生活中的一個小鏡頭作文(11篇)

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活中的一個小鏡頭作文，希望對大家有所幫助。

生活中的一個小鏡頭作文1

生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。

記得那年冬天，我去跟別人玩耍時，不小心把衣服弄髒了，所以我就把它脱了下來，換上另一件衣服，心想:唉，這鬼天氣，我還是不洗了，明天再洗吧。接着，我就把那件髒衣服放在衣櫃下面，就跟別人去玩了，當我回來時，媽媽問我玩的開心嗎？我説開心。然後她就笑了笑，過了一會兒，媽媽發現我今天不是穿這身衣服的，便問你今天好像不是穿這件衣服的，聽完媽媽説的話，我支支吾吾的説是……是嗎？對呀。她説。我説不對吧。媽媽聽了便不再説了，因為她覺得我不會騙她。我説完那些話後，總感覺自己犯下了彌天大錯。

我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起牀了，因為我要洗那件髒衣服。可是，我在衣櫃找了許久，也曾為見到我的那件髒衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只見媽媽在水井邊洗着我那件髒衣服，我快步跑了過去，搶走了媽媽手中的刷子，並説:"媽媽，這是我的髒衣服，應該我洗，自己的事情自己做，再説，我也是個小女子漢。不過媽媽，我有點事情得向你坦白，昨天你問我是不是穿這身衣服時，我欺騙了你，對不起，媽媽。″“沒關係的。”媽媽説。接着，她從我手中奪回刷子，並説:“既然你認錯了，那也讓我完成我的使命吧。”聽完之後我的心田很暖，耳邊又響起了那首“刷刷歌”。

生活中的一個小鏡頭作文2

生活充滿了美好，只是缺少了發現美好的眼睛。

夏姑娘悄悄的走來了，她帶來了像翡翠一樣碧綠的枝葉，含苞待放的荷花……

天越來越熱，每當我扇着小扇子，揹着書包一階一階邁上樓梯時，每層樓梯平台邊窗户總會像一塊巨大的磁石吸引住我。那裏不僅涼爽，而且滿是我童年的回憶。

四五歲的時候，我每天都揹着小書包在窗户前駐足，看外面的大世界。我依然清晰地記得，我喜歡和爸爸比賽看誰先到家。每次我都會拉着他的手，把他帶到窗邊，指着明亮的玻璃，有模有樣地講這講那。然後，趁他不注意時我飛快地跑上樓去。爸爸每次都笑眯眯地説“又騙人！”而我呢，一邊跑，一邊開懷大笑，還不停地説：“我贏啦！我贏啦！”那時侯，我並不懂得什麼是騙人，就像《城南舊事》裏林海音分不得什麼是天，什麼是海一樣。當然我也不知道爸爸那是故意讓着我，更不知道他的用心良苦。這樣傻傻的遊戲我竟整整玩了兩年多。

“咋還不上去，發什麼呆呢？”身後傳來了爸爸的聲音，我的心立刻從窗外飛了回來。“沒事，就上！”我説。剛走出一步，我又折了回來，拉着爸爸往窗邊走，對窗外的藍天指指點點，然後飛快地跑上樓梯。我又聽到了那聲熟悉的話：“又騙人！”我回頭看了看爸爸那張笑容可掬的臉，上面已經鋪滿了皺紋，我的淚水模糊了雙眼，就讓它這樣流着流着……

有時，愛只是一句關切的話語，一個生活中的小鏡頭！

生活中的一個小鏡頭作文3

人的眼睛就像生活中的一個小鏡頭，走到哪裏，都可以記錄生活中的每一點，每一滴。

這一件事是發生在我放學回家的路上。四年級時，我一般放學後都是乘公交車，我坐在公交車上。我往四周看了看，哇！好多人啊！然後我就繼續欣賞着美景，好美的風景啊！這時候，第一站到了。有一位年過花甲的老奶奶，拿着枴杖，她的眼睛掃視了一下週圍，沒有座位了，她歎了一口氣。這是我心裏想：到底要不要讓座位給這位老奶奶？不讓，又顯得很不尊重老奶奶。讓嘛，到家又還很遠，怕我的腿支撐不住，到底讓，還是不讓？

