關於一次有趣的活動作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關於一次有趣的活動作文，歡迎閲讀與收藏。

關於一次有趣的活動作文1

星期六上午，我們班組織了秋遊的活動，同學們陸陸續續的來到教室裏，鄧老師講解活動的內容，我媽媽幫忙給參加活動的大小朋友發了蛋糕和水，最後每一個小朋友發了一個雞蛋。

為什麼要發雞蛋呢？這是生的還是熟的？拿着它有啥用呢？我正想着，鄧老師走上講台説：剛才發下來的雞蛋不能敲碎，我們的活動就是‘護蛋行動’，看誰的雞蛋從學校走到歸古，沒有碎的就有獎品。第一個護蛋行動就這樣開始了。

我們都不想讓自己的雞蛋破碎，可是，步行到歸古的路上，我旁邊有個同學剛想用手指一個東西，結果雞蛋沒拿好就掉在地上了，我更加小心翼翼地保護着我的雞蛋。

終於到達了歸古，看到老師和同學們都在花叢中拍照，我蹦跳着跑過去，想走近路爬上那個花壇的台階，早就忘記了手裏的雞蛋，一個不留神，雞蛋磕到水泥地上敲碎了，可憐的雞蛋，我的心裏傷心極了！接下來豐富的節目讓我的心情非常的快樂！

我希望經常參加這樣開心的活動！

關於一次有趣的活動作文2

今天，我們上了一節活動課，非常有趣。這節活動課我們做的活動是，一個人做着動作但不能發出聲音，其他人來猜。

鏡頭一：眉開眼笑

第一個上去的是陳小蝶，她開始表演了。小蝶一直站着笑，根本看不出她在搞什麼。過了一會兒，小蝶揚起了眉毛，黃欽樂毫不猶豫的答道：“眉開眼笑！”姜榮坤説：“大笑！”還有很多同學發言着 ，十分吵鬧，最後老師説：“有人説對了，是眉開眼笑。”同學們指着黃欽樂説：“是他！”然後小蝶下來了。

鏡頭二：聞雞起舞

第二個上台的是倪碩，他首先兩手叉腰，然後學着雞叫起來：“喔喔，喔喔，喔喔。”接着他又伸出拳頭，做了幾個打架的動作，這些大家都知道是關於雞的成語。倪碩又做些動作，不過呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂和姜榮坤的面前，我感覺倪碩好像打到他們兩個了。姜榮坤立刻喊起來：“雞飛打人，雞飛打人！”這時的倪碩已經累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最後終於有人想出來了，那個人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”

我在今天的活動課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點意猶未盡。

關於一次有趣的活動作文3

星期天，爸爸帶着我來到了鎮海的灣塘村，參加了公司的活動——去草莓基地摘草莓、吃燒烤。

我們走在小路上，左邊是一望無際綠色的田野；右邊卻是清澈見底的小溪，可以看見許多小魚在小溪底下游來游去，偶爾有機條小魚跳出水面向我們招手，好像邀請我們去它們家做客……

來到目的地，我們走進透明的帳篷裏，看見地上滿是鮮紅的草莓。我想：“為什麼這些草莓長得這麼好呢？”原來，這裏的土地非常肥沃，再加上農民們的精心照料，草莓才會有燦爛的今天。我拿 了一個籃子，將又大又紅的草莓放進籃子中。突然，我發現了一個熟透的'大草莓。我走到它面前，抓住它用力拉。“1、2、3，1、2、3！”我用盡全身的力氣，屏住呼吸。終於拔出來了！這時的我已經 汗流浹背、筋疲力盡了……

太陽在頭頂上燃燒着，中午到了。我們坐在烤爐邊，先把煤塊放進烤爐，然後把錫紙放在隔離板上，最後將食物放在錫紙上就可以了。我將一根香腸放在錫紙上，然後灑上胡椒粉和香料就完成了。 過了兩分鐘後，我的香腸熟了。因為這是我的第一個“作品”，所以我覺它特別得好吃。後來，我還品嚐了許多美味的羊肉串，可真好吃……

已經是下午2點鐘了，我們的活動也結束了。我只好戀戀不捨地離開了草莓基地，然而，剛剛的情景還在我的腦海中浮現……

關於一次有趣的活動作文4

‘’媽媽，動畫裏的演員‘’伴着疑問聲，我迎來了動畫配音。 許多人都興奮不已的拍着手跺着腳，都想證明自己是最好的。

豆豆老師叫了幾個小朋友即興表演，他們引得我們哈哈大笑。看完他們的表演，豆豆老師便開始講課了，她給我們來了一段狗叫。無論是小狗，大狗兩隻狗吵架她都學得惟妙惟肖。我們也跟着她狂吠不止簡直像動物園一樣。不過每個小朋友都十分用功，倒也有幾分相像。很快我們就學得有模有樣了。

豆豆老師看我們學的這麼好，便開始教我們動畫配音了。只見兩個可愛的卡通人物出現在屏幕上，需要我們配音。於是一出動畫配音戰打響了。一方叫菠菜隊，一方叫奶泡泡隊。雙方各顯示出自己的實力，把動畫人物的口型對上了。感情也豐富，就連豆豆老師也對我們刮目相看。

在歡聲笑語中，本次活動結束了，但笑聲卻迴盪在我的心裏。

關於一次有趣的活動作文5

這學期，我們每天增加了三十分鐘的活動課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉呼啦圈。

星期一，終於輪到我們跳大繩了。兩個同學分別抓住繩子的兩端用力搖，只見繩子像一道圓弧，非常有節奏地盪來盪去。同學們排成一隊，準備跳進大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不 好，影響其他同學。我仔細觀察別人，終於掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮着頭，鼓足勇氣鑽進大繩，一二三——我一連跳了好多個，最後又成功的鑽了出來，其他同學也很成功。我們一個接 一個的跳着，跳的我們滿頭大汗。

