【必備】拔河國小作文10篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的拔河國小作文10篇，希望能夠幫助到大家。

拔河國小作文 篇1

盼星星，盼月亮，我盼望已久的拔河比賽終於來到了。

今天下午，老師帶我們來到寬闊的操場進行拔河比賽。首先由體育老師公佈比賽名單。當我聽到我們班有厲害的三年級二班比賽時，我非常緊張。因為，他們班看上去，有力量的人特別多，我怕我們班會輸給他們。但是，我又一想，只要我們班的同學大家一起齊心協力的話一定不會輸給他們的。

比賽開始了，首先是二年級一班和二年級二班進行比賽。別看他們年級小，個子矮。可他們一點也不服輸，一個個摩拳擦掌。隨着一聲哨響，只見他們兩隻手緊緊地抓住繩子使勁往後拉，身子向後傾斜，雙腳使勁地蹬着地面，雙眼緊緊盯着對方的同學，那樣子可真像在戰場上對敵的小士兵，可真夠精神、威武。旁邊二年級的拉拉隊員高喊加油！加油！最終，二年級一班的同學們獲勝了。

時間過得可真快呀，馬上就輪到我們班了。我非常激動，因為我也是其中的一員隊員，我心裏既緊張，又興奮，暗下決心，一定要把全身的力氣全部使出來。比賽開始了，雙方隊員個個精神抖擻，像小牛似的，互相較着勁。我們班的隊員埋着頭，死死地拉着繩子，臉都憋的通紅。旁邊的同學們大聲給我們喊加油，聽着大家的呼喊聲，我們感覺更有勁了，大家像喊了口號一樣，使進了全身的力氣拼命的往後拉着，眼看着又粗又大的繩子一點點我們這裏移來了，紅標線離我們越來越近了。但是，三年級二班的同學也不甘示弱，他們也使出了全身的力量，拼命地往後拉着，紅標線在我們兩班之間不停地左右移動，眼看紅標線要遠離我們啦，我的心像那根繩子一樣，繃得更緊了。這時都老師在邊上喊：“加油！加油！大家團結起來，一起努力！堅持就是勝利！”這一喊，大家把剛想泄氣的力量又全身使了出來，終於經過大家的齊心協力，紅標線就拉到我們這邊來了。“我們贏啦！”“我們贏啦！”大家紛紛舉起了雙手，為勝利歡呼。

今天的拔河比賽真是太有趣、太精彩了，同時從中我也明白了團結就是勝利！

拔河國小作文 篇2

下課鈴叮鈴鈴的響了，小明、小剛還有其他同學都興奮的跑出去玩。

小明想出一個新遊戲，就對小剛説：“我們和別的同學一起玩拔河吧？”小剛點頭表示同意。於是，他們找來一根長繩，在長繩的中間綁了一個紅領巾，做好拔河的準備。其他看到的同學很好奇，就跑上前來要求參加。小明把同學們分成兩組，每組三個人，讓小剛當裁判，小剛一聲令下，拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊的隊長，用勁的往自己這邊拉繩，同時還大聲的喊：“加油、加油！”，另外兩位同學聳着肩膀也向後仰着身體和小明保持一致，右腳在後左腳在前用力拔着。對方的三名同學當然也不想讓自己的隊伍落後，帶頭的同學也是兩腳分開，身體後仰着用勁拔，臉都掙得通紅，第二位同學則站在繩的右側，保持同樣的姿勢往後拉，最後一名同學背對着他們，做着揹着包袱的動作把繩勒在肩膀上，低着頭使勁往前邁步。裁判不時吹着哨子為各隊加油，場面非常熱鬧。

通過拔河比賽，同學們都明白了輸贏不是最重要的，重要的是我們要團結在一起，為集體的榮譽奉獻自己的力量。

拔河國小作文 篇3

今天，我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前，我們已經跟三班的同學進行了預賽，我們五戰五勝。

正式比賽開始了，我們第一場比賽的對手是四年級七班，七班的同學個個精神抖擻，生龍活虎，身體比我們高大許多，但是我們也是摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我們有必勝的信心。

裁判員一聲哨響，我們就用力拉動大繩，啦啦隊的同學也有節奏地喊着：“加油，加油……”同學們都緊緊地握住大繩，咬着牙，臉漲得通紅。在老師的指揮下，我們一鼓作氣，大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了，我們勝利了！

第二場，我們的對手是五班，別看他們不如七班的同學強壯，但是實力非同一般，因為他們已經勝了一場。比賽開始了，我們大家一起用力拉動大繩，突然，對方一用力，眼看繩子就要被拉過去了，但是我們沒有泄氣，拼命向後用力，我只感到口乾舌燥，兩眼冒金星。啦啦隊的同學也着急地喊着加油，恨不得上場來幫我們一把。結果，我們穩住了陣腳，費了九牛二虎之力終於把繩子拉了過來，獲勝後，我們也一屁股坐在了地上。

第三場是決賽，我們的對手是實力非常強大的四班。因為我們比了兩場的緣故，我渾身像散了架，已經沒有了力氣，雙手勒得通紅，無論我們怎麼拉，也拉不過來，不知不覺繩子已經被對方拉了過去。

