有關活動有趣的作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的活動有趣的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動有趣的作文 篇1已是8月中旬,秋天已經到了,他們幾個在我家已經住了一個多月了。我們的夏令營也該解散了。先是哥哥開學了,後來老爸送走了譚歌,姨媽接走了張天睿。我又要感到無聊了。
在這一個多月的'時間裏,我們都感到是非常快樂。儘管我們有時會吵架,甚至大打出手,但是我們依然是朋友。
張天睿當隊長當得不錯,譚歌這個副隊長幹得也很好,我也當了一個很好的組員。
開了學,我就該上七年級了。
夏令營雖然解散了,但這一切都成了我心中最美好的回憶……
活動有趣的作文 篇2“哈哈哈,破嘍?”教室裏傳來一陣陣的歡笑聲。他們這是在幹什麼啊?你一定很想知道吧。走,我們去瞧瞧吧!
哦,原來是在玩戳氣球呢!老師滿面春風地走進教室,對同學們説:“今天我帶來了氣球和鋼針,你們猜猜我是在幹什麼呢?”我們不約而同地説:“戳氣球!”“對了!那怎樣才能戳不炸氣球呢?”老師問道。全班陷入了沉思中。
“哦,我知道了!”一個小手突然舉起來,“用鋼針戳氣球底部顏色深一些,皮厚一些的地方就戳不破了。”姜元張振振有詞地説道。“好,那誰來演示一下?”説着,許多人爭先恐後地舉起手,不停地説:“我,我!”老師看着姜元張信心滿滿的模樣,就讓他上台了。
他一隻手裏拿着圓鼓鼓的氣球,另一隻手拿着鋼針,他剛提起鋼針,我們就無一例外地捂起耳朵,個個躲到了一旁,有的居然鑽到桌子下面,真是膽小啊!他對準中心點,輕輕地紮了下去,大家都盼望能成功,可姜元張卻讓我們很失望:只聽到“啪”的一聲,氣球破了,他感到很失落,回到座位了。
老師給我們示範了一下:她拿起鋼針,小心翼翼地扎進去,並慢慢轉着?“哇!”同學們叫起來。“成功了!”一根長長的鋼針順利穿過氣球,從這頭到另一頭,真像冰糖葫蘆。
接下來,凌文驍也紮了,他轉動着鋼針,我們似乎沒那麼害怕了,睜大眼睛仔細觀察着。“哦!成功了!”
今天的遊戲真好玩,我也要回去大展身手了!
活動有趣的作文 篇3“叮......”大課間活動開始了,我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
大家一致推選我當“老鷹”,看大家那麼希望我當,我也只好當一回了,大家又選好另一位同學當“母雞”,還給我配了兩位助手。
既然人已經選好,那麼遊戲就開始。
我首先發動攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領着小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”説完,一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發現“小雞”逃跑了!
我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手:侯凱、孫湧凱。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮着了一隻“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來,看我們一個個笑得多燦爛!
“叮......”,上課鈴響了,我們戀戀不捨地回到教室,期待明天的大課間活動會更精彩!
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