【精品】國小學作文600字合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的國小學作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小學作文600字 篇1

我喜歡坐在靠窗的位置。

之所以喜歡靠窗，是因為喜歡眺望窗外。這學期一開學，我就被分到了靠窗的位置，這令我欣喜若狂。

透過陽光，外面法國梧桐的樹蔭稀稀散散的灑在課桌上，甚是一道美麗風景。現在是第二節下課後獨有的、特別長的大課間，因為確實懶癌入骨，我選擇待在教室裏。

草草寫了幾筆作業，我就因為窗外的嘈雜聲而無法專心，於是我索性放下筆，饒有興趣地朝窗外望去。

六年級教室是一排平房，掀開窗簾就能看見鋪着綠草坪的操場。操場不是特別大，但也算寬闊——這是男生們鍾愛的地方。而此時，我望向操場，一眼瞧見了那羣在陽光下踢足球的同學們。就瞧那一眼，我就再也移不開視線了。你看到了嗎?他們矯健的體魄，一個個都在熾熱的陽光下奔跑着，儼然把這課間的一次嬉戲當做了比賽，每個人都盡力，向湛藍的天空展示自己瀟灑的身姿。

都是男孩在踢球啊。他們在太陽的炙烤和劇烈的運動下累的滿頭大汗，汗水順着臉頰淌下。但他們卻沒有絲毫懈怠，積極阻攔“敵人”的進攻，臉上掛着比太陽還燦爛的笑容。

他們是一個團結的隊伍，與其説是隊伍，還是兄弟更為恰當。在傳球時給對方一個眼神，或是大喝一聲，兄弟立馬會意，麻利地擋過球，繼續接力。那默契令人驚歎。

一雙手出現在我眼前，揮了揮，“嘿!看什麼呢?叫你幾聲都沒答應。”是前桌的同學。我猛然回過神來，戀戀不捨地收回了目光。低頭一看，自己的作業還沒寫幾個字呢，我只好認命地開始奮筆疾書，心卻還逗留在操場上。

等我再次抬起頭看向窗外，他們已經結束了比賽，抱着球各自散開，並大聲喊着，約好下節課間繼續。走上台階時，大家嘴角盪漾的笑容都還沒有褪去，仍久久地停留。

拋掉枯燥煩悶的課程，在悠閒的課間之餘，找幾個好兄弟，在操場上叱吒一番，用足球證明過人的實力——這是學校裏時常發生的場景，今天我透過窗户看竟有一種別樣的感受。

屋裏是安靜學習的地方，如果你不喜歡這種氛圍，不妨去窗外走走，動動筋骨。用自己的方式為生活撒點陽光。

我喜歡坐在靠窗的位置。

國小學作文600字 篇2

星期天，鴨媽媽慈愛地對小鴨説：“孩子，你已經長大了，該去外面學本領……”話音未落，小鴨已經跑遠了。

小鴨邊走邊想：我先去雞公公家去學唱歌，再去找天鵝姐姐學飛翔，最後去小兔哥哥家學跑步。不知不覺中雞公公的家到了。咚咚咚，“雞公公您在嗎？”小兔有禮貌地問。“是誰啊？”“雞公公我是小鴨。”“哦——，原來是小鴨呀啊。快請進快請進。”小鴨走了進去，“小鴨你來找我有什麼事嗎？”雞公公問。小鴨回答：“雞公公，我來跟你學本領，好嗎？”“當然當然。”“好，第一步：先唱一首歌給我聽，再根據你的天賦來教你。”雞公公説道。小鴨嘎嘎的叫了幾聲。“嗯嗯嗯，不太好，以後每天喝一勺蜂蜜，潤潤嗓子知道沒。”

第二天，小鴨走進雞公公家，雞公公叫它練嗓子，小鴨練了幾聲覺得嗓子很疼，很沙啞就跟雞公公告辭離去。

接着，他去找天鵝姐姐，一眼望去，有一個身穿白紗裙的女孩。“天鵝姐姐，天鵝姐姐！”“小鴨，你找我有事嗎？”“天鵝姐姐我想跟你學飛可以嗎？”“為什麼不可以呢？”天鵝愉快的回答。“首先你要拍打翅膀，要用力和使勁。像這樣”説完，天鵝便飛了起來小鴨用上吃奶的勁也沒能飛起來，還覺得翅膀痠疼痠疼的。也和天鵝告辭了。

