【熱門】我的成長故事作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的成長故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長故事作文1

也許每個家長口中，都掛着“別人家的孩子”。也不知道從什麼時候開始，我不會在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。

記得很小的時候，媽媽就很愛“攀比”，總是説：“人家小朋友都那麼靈活活潑，哪像正正，膽小還笨拙。”當時的我似懂非懂，在媽媽懷裏撒個嬌，她也就哄哄我：“可是我們家正正乖，這點最讓我省心了。”

到了幼兒園，我每天都過得很開心，沒有過重的學業，能與小朋友們玩兒……可不知怎的，媽媽又開始講了：“人家小楊會騎自行車，你就知道窩在家裏！小張都會100以內加減法了，你10以內算術都不會！……”

我很委屈，也很茫然。我納悶：媽媽總是誇別人，她以前沒有對我這麼“嚴厲”啊！她是不是不愛我了，而是喜歡別的小朋友了呢？

當時真的太小，體會不到媽媽對我的期望，但我為了討媽媽歡心，也會默默地努力，把“不會”變成“會”。

上了國小之後，我不像以前那麼乖了，或許是有了自己的主見。每當媽媽批評我，指責我這兒做得不對那兒做得也不對時，我都會駁上兩句。因為我認為自己是對的，不需要媽媽來操心和干擾。

每當媽媽拿我與別人作對比的時候，我更會煩躁地反駁幾句，因為我不理解，不服氣。大人們常説：“正正叛逆了嗎？小時候那麼乖，現在怎麼會頂嘴了？”媽媽苦笑着回答：“也不知道和誰學的，反正我已經習慣了！”聽到媽媽又説這種話，我特別無奈，彷彿每次我都是沒有道理地頂嘴似的。我並不是什麼優點都沒有呀，可媽媽偏要拿別人來刺激我；我並不是什麼事都做不好，可她偏要處處干擾我、指責我。誇一誇自己的孩子，真的有這麼難嗎？

記得有一次，媽媽又開始講：“人家小張，父母工作忙，沒時間管她，可她成績就是好！我們供你吃供你穿，給你補課買書，你怎麼就是不如人家！”“你覺得人家好，認她當女兒啊！再説我哪裏差？班級穩定在前五也叫差？那你以後別管我了！我也不需要你！”我幾乎咆哮着脱口而出，看着媽媽無言以對，我竟有些得意。

現在回憶這些往事，真是又好氣又好笑。笑兒時的自己太天真，氣國小時的自己太不懂事。

或許是真的長大了。如今，媽媽要是再“攀比”，我也只會笑笑，不出聲。因為我知道：媽媽誇“別人家的孩子”，其實是對我有更大的期望。她不想讓我落後於他人，用“激將法”刺激我上進，何嘗不是為了我好？

我不會像以前那樣任性，我知道自己的缺點，會主動改正；但我也不想特意迎合父母而改變自己。

這，就是成長吧。

我的成長故事作文2

春來冬去，日復一日，年復一年。我不知不覺已經長大成人了。回首着過去，我的成長曆程如投影機放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無窮。

“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個“逆女”，從來沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩。總是生病，但卻被照料的健健康康。

開心的事讓我回味無窮。記得那年春節，一家人去遊玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，彷彿發生在昨天，相冊見證了我的快樂、我的回憶。打開一看，原來這就是我，天真無邪還透着稚氣的我。

童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動。聽説紙船可以寄託思念，收集憂愁，再將此船放進大海，讓它隨浪飄去遠方，讓思念傳到遠方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此説法，就幻想着一張紙變成紙船，如何寄託思念？收集憂愁？把它放入海中會潮濕，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終於在我三番四次的請求下，表姐答應去放船，高興得連睡覺時也掛念着。經過一次放船後，我愛上了此地。每週一次，聽着浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的，真想去探索……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會在某個人身上永遠停留，它總會在不經意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。

小時侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語説：“夜路走多了，總會遇到鬼。”在馬路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無淚。這時，後悔也來不及了，這一撞，我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經此事後，我變乖了許多，這不就所謂：“經一事，長一智”嗎？

