生活中的一個小鏡頭作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活中的一個小鏡頭作文，希望對大家有所幫助。

生活中的一個小鏡頭作文1

在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

那是一個陽光明媚的上午，我和媽媽正站在公交車站的站台上等候公共汽車的到來，我們準備去商場購物。車來了，我們坐在公交車上的兩個空位子上。也許是老天爺覺得空氣太悶、太熱了，於是就打開了噴淋，痛痛快快地給大地洗了一個澡——一下子下起了雷陣雨。

這下坐在殘疾人專用座位上的一位盲人老爺爺可遭了殃，因為在那個盲人老爺爺的左上方有一個碎了玻璃還沒有修的大窟窿。

就在這時，一位漂亮的小姐姐快步地走過去，邊走邊撐起一把雨傘，遮住了那個窟窿。可是，儘管這樣，還是有幾個調皮的雨點兒鑽進了車廂，落在老爺爺身上。

“下雨了嗎？我在車廂裏，怎麼會有水呢？”老爺爺疑惑地問。這時，一位帥氣的小哥哥走到老爺爺身邊：“爺爺，外面下雨了，您的左上方有一個窟窿，有雨水飄進來，現在有個姑娘正在幫您用傘堵住它呢，我幫您擦擦吧。”邊説邊拿出紙巾幫老爺爺擦雨水，老爺爺聽説後一個勁地説“謝謝！”

不久後，雨停了，那兩個熱心的年輕人退到了一邊，並沒有向那位老爺爺要任何回報。

車窗外的空氣格外地清新，彩虹姐姐也出來玩耍，給雨後顯得格外藍的天空添上了一道亮麗的風景線。

在我們的生活中，如果像這樣不求回報地去幫助別人的人越來越多，助人為樂的事越發常見，那我們的世界將會更美好！

生活中的一個小鏡頭作文2

生活，就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個小鏡頭。

在生活中，每個人都缺不了讀書，俗話説得好“讀書使人提高”嘛！想要讀書圖書館便是一個好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭先恐後的擠進去，他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之後那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。騷動了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉睛地看着手中的書，嘴角泛着微笑；一個女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來；幾個看上去識了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀着手中的書，看上去很吃力卻很開心……

人們完全沉醉在書的海洋裏了，我也順手拿起一本書，捧在手裏，津津有味地讀起書來。

就是這麼一個不起眼的小鏡頭，也會使我受到教育，得到啟迪……

生活中的一個小鏡頭作文3

生活，如一部情節跌宕起伏的電影。一個個精彩的小鏡頭，組成了這個萬紫千紅的世界。

我清楚地記得，那是去年寒假裏的一天中午，由於一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見了一個令我難以忘卻的畫面。一個老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來，十分可憐。路過的人越來越多，可是沒有一個人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來越多。忽然，人羣中出現了一瘦小的身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來，還不時地問：“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，並且還一口一口地餵給老奶奶吃，老奶奶十分感動，用手撫摸着他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地説：“謝謝你，孩子，剛才過去這麼多人都沒有一個人願幫助我，他們生怕被我訛，你這麼好心我太感動了。”那個男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無大礙後，就默默地離開了。那個男孩讓這個冬天不再寒冷，因為他熾熱的心温暖了一切。

在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。

生活中的一個小鏡頭作文4

生活猶如一部攝像機，每一分鐘都流逝過一個個小鏡頭，但能捕捉到它真是不容易了。不過，我卻捕捉到一個讓我永世難忘的一幕——

“哆啦咪……”我們站在音樂老師家的樓下，聽着琴聲，懷着忐忑不安的心情走上樓去。因為上週停課，我們已兩週都沒練琴了，真不知道該怎麼辦？

到了樓上，翻開琴譜，我便馬上對老師坦白：“老師，上週太忙碌，我一直在讀書，沒空練琴。”張老師的臉色馬上變了，他拉長臉説：“不要找藉口，我不要求你們會把新課彈得很熟，可舊課總得會練吧。”