前兩次都失敗了，小鴨未免也有點傷心，抱着最後的希望去找小兔。“兔哥哥！”小鴨大老遠就看見小兔在練習跑步，“有事嗎？小鴨妹妹。”“我想和你學跑步可以嗎？想像你那樣快。”“可以的。”“看你是新手，先跑1000米吧。”什麼，小鴨暈了。半死不活的跑完這1000米。“明天繼續。”小鴨崩潰了。最後還是跟小兔告辭了。

搞了半天，一個本領也沒學會，小鴨沮喪的回了家。他跟媽媽説了前應後果，媽媽説：“小鴨，你不用灰心，雞公公那是天生的好嗓子，天鵝姐姐她是家族遺傳，而小兔他那是練出來的，我們的.腳不適合跑步，相反之下，我們的腳適合游泳。小鴨出來媽媽教你游泳。”

在媽媽的耐心教導下，小鴨學會了游泳。捕魚。捉小蝦。

小鴨興奮的大叫：“我終於學會了一個本領了！”

國小學作文600字 篇3

在一個彎曲的小山上，有棵蘋果樹，作文 蘋果樹。村裏的孩子最喜歡到那裏玩，尤其是村長的兒子二豆，三年級的六耳和七歲的花晶，因為這棵蘋果樹是他們三人從小的夥伴，無聊，便去蘋果樹那兒玩。

六耳喜歡爬到樹上，摘片葉子做出口哨，輕輕一吹就能發出悦耳的聲音。二豆喜歡玩捉迷藏，有一次忘了回家，被媽媽狠狠訓了一頓。花晶喜歡讀書，所以經常靠着樹看，有時還會寫幾首小詩。

秋天到了，六耳像個小猴子一樣爬上樹，樹上的蘋果漲紅了臉，像小燈籠一樣。六耳摘下幾個蘋果給樹下的小夥伴。花晶説：“多像紅寶石呀！真好看！”二豆説：“我們玩遊戲，誰贏，誰就得一個蘋果好不好？”“好”！

六耳對着樹下的花晶問：“二豆今天怎麼沒來？”花晶説：“今天我沒看見他，往常他比我慢幾分鐘的……”六耳説：“好了，好了花小姐，您能別説了嗎？”花晶不説了，她知道六耳現在很煩，便繼續埋頭看書。這時候二豆來了，他臉色蒼白的説：“不好了！”六耳在樹上邊吃蘋果邊問：“怎麼這麼晚？”二豆説：“不是説這個的時候，父親要把蘋果樹砍掉，國小五年級作文《作文 蘋果樹》。”六耳手中的蘋果掉了下來，然後跳下來説：“你説什麼？”二豆説：“蘋果樹要被砍掉，因為這裏要蓋房子。”“花晶忍不住了，哭出了聲。六耳生氣的説：“蘋果樹是我們的朋友，誰也不許砍！”然後氣呼呼地問：“他們什麼時候來？”“明天”。“可惡”！六耳生氣的説。

第二天，孩子們看見一個大漢，右手拿着一個斧頭。孩子們把樹圍了起來，六耳堅定的説：“不許砍！”大漢説：“孩子們，請讓開。”孩子們異口同聲地説：“不！”花晶説：“不許你砍！”六耳説：“我也不許你砍，這棵樹它每天陪伴着我們，像媽媽一樣温柔。”大漢説：“好吧，如果你能説服村長，那我就不砍。”二豆説：“父親會同意的。”“我想，你們已經説服了我。”村長從草叢中走了出來。大漢問：“村長，您怎麼來了？”村長回答：“昨天，二豆哭着求我不要砍樹，我怕出事，便來看看。” “孩子們，你們保護了蘋果樹，就像保護了自己的朋友一樣，我被你們感動了，所以，我不打算砍掉這棵樹了，畢竟這也是一棵好樹呀！”孩子們高興極了，六耳，二豆，花晶，歡呼起來。