這時我聽見旁邊的兩位叔叔在説話，我仔細一聽，他們也説起了給老奶奶讓座位的事情，一位叔叔説：“前幾次，我讓了座位給了一個老奶奶和以為老爺爺，但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒説！真是氣人！我不讓！”另一位叔叔説：“我也讓過位置給比我大的人，但我從來不計較他們説不説謝謝，我覺得我不是為了別人給我説句謝謝，我才讓位，而是助人為樂很開心！”

但他們正説話時，有一個洪亮的聲音：“老奶奶，您坐我這來吧！”原來是一位與我差不多大的學生，她面帶微笑的説。老奶奶連忙説：“謝謝你，懂事的孩子，值得表揚！”我心裏想：要是我能搶先一步，不就好了嗎！給老奶奶讓座，這樣老奶奶會誇我，全車的人會誇我，滿車的人會誇我，爸爸媽媽也會誇我是一個助人為樂的好孩子嗎？

這時候，我用我的眼睛記錄下了這一刻，記錄下了這讓我受到啟發的一個小鏡頭。

生活中的一個小鏡頭作文4

生活像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。20xx年的一天，我拍到了一個生活中的小鏡頭。

有一天下午，我到文具店買好文具後準備回家時，看見一個小孩一邊蹦跳着一邊唱歌。這是前面走過來一個老人，他不小心輕輕地撞了老人一下，連忙説道：“對不起，老爺爺。”小孩又説：“老爺爺，你怎麼在這兒呀？這裏車子那麼多，太危險了。”老人無奈地説；“我今天要到我兒子家去，可我眼睛看不見，不知該怎麼過去。”於是，小孩對老爺爺説：“老爺爺，我來扶您過去吧。”老爺爺十分感激。小孩一手拿着老爺爺的枴杖，一手扶着老爺爺慢慢地往前走。可老爺爺走得太慢了，小孩走一步，老爺爺要走三步。這時，前面是紅燈，車輛都停了下來。小孩扶着老爺爺盡力加快速度走着，可老爺爺實在太慢了，才走了幾步，車輛又開始前進了，他們站在原地等。又是紅燈了，車子又停了下來，他們又走了起來。就這樣，他們走走停停，停停走走，終於還剩一段就過馬路了，車子上的駕駛員都被小孩感動，他們全都停了下來，並揮手讓他們過去，小孩終於扶着老爺爺過了馬路。老爺爺摸摸小孩的'頭，激動地説：“小姑娘，你真是個好人啊！也只有你，才會幫助我這樣的老頭子。”小孩説：“老爺爺，你不用謝我，作為一個少先隊員，這是我應該做的事。”

通過這件事，我們可以看出這個小孩是個樂於助人、尊敬老人的好少年。我們應該向她學習，幫助身邊的人。

生活中的一個小鏡頭作文5

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我們的眼前，下頭我就來向你們介紹我生活中的一個小鏡頭吧！

在生活中，有一個人以往令我感動過，她便是我的媽媽。媽媽中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴脣，濃眉毛。

記得有一次上午，是下雨天，放學了，同學們跟着家長都走了，僅有我一個人還在教室門口站着，心想：媽媽會不會來接我呢？正在這時，媽媽打着雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會產生感冒，就把雨傘往我這邊打，當時，我多麼感動呀，心裏唱着《世上僅有媽媽好》這首歌……

在寒冷的冬天裏，媽媽五點鐘就起牀了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起牀後，媽媽已經把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐後，媽媽又送我去上學，放學後又去接我，這樣來回。看着媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。

同學們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？

生活中的一個小鏡頭作文6

在現代生活中，文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個文明小動作，卻讓我終生難忘。

前年夏天，我們學校一個一年級的小朋友在操場上玩耍。突然，他看到有一團廢紙在地上“ 呼呼大睡”，於是就伸手、彎腰，將它撿了起來，並扔進了垃圾箱。當時我是衞生檢查員就跑上前去問他叫什麼名字 ， 、 在哪個班什麼的，可還沒等我問完，他就對我説：“大姐姐，其實你不必記我的，為我們班加分就好。”我滿臉疑惑地對他説：“為什麼？這樣既可以給你們班加分，又可以讓你們班的老師、同學誇讚你，這樣不好嗎?”小弟弟卻説：“大姐姐，撿紙是小事，扔紙是大事，主動撿拾地上的紙或垃圾都是我們應該做的，得不得到老師的誇獎並不重要，重要的是要保護我們的地球媽媽，如果大家愛她們的“母親”就應該主動撿拾垃圾。”我笑了笑，不由自主地拍了拍手説：“你是一個好孩子，姐姐還要向你學習呢！”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。

