國小生作文500字彙總8篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的國小生作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生作文500字 篇1

傾聽，是獲取信息的一種途徑，是一種美德，可以讓你獲得很多。

當你在上學的時候，你通過傾聽老師的諄諄教誨得到知識，為自己的未來打下堅實的基礎。老師在講台上憑那三寸不爛之舌，教我們為人處事的態度，為我們講述人生的道理，幫我們打好堅實的文化基礎，為我們的未來做好長遠的貯備。而我們，則坐在講台下，靜靜地傾聽老師的教誨，將老師的話謹記在心中，這將不僅是為了自己，也是為了尊重老師和老師的勞動成果。聽，這師生間的互相傾聽與尊重，多美！

在你陷入困境時，傾聽好友、師長、親人的建議點撥，你可以選擇出最好的方法，幫助自己揭開謎題。好友耐心為你出謀劃策，幫你分析如何解決；師長傾聽你的苦衷，憑藉自己的經驗幫你梳理問題，讓你的心境從容平和，靜靜思考解決之道；家人用自己的人生閲歷為你的選擇選好方向，不讓你誤入歧途。而我們，則帶着一顆感激的心聽，再從容地走出困境。聽，友誼與親情的聲音多美！

在平時，傾聽別人的經歷、見聞，你可以通過這些增加自己的學識和見聞。正如“聽君一席話，勝讀十年書。”傾聽別人的經歷和見聞，不僅是為了分享快樂，也可以增長你的見識，不正是比死讀十年的書更加有益處麼？聽，與閲歷豐富的人，交流人生真諦的聲音多美！

在大自然裏，你可以傾聽潺潺流水聲，百鳥的叫聲。這些可以讓你的心平靜下來，帶走了城市的燈火，車水馬龍與無盡的喧囂，淨化你的心靈和靈魂，讓你遠離紅塵世事，靜心聽大自然對你無聲的教導，相比也就是禪師樂於在自然中清修的道理。當你能平靜下來，不被煩擾的世事所幹擾，你就能真正聽懂自然與世界。聽，自然帶給你的寧靜的聲音多美！

聽，這些聲音，多美！

國小生作文500字 篇2

初秋時節，雖天高氣爽，但暑熱依然。不過，我們個個興高采烈，因為老師要帶我們去植物園。一聲令下之後，我們便飛一般來到汽車站。

心中雖然急不可待，但也得耐心等候，真希望去往植物園的2路車快點到來。可你越着急，這車它越不來，好像故意和你作對似的。等了好半天，才見兩輛公共汽車緩緩地向站點開來。快要接近站點時，我看清前面的是1路車，後面的就是2路車呀！大家個個興奮不已，那兩輛車一前一後進了站，老師馬上帶我們上車，可不是上2路車，是1路。不僅是我，可能所有人都疑惑不解。

我心想，老師今天是怎麼了，難道她眼神不好嗎？即便如此，也能辨別出1路車的綠色和2路車的黃色呀！我剛想説出自己的想法，車子已經開動了。當車子到達六國小終點站時，包括老師在內的所有人，都明白我們上錯車了，可事已至此，唯一的辦法就是走回頭路，到2路站點等車。於是我們便在老師的帶領下，一步一步地走啊。為了走快一點，我還和另兩名同學來了個“田徑大賽”。那天，正是中午太陽高照時，炎熱不減夏日，我們都渴得受不了，不一會兒，大家帶的水就都喝完了，可還是止不住口渴，曹操的望梅止渴也不管用了。

終於，一路跋涉到了車站，我們個個疲憊不堪，只得再次等候2路車的到來。如果不是意外“迷路”，我們已經早就身在植物園了。

通過這件事，我要説一句：做某件事時，可千萬弄準了別失誤，否則受罪的可能不是你一個人，而是要誅連大家的呀！

國小生作文500字 篇3

我的爺爺是一個身體有些發胖，頭髮花白，高大嚴肅的人。爺爺年紀大了，但是他的眼睛很有神，他把全身心都撲在了工作上，他行醫幾十年了，我經常聽別人説：“單大夫的醫術可真高明啊，他醫治好了我的疾病……”他對患者總是和藹可親的，但也有令我不滿的一面——有時候他很暴躁。