國小學作文600字 篇4

春節是中國傳統節日中最盛大的節日，在這一天，不論在哪裏的人都會回到家鄉和親人的懷抱。而在春節如守歲、拜年、放鞭炮等一系列慶祝活動中，最隆重的就是吃年夜飯了。

猴年除夕夜，帶着對新年鐘聲敲響的期盼，我們一家到大伯家吃年 夜 飯。街道上燈火通明，爆竹聲此起彼伏，到處都洋溢着喜慶的氣氛，彷彿是一座不夜城。

到了大伯家，客廳中央的大圓桌上已經堆放着各種各樣的零食和水果，大人們正在廚房中熱火朝天地忙活着。我連忙向長輩們問好，剛想抓一把堅果塞進嘴裏，就被堂姐一把將我拉到陽台上放煙花。附近也有很多人在放煙花，漆黑的夜空被五顏六色的煙花點綴得流光溢彩。

不久，年 夜 飯端上了桌，我們圍坐在飯桌旁，看着春晚其樂融融地吃年 夜 飯。首先端上來的是開胃年糕，香噴噴的白年糕最能激起大家的食慾，預祝大家學習工作步步高。接着是紅燒大魚，我們只能大飽眼福，希望年年有餘順風順水。還有什錦和菜，寓意大家和和美美；當然也少不了本地特色南昌炒粉。不一會兒，桌上就擺滿了鍋呀盆啊盤呀碟啊各種各樣散發着誘人香氣的菜餚。大家一起舉杯慶祝新年，大人豪爽地將酒喝光，而我們小孩子則把果汁一飲而盡。我們互相拜年後紛紛大吃起來，直到圓滿完成 “光盤行動”。

正當大家吃飽喝足之時，一聲“叮咚”引起了我的注意。我拿起手機一看，原來是微信紅包提示音。近兩年，通過微信發紅包拜年成為了流行。我當即點開紅包，成功搶到三塊七毛二，還是第一位。雖然錢不多，大家看了不覺嘲笑我，我心中卻非常滿足。這時，手機提示音不斷響起，我以迅雷不及掩耳之勢搶到紅包，竟有十元錢呢！我顧不上看春晚，屏息凝神又搶了好幾個大紅包。隨後，大家又互發互搶拜年紅包，笑聲簡直要衝破屋頂了。

最近總有人説年味淡了，我卻不這麼覺得。年味是什麼？就是最簡單的一頓年 夜 飯。過年大家互相拜年，吃年 夜 飯圖個團圓吉利。而在春節，慶祝方式花樣繁多年年翻新。我認為過年不僅要有傳統的活動，更該出現科技迅速發展的結果。我想，這就是年味。

家長點評：作文以時間順序，精彩描寫了除夕之 夜 放煙花、吃年 夜 飯、搶紅包的歡樂場景。行文流暢，語言活潑生動。

國小學作文600字 篇5

母親,是一個多麼令人尊敬的名詞. 記得小時候,當我親暱地依偎在您的懷中,您的眼神充滿着愛,包含着美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當我睡不着覺,哇哇大叫的時候,您輕輕地抱着我,為我唱一首催眠曲或者講一個故事哄我入睡;當我生病時,您坐在我的身邊,一會兒摸摸臉頰,一會兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起牀,您卻病倒在牀上.啊!感謝媽媽!

媽媽的愛,一切盡在不言中.

記得嗎?當我打破水杯的時候,我怕被您責罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應該小小年紀就學會撒謊,更要知道知錯能改,我把您的教誨銘記在心中;每當我取得了好成績,您總是表揚我,誇獎我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當我失敗的時候,您鼓勵我,鼓勵我不要氣餒,要重新振作,勇敢面對,引導我走出失敗的道路.

感謝您,媽媽!

