關於熱心腸的作文（通用29篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關於熱心腸的作文（通用29篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　熱心腸的作文1

早上上學時，路上，趕着上學的學生和送孩子的家長很多，公路上車多人擁擠。

媽媽也送我去學校，走着走着，前面的一個高年級的姐姐可能趕着時間忘記繫鞋帶了，兩隻腳鞋帶都散着，很危險。媽媽一步跨到前面去差點拖着我摔一跤，拍拍那位姐姐肩膀告訴了她，那個姐姐急忙蹲在路邊繫鞋帶，一面給我媽媽説謝謝。

媽媽真是個熱心腸！

　　熱心腸的作文2

今天一大早媽媽接了一個電話，第一遍媽媽掛了説陌生電話也聽不清，可剛掛斷，電話又打來了媽媽接了，只見媽媽接了後很高興，還説：世上還是熱心腸得多。

我好奇的問媽媽咋回事？媽媽説她昨天扔了一個快遞盒，一個老奶奶撿到了以為媽媽不小心弄丟了包裹，所以按快遞上的號碼找到了媽媽的號碼打來了，媽媽給老奶奶解釋了一下，還連説了幾個感謝的話。媽媽還説要象老奶奶學習熱心腸。

　　熱心腸的作文3

程子月的媽媽高高的，瘦瘦的，還紮了一個辯子。

快要到六一兒童節了，程媽媽急急忙忙抓緊時間給我們唱歌的演員和跳舞的演員排練。她從早忙到晚，經常連一口水都顧不上喝。中午我們午休時，她也停不下來，和其他家長、老師為我們編動作，他們都很辛苦。

我衷心地感謝程媽媽對我的指導和幫助。我以後一定要用心努力地學習，認認真真地聽講，按時完成作業，不辜負老師和各位家長的期望。

　　熱心腸的作文4

星期天下午，小麗在少年宮學完畫畫後準備回家，她看見天空中下起了傾盆大雨，可是自己卻沒有帶雨傘，她只好打電話給自己的同學小紅，叫她幫忙送把雨傘過來。電話通了，小麗連忙説：“小紅，請你幫我送把雨傘到少年宮，好嗎？”小紅説：“好的。”説完，連忙放下電話，披上雨衣，夾着雨傘，日記，快步奔出家門。

到了少年宮，小紅立即將雨傘交給小麗，小麗連聲説：“謝謝你給我送傘。”小紅説：“沒關係，幫助同學是我應該做到的。”説完，她們就急切地往家裏趕了。

　　熱心腸的作文5

今天，上課鈴剛響，我看到楊子睿還在她的座位上捂着嘴打噴嚏，我趕緊從書包裏拿了一張餐巾紙遞給她，讓她把痰吐到餐巾紙上。這個情景被李老師看的一清二楚。在吃飯的時候，李老師表揚了我，説我關心同學。我聽到老師的表揚，心裏像蜜一樣甜美滋滋的。

我覺得不管是你認識或不認識的同學，看到他們有困難，你都要熱心主動的去幫助他。如果同學給我説謝謝的話，我會更加主動的去做熱心的事情，因為，我最喜歡聽到同學給我説謝謝了。

　　熱心腸的作文6

每個人都有的偶像，是明星，是科學家，而我的的明星卻是平凡的媽媽。

我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰家有就會伸出援助之手為排憂解難。

有一天，天空突然烏雲密佈，不一會下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋裏，還沒有10分鐘鄰居就回來了，看見下雨了回來要收衣服。看見我媽媽把衣服給收起來了感動的要哭了媽媽説：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。

這我熱心腸的媽媽。

　　熱心腸的作文7

我的同桌扎着一個短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問她怎麼熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！

有一次我們的一個同學沒有寫作業，我的同桌不但沒有批評他，還耐心的問他是怎麼回事？在我同桌的不斷追問下他終於説出來為什麼沒有寫作業了，原來是因為他的爸爸媽媽都不在家，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶説沒有作業，然後從那以後我的同桌每天都會給他輔導作業。在我同桌的不懈努力下，他的成績終於提高了，我們班的同學，無論誰有什麼困難，他都會積極的幫助大家。