看吧，這件事讓我終生難忘。同學們，就讓我們用眼睛 攝下世上最小的事，從中找出讓你難忘的情節吧！

生活中的一個小鏡頭作文7

星期三下午，體育老師帶着我們到操場上體育課，大家興趣盎然。

做完熱身運動，體育老師説：“今天我來教你們怎麼踢足球。”聽到這兒，大家更興奮了，個個躍躍欲試。體育老師細緻地講解了踢球的要領，他説：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對着球門的方向，用力把球踢向球門。”説完，他做了示範，並指導了幾個同學踢球，然後就讓我們分組練習。

操場上頓時沸騰了，黑白相間的球在綠色的球場上滾來滾去，時不時聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個同學踢得很好，很是佩服。可是到我踢球時，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒有踢進。同組的同學讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒有進，我聽到了同學的嘲笑聲。我恨不得找個地縫鑽進去，我怎麼就踢不進呢？

就在我想放棄不想踢時，同桌周子涵走了過來對我説：“我來教教你吧！你要把力量集中在右腳，別捨不得用力，看我的。”他邊説邊做，他右腳踢向球，足球就像聽他話似的滾進了球門。我學着他的樣子，用力地踢了一下足球，我發現這一踢比以前踢得遠了一些，又經過他的幾次指導，我踢得越來越好。終於有一次我將球踢進了球門，我高興極了，我謝了又謝周子涵。

下課鈴聲響了，我們依依不捨地回到了教室。期待下次體育課的到來，讓我一展腳功。

生活中的一個小鏡頭作文8

我的生活中有無數的小鏡頭，但有一件事我始終記憶猶新。

“‘玖瑰’，‘泡泡’，我回來了。”剛回到家，我就親切地和它們打起了招呼。玫瑰和泡泡是我養的兩條小金魚，它們倆既漂亮，又可愛，玫瑰的頭上有一粒粒紅色的小球，疊在一起，就像一朵盛開的玫瑰花。玫瑰和泡泡都有一雙珠子般晶瑩的大眼睛，尾巴是由紅白交加的顏色組成的。

有了這兩條小金魚跟我做伴，我的生活就變得多姿多彩起來了，自從有了這兩條小金魚，我每天干得最多的事就是觀察着它們的生活習性。

那天，我放學回家，一到家，我就把書包放在一旁，向小金魚飛快地跑去，我到了魚缸前，發現小金魚的肚子扁扁的，我猜想它們一定是餓了吧，於是，我拿來魚食，抓了一大把扔了下去，只見兩隻小金魚爭先恐後地游過來搶食。

不一會兒，浮在水面上的魚食就全被吃完了，小金魚看着我，好像在對我説：“小主人，別太小氣了，我還餓着呢，你就再給我們點吃的嘛。”

我看到小金魚這個樣子，就又抓了把魚食扔了下去，小金魚又爭先恐後地吃起來了。

我喂完魚，就去寫作業了，過了一會兒，就傳來媽媽的尖叫聲：“珊杉，這魚怎麼都肚子朝上了，是不是你又餵了很多魚食給魚兒吃？”

聽了媽媽的話，我趕緊跑過去看，當我看到魚缸裏奄奄一息的兩條小金魚時，我不禁嚇了一跳。

媽媽又説：“你爸爸不是跟你説過嗎？金魚不知道餓飽，只要有東西，它們就會不停地吃。”

這時我才想起爸爸的話來，後悔莫及。

生活中的一個小鏡頭作文9

生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭。他們使我受到教育，得到啟迪。然而我偏愛那一個難忘的鏡頭。