要感謝媽媽，是媽媽把我培養成才；我要感謝媽媽，是媽媽我才來到這個美妙的世界；我要感謝媽媽，對我這些年的照顧，

媽媽就像是一本書，裏面寫的是無盡的關懷和愛護，每一頁都是不同的。讀着這本書彷彿走進了充滿親情的世界。

翻開第一頁，裏面寫着我的成長經歷。小時侯，是媽媽給我講真善美，假惡醜；是媽媽教我學用電器；是媽媽告訴我日用常識；是媽媽教我生活的經驗……這一切的一切，都出於一個字：愛。

翻開第二頁，裏面藴藏着深深的母愛。那是一個風雨交加的傍晚，我坐在教室裏上課看見外面下着大雨，我想今天好像回不了家了，再説外面下着大雨，人家司機也不一定會來。正當我萬分焦急的時候，媽媽來了，我真是太高興了。放學了我跟媽媽高興的回家了。

如今，我在媽媽的“綠陰”下，生活了十幾年。長大的雛鷹，總有一天要離開媽媽，離開老家，可我會永遠記住媽媽這本書

國小學作文600字 篇6

今天，是我回家的第一天。

晚上，我正在吃晚飯時，突然響起了一陣門鈴聲：“叮咚，叮咚。”我趕忙走到門前，打開了門。打開門，我第一眼看見的是一羣我平日裏的好朋友。他們一起大聲的説；“鄧奕泉，歡迎你回來！！！”爸爸見了高興地對我説；“下去玩吧。”我穿好鞋子，立刻跑到樓下，魏元暉説：“走，我們去玩“殺人”去。”我聽了説：“殺，殺什麼人。”魏元暉見了，笑道；“這只是一種紙牌遊戲啦，看你嚇的那樣。”我送了口氣。跟着他們走到了會所。

劉俊成搶先做到椅子上，拿出了“殺人”的卡片。魏元暉問我：“你知道規則嗎？”我搖了搖頭。魏元暉一本正經的説：“我先來給你講一下有什麼人物吧，遊戲中，有盜賊、巫女、狼人、小女孩、預言師、主持人、丘比特，但我們去掉了丘比特，盜賊可以在黑夜裏和別人換牌，只能用一次，偷到的牌是什麼，你就當生麼人。巫女可以用靈藥和毒藥救人或害人，只能用一次藥。狼人在黑夜裏殺人。死人將把卡片給反過來。小女孩可以在狼人害人時偷看，但要是被狼人發現，會被殺死，另外狼人只能在黑夜裏殺一個人。預言師可以看別人的牌，每回合限用一次。主持人就是説天黑，閉眼之類的人，但他不能使用特殊的技能。懂了嗎？”我點了點頭。

就這樣遊戲開始了，每個人都抽了一張牌，我抽到的是狼人。主持人説：“天黑請閉眼，請盜賊出來做偷雞摸狗的事。”突然，旁邊傳來一陣聲音，我想應該是盜賊吧。過了一會玩兒，主持人説：“請巫女毒人或救人。又過了一會兒。主持人又説：“請狼人出來害人，小女孩出來偷看。”我睜開了眼睛，翻開了多多的牌。哦，多多的牌是小女孩，我心想。一分鐘後，主持人又説：“請預言家出來看牌，天亮了。”我睜開了眼睛，只見有。兩個人死了，一個是小女孩，一個是盜賊。主持人又説：“請大家發表言論。”前三個人都説自己自己不是狼人。到了我，我激動地説：“我剛剛聽到了右邊有聲音，狼人一定在右邊。”又輪過了幾個人。主持人説：“請大家投票殺人。”前三個人都被投了兩票。到了我，卻被投了五票，就這樣，我死了。大家都説：“我就知道你是狼人。”後來我們又玩了幾盤。

“殺人”這個紙牌遊戲真好玩，我以後要多玩這個遊戲。

國小學作文600字 篇7

在20xx年9月29日清晨，古巴的温哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領着一羣憨態可掬的小鴨子們，漫步在温哥華街頭。這可為温哥華的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴着温哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹，可過了一會兒，開汽車的人們讓開一條寬闊的道路，讓鴨子們走。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。

忽然，只聽“撲通”一聲，幾隻小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。這時，鴨媽媽快速扇動着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不着落水的小鴨子。