這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？

　　熱心腸的作文8

在我們班有一位“熱心腸”，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長眉，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑髮亮的長髮，白白淨淨的，看起來很漂亮。

有一次上美術課時，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因為她們也要上美術課，“熱心腸”看到了就説：“我們一起用吧！”我對“熱心腸”説：“謝謝你”，“熱心腸”説：“不客氣”。

還有一次，我和同學有一道不會的數學題，我們研究了好久，也沒有解決，這時“熱心腸”看到了説：“這道題我會，之前做過一個類似的題，我來教你們吧！”最後我們都解決了這道難題。

這就是我們班的“熱心腸”，她身上這種樂於助人的精神值得我學習。

　　熱心腸的作文9

説起熱心腸，我會想到一個人，又温柔、又可愛，就是我前面同學右邊的同桌。讓我講講吧！

她叫李婉欣，我喜歡叫她小欣。我很馬虎，記性也不好，經常向她借東西。比如有一次，晚上睡得很晚，早上也起得很晚，吃了幾口飯，就去上學了。到教室，我才想起來我的古詩紙還在我房間的書桌上。李婉欣多了一張，就借給了我。

我很喜歡她，這是我一到三年級遇到最好的人了！不管是不是她的朋友，都願意幫助，她很受人喜歡，我也很喜歡她！

我也要成為像李婉欣那樣的人，受大家喜歡！

　　熱心腸的作文10

説到熱心腸，這個稱號説的一定就是我表姐了，她無時無刻都在幫助他人，不管是動物、植物、家人還是朋友，在有困難時，她都會伸出温暖的雙手。

記得有一天，她在草叢裏發現了一隻有氣無力的小貓，二話不説，抱起小貓就跑到動物醫院看病。買了藥後，又到超市買了一貸貓糧。在表姐的關照下，小貓的病情很快就好轉了。她歡天喜地地把這個好消息告訴了全家人，大家都用欣賞的目光看着她，誇獎她是個樂於助人的好孩子。後來，她發現那隻貓生了五隻小寶寶，她變得更開心了。

我的表姐真的有愛心，我要向她學習，學習她的善良和直爽，我非常敬佩她。

　　熱心腸的作文11

我的弟弟是一個熱心腸，他喜歡幫助那些不方便的人，有一天，有一位盲人叔叔正在路邊走着，忽然弟弟跑上前去，把石頭都搬到路邊，我跑過去問弟弟，你把石頭都搬到路邊，你不是阻擋了盲人叔叔過來了嗎？這裏有一個沒井蓋的井，我用石頭把它圍起來，不光是幫助了盲人叔叔，還幫助了那些光看手機不看路的人。弟弟説到弟弟，你可真善良，我也來幫你終於搬完啦，好累呀，不過很開心，因為我們在我們力所能及的範圍，幫助別人這件事，學校也知道了，還特意表揚了我和弟弟，還給我們發了獎狀呢，我們非常的高興，還有了獎狀耶。

　　熱心腸的作文12

看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學習的好榜樣，每次我撿到同學丟失的物品都會交給他，我來給你講一下他樂於助人的故事吧。

記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶着老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌説：“謝謝，好孩子。”這時他想：剛下過小雨，地上肯定會有點滑，我還是扶着老奶奶回家吧！於是他對老奶奶説：“奶奶，剛下過小雨，地上有點滑，要不我扶着您回家吧！”老奶奶説：“好吧！真是個樂於助人的好孩子。”於是，我的同桌就扶着老奶奶回家了。

他這種樂於助人的精神，值得我們學習。

　　熱心腸的作文13

我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個子高高的，烏黑的長髮披在肩上，美麗極了！

比如有一次我的姐姐去送我上學。看見了一位老人慢悠悠的在過馬路，眼看車就要來了，我的熱心腸姐姐連忙過去把老奶奶扶到路口！旁。對我的那心腸姐姐説：“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。

還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走着走着，看見了一個大人和一個小孩兒，小孩兒太調皮了，趁大人在挑菜的時候不注意，滑動了購物車，我的熱心腸姐姐看見了，別忙走過去阻止。物歸原主後，大人對我的熱心腸姐姐説："太感謝你了。我在房子裏説："不用謝，這是我應該做的。