雖然這次拔河比賽，我們屈居第二，但是我相信，明年我們一定得冠軍。

拔河國小作文 篇4

星期五的下午，我們班全體成員去參加學校組織的活動 ——拔河比賽。

我們排好了整齊的隊伍，踏着清脆悦耳的音樂聲，走上了指定的地點。隊員們先做起了比賽前的熱身活動。激動人心的時候終於到了，我們班的隊員們向三年級 二班發起了進攻。大力士宋大元使出了吃奶的勁兒，終於贏了三年級二班，隊員們在操場上歡呼雀躍。

我們班打贏了第一局，緊接着又進入了複賽，這次的對手是強大的三年級五班，隊員們費盡了九牛二虎之力，可最後還是輸給了三年級五班。我們全體隊員還是不服輸，還要跟五班拼個高低。但是比賽規則是淘汰制，沒有辦法，只好罷手。

我們雖然只得了第二名，但心中還是充滿了樂趣，因為通過這次拔河比賽，我們既鍛鍊了身體，又增強了體質。

拔河國小作文 篇5

《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是為什麼呢？快讓我們進入今天的課堂吧！

今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋。

讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以為高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終。

第二場比賽真的是有人歡喜有人憂啊！比賽也激勵的進行着，接下來讓我們把鏡頭轉向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比。我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協力喊加油，最後終歸是贏了男孩。

拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個理那就是人多力量大！

拔河國小作文 篇6

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着紅布。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向後拉，啦啦隊為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。要是我們學會怎麼拔河，一定不會輸。

換了場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消好非常大，不能再戰了，過幾天再比吧。”

拔河國小作文 篇7

俗話説“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在週五參加的那場拔河比賽。

那天下午，我們班的同學排着隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，我們立即做好了充分的準備：雙緊握麻繩，身體後仰，腳尖抵着前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯着裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴脣，個個都像是上了戰場的戰士，隨時準備戰鬥。

“嘟”——一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往後拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩隻腳拼命在往後退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓着繩子，咬着牙，鼓着腮幫子，臉漲得通紅。由於過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手，六（1）班也是藏龍卧虎，實力非凡，所以賽繩上的紅領巾，一會向左，一會向右，一時很難分出勝負。我也拼了命地向後方拉，手磨破了也沒發現。周圍的一切都模糊了，我只知道，無論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標區，我們班終於取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。

第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對手，取得了整場比賽的勝利！。

通過這次拔河比賽，我看到了我們這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什麼，只要一個集體中的所有成員互相配合，團結一心，就一定會戰勝困難，取得勝利！

多難忘的`一次拔河比賽啊！

拔河國小作文 篇8

星期一早上，天空萬里無雲，四班和八班一起去公園春遊。公園裏青翠的樹木迎風搖擺着好像在説：歡迎你們來到公園。到了公園，老師為了讓我們鍛鍊身體，就讓八班和四班進行一場拔河比賽。

八班和四班在鋪滿新綠的草地上拔河，每個班都派出六名隊員參加比賽，每個隊員都緊緊地抓住繩子，腳使勁兒的踩着地，上身往後傾。

小朋友們有的臉紅紅的像個蘋果，有的用盡全身力氣拉着，好像一隻發威的大老虎，啦啦隊也在旁邊喊着：加油，加油，比賽結束了，八班累的滿頭大汗，最後八班勝利了。天空中的小鳥好像也在説：祝賀你們勝利了，小朋友們，你們是最棒的。

拔河國小作文 篇9

我使勁地拽着麻繩，臉漲得通紅，像個紅蘋果。

“嘀————”只聽一聲哨響，雙方都使出全身的的力氣拽着繩子。有的脖子上冒起了青筋；有的因為太過用力，手變得通紅；還有的額頭上滲出了汗珠。大家都使出了吃奶的力氣，瞪大着眼睛，象兩隻銅鈴，閃着耀眼的光澤。

慢慢的，原來插在繩中間的小紅旗漸漸落入對方白線內，我不由得着急了起來：“哎呀，如果紅旗落入對方手中，豈不是功虧一潰了嗎？”我心急如焚，恨不得立刻在我方的隊伍中加上力拔千斤的大力士，把繩子連同雙方的人一同拉過來。

“加把勁，別放棄！”我大聲給大家鼓勁。

在這千鈞一髮的緊要關頭，大家再一次拼盡全力，終於小紅旗慢慢移向中間。

“哇，太棒了！”我們乘勝追擊，使勁地往後退，“加油，加油，一，二，三！”我們大家喊着口號，不顧手被麻繩磨擦得很疼。漸漸地，紅旗被拉入我方的白線內，並穩穩停住。

葉老師的手指向了我們班的隊伍，我們獲勝！

“哦耶——”操場迴盪着我們的歡笑聲。

從拔河這件事，我明白了一些書本上説的道理：

第一，做任何事情都要堅持，不可輕言放棄；最困難的時候，也許就是轉折點。

第二，成功不能只靠個人力量；齊心協力，團隊的力量才是成功的關鍵。

拔河國小作文 篇10

我走着走着發現有隻母雞向我奔來，它還叼着一條東西，一隻公雞在後面緊緊追趕。看母雞的眼神，好像在説：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼着的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閒事好，可能還有一場好戲看。”我就跟着母雞與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼着蛇頭，公雞叼着蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一隻雞特別響地叫了一聲，然後叼住蛇頭，彷彿在説：“我也參加。”這時，雙方不相上下。那隻雞忽然鬆了嘴，公雞往後一退，那隻雞又叼住蛇頭往後拉。公雞不示弱，一站穩就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發揮。

“啊！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！