今天我打開了影集，一張拍的不是特別好的照片出現在我眼前……

那是我十歲生日的時候，每次我過生日都會拍照片，而這次也不例外。吃完飯後媽媽帶我到照相館拍照。一進店門，媽媽便對攝影師説道：“給我女兒拍張照片，要漂亮點！”這是我心計一提：為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢？於是，我一手拉了一個人一起到攝像機前。照片出來了。只見，照片中爸爸神色慌乎的看着攝像機，媽媽驚訝的看着我，而我呢？便兩隻手一隻拉着媽媽，一隻拉着爸爸，面帶着燦爛的微笑，這簡簡單單的poss便形成了一張可愛的照片。之後，每當爸爸、媽媽工作一天拖着疲憊的身子回到家裏時，我就會拿出這張照片讓爸爸或媽媽看，頓時爸爸媽媽便會喜笑顏開。

生活中我還有許許多多的小鏡頭，我相信你，也一定會有吧？

生活中的一個小鏡頭作文10

貪婪，人心上的一層污穢，很少有人能將其擦去，可他卻做到了。

那是緣於一個下午，我去新華書店買書。當我提着一疊書走出來時，卻發現剛才還晴空萬里的老天爺不知為了何事而生氣，派它的兒子狂風去人間放肆地欺負人們。而且狂風還帶着妹妹暴雨。她可不是個好脾氣，一來到人間就將一顆顆豆大的雨點噼嚦啪啦地砸了在了人們的身上。

我在門口等了一會兒，見那雨不但不轉小，反而有變大的趨勢。於是我一咬牙衝進了雨裏，叫了輛出租車，坐了進去。

我到了家，放下書，再去洗了澡。坐在牀邊吹頭髮的我突然想起一件事——我的錢包不小心落在車上了。當時我光顧着提書了，根本忘記了這件事。慘了，裏面準備下次買書的錢肯定要被他人拿走啦！唉，認命吧，誰叫我這麼粗心大意呢？

正當我把這件事漸漸淡忘時，一封突如其來的信卻出現在了我的書桌上。拆開後，我才瞭解到這封信的來源，我下車後又上來了一位乘客，他發現錢包後卻因時間緊迫，急着趕火車，就把錢包帶到了外地，再寫信寄給我。

這封信，我至今回想起來仍覺感動，世上還有如此淳樸的人。

生活中的一個小鏡頭作文11

在我成長的十二個春秋裏，有許許多多的小鏡頭，但唯有那個冬晨的鏡頭我不會忘記。

那是一個冬天的清晨，我被一陣“滋滋”的響聲吵醒了，原來是廚房裏不時傳來的煎炸聲。我撐起眼皮一搖一晃地走進廚房，只見奶奶忙得團團轉，煎雞蛋、煮豆漿，不亦樂乎。看到這般情形，一股暖流油然而生，迅速傳遍全身。這是奶奶的愛，她無微不至的關愛，無時無刻不包圍着我。

洗漱完畢，我向餐桌走去。見到那些美味的早餐，我不禁胃口大開，狼吞虎嚥地大吃起來。奶奶見我喜歡吃，笑得合不攏嘴，擺着手説：“慢着點兒，別噎着，好吃就多吃點兒，補補營養！”説完又忙開了。奶奶用開水把我的水瓶燙洗乾淨，灌好熱水，又仔細地擰緊瓶蓋，放入我的書包；接着，奶奶又將洗淨的水果切成小塊兒，裝在保險盒裏放入我的書包。她手裏忙個不停，眼睛還時時看着我，一會兒過來給我夾雞蛋，一會兒又跑開去為我盛豆漿，還不時地叮囑我在學校要多喝水，別忘了吃水果……

走出家門，一陣寒風襲來，刮在我的臉上冷冰冰的，彷彿刀割一般。此時，奶奶追了出來，拍着我的頭，焦急地説：“又忘了穿大衣了，這麼冷的天，風又這麼大，萬一感冒了怎麼辦……”説着，將大衣披在我身上，一股暖流流入我的心田。風更大了，我上了車，透過車窗，看到了奶奶送別的身影，漸漸模糊……

通過這個小鏡頭，我清楚地看到了奶奶對我無微不至的關愛，是那麼平凡，那麼無私，那麼細緻。這個鏡頭將永遠印在我的腦海中。