我們的手觸摸着琴鍵，手也變得生疏了，這正是俗話説得好：“三天不練手生。”我們十四天不練了，也許手都不認識琴鍵了。我彈得漏洞百出。這時，張老師語重心長地對我們説：“我有一個拉二胡的朋友，如今已經在廈門買了幾套別墅了。他不論颳風下雨，生病發燒，每天都堅持一定要拉一會兒二胡，你們為什麼就不每天練一會兒呢？又不費時，你們今晚彈完，明天不彈就會忘掉10%，後天再不練就會忘記80%，記憶中只剩下10%了。你們好好想想，回家後要練嗎？”

“要。”我羞愧的聲音小得比蚊子發出的還小。

回到家中，我的心如刀絞一般，心中反反覆覆地想着老師説的話，我明白了一個道理：要想成功，必須持之以恆，堅持不懈。“

生活如詩，如畫，每天發生的事細細品味，你一定會有一種從未有過的感受。

生活中的一個小鏡頭作文5

“大家跟我讀一遍……”教室內書聲琅琅，同學們都在教師的帶領下認真學習。同學們個個聚精會神、精神飽滿，在書上圈圈畫畫、塗塗寫寫。教室裏飄着陣陣書香。

這時，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。

“好了，誰明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所幹擾了。説時遲，那時快，突然，像被一陣風吹過，腳步聲戛然而止。不一會兒，我們帥氣的錢校長和美麗的玉副校長便出此刻窗處。

兩位校長細心地聳着肩，小步地走着。就像一個笨拙的'舞者，跳着滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢校長穿着笨重的皮鞋，努力地惦着腳尖，差點摔倒，玉校長正要喊出來，卻被錢校長用手即時止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長到辦公室再説。玉校長也用奇怪的舞姿——踮着腳，手中捧着厚厚一疊資料，卻聳着肩膀，每走一步彷彿都像一件重要的事情，像走錯了就將掉進坑裏似的。

這奇特的走路方式讓我十分不解。他們為何要“跳芭蕾”呢？忽然，我似乎明白了什麼。啊！原先他們就是那些腳步聲的製造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會兒後，他們生怕影響同學們上課學習，便放輕了腳步。他們原先是這樣才跳“芭蕾”的呀！

此時，我感到無比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個小細節，就折射出一個品德修養的大精神。從這個有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴”的舉動中，我看到的是一種發自內心的對他人的尊重。

生活中的一個小鏡頭作文6

現在的社會，只要有錢就可以為所欲為嗎？不，不是，錢是不會改變一切的。可為什麼現在還有人不遵守規則呢？接下來，請看我描述的我看到的畫面。

有一次，我放學回家，正要去和同學到健身器材那兒玩，看到了這樣一幅畫面。

“喂，你個糟老頭兒，長沒長眼睛啊？”只見一個穿著名牌外套的大哥哥對一個穿着天藍色大衣的老爺爺這樣説話。“憑什麼呀！”我心中的怒火燃燒起來，差點把這四個字説出來，我氣的臉都紅了，心裏暗想：“憑什麼呀！明明是你把老爺爺撞了，憑什麼讓老爺爺給你道歉呀！”我一跺腳，就生氣地走了。

第二天，我又看見那個大哥哥了，他穿的比上一次樸素，滿臉愧疚。哦，我明白了，他一定是給老爺爺道歉的，我滿臉笑容，心裏樂開了花。

正好，那個老爺爺還真出來了，不過看到那個大哥哥後，立馬躲在了垃圾箱後。這大哥的反應能力太差了，居然沒看到！

過了一會兒，那個大哥哥才覺得不對勁，皺起了眉頭，先是沉思了一會了，又是楞了一陣，最後才發覺到老爺爺躲了起來。

漸漸地，大哥哥走到了垃圾箱後面，而我卻躲在一個花叢後暗中觀察，可大哥哥有些害羞，天吶！這場面十分尷尬，好像一隻烏鴉帶着六個點的省略號，從我頭上飛過。我好想時間倒流，回到剛剛。我的腦海裏浮現出各種畫面，像電影一樣，可播放到一半，就被大哥哥的話打斷了，你們猜，他説的是什麼？

