我的好朋友國小生作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友國小生作文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友國小生作文1

我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的還是王芊懿。

王芊懿長着一雙明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像會説話似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能説會道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來一搖一搖的，好看極了。

王芊懿不僅人漂亮，而且還樂於助人。

一天下午放學，我剛跑出教室，雷公公就發怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，“哎！怎麼辦呀？爸爸要6時30分才下班呢！媽媽也沒有來接我，怎麼辦呢？”這時，我聽一個清脆又而熟悉的聲音。“姝帆，姝帆，快到我這兒來。”我扭頭一看。哦，原來是王芊懿呀！她撐着雨傘向我跑來，把雨傘向我這兒一推，説：“來吧，咱們一起回家吧！”

在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發現後，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺到了我家。王芊懿轉身離開我時，我發現她的左身全淋濕了。頓時，我脱口而出：“王芊懿，謝謝你。”王芊懿衝着我一笑，“不用謝。”然後扭轉頭又衝進了雨霧之中。望着好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。

啊！我為能有這樣一位好朋友感到自豪。

我的好朋友國小生作文2

在我剛入國小的時候認識了一個好朋友。

她長着烏黑的頭髮，圓圓的臉，細長的眉毛，大大的眼睛，又高又挺的鼻子，櫻桃小嘴。嘴巴上總是掛着一絲笑容，在我的印象中她總是開心的，無論什麼事都樂觀的面對，她還很善良，很温柔。

有一次一個人把她最喜歡的一支筆摔破了，那是他爸爸送給她的，沒想到她竟然不但沒有罵她也沒有哭，還大方的的説沒關係我再買一隻就好了。

有一次我們一起出去玩，遇上了一個雙臂殘疾的老爺爺，她把自己帶的100塊錢都給了老爺爺，我問她：“為什麼你要把錢都要給那個老爺爺？那你怎麼辦？待會兒不就沒有午飯吃了嗎？再説了，那個老爺爺是個騙子的話你不就相當於把那100塊錢給了壞人，打了水漂嗎？”而她卻説：“沒事，我早上吃的晚不餓，再説了我相信那個老爺爺不是壞人。”看着她臉上洋溢的微笑，我就把我手中的100塊錢也給了那個老爺爺，對她説：“你可真蠢，但看在你是我的朋友的面子上，那我就陪你一起餓肚子吧。”她看着我臉上露出了開心的笑容。

有一次一個同學在教室裏面奔跑，一不小心就摔倒了，把他剪好的好的美術作業撞破了。他不但不生氣，反而還伸手把那個同學扶了起來。對他叮囑以後可不能在教室裏面奔跑了，這可是很危險的。

她總是那麼蠢，對每個人都是那麼包容，都是那麼信任。

我的好朋友國小生作文3

我有一個好朋友,他有一頭烏黑的頭髮,有一雙炯炯有神的眼睛，胖胖的身材，濃濃的眉毛，愛穿休閒服。他是誰呢？他就是我的鄰居，也是我的好朋友，他就是張雨今。説起我倆的關係，那可不一般，我倆幼兒園讀一個班，上國小時他又和我同一個年級，他家又住在我家樓下，你説，我們算不算老朋友？張雨今還是一個愛幫助同學的人，下面，我就給你説説吧。

那是一個寒冬的早上，天氣特別的冷我因為我走的忙忘了把音樂書帶上了，等到了學校我才發現這件事我的心像熱鍋上的螞蟻一樣，我看了看錶，已經七點五十多分鐘了，我也不可能回去拿，怎麼辦呢？我想到了一個辦法，去找張雨今去借。我走到了張雨今的班上，找到他，對他説：“張雨人今，你能借我一本音樂書嗎？”張雨今想了想，説：“好，你等一會兒。”説完，他就跑進他的班上，拿了一本音樂書給我，我忙説：“謝謝！”上完音樂課，我忙去還書，走到他班門口，我看見一位老師正在嚴厲地批評張雨今，我看了看他的上一節課，正好和我一樣是音樂課。我明白了，我什麼都明白了，張雨今為了幫我，自己被批評了，當時我的心裏非常內疚。當天晚上，我向他道歉，我對他説：“張雨今，對不起。”我還沒有説完，張雨今就説：“沒關係，誰叫你是我的好朋友嗎！”張雨今高興地笑了，我也高興地笑了。