這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什麼樣的呢？

　　熱心腸的作文14

大家知道熱心腸是什麼意思嗎？其實熱心腸就是愛幫助別人，還非常善良的`人。説到熱心腸，我想起了我弟弟。

我的弟弟很喜歡幫助別人，比如開門，我記得有一次我和他回家，我們正在開門要進電梯，有一個阿姨拿着許多東西，弟弟就跑過去幫阿姨開門，阿姨進來後給弟弟説謝謝了小朋友，弟弟説不客氣。然後我麼就回家了。

弟弟也會幫助我和家人，朋友。如果我傷心了或受傷了，他會來安慰我，抱抱我！讓我感覺不會那麼難過，我很喜歡他這一點。

我的弟弟，我很愛他，因為他是我唯一一個弟弟，最親近的人，一生的陪伴！

　　熱心腸的作文15

我們班有一個小朋友叫小東，他是一個愛幫助人的熱心腸，他的眼睛大大的，像兩個黑葡萄一樣，耳朵也是大大的，像彌勒佛一樣的，皮膚不是很白、身高也不是太高的那種，總之我感覺很帥，嘻嘻！

有一天我們出去玩，玩到不到一會兒我們就聽到一個小女孩的叫聲，叫着：“疼死了、疼死了。”他聽到聲音就連忙跑了過去問：“你怎麼了？”小女孩兒説：“我不小心磕到了，把腿磕傷了。”小東説：“那我把你送回家吧？”小女孩點了點頭。

這就是熱心腸的小東。

　　熱心腸的作文16

她長着一雙美麗的眼睛、烏黑的頭髮，在我心裏，她不僅漂亮而且還是個熱心腸的人，這個人就是我的媽媽。

有一次，鄰居家的孩子碩碩在外面玩耍後回家，發現敲了許久門沒人打開，這時他有些害怕，哭了起來，我的媽媽聽到哭聲後，趕忙出去安撫他，後來把他請到家裏來，還給他做了可口的飯菜，直到鄰居阿姨回來，媽媽平安的把碩碩送回阿姨手裏。鄰居十分感動，説了很多感激的話。媽媽卻説：“這是應該的，鄰里之間就應該互相幫助，不用這麼客氣”。

無論在外面還是家裏，媽媽看到遇見困難的人，都會出手幫忙。這就是我的熱心腸媽媽！

　　熱心腸的作文17

星期天，我和媽媽從家騎車到店裏去。我們到店時忽然發現我帶的書少了一本，這可怎麼辦呀？我明明上車時放在電車前車簍裏了應該是掉了……

我和媽媽馬上騎車順着我們來的路回去找，坐在車上，我心裏想這本書丟了，還能找回來嗎？要是找不回來，那可怎麼辦？我正想着看見一位老爺爺拿着我的書，這位老爺爺，她的身子瘦瘦的，臉上有些黑，他見我們像是在找東西，就問：＂這本書是你們的嗎？＂我説＂是的。＂我向老爺爺説了聲謝謝，我們剛要走，老爺爺又説＂騎車時小心點。＂當時感覺一股暖流流進了我的身體裏，心裏暖暖的。

原來世界上有許多熱心腸的人呀！

　　熱心腸的作文18

我們班裏有個熱心腸，每當我們班同學遇到困難，他都會去幫助同學們。

有一天，一個同學不小心摔倒了，熱心腸看見了就連忙跑過去把他扶了起來。下課時，熱心腸一直在教室裏撿垃圾並放到垃圾桶裏，並告訴那些同學不要亂扔垃圾，他這種行為得到了老師和同學們的一致好評。有一次上美術課時，一位同學的彩筆忘帶了，他就去找了熱心腸借彩筆，熱心腸二話不説就把彩筆借給了這位同學，讓這位同學非常感動。像這樣的好事還有很多很多……

你們班有沒有這樣的熱心腸呢如果有就和他一樣樂於助人吧！

　　熱心腸的作文19

我們班有一位“熱心腸”，他的個頭不高，長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面長着一張櫻桃小口，説話的聲音有些沙啞。