其實是這樣説的：“老爺爺，您別怕，我是給您道歉的……”

此時此刻，明媚的陽光好像襯托在每個人的臉上。

生活中的一個小鏡頭作文7

人的眼睛就像生活中的一個小鏡頭，走到哪裏，都可以記錄生活中的每一點，每一滴。

這一件事是發生在我放學回家的路上。四年級時，我一般放學後都是乘公交車，我坐在公交車上。我往四周看了看，哇！好多人啊！然後我就繼續欣賞着美景，好美的風景啊！這時候，第一站到了。有一位年過花甲的老奶奶，拿着枴杖，她的眼睛掃視了一下週圍，沒有座位了，她歎了一口氣。這是我心裏想：到底要不要讓座位給這位老奶奶？不讓，又顯得很不尊重老奶奶。讓嘛，到家又還很遠，怕我的腿支撐不住，到底讓，還是不讓？

這時我聽見旁邊的兩位叔叔在説話，我仔細一聽，他們也説起了給老奶奶讓座位的事情，一位叔叔説：“前幾次，我讓了座位給了一個老奶奶和以為老爺爺，但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒説！真是氣人！我不讓！”另一位叔叔説：“我也讓過位置給比我大的人，但我從來不計較他們説不説謝謝，我覺得我不是為了別人給我説句謝謝，我才讓位，而是助人為樂很開心！”

但他們正説話時，有一個洪亮的聲音：“老奶奶，您坐我這來吧！”原來是一位與我差不多大的學生，她面帶微笑的説。老奶奶連忙説：“謝謝你，懂事的孩子，值得表揚！”我心裏想：要是我能搶先一步，不就好了嗎！給老奶奶讓座，這樣老奶奶會誇我，全車的人會誇我，滿車的人會誇我，爸爸媽媽也會誇我是一個助人為樂的好孩子嗎？

這時候，我用我的眼睛記錄下了這一刻，記錄下了這讓我受到啟發的一個小鏡頭。

生活中的一個小鏡頭作文8

生活中有各種各樣的事，如同生活中的一個個小鏡頭，使我受到了教育，使我的心靈得到昇華。

使我最難忘的一個小鏡頭是在一次上街中，我看見幾位清潔工阿姨，他們一手拿着大掃把，一手拿着塑料袋，有的還推着裝有垃圾的車，一邊走一邊收街道上留下的垃圾。收垃圾時灰塵都飛了起來落到了身上，只要仔細看就能看到阿姨們的身上都是灰塵，很髒。在這炎熱的夏天她們穿着厚厚的工作服，戴着帽子和口罩從早上天剛矇矇亮就出來打掃街道，一工作就是一天，想想就覺得可怕。我問阿姨“阿姨，清潔工這麼累、又髒還賺不到多少錢，有時還會讓人瞧不起。為什麼不找份不累不髒又賺錢的工作呢？或者做點小買賣也行啊！”其中離我近一點的阿姨對我説“你認為會叫人瞧不起嗎？職業是沒有貴賤之分的，所謂的貴賤是存在人的心裏的，而且你想想，如果一個城市沒有清潔工來清理街道，那城市不就變成垃圾場啦，那我們還怎麼在這裏生活呢。雖然清潔工賺錢少，又髒又累但這卻是讓我們的城市變得美了。”

聽了阿姨的話我恍然大悟，是啊，如果沒有清潔工城市將到處是垃圾，那將會變成什麼樣子啊！再想想我每次吃零食時，不論是在哪裏垃圾都扔在地上，沒有一次是扔到垃圾桶裏，更沒有撿起過。我真感到慚愧，有深深的自責。當我再看阿姨時阿姨已經走到遠處收垃圾了。

