【精選】戰爭的作文彙編九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的戰爭的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰爭的作文 篇1

今天，我睡午覺時夢見我身在一個無邊無盡的地方沒有一個人，只有我一個人，我身後揹着一個“萬能揹包”裏面有很多材料和一雙“大力手套。”

我試着建一間房子結果幾分鐘就完成了還很輕鬆呢！突然，天空出現了一排字：“你必需在晚上前做好防預，否則你就會死亡”我突然想起來這是“我的世界”裏面得東西，難怪這麼熟悉！我趕緊在屋頂上安裝了一把重型機關槍，又封閉了門口，防止敵人從房門進來。之後，我又在房子兩側建了兩個炮台，晚上降臨的時候，發現敵人是一羣殭屍，它們還是植物大戰殭屍裏面的殭屍（除了巨人殭屍）。

我們的戰爭持續了很久，突然天下起雨來了，因為屋頂滑的原因，我就摔了一跤，手電筒不小心就飛了出去，飛到了一個殭屍的身上，它就馬上變成了一灘水，我靈機一動，就在炮台裏面裝了閃光彈射向殭屍們……突然響起了一陣鈴聲，我就醒了，原來是起牀鬧鐘響了。

我的戰鬥也跟着結束了。

戰爭的作文 篇2

不必説難記的英語單詞，難背的文言文，也不必説難懂的數學題和亂七八糟的經緯線，單是小小的作業，便帶給我無限的煩惱。

打開書包，教科書在這裏低吼，作業本在這裏咆哮，有趣的手機從我眼皮底下灰溜溜地爬進了抽屜。眼前，陪伴我的只有那無情的作業，它們好像顯得很自大，很狂傲，卻被我用力甩在桌子上。

握起筆，筆卻不聽使喚，好像一位倔強的小紅軍，彷彿在嘲笑我，又彷彿在提醒我。這時，一個聲音飄進了我的耳朵：“哈哈，我是頂天立地的作業，誰也打不倒我，哈哈……”我急忙睜開雙目，竟是我的作業本，它好像變大了，又或者是我變小了，總之，一個大作業本露出令人毛骨悚然的雙眼，張着血盆大口，張牙舞爪地向我撲來。

它的個子竟比我大一倍，我豈是它的對手，便撒腿就跑。它在後面哈哈哈地大笑着，邁出大步來追我，眼看着它要把我吃掉，我一伸手，不知抓了什麼東西，很長，很長，來不及多想，我揮起手中的利器刺向巨型作業，突然，“轟”的一聲，作業竟被戳破了，它掙扎着，臉上露出了青光。

哈哈，原來巨型作業並不是無敵的！我看了看手中的那個電線杆子一樣的東西，什麼？它竟是一根水筆！我一驚，便把它往地上一扔，沒想到那巨型作業再次來襲，“啊……”我腦袋一沉，籲，幸好是做夢呀！可一看桌子上的作業，再看看鐘表，我更暈了，自己竟然睡了一個多小時，作業一個字也沒寫！

這時，我連忙拿起神器——水筆，我知道，只有揮舞它，才有可能將那可怕的作業打敗。

過了大概兩個小時，我終於將作業消滅乾淨，我打敗了作業，我與它的“戰爭”卻沒有結束，我知道，它還會捲土重來的，但看着手中金光閃閃的筆，我似乎明白了。

人生之中的那些阻礙並不可怕，可怕的是你不願意揮動手中的筆，去一個個消滅它們。

戰爭的作文 篇3

下午放學後，老師讓我們全班同學去籃球場，並讓我們三位籃球耍得最帥的實力戰將——身強體壯的老馬，一頭一點兒也不像白菜發的小蔡，和一臉呆萌的阿陶，讓他們幾個準備好籃球比賽。

剛到操場，同學們便像剛剛重回故鄉似的，在上面打鬧嬉戲。而三戰士因重任在身，便打球練習。只見他們三個爭搶奪斷，空心投籃，三步跨籃，耍得特精彩，真讓人不住地叫好，但這僅僅只是練習，真比起賽來會有那麼順嗎？

過了不久，隨着裁判的一聲口哨聲，球場上的鬥爭便浩浩蕩蕩地開始了。剛開始時，三戰士可能有點大意了，被對方輕輕鬆鬆地進了個漂亮投籃。可是，三戰士可不是蓋的！只見老陶以訊雷不及掩耳之速搶到了球，本想疾步衝到“前線”去在“投彈”的，可惜被一位對手給逼到死角了，無奈之下，他只好把球傳給小蔡。可是，又有一位對手在老蔡沒反應過來時，一個箭步上前把球劫走了。可就在他沾沾自喜時，老馬又瀟灑地奪過球，帥氣地投了籃，拉拉隊隊伍中頓時一聲歡呼。最後，我方比對方高一分而險勝了！