記得有一次，我管爺爺要炒冰吃。爺爺沒有給我買，結果我哇哇大哭起來。爺爺不但沒有哄我，反而打了我一頓。後來我聽説那天發生了一件讓爺爺生氣的事情。那天有一位患者在別人家開了藥方，卻到我家來打針。爺爺感到受到了侮辱，很生氣，所以我成了“替罪羊”。

從那時起，我就非常害怕爺爺。

還有一次，一位叔叔走進了我家，要打針。藥兑好了，給他紮上了針。我正在一邊玩，忽然聽爺爺和那位患者吵了起來。只聽爺爺高聲説：“你這個人這麼不懂事呢，我這裏是診所，是給病人打針、買藥的地方。你自己本身有病，吸煙對你自己也沒好處。況且這裏還有其他患者，你一個人吸煙還威脅了其他人的健康。請你別吸煙了！”那個患者聽了不屑的説：“你們大夫啊，淨講究，我就不相信，我吸這根煙就能讓他們受什麼害！”説完繼續吸他的煙。任爺爺怎麼説他都不理睬。爺爺被激怒了，生氣的説：“如果你執意在這裏吸煙，我們要罰款的，要不你走吧！”那位患者終於熄滅了煙，一副無可奈何的樣子。但我想他應該明白自己是錯誤的。

看了我的作文，你是否感受到我爺爺的暴躁了呢？其實我爺爺多數時候還是温和的，比如面對患者時。還有，爺爺對我也很慈愛，比如説五一的時候我的爺爺還帶我去旅遊了。當然他也給我買過很多好吃的。只不過有時候他太忙了，所以沒有時間陪伴我。

可無論怎麼説，我還是希望爺爺不要發火，那樣我會更喜歡他！

國小生作文500字 篇4

有些人説，老家有什麼好的啊，雜草多，蟲子多。但是我不這麼認為，我知道現在的老家變化真的很大。人們不再那麼貧窮，道路不再那麼泥濘崎嶇。每到放假，我都很期盼儘早去老家，那裏有很多我的小夥伴，我很想念他們。

一放假，我就迫不及待坐上回家的汽車，一路的景色讓我震撼不已。以前的羊腸小道已經變成水泥路，以前破舊的茅草屋如今變成了屹立的別墅，路邊的稻田散發出陣陣芳香，清新的空氣讓我呼吸順暢了很多，我的家鄉真美！

回到家，奶奶做了很多家鄉的特產，魚，蝦，蟹，都非常好吃。就在我還沒有吃完的時候，我的好朋友徐大勝就飛奔而來，約我去學騎自行車，我一直就很想學，現在是又期盼又緊張，怕自己學不上，被小夥伴笑話….徐大勝好像看出我的猶豫，就不停的為我打氣，給我信心。他説：“不要害怕，我會一直在你身邊的。我們男子漢，不怕摔跤！”我信心倍增，開始學習騎自行車。由於我不會騎，剛上去就跌倒了，這時候我想起品德書上的一句話：只有不怕跌跤的孩子才可以學會走路！我鼓起勇氣又騎上自行車，徐大勝一直在我後面，替我穩住車。左搖右晃剛騎了幾步遠，我就感到車很歪了，他大聲對我説：“你不要緊張，眼看向前方，雙手不要搖動，把車穩平衡…”在他的指導下，我漸漸掌握了技巧，好像可以把握自行車的把手了。我心裏想，如果讓徐大勝把手鬆開，不要他扶着，不知道會不會跌倒。誰知道他的手早就送開了，都是我自己在騎哦！我太高興了，在他的指導和鼓勵下終於學會騎自行車了！他也在遠處樂壞了，我們奔跑在大自然的懷抱中！

家的景色優美，老家的人們更是淳樸可愛。我愛我的家鄉。

國小生作文500字 篇5

汽車，一個普通而又熟悉的工具，它改變了我們的城市，也改變了我們的生活。

汽車使我們的生活更加快捷。曾經，人們外出都靠步行，但由於步行耗費體力，花費的時間又長，人們就用馬來代步。但是馬匹運載的物品數量有限，不能運太多東西，所以人們想出一個好點子——用馬拉車，這樣就有了“馬車”。馬車使人們的生活更進一步，但是隨着物品的日益豐富，長年用馬車也不是個辦法，所以“汽車”就誕生在這個世界上了！現在有了汽車，孩子們上學更加方便，叔叔、阿姨們上班更加快捷，爺爺、奶奶們出行更加便利。要是在節假日出去遊玩，就算是從鹽城到上海也只要4個小時。在這途中，我們坐在舒適的車裏觀賞着窗外的美景，不知不覺就會到達目的地。汽車作為一個便捷的交通工具，無時無刻的在幫助我們。