張雨今他真是我的好朋友，永遠是，最重要的是我要學習他那助人為樂的高尚品質。

我的好朋友國小生作文4

記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家裏。媽媽説，她過一小時回來。“唉!電腦設了密碼，電視也沒什麼好看的，現在只能看書了。“我翻出了一本書——《夏洛的網》”咦!夏洛，應該是一個人怎麼會織網呢?”於是我帶着好奇心翻開書本。經過前言的描述，我得知夏洛是一隻蜘蛛。有一隻落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一隻挱小的蜘蛛怎麼能救得了威爾伯呢?於是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我彷彿身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。

鄭大我都得如痴如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書裏，感受着樂趣。“噹噹噹”媽媽敲了敲門，持續了兩分鐘，媽媽見沒人開門於是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。

書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。

我的好朋友國小生作文5

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。

我這位朋友的名字叫李波。身材適中，他眼睛大而充滿神采，有一張圓圓的臉蛋，每天都呵呵笑着。

我與他相處了兩年半，他的成績中等，他愛好什麼，我可最清楚了。他愛登山。有一次，他到我家來，第一句話就説：“你去登山嗎?”我答應了他。我們一起來到一座小山旁，我登呀登呀，我注意了他，他已經登到了山頂。説到跑步，我這位朋友李波可是一流的。有一天，在放學回家的路上，他説：“我們來跑步吧!”我和另一個好朋友張漢生都説：“好!”李波又説：“你們先吧。”我不服氣的説：“為什麼?你以為我們跑不贏你嗎?”他説：“你別生氣嘛!好，我們正常比賽吧。”我們三個一起跑，一開始我們三個並列第一，但是，最後的結果確是，李波第一，我第二，張漢生第三。我還是輸給了李波。雖然我輸了，但我並沒有氣餒，從此我天天堅持跑步鍛鍊，希望有一天我能夠贏過他。

後來，我轉學了，很久沒有跟他聯繫，但我仍然堅持跑步鍛鍊，希望我再次遇到他時，我能再和他來一場跑步比賽。不知道他現在過得怎麼樣?我真的很想念他啊!

我的好朋友國小生作文6

我國小最好的朋友是王志陽。他是白人，有點胖。他和我差不多大。他的標記是額頭上的一個小傷疤。我和他之間發生了許多有趣的事情，給我們留下了深厚的友誼。

印象最深的一件事是，最近我們迷上了玩抓石頭的兒子。我們玩得很開心，非常開心。鈴鈴鈴鈴的上課鈴響了，我們不想去上英語課。於是老師來了，我們就蹲在地上玩。他先玩的。他左手扔石頭，拿着石頭抬頭看。他用右手把斯通的兒子抓在地上，但是沒有抓好。“哈哈，你壞了。輪到我了。”我一直盯着那塊石頭，並跟蹤它。嘣！我以為我打了他的頭，但他沒事。當我們抬起頭時，英語老師已經站在我們旁邊了。應該發生過一次。我們都紅着臉，沒有笑。否則，我們就“有罪”。上課鈴響了，丁老師走出教室，教室裏突然傳來一陣笑聲。同學們説:“你們兩個這麼大膽，哈哈，打老師頭了，還沒反應過來，還繼續打，哈哈！”

我和王志陽之間的友誼可以用千尺來衡量。他是我國小最好的朋友。和他發生的事是我一生中最珍貴的回憶和財富。

我的好朋友國小生作文7

我有一個好朋友，從幼兒園到現在我們都一起上學，幾乎形影不離。

她的皮膚雪白雪白的'，像冬天下的雪一樣白。烏溜溜的眼睛特別有神，黑油油的小辮子一甩一甩的，可愛極了！

不過，她可是個“大嘴巴”。二年級我和她同桌，吃飯時我對她小聲地説了我的一個非常大的祕密，説祕密時我東看看、西瞧瞧，確信沒有人聽見我才説了。“你可千萬別説出去啊！”我和她使了一下眼色。她當時答應得好好的，可誰知吃完飯，全班同學都知道了我的祕密！我氣憤地對她説：“嘿，你怎麼能不遵守承諾？”她不但沒向我道歉，還頂了我一句：“切，誰叫你告訴我的！”一邊説還一邊做了個鬼臉。這件事讓我和她冷戰了好久。