這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警正在巡邏就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫着：“嘎！嘎！嘎！”彷彿再説：“巡警叔叔，巡警叔叔，趕快跟我過來，我有一件事，需要你的幫忙！”並且還咬者巡警的褲腿，儘量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拿開繼續工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬着他的褲腿。巡警看着鴨媽媽，感到有些蹊蹺，心想：咦！鴨媽媽為什麼老是做同樣一個動作呢？是不是想告訴我什麼事情？……還是先跟他去吧。隨後，就跟着鴨媽媽走了過去。鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，看見一位釣魚的人，就對他説：“請問你能不能借一下撈網？”“當然可以。”釣魚的人爽快地答應了。巡警急忙跑回下水道前，迅速把撈網伸下又深又窄的下水道，將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲着翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。鴨媽媽感激地對巡警説：“嘎！嘎！嘎！”似乎在説：“謝謝巡警叔叔救了我的孩子，我不勝感激！”

鴨媽媽叫孩子們排好一隊，站成一排，繼續走在温哥華街頭。它們越走越遠，漸漸的，消失在温哥華街頭。巡警目送它們很遠，很遠。

在朝陽的照耀下，温哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……

國小學作文600字 篇8

生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。在生活中，總會發生一些印象較為深刻而有意義的事兒。

那一次，我陪同媽媽一起到市場去買菜。一個較小的、不起眼的小攤引起了我的注意。那個小攤是賣蔬菜的，蔬菜還挺乾淨、新鮮。一個小妹妹旁邊在看着，她長得挺秀氣，眼睫毛很長，就是臉上有一些髒東西。我又仔細地看了看她，她的衣服上有幾個補丁，身上有一些泥土，兩隻眼睛則像探測器一樣，注視着每一位經過小攤的顧客。我忽然覺得她有點兒可憐，一定是生活很平窮的孩子，為家裏掙點兒錢。我便轉身對媽媽説：“媽媽，去那兒買點兒蔬菜吧。”説着，還指了指不遠處的那個小攤。媽媽似乎明白了我的意思，就帶着我走了過去。

“小姑娘，青菜一斤多少錢呀？”媽媽問。“阿姨，只要一元。”小妹妹的聲音很好聽，微微笑着，好像還帶着興奮的語氣。“那就來一斤吧。”媽媽説道。小妹妹高興的笑了笑後便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤裏，又把秤一提，説道：“剛好一斤。”媽媽在錢包裏找了個底朝天，也沒有找到一元的零錢，只有一張五元的鈔票。小妹妹見狀，對媽媽説：“阿姨，沒事兒，我有零錢的。”媽媽點點頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢，放在了一個有洞的、舊舊的黑包裏，然後努力的翻找着零錢。不一會兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補給了媽媽。“謝謝你啊，小姑娘！”小妹妹笑了笑。媽媽拿着錢就轉身帶着我離開了。正要走出菜市場，小妹妹熟悉的聲音從我們身後傳來。“阿姨，請等一等！”我回頭一看，是她。她大口大口的吐着氣，貌似是累着了。只見她手裏拿着一元錢，對媽媽説：“阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數數吧！”説完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢，果然少了一元。她笑着接過了那一元錢，説道：“謝謝你，小姑娘！”小妹妹憨憨地笑了笑，離開了，不一會兒就消失在茫茫人海中。

我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流湧遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！

國小學作文600字 篇9

李老師讓我們在國慶八天假中，做一個有趣的科學小實驗——醋泡雞蛋。

實驗一開始，我就遇到了一個難題。因為雞蛋的大小和杯子的口子大小正合適，所以我不能用手握着雞蛋伸進杯子。可是，如果在杯口就鬆手，雞蛋就會被打碎。怎麼辦呢？我只好去請教媽媽，媽媽卻説：“你自己想想辦法吧！”我苦思冥想，終於想到一個好辦法。我把杯子躺下來，小心翼翼地把雞蛋慢慢滾進去，等雞蛋接近杯底時，再輕輕地把杯子立起來。我成功了，雞蛋完好無缺地坐在杯底，彷彿正眯着眼睛笑呢。我高興得跳了起來，媽媽誇我好聰明！

