能給人類帶來什麼好處?戰爭使人們妻離子散 ,讓美滿幸福的家庭破裂……戰爭,我痛恨你,你對人們百弊而無一利!我幻想,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！

戰爭的作文 篇9

”好啊，你居然敢拿我的東西，看我不打你！“説着，周楊揪起鄭晗森的耳朵就打起來了。這是怎麼了，説起來你不信，這場”戰爭“是由一個小方塊引發的……

數學課上，金老師讓我們用發下來的小正方體拼圖形，小方塊不夠的時候同桌拼一拼。我拼得正在興頭上，同桌鄭晗森説：”要不我們用更多的小正方形來拼吧。“於是，他把我的小方塊和他的小方塊合在一起，然後看見周楊的，他就躡手躡腳地從周楊那裏拿了的一個方塊出來。過了一會兒，周楊回過神來，發現少了一個小方塊，只見他大喝一聲：”誰拿了我的小方塊？！“鄭晗森嚇了一大跳，趕緊把小方塊放了回去，可週楊還是不依不饒，於是，就變有了開頭那一幕。

小朋友們，現在知道戰爭是這麼發生的了嗎？也許有時候，理由就是那麼簡單。

戰爭的作文 篇10

我最喜歡的事，就是讀書，因為書等於是我的“老師”，也是一把給我通往知識大門的鑰匙。你想知道我喜歡書的程度有多深嗎？那就聽我講一個故事，你就明白了。

記得那是一個星期五的時候，我一放學，就直奔回家的方向，不想浪費讀書的時間，就想一句名言説的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。到家了，我把書包往沙發上一丟，想一隻飢餓的狼看見一隻大肥羊一樣，衝向書房，一頭撲到書上，如飢似渴地讀起來了。書就好比是一個大磁鐵一般，把我吸住了，早吧寫作業的事網得一乾二淨了，這時我正看得“走火入魔”呢！突然，書房的門開了，媽媽憤怒地走過來對我説:“一天到晚就知道看書，作業不寫了，想明天被老師批評嗎？”我哭着説:“嗯，媽媽我去寫作業。”

媽媽火冒三丈，我走出書房時，還使勁打了兩三下我的屁股，又説:“你要給我好好寫作業啊！寫完了我隨便你怎麼看書我都不管。”

我心裏也很氣憤，心裏説“不就是看了會兒書嘛！至於這樣嗎？而且明天是星期六，我也可以明天寫呀！”可是我也很無奈，沒有反抗權。只會灰溜溜的走進自己房間寫作業了，然後媽媽也去廚房做飯了。

我看着媽媽好久都沒出來，就靜悄悄地走到書房裏，又去看書了。看了幾分鐘後，我慢慢的沉浸在書的世界裏。誰知道，突然門又開了。媽媽看見我在看書，大聲叫道:“現在厲害了呀！敢騙我了呀！”説完，只聽見我的“嗷嗷”聲

我理解媽媽只希望我不要因為做了“不相干”的事去影響學習。現在我長大了可以理解些了，我也努力讓媽媽明白看書的好處。

經過我的堅持“抗戰”和媽媽“討價還價”這些風波，讓媽媽很無奈，最後媽媽就對我説：“我就限制你每天看80頁吧。但作業得寫完哦！”

你如果問我書對我來説是什麼？我就會想書是美麗的春天裏那淡淡的花香，書是那炎熱的夏天裏那一點寒冷，書是那花果累累的秋天裏散發的果香，書是那寒冷的冬天裏一絲温暖，書是那甜滋滋的棒棒糖，真是讓我回味無窮呀！在書的世界裏成長吧！