她膽子特別大。有一天晚上她約我和她一起去她家後院冒險。剛走了幾步，我就害怕了起來。就對她説：“這兒奇花怪草的，不會還有蛇吧？”我寒毛都往上豎，“不不不……我們還是回去吧，好嗎？”“不，我還要玩，太刺激了！”她興奮地説。我聽到沙沙的聲響，兩腿直抖，“還是撤吧！”我暗暗地想，就一溜煙地往回跑。她追上我，颳了刮鼻子，歪歪嘴説：“膽小鬼！”

想知道她是誰嗎？她呀，就是人稱“假小子”的丁祺婕。

我的好朋友國小生作文8

在二年級四班，我有一個最要好的朋友，她叫陳聽雨。

她有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，一笑，就露出兩個可愛的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的連衣裙，漂亮極了。但她從沒説過一聲：看，漂亮嗎？她學習很好，全班數第一。她不但心地善良，還樂於助人。

記得有一次，該上美術課了，可我忘記了帶畫筆，心裏很着急，在課桌前踱來踱去。坐在我後面的陳聽雨看見了，問：蒿晨，你在幹什麼呀？我着急的説：我忘了帶畫筆。她説：給，我借給你，以後可不要忘帶呀，要不，你長大了會變成一個沒頭沒腦的人。我接過畫筆，連忙説：謝謝你！她卻説：本來就該這樣的嘛！説着，甜甜地笑了。

下課了，她很渴，我把杯子遞給她，説：喝吧！可她卻説：我有水，不喝你的！説罷，拿出了自己的杯子。我一看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開，説：我不喝你的。她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子裏倒了一些水。她看到杯子裏的水，不由得驚叫起來：咦？我的水怎麼多啦？她看我在一旁偷笑，指着我説：一定是你搗的鬼，謝謝你啦！説完，倆人都笑起來了。

現在還在放暑假，可是，我非常想念她。

我的好朋友國小生作文9

我有個好朋友，她叫***，是我同班同學,她長得又高又瘦，濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑上架着一副粉邊的眼鏡，整天笑咪咪的。***常年穿着一件粉色的上衣，一條藍色的牛仔褲，一雙白色的運動鞋。她最喜歡粉色了，她的很多衣服都是粉色的，我和她有一個共同的愛好就是跑步。

課上，我們互相幫助，我有不會的題她來幫助我解答，她沒有帶學習用具我就借給她。我們倆像一對小姐妹。課下，我們形影不離，像兩隻快樂鳥，總有做不完的開心事，説不完的知心話。

但是好朋友也有鬧矛盾的時候，有一件事讓我記憶猶新。記得一個星期日的中午，我買了一個新玩具想和***一起玩，她正專心致致的看書。我説：“***我們去玩啊！”她搖了搖頭説：“不去！不去！”我心想就你知道學習，下次你找我去玩，我也不去！過了幾天，她來找我玩，我説：“不去！”“你是不是在生我的氣？其實學習也很重要啊！”在她的一番勸説下，我想，我這樣做也是不對的，於是我們又和好如初了，成為了一對好朋友。

“千金易得,知音難求”能交上***這樣的好朋友我很高興!