接下去的事就容易多了，我先往杯子中加白醋，使雞蛋完全浸在醋中，再用保鮮膜封住杯口，並用牙籤在保鮮膜上戳了幾個小孔。我剩下的任務，就是每天觀察雞蛋的變化了。

第一天，我看見雞蛋的一端鑽出了水面，似乎是在游泳。而且雞蛋周圍全是氣泡。我忍不住伸出手摸了摸，發現雞蛋殼的顏色變淡了。在做了實驗的第二天，我在觀察中看見雞蛋周圍的氣泡不見了，可是雞蛋全身都是氣泡，好象是穿上了一件泡泡衣。我聞了聞，白醋的氣味變談了，摸起來感覺滑滑的、軟軟的。嘿，我想，雞蛋變軟了，我猜想四天後雞蛋一定會變成一隻羽毛是黃黃的、可愛的小雞。我越想就越興奮，還給那隻未出生的小雞取名叫白醋。這名字聽起來是不是很怪呀？因為小雞是白醋孵出來的哦！

第三天，我看見了雞蛋沉到了杯底。我聞了聞，白醋的氣味似乎又濃了些。摸摸雞蛋，發現它的一部分光溜溜的，另一部分粗糙多了。

第四天，雞蛋是懸浮在水中。聞一下，醋的氣味又淡了些；摸一摸，感覺還是滑滑的。……小雞，始終沒有出現。

這幾天，我經常會去看望這隻雞蛋，它不時地翻個身，好象在跳舞。我很想弄明白這究竟是為什麼？就上網查詢，這才知道氣泡是由二氧化碳組成的。原來，雞蛋殼是由碳酸鈣組成的，雞蛋殼被酸給浸泡，產生了化學反應。科學好神奇呀！

國小學作文600字 篇10

前不久，老師發了一個通知，上面的內容讓我興奮極了，“11月10日去秋遊，地點：北京海洋館，動物園……”

秋遊的前天晚上，我帶着快樂的心情進入了甜美的夢鄉，遊北京海洋館。早上起來，我背上書包來到學校，學校對我們進行了安全教育後，我們就坐車出發了。大約走了兩個小時，我們終於到達了北京海洋館。一走進大門，“哇，太美了！”全體同學讚歎起來。比我想象中的還美一百倍、一千倍，就像來到了海的世界。左邊是一個大水池，裏面的魚色彩真是五顏六色，有紅、黃、藍、綠、紅白相間、黑白交錯。

過了一個“小橋”，又是一個水池，水裏的魚有的在水中自由自在地遊着，有的爬在水底，可愛極了！向右轉，兩旁擺放着大水缸，水缸裏有大大小小的魚。我們看了一場海獅表演：兩隻可愛的海獅從後台走了出來，兩個馴獸員緊跟其後。海獅提起一隻“小手”，向我們打招呼，它的身體又光又滑，像和尚的頭，後面還有兩隻“小腳”，像企鵝一樣搖晃着走路。海獅先來了個倒立走，樣子可愛極了；然後來了個水中跳水夠球，它用它那小嘴去碰空中的球。接下來是一位馴獸員踩在兩隻海獅的身上，來了個“騰獅跳水”，太刺激了！海獅最後玩起了仰泳和蝶泳，比游泳運動員遊得還好。觀眾們立刻鼓起了雷聲般的掌聲。海獅們能把這些動作做得這樣好，都是馴獸員們用平時的辛苦換來的。表演結束後，我們走出了“海洋劇院”，老師讓我們分組進行觀看，我們組看看這，看看那，好像總有看不完的東西。

這次秋遊，我學到了很多知識。以前，我對魚的認識總是一知半解，現在我知道了一些我不清楚，不，應該是不知道的魚的名字，比如：曼龍、海龍……我只知道有一種叫滿天星的花，可在這裏，我卻見到了一種叫滿天星的魚，多有趣呀！在我心裏，海洋是一個多麼奇妙的海的世界呀！