轉呼啦圈也不好學，我們班有幾個同學轉得非常好，呼啦圈好像非常聽話地在他們腰上轉來轉去，姿勢非常優美。可我卻不行，呼啦圈老是轉不起來，直往下掉，後來，我請教了別人，知道了轉呼啦圈 的技巧，轉腰不轉身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉腰，我按着技巧，慢慢練，終於取得很大的進步。

活動課不但豐富了我們的課餘生活，而且鍛鍊了身體，我非常喜歡活動課。

關於一次有趣的活動作文6

在我記憶的長河中，有一次活動非常有趣，將令我終身難忘。

一次體育課，體育老師因為有事，讓語文老師替他上。語文老師把我們領到操場上，説：“今天我們來玩一個遊戲，遊戲的名字叫‘四人三足走’。”同學們聽了，一個個都高興得手舞足蹈。

遊戲規則是：一個小組有四人，每相鄰的兩人用紅領巾把相鄰的兩隻腳綁在一起，在規定的區域內來回走一遍，用時最少的那一組獲勝。

我們組是第一組，最先開始走。我們用紅領巾把腿綁好，隨着體育委員的一聲哨響，就開始走了。可是沒走幾步，我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學們都笑了起來。我們也笑了，一邊笑，一邊爬了起來，繼續走着，可算是走了一會兒。但是走了不久，又被急性子的小剛和小華給帶倒了，他倆沒等小明站起來，就走了起來。小明被他倆給帶得只能爬着 “走”，像個活生生的蛤蟆，惹得同學們哈哈大笑……就這樣，走着，爬着，我們終於到達了終點。

輪到第二組了，他們飛快地把紅領巾繫好，開始走了。他們走得很好，才摔了一跤。到回來的時候，他們喊起了口號：“一二一，一二一……”這樣一來，步子整齊多了，也不再摔跤了，很快就到達了終點。

經過每個小組的激烈比拼，第二組獲得了冠軍，我們是倒數第五名。我的心情很失落，但我明白了一個道理：只要大家團結一心，什麼事都能做好。

關於一次有趣的活動作文7

今天下午第二節數學課，劉老師要講卷子上的題，可於老師突然來到教室，我莫名其妙，心想：於老師來幹什麼呢？這節課不是數學麼，難道於老師來佔數學課？不大可能呀！正在胡思亂想的時候聽 到於老師叫了幾個人名，其中就有我。

我們幾個隨於老師來到樓下，看到許多老師在剷雪，老師們拿着鏟子，把雪鏟到布上面，讓我們抬着布把雪倒在學校後面的空地上。我和董浩然、張少石一組，我和張少石力氣大，抬前面，董浩然力氣 比我們小，抬後面。我們一直在操場和空地之間穿梭着，一次又一次的把雪運送到空地上。有一次我和董浩然、張少石運雪的時候，金老師看到他們兩個的手都是紅的，立刻把手上的手套摘下來，遞給 他們兩個，可他們堅決不要，我説：“快點戴上吧，別的組都幹了好多了，再不幹就完不成任務了！”最後他們兩個乖乖地戴上了。我摘下一隻手套，遞給金老師：“金老師，您也戴一隻吧！”然後我 們又一次踏上了運雪的征程。

過了一會兒，於老師帶着我們班的其他同學來了，我們一看有“援軍”，士氣立刻就高漲起來了。第三節課的時候，於老師帶着同學們“班師回朝”，大家都疲憊地坐在凳子上，繼續聽劉老師講卷子。 雖然耽誤了一些上課時間，可我還是很高興，因為我做了一些力所能及而且有意義的事情。

我以後一定要多參加這樣的活動！

關於一次有趣的活動作文8

星期三下午，我和媽媽到了華億小馬王國參加小記者站的活動。

到了小馬王國，我們等人來齊了以後，十多位小記者在報社的大記者的帶領下，一起參觀裏面的遊樂設施，小記者站的工作人員津津有味的説着：“這是小熊吃蜂蜜，這是叢林探險，這是…工作人員帶我們參觀了結束，給我們每人發了一張體驗券，我拿了以後就迫不及待的去玩了。

我先玩了穿越雪谷，工作人員讓我坐上了一列小火車，喇叭裏立刻傳來了“列車長”的聲音，“各位乘客，冰雪之旅馬上開始”然後我們乘坐着小火車在冰雪王國裏遊覽，還看見了企鵝和馴鹿，到終點的時候，列車長又説：“乘客們，冰雪之旅已經結束，請下次再來。”然後我又去玩了其他別的項目，其中我覺得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，負責這個項目的阿姨告訴我，蜂蜜其實就是一個個的球，我還不明白是什麼意思，等我坐上去開始轉動的時候，才發現頭頂的樹上流下來蜂蜜，我趕緊撿起來生怕掉到地上去，正當我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴裏塞時，有一顆蜂蜜從樹上落下來，掉在我的座位旁邊，我一時還沒反應過來 球順着座位滾到地上，掉進了設備中間的窟窿裏，突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上，順着我的背滑了下去。

我還玩了海底總動員，迷你旋轉塔等等，都很好玩，這次的小記者活動，真是一次不錯的體驗，讓我們擁有了快樂美好的時光，下次的小記者活動我還要參加!