我的好朋友國小生作文10

每個人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會回想起和他在一起的快樂時光吧!我就有這樣一個好朋友，他就是我的同學童禹鑫。童禹鑫今年11歲，長得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關智慧的光芒，好像隨時都會解答同學們的問題，所以同學們都親切的稱他為“通天曉”。要問我為什麼喜歡他，還得從幾件小事説起。

去年的一天，我和他在操場上玩籃球，正玩的帶勁，一個小朋友突然從旁邊的雙槓上掉了下來，手也摔破了，那個小朋友當即“哇哇”大哭起來。童禹鑫一看，急忙把球一扔，三步並作兩步衝了上去把他扶起來，對傷口進行了清洗，並掏錢買來創可貼把傷口包紮好。看着小朋友又高興地去玩了，童禹鑫的臉上也露出了高興的笑容。

還有一次在放學的路上，走在我們前面的幾個同學不知為什麼突然吵了起來，他們吵的可厲害了，互相拉扯着誰也不讓誰，其中一個見吵不過，從地上拾起一個石頭便要打，正在這時，童禹鑫一個箭步衝了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過來，接着他又站在他們中間做起了調解，説服他們不要用武力來解決事情，如果實在解決不了就去請教老師，千萬不要以暴制暴……看着他不停囁動的嘴脣和充滿自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，為什麼我們的處理方法卻不相同?那是因為他的身上有着助人為樂的高貴品質，而我卻暫時沒有。不過我相信：通過我的努力，我也一定會有的!

我的好朋友國小生作文11

我的好朋友叫張薇，她有漂亮的外表，豐富的感情，但脾氣卻有些躁。

張薇雖然有點黑，但皮膚細膩油亮，我覺得順眼，她圓臉、小嘴，鼻子有點塌，但一點也不難看。最特別的要數她的眼睛了，左眼角有點向上，右眼角似乎有點向下，看起來很有意思，濃濃的眉毛跟眼睛很協調，呈現出一種參差美。別説我，很多人都喜歡她的樣子，這可不是情有獨鍾。

還記得我們相識時的情景。那是二年級升三年級時，我們分班後都到了三一班。開學那天我和她坐一起，我們通過簡短的交流，很快就熟識了。後來我們一起玩，一起討論作業；感情越來越深，不過，我也發現她的脾氣有些與眾不同。

有一次下課，我喊她去玩，不知怎麼的，她既不理也不動，眨巴眨巴眼望着我。我小聲對劉羽菲説：“你看張薇怎麼了？不是有什麼病吧？”劉羽菲説：“你看她那樣，像釘訂上似的。”張薇好像聽見了我們的談話，立刻來了脾氣，大聲嚷嚷説：“你們別老在背後説我壞話，否則我對你們不客氣。”我們怕她發脾氣，急忙裝也一副若無其事的樣子説：“沒有啊，我們怎麼敢説你的壞話呢？”她沒有再追問下去，我們才放心。

唉，張薇，怎麼説好呢！我們倆能互相理解容易溝通，我能容忍好的躁，她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁，喜歡她的大大列列，喜歡她生悶氣的樣子。總之，我喜歡她的優點和缺點，因為她是我的好朋友。

我的好朋友國小生作文12

讀書是我最喜歡的休閒活動，它是我的精神糧食，更是我最要好的朋友，陪我渡過了快樂的人生旅途。

小時候，第一次接觸書本時，我就瘋狂的愛上了它，書就像我的良師益友，在我傷心時，它用温暖的文字安慰我，在我高興時，他用如音符般的文字在我面前跳躍，彷佛在為我高興，不管什麼時候，只要我需要它，它都以微笑以對，陪我成長、茁壯，也讓我進入它那神祕的想象王國。

書裏的世界如大海般的廣闊，在那裏，我聽到了大自然的美妙歌聲；在那裏，我遊遍了世界各國；在那裏，我與海底生物們共舞；在那裏，我目睹了金字塔的風彩；在那裏，我得到了寶貴的知識。

在我讀書的時候，時間彷佛已停止，只有一片安靜，小鳥不唱了，河水不流了，就連挖土機也不工作了，只有書本向我訴説它國度裏的各種趣事的聲音，我沉醉在它那奇妙的世界裏，在那個世界裏，有一大堆天馬行空的故事，把我從現實拉到了童話王國，我騎着飛天掃地，看到了白雪公主的城堡，與水手們尋找傳説中的寶藏， 跟小木偶一起到鯨魚的肚子裏探險，和白馬王子一起與巨大的魔龍戰鬥，在童話的世界裏，我是多麼的快樂啊，多麼的幸福啊！

