學會分享作文精選15篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的學會分享作文，希望對大家有所幫助。

學會分享作文1

從前，有一隻小羊叫陽陽，還有一隻小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽陽一點也不熱情，而小順熱情好客。

一天，小松鼠靈靈從遠方來拜訪他們。他先來到陽陽家，靈靈敲了好久的門，終於有一個聲音懶洋洋地回答道：“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我，玲玲啊，陽陽，你怎麼連我都不認識了?”小松鼠説道。“是靈靈啊，進來吧”，陽陽隨口説道，靈靈進了屋，説：“陽陽，你能給我拿一隻蘋果嗎?”陽陽不情願地説，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了。”靈靈跳下椅子，指着一個玩具説，“那個玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲説道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎麼辦?”小松鼠説：“算了算了，我還是走吧，看來你不是很想跟我做朋友。”“你最好永遠不要再來了!”陽陽説，“砰”的一聲門關上了。

正好出門曬太陽的小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進屋裏，給他吃家裏最好的東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。

就這樣，小順的朋友越來越多，陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了，便大聲哭起來，小順聽見了，連忙跑過來安慰她，説道：“陽陽，別哭了，只有學會和朋友分享，朋友才會越來越多。”聽了小順的話，陽陽若有所思地點了點頭，照着他的話做。不久，他們的朋友都越來越多了，還常常在一起談天説地，分享有趣的故事和有意思的玩具。

學會分享作文2

社會是一所學校，我們學會了寬容。寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。

讓我們懷着一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！回首歷史的長河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，於是，廉頗背上荊條上門給藺相如請罪，從此，二人同心協力保衞着趙國。

可見，學會寬容，於人於己都有益。在當今的社會裏，是免不了會和他人發生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。當別人不小心撞到你了，你應該説聲沒關係，而不是大聲吼罵。

俗話説的好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時，要主動退一步，用一顆充滿愛的寬容之心，去化解矛盾吧！每一個人，都是社會裏的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脱離社會而孤立存在。人與人之間總會發生矛盾、衝突。我們必須學會寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會也會更加美好、和諧！讓我們學會寬容吧！

學會分享作文3

大人們總是想讓我學會分享，但我總會不予理睬。並且我從來也沒和別人分享過什麼。而在那天，我第一次學會了分享。

那是一個星期天，我在家裏看電腦。當我看得正激烈正精彩的時候，我的一位朋友來到了我家，想和我一起玩電腦。可是我用不耐煩的一句話打發了他。他自覺沒趣，垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他，自顧自地又看起來電腦視頻。

媽媽看到了這一幕，來到我的面前和藹地説：“兒子，你也玩得差不多了，可以出去玩玩了。”我不敢不聽，便關了電腦，準備出去找小夥伴一起玩耍，

可是我走出家門，找了好幾個小夥伴，他們都不理我。我轉了一圈，找了附近的小朋友，居然沒有一個願意和我玩的！我十分沮喪，沒精打采地回到家，委屈地向媽媽訴説情況。

媽媽瞭解情況後，一臉嚴肅地説：“其實，我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結果的原因，就是你不懂得和你的朋友分享。你以後要和朋友和好，否則，你會沒有朋友的！”

我聽了媽媽的話，恍然大悟。經過思索，我立刻走出家門，找到我的朋友，真誠地向他們道歉，並邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的是，我的朋友原諒了我

我以後要變得大方一些，用愉悦的心情去和朋友分享一切。我相信，我和朋友們分享了快樂，他們也一定會分擔我的不快的！

學會分享作文4

昨天晚上，媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑：作文課為什麼要帶零食呢?今天，我早早地吃好了午飯，帶上了我的美食，就來上作文課了。

我剛走到教室，就看到了其他同學帶的美食：牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣，應有盡有!我帶的是每日堅果。劉老師笑眯眯地走進了教室，先讓我們品嚐自己的美食。我拿了一個藍莓，放在嘴裏。立刻，那好吃的味道佈滿了我的整個身體。正在我吃得開心的時候，劉老師問：“有什麼辦法能讓更多的人品嚐你的美味呢?”

強仕傑説：“我們要分享!”劉老師説：“你答對了。”於是，劉老師一聲令下，讓我們把美食分享給別人。範同學把自己的餅掰碎了，放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位，都在分享自己的美食。

此時，我看到了一名新同學，沒有人跟他分享，我走了上去，給了他我心愛的牛奶。他很感動，就把自己的軟糖給了我。我笑了笑，他也笑了笑。我們向對方道了謝，就開始吃對方給自己的東西。這時，我的桌子上的美食越來越多，我很高興。

啊!因為分享，我品嚐到了更多的美食，也讓我交到了一個好朋友，分享真是一件快樂的事情呀!我恍然大悟，原來老師讓我們把零食帶過來，是為了讓我們學會分享。我愛分享!