讀書聲，上課聲迎來了我的學海旅程，讀書總讓人快樂，同學間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨着我成長，隨着思想的成熟，接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長路的一小站，只有這樣磨鍊下去，心智才會更加成熟。

人總是不斷的進步，每個人都擁有屬於自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無知走向成熟，由任性走向穩重，我不斷的轉變，走出一條屬於自己的路，未來的我將會活得更精彩！

我相信你的故事會更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長眼光，展望我們的未來！

我的成長故事作文3

每個人，都有自己的成長故事，有酸、有甜、有苦、有辣；還有高興，也有傷心……

下面，我就來講講我成長中的故事。

一至三年級，我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實，我在班裏沒什麼特要好朋友的，可能是因為我有些小氣的緣故吧。

這天，我約了孫毓彤到我家裏來玩。一進門她就對我説：

“霏霏，咱們畫一幅畫吧？”

“為什麼呢？”

我不明白。她這個提議讓我感到很吃驚，又不知道對她説些什麼好。

“木頭人，你忘了？你不是説教師節要畫一幅畫送給李老師和傅老師嗎？”

“哦！”

於是，我們開始畫畫了……

“霏霏，借一下尺子好嗎？我的直線總畫不直。”

“噢！好的。”

又過了一會兒。

“霏霏，借一下橡皮可以嗎？我不小心畫錯了，得用一下。”

“好吧。”

“不過，我警告你一句，請你睜着眼畫畫！你沒有那天賦，閉眼是畫不好的！” 我沒好氣的説道。

又過了一會兒，她還在一心一意的畫。可我卻畫不下去了。

你也許納悶：你為什麼畫不下去了呢？

你想，她一會兒借這個，一會兒借那個，還讓不讓人畫了？我又不是開文具店的！我這個人就是這種脾氣，扔下筆，自個兒生起了悶氣。

可偏偏就在這時，孫毓彤又開口了。

“霏霏，借一下紅筆。”

“霏霏，借一下淺藍色！”

“霏霏，借一下……”

“霏霏，借一下……；借……”

“不行！”

我一下子就火了。瞪着眼看着她……

“一下，一下，就一下好不好？”

她着急得看着我，眼裏帶着哀求的神情。

我呢，撅着嘴，把臉扭在一邊，生氣得就是不借！

就這樣，我們一個不借，一個央求非借不可。後來，劉柯含看我怎麼也不借給她了，一生氣，收拾自己的東西，氣得跑了。畫也沒畫完。

過後，我仔細想了想，其實，劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不説，還得罪了好朋友。

可令人吃驚的是，下午，我倆又和好如初了。你也許不相信吧？――是呀，要不，大人們怎麼會説我們孩子氣呢？

這，就是我成長中的故事之一。

我的成長故事作文4

我是一個國小四年級的學生，在成長過程中，我經歷了許許多多令人倍感幸福的事。

那年，我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫院的病牀上進行牽引治療。白的牆，白的牀單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫生、護士，我頓時覺痛苦而無味。可接下來得日子，守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身，一會兒給我講故事，一會兒餵我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年，回想起那次住院的經歷，腦海裏盡是媽媽為了我而忙碌的身影。

出院後的一個週末，奶奶帶我在院子裏玩。遠遠地，我聽到很多小朋友在叫着、笑着。走近了，才發現是一羣小朋友在放風箏。他們拽着風箏的線，跑着、鬧着，比賽誰的風箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看着他們放風箏，盯着藍天白雲下越飛越高的風箏直出神。第二天早上醒來，我在牀邊發現了一個色彩豔麗、做工精細的風箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手製作了一隻漂亮的風箏，希望我一樣感受放風箏的小朋友們的快樂！