從那以後我再也沒犯過同樣的錯誤。這件事如同生活中的小鏡頭時時刻刻提醒我尊重別人的勞動成果，愛護環境。

我感謝生活交給了我做人的道理，讓我記住這一個個小小的鏡頭。

生活中的一個小鏡頭作文9

生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。

記得那年冬天，我去跟別人玩耍時，不小心把衣服弄髒了，所以我就把它脱了下來，換上另一件衣服，心想:唉，這鬼天氣，我還是不洗了，明天再洗吧。接着，我就把那件髒衣服放在衣櫃下面，就跟別人去玩了，當我回來時，媽媽問我玩的開心嗎？我説開心。然後她就笑了笑，過了一會兒，媽媽發現我今天不是穿這身衣服的，便問你今天好像不是穿這件衣服的，聽完媽媽説的話，我支支吾吾的説是……是嗎？對呀。她説。我説不對吧。媽媽聽了便不再説了，因為她覺得我不會騙她。我説完那些話後，總感覺自己犯下了彌天大錯。

我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起牀了，因為我要洗那件髒衣服。可是，我在衣櫃找了許久，也曾為見到我的那件髒衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只見媽媽在水井邊洗着我那件髒衣服，我快步跑了過去，搶走了媽媽手中的刷子，並説:"媽媽，這是我的髒衣服，應該我洗，自己的事情自己做，再説，我也是個小女子漢。不過媽媽，我有點事情得向你坦白，昨天你問我是不是穿這身衣服時，我欺騙了你，對不起，媽媽。″“沒關係的。”媽媽説。接着，她從我手中奪回刷子，並説:“既然你認錯了，那也讓我完成我的使命吧。”聽完之後我的心田很暖，耳邊又響起了那首“刷刷歌”。

生活中的一個小鏡頭作文10

每個人都有生活經歷一個個小鏡頭，有酸的，甜的，苦的，辣的，鹹的……這些同學們都經歷過。那大家想不想知道在我的生活中發生過的一個小鏡頭呢？大家一定會很想知道吧，就讓我來告訴大家把！

好成績

早晨，我吃完早餐，來到了學校，便走進教室，看見老師還沒來，就坐在座位上等老師。過了一會兒，班主任來了，我們全班同學個個都緊緊張張的，擔心自己成績考得差。班主任走上講台，説：“我開始念成績。”“蔡翠芳，語文89.5，數學95，英語98，總分282.5，全班第一名。”全班同學一邊望着我，一邊鼓掌向我祝賀。頓時，班裏響起一片熱烈的掌聲。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，捏了一下自己的腿，好疼。啊，是真的。我懷着激動的心情走上講台，雙手接過我的試卷，看着那試卷，我高興極了！那分數像在對我説：“蔡翠芳，多虧你這學期認真，才考出這樣好的成績。”接着，班主任又唸了其他同學的分數，終於把試卷分發到每個同學手裏。這時，班上像煮熟的水一樣，沸騰了起來——都在議論成績。有的同學看着那考得差的成績，傷心極了，一句話也不説；有的同學看着自己考的好成績，向別人炫耀着，得意極了；還有的同學居然是一副滿不在乎的樣子，把它當作是件無所謂的事。

放學了，我的心情格外高興，一邊走一邊哼着一首不知名的曲子。路旁不知什麼時候又開了些花草，看！她們正在向我祝賀呢！

頓時，我加快了腳步。把這消息向家人述説……

生活是豐富多彩的，酸、甜、苦、辣、鹹……正因為它們，才組成了生活，組成了一個個小鏡頭，組成了一首首此起彼伏的演章！

生活中的一個小鏡頭作文11

那天，我和媽媽去市場買菜。到了那兒，我們開始選購，我忽然看到了一個小女孩在地上吃力地尋找什麼東西。菜場是那麼髒，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚。突然，她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個髒髒的一元錢。興奮地向前跑，我認為她會去買零食，便跟着她，誰知她跑到一個阿姨旁邊，用稚氣的聲音對阿姨説：“阿姨，你剛才掉的一元，請您拿好。”正好小女孩的媽媽趕到了，忙問怎麼了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢給你女兒好了，反正我不要。”她媽媽這才反應過來，一下子把小女孩手中的錢扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊説：“你怎麼這麼不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這麼髒，跟乞丐一樣。”可小女孩卻掙脱了媽媽緊握的雙手，跑過去又把一元錢撿起來，輕輕地無摸着一元錢，邊摸邊吹氣。她媽媽終於按捺不住自己心中的怒火，對着小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭轉了過來。小女孩的淚花一點兒一點兒從眼睛裏打轉，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音説：“老師説過，一元錢上面有我們國家的國徽，我們要愛護它，保護它。”