學會分享作文5

“媽媽，這個蛋糕哪裏來的？”妹妹盯着蛋糕，好奇地問。

“這個是給你和姐姐幫助打掃衞生的獎勵，我去把你姐姐叫來，你可別偷吃喲。”媽媽説完轉身走了。

妹妹看着桌子上的蛋糕，自言自語：“現在又沒人看見，誰叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢，這下我可以報復了。”

妹妹開始吃蛋糕了，其實為了防止妹妹偷吃，媽媽早在對面裝了一個很小的監控。

媽媽回到家，從監控裏知道了這件事，轉身給我買了兩個冰淇淋，還悄悄地跟我説：“這兩個冰淇淋你全部吃掉。”

“真的？”我驚奇地問，“妹妹會有意見的。”

“沒事。”媽媽平靜地看着我，“我會給你撐腰的。”

這下我可樂了，在妹妹面前掏出冰淇淋，美滋滋地吃了起來。妹妹一看，居然不分給她，氣得滿臉通紅，跑到媽媽那裏，添油加醋地告了我一狀。

媽媽聽了，不緊不慢：“記得我讓一個人不要偷吃蛋糕，可這個人還是獨吞了蛋糕，你説這個人是誰呢？”

妹妹聽了，臉又紅了起來：“我錯了，好東西應該大家一起分享。”

學會分享作文6

這是一件讓我銘刻在心的關於“分享”的事情，就讓我和你一起分享吧。

我的姨奶一個人住在江寧，今年暑假，我和姨奶5歲的孫子在她家住了1個多月，8月17日晚上，姨奶油炸了兩隻雞腿給我們吃。望着黃燦燦香噴噴的炸雞腿，我倆垂涎三尺，小傢伙迫不及待地抓起雞腿就啃。我剛準備下手，不經意間看見姨奶用滿是皺紋的手在擦拭着斑白鬢角的汗珠，她一邊慈祥地看着我，一邊喊我快把雞腿吃掉。我一陣感動，趕忙把雞腿夾到姨奶的碗裏，“姨奶，你吃吧。”“你正在長身體，要保證營養。”姨奶邊説邊把雞腿又夾回我的碗裏。聽着姨奶關愛的話語，我的心裏暖洋洋的，但我覺得身體不太好的姨奶更需要補充營養，我靈機一動，想了一個點子。

我低下頭，嘴脣在雞腿上碰了一下，裝出一副痛苦地表情，“啊，雞腿好鹹啊。”姨奶感到很奇怪：“我沒多放鹽啊。”“不信，你嚐嚐。”我把雞腿遞給她。姨奶咬了一口，“味道正好啊。”她認真地説。“不對，很鹹的，你再嚐嚐。”姨奶再次中計，又嚐了一口。望着她那疑惑的表情，我“撲哧”一笑，姨奶恍然大悟，立即就明白了我的“詭計”，慈愛地笑了。

“姨奶，你的口水都沾在雞腿上了，你就全吃了吧。”姨奶輕輕拍拍我，眼角不禁有些濕潤，喃喃地説：“你這小機靈長大了，知道疼人了。來，跟姨奶分吃了吧。”

那是我生平第一次主動與人分享食物，我真切地感受到了分享帶來的快樂和幸福。

學會分享作文7

一陣陣秋風“呼呼”地吹進我的衣服裏，我不禁打了個寒顫，秋天來了!這天，我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街遊玩啦!

在一陣陣歡聲笑語中，我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮，因為接下來就是童鞋們的“美食秀”了。我們個個探頭探腦，像打了雞血似的，眼睛在每個同學的便當裏搜尋着。只見大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅，蛋炒飯，壽司......童鞋們個個吃得不亦樂乎，只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳並用了!哈哈!在狂吃美食之餘，童鞋們還不忘貢獻出美食給老師們品嚐，老師們則像評委一樣，在試嘗着我們親手做做的各種食物。酸，甜，苦，辣，鹹，這五種口味的食物一直在我們的舌尖環繞，這種感覺真是美妙極了!吃飽後，有的人在誇吳宇孜媽媽的廚藝大有長長進，感覺她做的食物彷彿在舌尖跳舞呢，有的在説王文佳的飯糰和三明治好看又好吃，方便易飽，還有的童鞋則在一旁不停地吆喝：“我的美食是天下第一美味，快來品嚐啊!”