汽車使人們的工作效率提高了。以前，挖地基、開河道、修馬路需要耗費很多的人力，並且還要花費很長的時間；以前，運送貨物依靠人扛、馬馱、車拉，不僅花的時間多，而且運的貨物少。如今，想要完成這些浩大的工程，只需要挖掘車、推土車和卡車等，就可以輕輕鬆鬆完成任務；有了汽車，貨物的運送速度也加快了，也許你今天在網上訂購的貨物明天就能到家了。汽車還能幫助醫護人員及時搶救病人；幫助消防隊員及時撲滅火災；幫助……汽車就像變形金剛，高效地完成各種任務。

汽車把人們的視野拉廣了，把人們的距離拉近了。曾經，人們只能從書本上學到知識，而現在社會逐漸步入小康，大部分家庭有了私家車。在節假日，我們可以駕駛汽車，參觀歷史悠久的北京故宮博物院、遊覽雲霧飄渺的廬山、欣賞廣闊無垠的大草原……通過遊玩，我們認識了許多來自天南海北的新朋友，與他們一起訴説苦惱、分享快樂。汽車就是一座橋樑，架起了人與人之間的友誼。

隨着時代的進步，科技的普及，越來越多的高科技技術將會運用到汽車上，服務於社會，服務於人們。讓我們一起努力，把社會變得更加美好吧！

國小生作文500字 篇6

我們的學校是喀什市第十國小，座落在克孜都維路上，對面是環疆，這是一所美麗的學校。

一進校門，首先映入眼簾的是國旗台。高高聳立的國旗杆上迎風飄揚着一面五星紅旗，在藍天白雲的襯托下，五星紅旗顯得更加鮮豔。

經過國旗台向前走，是我們學校的綜合樓，又名逸夫樓。綜合樓裏有科學實驗室、電腦室、形體室、階梯教室等。平時我們上科學課的時候，就去科學實驗室，與試管、燒杯交朋友，做做有趣的小實驗。上電腦課就去電腦室，學到豐富的電腦知識，儘管我很喜歡上電腦課，可是每週電腦課只有一節。出了綜合樓，看見綜合樓兩旁種滿了花草樹木，春天，花紅柳綠，十分美麗。

綜合樓右邊，是一號教學樓，那兒是我們學習的地方。一間間教室窗明几淨，一陣陣讀書聲洋洋盈耳。走進教室，教室正前方的黑板似乎很普通，其實，黑板卻“暗藏玄機”，把黑板左右兩邊拉開，是一座液晶電腦，老師上課時使用電腦，播放了很多精彩的圖片和音樂，電腦的作用真不少。

一號教學樓的左邊，是塑膠操場。這是我們平時玩耍的地方。紅色的跑道圍繞着綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠，同學們在跑道上奔跑，像一匹匹在草原上的小駿馬，無拘無束。