光陰似箭，日月如梭，轉眼我成為了一名光榮的國小生。白天，我去學校上課，爸爸媽媽忙着上班。傍晚，一家人陸陸續續回到家裏。媽媽總是很關心地詢問我白天在學校的情況，彷彿那樣才能把不能陪在我身邊的時間彌補回來似的。然後，媽媽開始忙碌着做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業時，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個知識點，直到我豁然開朗。

我的成長充滿了家人給我的`愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出遊，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山並不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷着要往山下走。這時，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個景點的傳説，一邊轉移我的注意力，一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。後來，每次遇到困難時，我都會想起那次爬山的經歷，總會努力堅持下去。

每天，我感受着家人的愛，幸福成長。

我的成長故事作文5

我是5元鈔票，你們一定不陌生吧！如今正靜靜地和夥伴們躲在一隻紅色的捐款箱裏。我們將要被送到一個不知名的患白血病的孩子家裏。回想這兩天來的經歷，我心裏久久不能平靜……

兩天前，我還悶悶不樂的躺在廢品收購站那個帶鎖的抽屜裏。在那兒我都待膩了，可總是派不上大用場。這樣下去，我還有什麼存在的價值呢？我愁眉不展……

昨天，幾個男孩抬着一口袋東西來到了收購站。他們個個滿頭大汗，臉漲的通紅，很吃力地把口袋裏的東西小心的倒了出來---原來是一些廢鐵絲。倒完之後，他們留下一個人守着，其餘都走拉。過了好一會兒，又抬來了一大口袋。還有個孩子用繩子捆了一些，另一個孩子拎了滿滿一桶。稱過之後主人告訴孩子們：“一共是60斤，8分一斤，一共4塊8毛錢，付你們5元。”我一聽，樂了，心想；機會來了！果然，主人從抽屜把我取出來，交給了一個大孩子。就這樣，我離開了收購站。

我躺在這個大孩子的手心裏，渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面，呀！一陣冷風使我打了個冷戰。原來天陰冷陰冷的，剛下過一場雨，路很滑，還高低不平----他們得到我真不容易呀！過了一陣子，我門進了一撞大樓。那個大孩子把我鄭重地交到了一個稱作“老師'姑娘手裏，老師把我小心翼翼地放進了大口袋。我暗自思量：他要我怎麼樣呀？

今天早晨，那個女老師把我拿出來對很多孩子説；“同學們，咱們這5元錢，真是來之不易呀！…`我們商量商量，這5元錢怎麼花……”孩子們有的説去買課外書，有的説買獎品，還有的説捐給希望國小……這時，老師説；“咱們都知道，**縣的小名同學雙腿癱瘓，歷經艱難考上大學，是我們學習的榜樣；現在**鎮***村的一個，不幸患上了白血病，沒有錢繼續治療了，正在死亡的邊緣掙扎……我們怎樣幫助和小名一樣困難的同學呢？”孩子沉思了一會兒，爭先恐後地發表看法。他們一致認為，最要緊的是就那個孩子，幫助他戰勝病魔，重反校園。僅靠5元是不夠的，於是，老師建議大家在把平時省下的零用錢一塊寄去，同學們紛紛響應。下午我就可我的夥伴們被投進了這隻捐款箱。

回想着這兩天不平常的經歷，我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們，使我的存在有了心的意義。我彷彿看到了那個不幸的孩子，一臉燦爛的笑容，正和這孩子愉快的説着什麼……

我的成長故事作文6

我們有大把大把的時間去想念，去流淚，去微笑。這樣的機會，在長大的日子裏，會像一條旱地裏的河流，慢慢乾涸，慢慢消失。

——題記

成長，很長一段時間裏，我忘了它的存在。

一直覺得自己只是一個孩子。在我12歲時，我會想，當我13歲了，就算長大了；當我13歲時，我又想，在我14歲時，就會覺得自己長大了……

而如今，我依舊在想着，等我17歲了，就真的長大了吧。

不過，也許在我90歲時，我還在念叨，當我91歲時，就長大了。

我習慣了這樣一年又一年地堆積自己還未長大的念想。至今我仍沒有勇氣面對它——成長。或許，成長，它就像一隻蚌嘴裏含的一顆珍珠，在大海的呼嘯中，蚌小心翼翼地含着它，什麼時候可以張開嘴來欣賞自己的珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那隻蚌。