分享是朋友們在一起分享食物，快樂，自信......只有懂得分享，才能交到很多知心朋友。分享時，還能和夥伴們講述快樂，互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享，我懂得了和人分享，是一件多麼幸福，多麼快樂的事。以後，我一定要多和別人分享，做個陽光女孩。

我喜歡分享，因為那樣，我才能從中知道或得到更多美好的東西。

學會分享作文8

從小到大，我們被教育着要學會分享。

假如你有一份東西，分享給n個人，同時有很大的概率，你可能會得到n份東西的回饋。

其實，很多時候，分享本身就是一樣快樂且幸福的事。

當你獲得一份好成績，你肯定會很樂意與家人，朋友分享。一份快樂分享後成為一大片快樂，幸福感默默地瀰漫着。

突然會這麼有感觸，只是因為生活中一件小事。

今天，我們小團隊有個節日博餅的小活動。從未參加過此類活動的我，覺得好奇又興奮。

活動舉辦的很成功，大家情緒高漲，我也博得一些可觀的獎品。

從獲得獎品到抱着裝在紙籍裏的它們擠小公交，我心裏很開心且幸福地想着當家人看到這些是否也能感受我的喜悦。

我迫不及待地回家，想和他們分享。

可因為時間有點晚，回到家中，大家都已經休息了。

急於分享的情緒沒能釋放，心裏竟失落起來，即使知道明天也可以分享，但好像時間被拉長就是一種煎熬。

我把東西，一樣一樣地從紙箱中拿出，整整齊齊地擺放在一個角落，想像着他們明天看到時眼中的'驚喜。

我這才真切地明白，分享，與其説是分享給他人，還不如説是自己內心的需要。

分享得當，真的是很美好的一件事。

學會分享作文9

今年暑假，何雯和她的媽媽一起去天津走親戚，也帶上了我。到了天津，何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。

趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯；發現了小海龜，也連忙喊她去看；還“咔嚓咔嚓”地給她照相，一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣，她的笑聲越來越響了，我聽了，感覺是那樣的刺耳。我心裏很不是滋味，心想：哼，再過幾天就可以回去了，看你這個“白雪公主”還能當幾天！

“姐姐，快來呀！”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去，説：“這麼多貝殼，你喜歡哪幾個？我送給你！看，我還有小螃蟹呢，你要嗎？”我搖搖頭。“哦，你是不是怕小螃蟹啊？告訴你，這隻小螃蟹是不咬人的，不信，我捉給你看。”這下，我聽了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚雞腸！”

我和何雯一起捉着螃蟹，邊捉邊笑……是呀，當我們學會分享別人的快樂時，自己不也會覺得快樂嗎！

學會分享作文10

學會分享自然美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這樣磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學會分享自然美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。

學會分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，一位英國小女孩毅然捐獻出自己最愛的小布娃娃。她説：“它讓我感到快樂，也一定會讓災區的孩子感到快樂的！”多麼純潔的童心！儘管這個布娃娃在災區人民眼中，也許連一滴水都不如，但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛！我相信，無論這個娃娃落在哪個孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候，如同春日的陽光一般温暖而充滿甜蜜。學會分享最珍貴的禮物，是分享着真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。學會分享生命，是靈魂的高尚。

你可曾知道，當你的鮮血被注入一個垂死的病人身體裏時，你就與他分享了你的生命！鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻，又是何等的高尚？他與別人不僅分享了光明，更分享了一個光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悦耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動着，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學會讓自己真誠的愛撒滿於地間。

學會分享作文11

錢可以換來很多東西，但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。

一次去作文班的路上，我路過一個小賣鋪，買了兩包餅乾。到班裏的時候還沒有開始上課，我便偷偷打開餅乾開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學，拿出香甜的餅乾遞給他們，他們高興地接受了，還微笑着對我説了聲：謝謝。聽到“謝謝”兩個字，我的心裏就像吃了蜜一樣的甜。

我默默地看着他們，只見他們學着電視廣告上那樣：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可愛。於是我也加入他們的行列中，學着他們的樣子，動作誇張地繼續吃着。他們看到我和他們一樣，也都開心地咧開了嘴，我的心裏覺得美滋滋的。

短短的幾分鐘，最後一塊餅乾就被我消滅了。雖然只是幾分鐘，但我覺得好像幾十分鐘，我在喜悦中忘了時間，忘了一切煩惱。

看着他們開心的微笑和意猶未盡的模樣，我明白了，分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅乾送給了他們。直到上課，我們還沉浸在這歡快的氣氛中。

這小小的餅乾雖然很不起眼，但這是我給大家的分享的，所以他們才會珍惜。在生活中也一樣，有時你送的一件很不起眼的東西，對別人來説可能會是一件很好的禮物，因為這是你的心意。

讓我們學會分享，享受快樂吧！

學會分享作文12

小狐狸買到了一小盒冰淇淋，這是河馬大叔冷飲店裏最後一小盒冰淇淋。這是一種味道最好、顏色最漂亮的冰淇淋，這裏的孩子們最愛吃這種冰淇淋。

“小狐狸，你真幸運！”小兔子從後面趕上來説，“我去買冰淇淋，河馬大叔説，最後一盒讓你拿走了。”