有一次，有一位同學忘了帶鋼筆了，於是熱心腸借給那位同學一支鋼筆，解了同學的燃眉之急。還有一次有一位同學忘記帶作業本了，還是這位“熱心腸”把他的作業本送給了同學用，並且告訴這個粗心的同學，以後一定要養成檢查自己書包的習慣。

他的學習成績總是名列前茅，他有一套非常好的學習經驗，課後時他也將自己的“祕密武器”分享給大家，希望同學們和他一起進步。

我應該向我們班的“熱心腸”學習，學習他樂於助人的精神。贈人玫瑰手留餘香。

　　熱心腸的作文20

我的好朋友是個熱心腸，她的名字叫石羽彤，是一位樂於助人的國小生。

有一次，我正在寫作文，妹妹把我的鋼筆弄壞了，我很生氣，而且她還把墨水給打碎了。我教育了妹妹。然後石羽彤説：我來幫你打掃一下吧。我説：好的，咱們一起掃吧，謝謝了。

還有一次，我和好朋友們正在比賽跑步，我不小心被自己的鞋帶給絆倒了，只有她把我扶了起來，其他小朋友都不管，只有她熱心腸的拉了我一把。

我的好朋友是個樂於助人的好學生。

　　熱心腸的作文21

每個人都有自己的特點，有的大方，有的好學，有的熱心腸，我的鄰居珂珂姐姐就是一個熱心腸的人。

有一次星期六，我和朋友在小區裏玩耍。就在我爬樓梯的時候，腿突然一軟，就像玩滑滑梯一樣，從上面滾到下面，流血了。姐姐正好看見我，就連忙帶我去醫院買藥，又認真給我抹藥，沒幾天就我的傷就好了。

還有一次，上二年級時，有一天晚上沒複習功課，，第二天考試沒考好，就垂頭喪氣的回到了家，不敢進門。姐姐剛好看到我，知道我沒考好，連忙安慰我，還給我買了一瓶奶，作為鼓勵。

看，我的珂珂姐姐真是一個熱心腸的人。

　　熱心腸的作文22

昨天我和妹妹第一次吵架，我發誓以後再也不理她了。

第二天，一家人吃了早飯，媽媽在追劇，爸爸和爺爺去上班了，妹妹在玩玩具，我在寫暑假作業。

過了有十來分鐘吧，妹妹走進我的房間，她對我説：“姐，我告訴你一件事情……”還沒等她把話説完，我就大叫：“出去！”妹妹見我這個兇樣子，嚇的只好走了出去。

沒過多久，她又來了，這次我沒説什麼，妹妹也很自覺，把一個紅紅的大蘋果放在桌子上，説：“我找到了一個大蘋果，拿來給你吃。”説完就走了，關上了門。

我低下了頭，我不該説妹妹，妹妹是來給我送吃的來了，我還兇她……我發誓我以後要好好的愛護妹妹！

　　熱心腸的作文23

我們班有位女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個能説會道的小嘴巴。

有一次，大課間的時候，一位同學不小心摔倒了，老師，看見準備去扶他，可這位同學跑到老師前面把他扶了起來，老師微笑地表揚了它，我們都慚愧地低下了頭

還有一次，歌唱比賽，他作為領唱的同學，站在了前面，可是一位同學忘記了歌詞，唱跑調了。作為熱心腸的他，為什麼不要幫助這位同學呢？説着，它就唱起更大的聲音來幫助這位同學，比賽結束了，沒過幾天，結果出來了，我們班成為了第一名，因為他的聲音幫助那位同學修出了調，而且聲音也變得更加大了。

因為這位同學很熱心腸，然後我們班的優秀率就很高！

　　熱心腸的作文24

我有一個好朋友，她是個熱心腸。

她每天都扎一個馬尾辮，有些胖，她有一雙大眼睛，考試是我們班第二或者第三名，英語幾乎都考100分，每次我沒考好的時候，她都會讓我努力，我們從一年級就成了朋友，有時候會吵架，但每次我都受不住還是找她道歉了，她當然原諒我了，每次我沒有老師讓買的東西的時候，她每次放學都問我：“你有老師要買的東西嗎？”每當我説：“沒有。”的時候，她就會把老師讓買的東西給我一個兩個。有時我有一些東西它卻沒有時，我可不能忘恩負義，我就把她沒有的一些東西給了她之後，他會説一聲：“謝謝。”