全場的人都驚呆了，連那位時髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。

晚上，我躺在牀上，白天的事那一幕在我眼前回放。我突然感覺小女孩的形象是那麼高大。我靜靜躺了一會兒，忽然我感悟到了她為什麼會那麼高大了，是因為她的天真，是因為她的好品質，是因為她對祖國尊敬的心。

生活中的一個小鏡頭作文12

生活，就像一個萬花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個打翻了的五味瓶充滿酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂，有愁有樂，由此構成了生活中千千萬萬個小鏡頭，讓人回味無窮。

星期天我早早地下樓，到廣場上跑步，周圍大樹成傘，花壇裏花團錦簇，鳥語花香。我呼吸着新鮮的空氣，大步地跑着，此時雖然才6點，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個十歲左右小男孩在騎自行車，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車技術，他騎成了“S”狀，迫使我得轉移行進的方向，這讓我很不悦，覺得這小孩很沒素質。

當我經過盲行道時，迎面走來一個老人，只見他頭髮灰白，臉上全是皺紋，掛着一副墨鏡，傴僂着腰，一看就知道是個盲人。我慢下了腳步，因為在老爺爺的前面有人扔了一塊香蕉皮，我跟在盲人爺爺的後面心想：我要不要去把香蕉皮撿起來呢？可是周圍的人應該也有發現，為什麼他們不伸手？我會不會被人家説我在假做好事？就在我顧慮重重時，一個小身影閃電般竄進來把香蕉撿進了垃圾桶，人羣一鬨而散，我卻滿臉震驚，因為，那小男孩正是騎車的小男孩。

小男孩撿完垃圾皮，繼續去騎自行車，不過上車時很費勁，原來他是一個腳有問題的殘疾人，難怪騎車時會騎成“S”狀。頓時我的臉像煮熟的蝦一樣紅。

小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個小鏡頭令我回味、深思，我自認為自己素質高，可實際卻比不過一個有殘疾的小男孩。這個短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應該對明知不對的事情視而不見，助長負能量。

生活中的一個小鏡頭作文13

生活像個萬花筒，五彩繽紛……在這許許多多個轉瞬即逝的鏡頭中，總有那麼一些鏡頭讓我們駐足，讓我們回味，讓我們深思……在我的鏡頭中，一個鏡頭至今令我回味，他讓我悟出不少人生哲理。

記得那天下午，我正在寫作業，數學試卷有許多匹“黑馬”正攔截了我，，於是我只得攻克。我拿出草稿紙，一題一題接出來，現在幾匹已經被我攻克了，可還剩下最後一批黑馬仍然阻擋着我。我又重新一遍又一遍地讀了題目，可是仍然不知道怎樣破解：煩死了，列式方法又是什麼？我望了望窗户，天剛才還是晴空萬里，現在怎麼陰沉沉的？題目還沒破解。我又回到題目中來：用解方程？不行，這道題條件不充分。我的思緒越來越亂：試試吧，如果解方程那麼x應該是？哎，這不行，那這道使用比的方法嗎？這時外面下起雨來，下的越來越大。我一會兒用手託着下巴，一會兒皺皺眉頭。到底怎麼寫？轟！轟！外面的雷彷彿是在嘲笑我：“呵！連着題都不會！”這時，媽媽走了進來，説：“怎麼了！又遇到難題了？”我不耐煩地回答：“對呀，別來煩我！”