接着，同學們像迎接英雄歸來似的，一路上噓寒問暖，三戰士臉上也是掩飾不住的喜悦和自豪。

這場球賽真精彩！它不但告訴了我們不能大意，也教會我們出其不意，攻其不備的道理。

戰爭的作文 篇4

我是一位將軍，由於未來很和平，我們那個師拿着最厲害的武器沒處使。漸漸的，我們讓武器貼近了我們的生活。每個月舉行一次射擊比賽，贏的人就可以放3天假；我們把雞插在刀上，再在火上烤，這樣就有烤雞吃了……

總之，一切都很悠閒。在這樣的環境中，不用保家衞國，不用打擊犯罪。更不會有人員傷亡。嗚——嗚——嗚——！好些年沒聽見這警笛聲了，今天終於重新響起了，我們集合後就向東面跑去，那裏有9架飛行器，一個就可以坐下我們兩個團的士兵。忽然司令從旁邊走出來，發出指示：“由於地球人在月球過度的開發，激怒了生活在月球地底的月球人，它們準備向地球大肆進攻，所以你們必須阻止他，出發吧！”於是我們坐着飛行器出發了。我們來到太空，迎接我們的就是月球人的戰艦，嗖！嗖！嗖！幾顆流星彈向我乘坐的飛行器飛來，我用磁力彈把它吸引開了，看來他們沒有準備談判。我發怒了，一怒之下，我一下子發射了二十顆“激光原子彈”。轟！轟！轟！宇宙間爆發出一陣耀眼的光芒。由於光太強，造成我們的眼睛暫時失明，我立即下令所有士兵呆在原的瘋狂掃射。當我們恢復過來時，眼前的就是殘骸了。我們來到月球上空，月球上剛建好的激光炮台向我們瘋狂掃射，我們馬上啟動防護系統，我們來到太空，迎接我們的就是月球人的戰艦，嗖！嗖！嗖！幾顆流星彈向我乘坐的飛行器飛來，我用磁力彈把它吸引開了，看來他們沒有準備談和。我發怒了，一怒之下，我一下子發射了二十顆“激光原子彈”。轟！轟！轟！宇宙間爆發出一陣耀眼的光芒。由於光太強，造成我們的眼睛暫時失明，我立即下令所有士兵呆在原的瘋狂掃射。當我們恢復過來時，眼前的就是殘骸了。

我們來到月球上空，月球上剛建好的防空導彈向我們瘋狂掃射，我們馬上啟動防護系統，帶在月球上空不動，並讓技術人員向月球指揮部發一段錄音：月球人，我們代地球人向你們道歉，只要你們停止向地球攻擊，我們就馬上離開月球。他們停火了，表示接受了我們的道歉。在月球上空不動，並讓技術人員向月球指揮部發一段錄音：月球人，我們代地球人向你們道歉，只要你們停止向地球攻擊，我們就馬上離開月球。他們停火了，表示接受了我們的道歉。一場地球和月球的戰爭就這樣化解了。

戰爭的作文 篇5

我們的戰爭仍在繼續，硝煙四起。或許到結局，我們才會發現，原來我們都是戰敗者，輸了自我，輸了驕傲，留下殘缺的淚水，定格在不敗的戰場！

你是殘忍的，用利劍刺傷了我的自尊，踩踏在我的堅強。桀驁不馴的笑，似乎在宣告着你的勝利。

“勝者為王。”

“不是嗎？！”

我的淚水，我自尊，輸在了這永遠的戰場。而你，輸了我們的友誼。無奈，縱使如此，我們仍然停不下，一次次相互傷害。

沉默，冷漠，依舊兵戎相見，守着自己的城池。和平的盟約早已碎成千片，隨風而去

“你輸了！

“不，我們都輸了

我們都輸了，輸在這個戰場上。可笑的勝利顯得如此蒼白。

戰爭的作文 篇6

為了星期二的聽證會，我們第一大組的同學們放棄了休息的時間，來到了學校，開始了展板設計、展板製作和演講的工作。

我們第二小組早就把設計圖畫好了。由於紙較少了，大家個個都從地上撿來了一些別的組扔掉了的碎紙片。不一會兒，我們組的桌子上就有了不少紙片。大家感到紙夠多了，就停止了撿紙，興致勃勃地來剪小汽車。可在這時，我們發現剪汽車需要用的紙我們組還遠遠不夠。我發現第三小組的抽屜裏有很多的紙，可能會有多餘的，我便想都沒想就去借紙了……