書在我的生活中扮演着密不可分的角色，有了它的陪伴，讓我勇敢的面對每一天、每一分、每一秒，更為我的生活畫上了幾道美麗的彩霞，也使我變的博學多聞，因此我最要好的朋友就是──書。

我的好朋友國小生作文13

我的好朋友是一個普普通通的小女孩，名叫鍾欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個兒中等，身材有點胖，一把烏黑的頭髮，一張能説會道的小嘴，為她的主持藝術打下了良好的基礎。

鍾欣妍比我小，我的家和她的家是挨着的，是鄰居，因此，每天上學出發和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……

暑假裏，我還和她比賽種葱，比比看，誰的葱長得又快又好。我們先在家門前的花地裏的空地方先鬆好土，鋤掉野草，把葱種了下來，並且每天定時澆水。後來，我和鍾欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖説是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的葱也已經有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。在同學們表面看來，我和鍾欣妍的關係非常好，從來不鬧彆扭，也不吵架。可事實並不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做遊戲犯了規，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鍾欣妍也有很多優點，她膽子大，活潑開朗，會主持節目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的缺點變成我的優點，從她身上，我可以取長補短。

這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩?

我的好朋友國小生作文14

在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會毫無顧忌地幫助你；如果你有什麼煩惱，他們就會和你一起談心。

有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫作業，小劉説她可以在樓下玩一會兒，於是我們就一起寫，有不會的還可以互相問 。我寫完了英語作業，就開始寫數學作業。“咦？這道題怎麼做呀？”徐子問道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來。這時，我也遇到了問題，十分之九減去小括 號十分之一加上五分之二，而且要用簡算，我見小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開始想辦法解題。解了半天沒解出來，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣噹”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問道：“怎麼了，有事嗎？”我像一個嬰兒似的向小劉撒嬌地説：“這道小題題不會寫呀！”她説：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過關卷沒做。”説着便問：“那道題不會呀？”“這一道。”她看了看那道題，便拿出數學作業紙，給我寫出了90- （10+5），然後讓我去掉括號就成了90-10-5。“對了，然後接着算！”她高興地説。咦！括號一去掉，這道題就變簡單了。於是，我很快解出了這道 題。現在，不只這一道，同一類型的其他的題我都會做了。

瞧，小劉給我幫助難道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會了我解題的方法。她可真稱得上是我的好朋友。

我的好朋友國小生作文15

提起我的好朋友，那是全年級無人不知，無人不曉，學習成績頂呱呱。他中等個子，皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻户曉”。

有淚輕彈

他生性愛哭，只要遇到不順心的事，他就眼圈發紅，鼻子發酸，一會兒“大雨傾盆”，好似一個淚人兒。就拿今天午讀來説吧，他高高興興地把作業交給班主任，老師才看了他一眼的作業，臉就像6月的天——説變就變。老師剛批評他幾句，這位老兄就在0.01秒之內，就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭，樣子讓人看着就心疼，但老師鐵面無私，冷冷地説：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他只好強忍悲痛，點頭稱是。

學習積極

他是急性子。要説我班誰發言最.積極，非他莫屬！舉手動作堪一絕。有一次，老師剛提個問題，我還像丈二的和尚——摸不着頭腦，他已經以迅雷不及掩耳之勢將手舉起來，舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“願望”，讓他第一個站起來回答，而且準確率非常高。

喇叭嗓子

他的嗓門兒很大，像喇叭一樣，你在任何角落都能聽到，而且字字入耳，句句入腦。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們老師問他學生的表現怎樣？那位老師不假思索地説：“學生們都十分積極，聲音響亮，尤其是那位大嗓門，他表現最好！”看來，他已“深入師心”。

我的好朋友就是這麼一個勤學好問，活潑可愛的人。不好，他正滿腔怒火地朝我走來，我得腳底抹油，逃命去！你如果想知道他的名字，就來我們班上看下這位“活寶”吧！