實用的老師寫人作文300字彙總六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的老師寫人作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。
老師寫人作文300字 篇1
杜老師,是我以前的英語老師,她扎着彎彎的馬尾辮,有着一排整齊的斜劉海,眼睛上架着一副粉紅色眼鏡,可秀氣了!
在她身上,我隱隱約約看到母愛的力量。
記得有一次,第二個單元裏的內容有些難,我因上課不在狀態,沒認真聽,作業總是批了一個又一個的叉。當我看到這些鮮紅而又醒目的叉時,我滴下了珍珠般的眼淚。杜老師看到了,用她温柔的聲音對我説:“過來,我講給你聽!”杜老師講解得比上課還細,有的我一聽就懂了,有的還總是不懂,我膽怯地望着老師,生怕她會説我不聽,誰知,杜老師看出了我的心思,又耐心地講了一遍,我很快就懂了。她又打開我的作業,眉頭緊鎖,看了看我的作業後,指着一個個錯誤説:“這個單詞拼寫有問題,那句語法不對。”就這樣,我又在老師面前改掉了錯誤。
老師對我不間歇的關心,我接收到了,我在讓老師幫我訂正時,無意間,碰到了老師的手,杜老師用心疼的眼神看着我,當時是冬天,她把她的熱水袋給我,又輕聲細語地説:“拿去焐吧!”雖然熱水袋已經不太暖了,但老師的愛已經暖了我的心。
杜老師總是在我有需要時,幫助我,我喜歡她!
老師寫人作文300字 篇2
一個留着黃馬辮,長着瓜子臉,眼睛裏充滿了智慧,臉上老是掛着絲微笑她,就是和我度過了四年光陰的老師——楊娟楊老師。
楊老師和其而他老師一樣,很嚴厲,但也很温柔。
記得有一次我上學是發高燒,楊老師見我沒精打采的,走過來温柔地摸摸我的額頭,並親切地詢問我哪兒不舒服。她沒有打電話給我家長,而是直接把我帶到了一所醫院,醫院的人很多,要等很久,可我一直在發高燒,叫道:“媽媽,我冷。”只聽見老師説:“媽媽抱着你,等醫生來了大一針就沒事了。”説着,便把我摟入懷中,忽然,一個聲音道:“這是老師,不是媽媽。”我吃力地睜開眼睛,發現楊老師把我緊緊地抱在懷中,我便説:“楊老師,您給我媽媽打電話吧,讓我媽媽來。”楊老師説:“沒關係,你是我的學生,我一直把你當作我的女兒,你先睡一下,等打一針就沒事了。”我睡着了……
醒來時,發現在老師家,老師見我醒了,讓我吃了一些東西,又指導我把課文預習和複習一遍,接着為我熬藥,又餵我吃飯,為我勞累不堪。
這就是我的老師,一個媽媽一樣的老師,咋樣?
老師寫人作文300字 篇3
我的好老師是袁老師—————袁琳敏,我喜歡她説話的聲音,清亮,乾淨。她每次走進教室,手裏會拿着數學書或四十七本課堂作業本,鈴聲響了,我們都會安靜的等袁老師來上課。
有一次,因為我們班級衞生沒搞乾淨,被扣分了,袁老師很生氣,我們都非常緊張,等待袁老師的開口,終於袁老師説話了,我們在底下議論紛紛,袁老師更生氣了,用力的敲了下講台,嚇的我們都不敢出聲了。袁老師嚴厲地批評了我們,我們也深深地感到後悔。我認真的聽着老師的聲音,慢慢知道自己的錯誤,對不起我的袁老師。
其實,袁琳敏老師也是非常温柔的一個好老師。
謝謝您!袁老師,你這麼的辛苦,還給我們帶來歡樂,你殷勤的付出撫育我們茁壯成長!
讓我們衷心的喊出你———我們親愛的好老師!
老師寫人作文300字 篇4
我喜歡語文老師,因為她不僅漂亮更加有一顆温柔善良關愛學生的心。
她是我見過笑的最美麗的人。不高不矮的個子,身材十分的苗條。白白的皮膚如剝了殼的雞蛋,彎彎的柳葉眉,一雙水汪汪的眼睛彷彿會説話。她笑起來的時候,眼睛就成了月牙,十分的漂亮。
她是一位稱職的好老師。如果誰上課開小差或者做小動作,她會很快就發現。一次,我的同桌上課看小人書,她邊講課邊走到他的身邊,定定的用眼睛看着他,示意她聽課。同桌以為老師沒有發現她的祕密,認真了一會後又繼續看書,我真心覺得她這是作死的節奏啊。老師看她又不認真,於是喊:"李麗。”李麗從座位上站起來,老師拿來長尺子説:“把手伸出來。”李麗嚇得大氣都不敢出,臉紅成了豬肝色。我們都以為老師會狠狠地打下去,可是老師高高揚起的手拿着尺子,只是輕輕的碰了一下她的手掌,然後嚴肅的`説:“懲罰不是目的,希望你能改正。”
老師對待學生寬容,不會體罰而是以德服人,所以深深地讓我們喜歡。所以她的課我們都愛聽,成績非常優秀。希望老師永遠快樂,美麗。
老師寫人作文300字 篇5
老師就是辛勤的園丁,而我們就是那一株株含苞待放的花朵。老師總是在澆灌我們,培養我們。從幼兒園到國小教過我的老師已經有十幾個,但是沒有一個是我理想的老師。
現在的班主任老師是這樣的:管得非常嚴,而且我們做錯了一點小事就嚴厲地教訓我們,我也知道那是對我們好。
現在的歷史老師:對我們很好,她的字很值得我們欣賞。讓我感覺不是在上歷史課,而是在上書法課。
現在的數學老師:對我們很嚴,但是也常常和我們開玩笑,我們很喜歡上她的課。
現在的語文老師:很幽默,也不常發火。他總是會將自己的課堂弄得有聲有色,讓我們注意聽講。
現在的思品老師:也很幽默,但是我很不理解她為什麼要斜着寫字呢?
我理想的老師:我們犯錯誤,她不嚴厲批評我們,也不考試。我知道這是不大可能的,但是,我依然非常渴望。
這就是我心目的老師。
老師寫人作文300字 篇6
“老師就像一把傘,在風雨中給我們遮風擋雨,老師就像一條小舟,在學習的海洋中載着我們盡情遨遊,老師就像┄┄”每當我讀到這首詩時就會流淚滿面,想起曾經教過我的一位語文老師─王老師。
我家裏有一張我和王老師的合照。照片上,王老師拉着我的小手微微笑着。我很喜歡這張照片,很親切,像媽媽很女兒在一起,照片上,’媽媽“牽着”女兒“的小手邁進了知識的海洋。
還記得在一年級的時候,我的語文成績還很不理想,一次語文課上,同學們都爭先恐後的回答着王老師提出的問題,我卻一個人始終縮在後面,王老師注意到我後,特意叫我起來回答問題,我卻紅着臉,支支吾吾地説不清楚。王老師不但不生氣還笑着對我説:“不急,不急,慢慢想。“看着王老師和藹的笑容,我會心的點了點頭。從此,我有什麼不懂得,就去問王老師,他每次都不厭其煩的給我講解,在王老師的教導下我的成績漸漸的提高了。
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