遠遠地我就聽到了第三小組那兒非常的吵鬧。走近一看，發現男生們正在和第一組的幾個女生爭吵着什麼。我連忙避開他們，問那組的幾個女生：“請問可以借一張深藍色的吹塑紙給我們嗎?”“我想不可以吧，”張高博看了看我，眨巴着她那雙大眼睛説，“我們的組長‘豌豆’就是不肯借紙給別的組。”“是啊!是啊!”張晶也説，説着還把手伸了過去，“宛寧軒剛才就在為這事吵架。你瞧，還在吵呢!”果然，宛寧軒還再吵，剛才的吵鬧聲就是他們發出的。

就在這時，第一組的幾個女生和宛寧軒一起走了過來，還在互相埋怨。宛寧軒還在生氣：“自己不買，光會向別人借。真討厭!”“你才討厭呢。我們不是也借給你們筆了嗎?還借給你們剪刀……了嗎?”第一組的幾個女生扳着手指叫道，還在做鬼臉。

“你借啦?你借啦?什麼也沒有借!用了一會兒就要回去了。”宛寧軒生氣地轉過頭又想吵。我連忙上前把他們分開，勸阻道：“吵什麼吵的，還不是一些雞毛蒜皮的小事。趕快停下來。”

“事不小!事不小!” 第一組的幾個小女生嚷道，滿臉不高興的表情，“沒紙了，就做不成展板了。借個紙，這叫小事?宛寧軒也太小氣了，就是不肯借紙。”

“自己不買，光會向別人借。真討厭!”我的.耳邊又響起了宛寧軒的叫聲。我想了想，腦子裏靈光一閃，“説起了道理應該可以讓他們不吵吧”，我便説起了道理：“同學們應該團結友愛，和平共處。不應該整天吵吵鬧鬧的。借一個東西要及時歸還。別人來借東西，你有的多就借一下，沒有也得告訴別人自己沒有。借個東西就爭吵起來，像什麼樣子啊?我們是一個整體，不要把一個一個小小組分得這麼清楚。我們大家來做展板不就是為了把這次聽證會搞好?就你們組好了，別的組搞不好也不行呀，這樣聽證會就搞砸了。再想想，別的小組的展板都做的不太好，把你們的的好展板放在中間也不協調啊!你説呢……宛寧軒，可不可以借些多餘的吹塑紙給我們別的小組?”

“嗯，”宛寧軒猶豫了一下，似乎有些想通了，然後他説，“好吧。”“太好了!”第一組的幾個女生高興極了，興奮地問，“那能給什麼顏色的?多大的紙?”我們組的同學也開心地擊掌：“太好了!宛寧軒，多謝了!”宛寧軒開心地把一沓五顏六色的吹塑紙從抽屜中拿了出來，説：“你們喜歡什麼顏色?”

“藍色，深藍色的!”我説。別的組同學也贊成。宛寧軒抽出一大張深藍色的吹塑紙，放到一張空桌子上：“你們自己分吧!”我們第一、第二組把那張深藍色的吹塑紙平均分成了兩份，一組領回去一份，高高興興地去做展板了。

我們為了謝謝宛寧軒。後來，我們看見第三小組沒有資料時也把對我們組沒有多大幫助的資料借給了第三組的同學們，他們也很高興。

這是發生在我們班準備聽證會時的一個小插曲。我覺得，為了借紙宛寧軒和其它小組的爭吵真像一場讓人發笑的“戰爭”。我想從宛寧軒前後的表情變化當中，他也實實在在地感到了付出的快樂!

戰爭的作文 篇7

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。”可我認為，書籍卻是我捱罵的階梯。為什麼這麼説呢？因為這是我捱了幾次罵總結出來的經驗。

那可能是我為了讀書而最糗的一次了。在上學期的暑假，我的媽媽因為去上班，而把我鎖在家中寫作業。可媽媽前腳剛走，我便拿起一本《綠林女兒》讀起來了。開始，我還時不時地聽周圍的動靜，可隨着故事劇情的深入，我就沉浸到了綠林女兒的世界中了。卡嘣”一聲，我聽到了媽媽開門的聲音，着急起來，怎麼辦？慌亂之中，我將書塞到牀底下，隨手拿起一個本子看了起來。媽媽走進來，先看看我的書桌，再瞅瞅我手中的書，哭笑不得地對我説：你是不是一直都在看書？連拿着的語文作業本都拿反了！”我一看，OHNO！我的書桌上攤着一本《獅心兄弟》，而牀下的《綠林女兒》露出了一角。最重要的，就是手裏的語文作業本拿反了！於是，我決定禁止看書”。