我需要“曾經”來提醒我自己正在成長，因此我只得翻相冊或回憶。

我在這時才發現，自己已從討厭午睡到依賴午睡，已從懼怕黑夜到沉溺其中，已從以自我為中心到懶得去一廂情願地感動，已從張揚漸漸歸於平靜。

但我依舊討厭吃香菜，依舊害怕打雷，依舊喜歡發呆，依舊懶惰，也依舊熱愛着生命。

成長讓我不斷改變着自己的生活狀態，改變着個人喜好，改變着處世原則，但我的生命形式依舊，那些小小的習慣，也像是有着亙古不變的架勢。

我還是習慣性地回望。春來了，又走了，花開了，又謝了，我依舊在回望，如今不斷有新的記憶補充着我的生命，然而那些遺失了的，卻只能留一副殼、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，卻覺着孤單。

成長是否是一個正確的選擇？“成長與否都是一種痛”，小四説。我想是的，成長一旦停滯，你就只能成為被留下來的那一個，而留下比離開或消失更為痛苦。

當然我沒的選。

成長，還是踏踏實實地去成長吧！還是無所畏懼地去成長吧！

成長是一次美麗的疼痛，我突然想説。

也許待到蚌默默吐出珍珠，我們就長大了。熠熠生輝的珍珠上，會有那刻骨銘心的兩個字：成長。

我的成長故事作文7

在我的成長路上我經歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。

第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發燒，很嚴重。我就和媽媽説：“媽媽我要學着自己去上學。”媽媽説：“不行，路上車太多了，這樣非常危險。”我對媽媽説：“媽媽，可是您病了，不能送我去上學了。我現在都是國小生了，可以自己去上學了，自己回家。”就這樣在我的要求下，媽媽總算同意了。

在上學的路上，我東看看，西看看，別提我心裏有多高興了，終於我能自己去上學了。現在我該過馬路了，我記得媽媽告訴我的話：過馬路時要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去。我一看沒有車，就跑了過去，最後我到了學校。

放學了，我自己回家。走到青少年宮對面，我一看怎麼會有這麼多的車呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對我説的話：多等一會，也不要和車搶路，還好這裏有警察叔叔在這裏指揮，讓我順利地過去了。

這是我第一次自己上學，自己回家。看起來好像很簡單的，但這是我自己獨立完成的。

還有一次是我和平時一樣回到家裏，正要準備寫作業，可是沒有想到，我怎麼找也找不到老師發給我的數學卷子。我把書包裏的書本全都倒出來，可是還是沒有找到我的數學卷子。我心裏很着急。這時剛好爸爸回來了，説：“滕思涵，你不寫作業在幹什麼呢？”我害怕地對爸爸説：“我不小心把老師發的數學卷子忘在學校了。”爸爸生氣的説：“一天怎麼總是丟三落四的呢？連把老師發的卷子都能忘在學校，你一天天都想些什麼，就想着玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機，在我們班的羣裏問誰能把今天老師發的數學卷子發到羣裏。不一會，桂宇寧的媽媽把這張數學卷子發給了我的爸爸。爸爸拿着手機去打印了一張老師發的數學卷子，回到家裏爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發説：“謝謝爸爸，我下次不這樣了。”爸爸看了看我，笑了。我特別認真的把這張數學卷子寫完了。

這兩件事的經歷，讓我知道人就是一點點的長大，一點點獨立的。無論做什麼事情都要認真，只要認真，就一定能把事情做好。

我的成長故事作文8

學校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好，馬上要比賽了，我心裏很是着急。

課間的時候，一開始跳繩，我心中就有些不安，想：萬一跳不好多丟人呀，同學們會不會笑話我呢？但為了練習，我只好硬着頭皮跑到了同學們身邊。前面的人一個個不間斷的跳過去了，動作都十分靈活！轉眼間，該我了，我猶豫了一下，結果，被抽了個正着！腿上可真疼呀。接下來的兩三次都是這樣！