媽媽靠過來，看了一遍，嘮叨道：“射人先射馬，擒賊先擒王。”又指了指題目，“看，這道題裏啥是重點？”我指了指：“大概是這句話吧。”媽媽又説：“對，那麼你就該根據這一句話的題意列算式。”我點了點頭，恍然大悟。沒多久，果然解出來了。最後一匹黑馬也被我趕走了。外面的雨也漸漸停了下來。

看來以後每做一件事，都要抓重點。一切問題都會迎刃而解。

生活中的一個小鏡頭作文14

人生就像一片星空，最亮的那顆星星代表着美好的事情；最淡的那顆星星則代表着傷心的事情。而那件事，在我人生星空中留下了最亮的一顆。

那是一個冬天的早晨，天灰濛濛的，下着大雪。我走在馬路邊上，剛走到一個十字路口，我正等待着綠燈，突然，身後傳來“呯”的一聲，我急忙轉過身子，發現很多人圍在了一起，導致交通有些停滯。我出於好奇，便湊了上去。

只見一輛破舊的三輪車停在馬路中間，旁邊一個老爺爺與一個小夥子在嚷嚷着。聽着周圍的人議論，我逐漸知道了發生了什麼事：一個老爺爺正騎着一輛破舊的三輪車顫巍巍地往前行，突然閃過來一個年輕人，結果，老爺爺碰了一下那個年輕人。那個年輕人也沒受什麼傷，但他抓着老爺爺的三輪車就是不讓他走，非得讓老爺爺賠醫藥費。

老爺爺幾乎用哀求的口氣説：“小夥子，我有急事，讓我走吧！”那個年輕人傲慢地説：“不行！你既然撞了我，你就要賠錢！”老爺爺有些哽咽地説：“我……我沒錢……”那個年輕人不屑地説：“沒錢？哼！沒錢就不讓你走！”周圍的人又開始議論了，“你瞧瞧，這個年輕人有素質嗎？”“我從沒見過這種人，今天算是長見識了！”“他根本就沒傷着，還叫別人賠錢，講不講道理呀？”那個年輕人依依不饒地説：“反正我不管，必須賠錢！”這時，一個人站出來，説：“我賠！”接着周圍的人也紛紛説道：“我賠！”“我賠！”……那個年輕人一見爭辯不過眾人，便灰溜溜地跑了。那個老爸爸十分感動，説：“謝謝大家！謝謝大家！”眾人説着：“沒事兒，沒事兒，邪不壓正！”

我十分讚賞幫助老爺爺的那些好人，他們讓我想到了一句話，那就是：人間處處有真情！

生活中的一個小鏡頭作文15

我的生活中經歷過很多，唯有那件事在我心頭揮之不去，我再也沒有機會和她説對不起了！我感到很內疚，每當我想起那件事，便去陷入沉思……

記得那是一個炎熱的夏日，我和我的小夥伴相約來到池塘邊玩耍。夏日的池塘是最美的，碧綠的荷葉，荷花在風中翩翩起舞，不禁讓我想了，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

我摘了一片荷葉，舀了一點水在荷葉上，那晶瑩的水珠在荷葉上滾動着，就像一顆顆寶石，閃着耀眼的光彩。他也摘了一片荷葉，照着我一樣玩了起來。隨着荷葉上的水越放越多，我有點承受不住了，着急地喊：“快快快！我受不住了，可以倒給我一點嗎？”“可以啊！”她爽快地答應了。

我遞了過去，就在這時，我手一抖，荷葉頃斜了，霎時間，譁！譁！譁！譁！冰冷的水全部倒在了他的身上。我呆住了，站在那兒一動也不動，一句話也不説，一片尷尬的氣氛。

他走上前來，也沒有説話，似乎在等我説什麼，是説對不起吧！當我鼓足勇氣説：“那個……我……”沒等我説出“對不起”時，她轉身就走了，頭號也不轉地離開了。

我也便回家，過了好幾個月，我們都沒有再見面了，當我想好要道歉的時候，沒想到，他已經搬家了。

其實，我真的很想説對不起！但是，就因為遲遲沒有説出對不起，而使我失去了一個朋友。