第二天，因為昨天偷看書的關係，媽媽讓我的表姐來看着我，還美其名曰最近壞人太多，得來個人護着你。”我有些無奈，但因為自己已經決定不看書了，所以我還是同意了。

剛開始做作業時，我什麼也沒想，順利地做完了語文作業。而開始做數學的時候，我就開始胡思亂想起來昨天看了什麼書來着？”好像看到第237頁了吧？”快看完了，把它看完就寫作業！”於是，遵從心裏的想法，我又拿起了書。

當我意識到自己的錯誤時，媽媽早已將我臭罵了一頓。唉，我與書的戰爭，什麼時候才能停啊？

戰爭的作文 篇8

1937年8月28日的早晨，在上海火車站南站附近的一家醫院又有一個小生命誕生了。

誕生之後幾天這幸福的一家要出院了，剛出了醫院的門口，突然只見天空上盤旋着幾輛日本的轟炸機，他們打開導彈，停了一下，好像準備要炸哪裏。正當這個小孩子的爸爸媽媽和所有人往天上看的時候，忽然間只見幾顆導彈往醫院門口這邊轟炸，天哪！所有人都被嚇壞了，很多人來不及躲都被炸得四面八方，有的人在自己家裏午睡也被炸傷了，而且還被埋在廢墟之中，就連這個小孩的爸爸媽媽被rbr炸死了，幸運的是他們剛剛出生幾天的寶寶就躺在他們的旁邊，但不停的哭啼，好像知道了他的爸爸媽媽永遠的離開了他。

到了晚上。一些八路軍來到了這裏，他們簡直不敢相信自己的眼睛：‘到處都是廢墟，到處都是鮮血，到處都是堆積成山的屍體，眼前的這一切實在是慘不忍睹，看到自己的同胞自己的親人死的死，傷的傷，很多八路軍都哭紅了眼睛，他們在處理這些屍體的時候，突然一陣哭聲打破了這死亡的寂靜，只見廢墟的旁邊有一個剛出生沒幾天的小孩在小聲的哭啼，他可能是爸爸媽媽死了以後沒吃東西餓了，所以連哭的力氣都沒有了，一名八路軍趕緊抱了這個小孩，激動的説：“這邊還有一個小孩活着，這邊還有一個小孩還活着……”頓時，大家都興奮起來了。後來這個小男孩被八路軍抱回軍營。

十幾年後，這個小孩子知道了他的爸爸媽媽是被rbr炸死以後，他決定加入八路軍，用自己的生命保護中國的同胞，也為死去的爸爸媽媽和同胞們報仇。

戰爭的作文 篇9

1937年8月28日，日本轟炸了上海火車南站。

一對夫婦帶着自己倆三歲的兒子去家鄉避難，可這一切並不順利，因為在那天日本人派出了許多架戰鬥機去炸上海火車南站。

只聽見“轟隆隆”的一聲，這裏的售票廳，候車室，房屋。都被炸成了一片廢墟。到處是屍體，血流成河，天空中到處瀰漫着硝煙。

這個大約倆三歲的小男孩倖存了下來，獨自坐在軌道中間號啕大哭，他衣衫襤褸，渾身都是血跡，手裏抱着一個玩偶。害怕，恐懼在他心中攪個不停。他在大聲地吶喊着：“我要爸爸，我要媽媽！你們在哪裏啊？你們不能丟下我不管啊，爸爸媽媽！”

他拼命地哭喊着。“孩子，孩子！”從廢墟里穿來一陣微弱的叫聲。小男孩知道這是媽媽的聲音。他努力的爬着，儘管手被碎片劃爛了，他還是爬到了母親的身邊。母親説：“孩子！你可一定不要為中國人丟臉，在抗日戰爭中有多少人喪了命，被可惡的日本人殺了，又有多少人犧牲了。孩子，你可一定要為咱們中國人報這個仇啊！不要讓別的國家再隨意地欺負咱們了！”母親説完就與世長辭了。孩子非常傷心，非常恨日本人，心裏想；我一定要為咱中國人報仇。

他以後的命運會如何？也許他會被好心人收養，也許會成為孤兒。可憐的孩子，祝你好運！