我灰溜溜地挪到隊尾，心想：我這樣肯定會影響班級成績的，要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師，宋老師一聽，拍了拍我的肩膀説：“體育運動重在參與，比賽成績不重要，不能拋下任何一個同學的。不過，你這麼聰明一定能學會。”聽了宋老師的話，我很感動，我心想：是呀，為了班集體我也要練好跳大繩呀。

於是，我再次站到了跳大繩的隊伍裏，但是到我時，還是被跳繩狠狠抽了一下，大家跳繩又中斷了，我有點退縮了。這時，小白看出了我的灰心喪氣，對我説：“沒事兒，要不你先別跳，你在一旁先看看我們是怎麼跳的。”

我聽她説得有理，就走到一邊坐下，仔細觀察他們是怎麼跳的。可是，直到看的眼睛發酸也沒什麼收穫。跳完一輪，小白過來問我看出了什麼，我只能苦惱得搖搖頭。她和我並排坐下，説：“你看，他們都是在什麼時候才開始起跑、跳躍的？”我認真一看，哦，原來他們都是等前面的同學落地跑走的同時，繩子正好掄到最高處，抓緊時機起跑的，等跑到中間時，繩子正好落到地上，此時再蜷起身子，輕輕躍起，一下子就能跳過去，而且，落地後又趕快迅速跑開，不影響後面的人。原來是這樣呀，我趕緊對小白説：“我明白了，我跳的時機、姿勢都不對，怪不得被繩子抽呢。”

帶着新發現，我信心滿滿地站回隊伍裏，眨眼間，就輪到我了。我卯足了勁，看準時機，起跑、跳躍，繩子快速地從我腳下閃過，耶！我終於成功啦！

那一刻，我心中無比興奮，我明白了，凡事都要仔細觀察，抓住關鍵，掌握方法，才能成功！我的成長路還很長，以後的每件事，我都要這樣對待。

我的成長故事作文9

親愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是來自滎陽市第二國小的張之行。在我們的成長曆程中你一定有很多故事吧，在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的，我就按照我的年齡順序來説説我的成長故事吧！

19xx年11月22日，這説來也巧，那天是我爸爸媽媽的結婚紀念日，因為我在媽媽的肚子裏不出來，爸爸乾脆就讓媽媽在這天生我，我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物，所以現在我生日他們就結婚紀念日。

在我半歲的時候，我就會説話了，第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該説我什麼時候會走路的了，説來也奇怪了，那是在我整整一歲生日的時候：那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場，那天人很多，去的時候我還是被爺爺抱着的呢，聽爸爸説我看人那麼多，就掙扎着要下來，爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來了高興地想要把地都跺塌了。

在我兩歲半的時候，我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡，再加上我的姐姐在幼兒園裏，所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學早，所有第一天就幹了一件好事：就尿褲子裏了，姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服，因為她家就在幼兒園門口，又給我洗了洗衣服，回家的時候，我還是穿着姐姐的大衣服回的家。

上一年級了，好高興啊！有結實了很多好朋友，有的現在還在一起呢，可三年級是我記憶的傷痕，在那一年裏我做了扁桃體切除手術，在鄭州大學第一附屬醫院，那幾天我可是受盡了折磨啊，每天打針、點滴伺候，哎，回想起來真是太可怕了。

在上五年級的時候，是我最快樂的時候了，那是範麗霞老師和趙旭老師教我們的一年，我們五二的同學都打心裏喜歡這兩位老師，可得知七年級要分開了，我們很不捨得，在20xx年的教師節那星期的星期六，我們一些五二的同學同範老師一起去了環翠嶼玩，之後我們依依不捨得分別了，可我們每天還是能在校園裏見到我們的老師還可以和她説説話。

今年上了七年級，認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友，太高興了。希望在以後還能見到這些這些好朋友！

我的成長故事講完了，你的呢？一起來分享吧！