塑膠操場的右上方，是音樂樓，它是我們上音樂課的地方。上音樂課時，一陣陣美妙動聽的音樂從樓裏傳出去，路過的人都情不自禁的停下腳步，傾聽這優美的樂曲。

這就是我的學校——十小，你願意來參觀嗎？

國小生作文500字 篇7

在我家裏，有許多精美的工藝品，有調皮可愛的一對小瓷狗，有高貴漂亮的大中國結，可是在這些工藝品中，我卻偏偏對那牡丹寫真情有獨鍾。

它不大，大約長為25釐米，寬為20釐米。這相片拍攝的是早晨剛剛綻放的一朵姚黃色的牡丹。瞧，那嬌嫩的花瓣上還掛着幾滴飽滿而又晶瑩的露珠呢！那朵碩大的牡丹，外圍的花瓣以一種優美而自然的姿態向外伸展，線條是那麼隨意，又是那麼柔美。那一片片姚黃的花瓣好似手牽着手，一個挨一個，中間不留一點兒縫隙。那花瓣很是高傲，即使在最底下也要高高把頭抬起，生怕別人沒注意到她似的。內層的花瓣就不同了，她們細細碎碎的.，像個小娃娃似的簇在一起。細細碎碎的摸樣，使人們的憐愛之情油然而生，忍不住想去摸一摸。那些花瓣寶寶，三五成羣躲在一起説悄悄話，把身子縮成了一團，生怕別人聽到了。在那花瓣中，還時不時探出幾根橘色的花蕊，她們像剛出門的小娃娃一樣，小心翼翼地探出自己的小腦袋，可即使這樣，她們還是有些怕生，只漏出一丁點兒身子。如果你認為這相片上只有這朵華貴的牡丹花，那就大錯特錯了。沒有綠葉的襯托，鮮花哪能如此美麗。這幅相片，背景是大片大片的牡丹葉，她們一個緊緊挨着一個，密密麻麻，濃濃的綠意彷彿把那姚黃的花兒也映綠了。綠葉並沒有花兒般嬌美，但那大片大片的綠，富有着生命的活力，使人感到一種潛在的勃勃生機。望着這相片，我彷彿看到了那一片片的牡丹花爭奇鬥豔，一朵朵如黃玉般美麗，純淨，如天空般透徹，明亮……

在相片的最左邊，兩豎行白色小字引起了我的注意——“竟誇天下無雙絕，獨立人間第一香。”這不正是説牡丹嗎？身為花中皇后她是多麼美麗啊！……

這就是我最愛的工藝品，從它身上，我發現了牡丹的華貴，的嬌美，的動人；綠葉的默默無聞，的無私，的勃勃生機。我最心愛的工藝品，是不是很不錯呢？

國小生作文500字 篇8

當許多年後的今天，我們這些孩子都已長大，是否還會記起曾經給予我們生命的最無私的母親。“慈母手中線，遊子身上衣“。在印象中，我的母親有一雙細膩修長的手。她用這雙手，牽引我走過十三個春夏秋冬。

兒時，我和別的小朋友瘋玩，在地上滾泥巴，我們的陣陣歡笑聲在空氣中迴盪着。這時，你來了。隱隱約約中，我看見你緊皺的眉頭，眼神中透着幾分怒氣。你用你那寬大的雙手，將我拽起，隨後用力地打我。我嚎啕大哭，眼淚如斷了線的珠子，滾滾落下。朦朧中，我彷彿看見那一顆顆晶瑩的淚珠滴落在你的手上。

回到家中，你誠懇地向我道歉，語重心長地説：“孩子啊，不是媽媽情願打你，我打了你，我的心也疼啊。媽媽是為你好，你在泥巴坑裏滾，身上不是全髒了嗎。這樣，你容易得病，媽媽也難洗啊。別怨我了，好嗎？”那一刻，我看見你的眼神中透露出幾分憂傷，幾分疼愛。我會心地笑了，點點頭。

時光飛快地流逝着，我轉眼間上了國中，你將我寄託在別人家中。你説你沒有時間來管我。從那時起，我好傷心，每天都不能集中精力學習，整日都盼望着哪一天的放學路上，能看見你的身影。

又是一個平常的一天，我來到教室，憂鬱地望向窗外，腦子連我自己都不知想些什麼。晚自習後，天空中淅淅瀝瀝地下起了小雨，我頂住帽子，走在泥濘的路上。校門外，點點雨傘襯托出了每一位家長對孩子無私的愛。我疾步向外走，突然，撞到了一個陌生人。我抱歉的連聲説對不起。正要躲避，只聽耳邊傳來一陣輕盈的話語。“兒子。”我抬頭四望，看到了那雙略顯蒼老卻熟悉的手，我激動地摟住母親。此刻，有太多的話我想要傾訴。

但我什麼都沒有説，只是靜靜的感受那種温暖。

此刻，我忽然明白了：孩子是會長大，他們也許永遠都不會太在乎母親。但是，母親是不變的。即使天崩地裂，但她們心中的愛會一直追隨着孩子，直到永遠。

“慈母手中線，遊子身上衣……”此刻的我又在吟誦這首小詩，感受那純真的母愛。