“是嗎？”小狐狸説，“我真的很高興。”

走了幾步，小狐狸回過頭來看看挺傷心的小兔子，説：“我把這盒冰淇淋給你吧。”

“為什麼呢？”小兔子奇怪地問。

“因為你很想吃啊！”小狐狸説，“我買到了冰淇淋，這讓我很高興，讓我看到你吃喜歡的冰淇淋，我又會很高興，這樣我就有兩個高興了！”

小兔子把小狐狸請到自己家裏，她把冰淇淋分成兩半，放在兩個漂亮的瓷盤裏説：“我們一人吃一半。”

她還在小狐狸的冰淇淋盤子邊上，放上了一個漂亮的大蘋果。

小兔子説：“我沒買到冰淇淋，你把你的給了我，這真讓我高興；我把冰淇淋再分一半給你，我們都吃到冰淇淋，這更讓我高興，我也有了兩個高興。”

“不，你給了我一個大蘋果，我又多了一個高興。”

“看着你吃大蘋果，我又多了一個高興。”

小兔子和小狐狸吃着冰淇淋和蘋果，他們聽着小勺子在盤子上發出叮叮噹噹的響聲，説：“啊！高興，我們有那麼多的高興！”

學會分享作文13

分享是什麼?有的人説是給予;有的人説是付出;有的人説是索取;有的人説是……我認為：分享是付出與索取的結和。

為什麼這樣子説呀?因為我就曾經經歷過這樣的事。

自從上學後我就有了許多的朋友，其中有幾個是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時間我們放學後都會一起玩會，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什麼好的東西推出他們就會買來，但不是一個人獨享而是與我還有幾個人分享。

我一沒較多零花錢二沒有什麼好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經過我許久的思考終於想出來要分享什麼了。我數學成績不錯，而他們的數學最頭疼所以我可以與他們分享我的數學知識，讓他們提高數學成績。

他們一聽我要給他們輔導數學就高興。我們幾個就每天放學後一起做數學作業，他們不懂可以問我，幾天過去了，他們的數學成績猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學校提高了，友誼更加深厚了。

所以我説：分享是索取與付出的結合。

學會分享作文14

時間悄悄地從你指尖滑過，不經意中你長大了。成長路上留下的是學步的痕跡，使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學會一種本領。你們可能學會了炒菜、氣自行車。我學會了寫作文，你們可能認為這是一件很簡單的事，但我認為習作之路是漫長的之路是漫長的。

在我讀國小一年級的時候，就開始學寫一句話。我在書店裏找到一本書，覺得很好，從此以後便認真練習。

到了二年級，我已經開始練習寫一段話，看了好的句子變換一下就成為自己的了，提高的速度還挺快。

三年級一開學，媽媽就給我報了一個作文班，我不喜歡上，因為那裏規定的太緊了，不能按自己的想法寫。

四年級，我每天都抄一片作文，還能自己運用上去，提高的還比較快。

現在，我發現了一個網站，裏面有許多寫作高人，向他們請教，自己發表的文章，他們説不錯，我心裏美滋滋的，想：這幾年的工夫沒白費，提高了作文水平不説還認識了許多網上朋友。

習作之路漫漫無邊，要想寫的更好，努力也要加倍。

學會分享作文15

今天是星期六，下午我們在學校開了一場慶元旦聯歡會。在那場聯歡會中我學會了分享。聯歡會分為兩部曲，第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個小品，還有任傲説的笑話逗得我們哈哈大笑，還有高祥鵬演的魔術非常成功，讓我們佩服得五體投地。來克鬆演的小品讓人看了絕對會説好。還有許多精彩的節目都很不錯。老師説這是分享快樂。

第二部曲是唱響20xx話會，在這一項中我更明白什麼是分享，一開始我和我的同桌往後面回頭跟劉興磊等人説了説我要為奧運做些什麼，我們談得津津有味，老師走過來，給了我們瓜子吃，我們也還給了老師一點瓜子，表達我們的心意。老師非常激動，她對我笑了一下，慢慢地走了過去，我的心情也無比激動，總想對老師説謝謝。從這我又學會了分享。

最後，老師還教我們唱了一首毛主席語錄歌：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。這首歌是老師4年級時學的一首歌，她到現在還記得。老師説這首歌一直激勵着她。老師一遍又一遍的教我們唱，唱得我渾身都是力量。不要看老師這麼大歲數了，但唱的還是那麼鏗鏘有力，真是老當益壯啊！

今天是我最快樂、最有價值的一天，因為我學會了分享。