就這樣，我們玩到了現在，你們覺得她善良嗎？

　　熱心腸的作文25

我的爸爸是一個熱心腸的人，不管別人遇到什麼困難，他總是提供幫助。

記得有一次，鄰居家的洗手池壞了，像噴泉一樣到處亂噴，弄的家裏到處都是水，爸爸二話沒説，拿起工具就去幫忙。一個小時後，洗手池終於修好了，可是爸爸卻渾身淋的像一個落湯雞，狼狽極了。可是爸爸一點也不在乎，而是對鄰居説：“你放心用就行了，如果有問題就找我。”鄰居高興地説：“好的，真是太謝謝你了！”

我的爸爸就是這樣一個人，但凡有人遇到麻煩，不管認不認識，總是第一時間跑上去幫忙。因此爸爸的“熱心腸”也越來越名副其實了。

　　熱心腸的作文26

我的好朋友肖宇軒，她長得瘦瘦的，白白的，臉圓圓的，眼睛也大大的，身高和我差不多，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。

我平時都叫她的小名果果。有一次，我有一點兒感冒，還老是打噴嚏，這時果果來找我玩兒了，我立刻穿好衣服到門口迎接她。果果給我帶來一些治感冒效果特別好的藥，還拿出説明書認真的給我講解了用藥方法。我按照方法喝了一杯，我平時很討厭吃藥，但那天的藥卻喝得我心裏暖暖的。果果還給我帶來了一些我愛吃的水果和他自己動手做的餅乾，他説多吃水果，感冒好的快。

果果可真是個“熱心腸”。

　　熱心腸的作文27

一個風和日麗的早晨，我來到學校，作為一名學生，我感到很光榮，但更光榮的是老師。

教室裏傳來一陣朗朗的讀書聲，我連忙跑到我的座位上，拿出了一本語文書，跟着同學們一起讀。上課了我把語文書擺好，老師走進了教室，在黑板上寫了十幾個生字，這是，一名學生的肚子疼了起來，她眼淚都流了出來。

這時，老師拿着一個杯子，接了一杯開水，輕輕的吹了一下開水，端到那位同學的課桌上，温柔的説，你先喝點開水，等會我給你家長打電話，讓家人來接你去醫院看一下，那位同學説，謝謝老師，老師笑了笑。

在我的心裏，老師不僅美麗，而且也很善良，熱心幫助每個人，謝謝老師！

　　熱心腸的作文28

我們班有一個叫袁耀澤的人，不算很高，眼睛大大的，他是個熱心腸的人。

他很愛幫助我。記得開學不久，有一次，老師上完課後佈置了作業，我沒有帶紙來，正當我拿這筆東張西望時，袁耀澤看見了。他走過來對我説：“我這兒有紙，你拿着用吧！”我感激地點點頭，對他説：“謝謝。”他只是對我微笑。

還有一次，我上課時抄老師佈置作業，因為老師翻得過快，我沒有看清楚，袁耀澤指了一指自己抄的，對我説：“我給你看一下吧，我已經抄好了。”我再次感激地向他道謝，他還是對着我咪咪笑。

袁耀澤不只是幫助我，對其他同學也很關心。例如：借同學筆、借同學書是常有的事，我們班都管他叫做“熱心腸”。

　　熱心腸的作文29

我有一個好朋友，因為她很愛幫助別人，所以大家都叫她“熱心腸”。你是不是很想聽聽她的故事呢？聽我慢慢道來吧。

有一次，一個同學經過衞生間門口時，滑倒了，哭了起來。"熱心腸"連忙所這位同學扶起來，並回班拿了張紙巾，擦掉了她身上的水。

還有一次，上體育課時有兩位同學打架了，一位還把腿碰流血了。她看到了，趕忙跑到器材室，找來消毒水和棉籤，把傷口消了毒。

也許，她學習不好，也許，她長得不漂亮，但是她有一顆善良、樂於助人的心。我要向她學習。

我喜歡我的“熱心腸”好朋友！