【集合】有趣的實驗作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣的實驗作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有趣的實驗作文1

銅絲怎麼樣就會發熱呢？想知道就跟我去我的學校這實驗室看一個究竟吧！

實驗前，老師拿出了五根二十公分的'銅絲，並讓我們摸了一摸。過了一會，老師説：“銅絲熱不熱。”同學們説：“不熱，很涼。”然後，老師把同學分成五個小組，也選出五個小組長；跟着又把五根銅絲交給五個組長，由他們分給每個同學。之後，老師説：“同學們，你們知道我為什麼要把銅絲給你們嗎？”同學們説：“不知道。”老師説：“我是想讓你們做個實驗。”

第一個實驗開始了，老師説：“用手握緊銅絲，迅速地來回彎折多次。”我照老師説的去做，我彎折五次，我發現銅絲中間出現了一條細細的裂縫；我再彎折一次銅絲，銅絲就斷了。我高興地對老師説：“銅絲斷了。”

第二個實驗開始了，老師説：“左手握緊銅絲，右手捏着銅絲來回扯動多次。”我又照老師的來做，過了一會，我感到銅絲很燙，銅絲髮熱了。

實驗後老師講解説：“磨擦產生了機械能，機械能轉換為熱能，所以銅絲就會發熱。”

實驗後我想：科學真有趣，我長大也要當科學家。我要研究能源的奧祕，找到一種沒污染的能源，讓汽車跑起來沒有黑煙，讓地球越來越清潔，人類生活在美好了環境中。

有趣的實驗作文2

今天的作文課，老師不知怎麼端了一盆水進來。

大家好奇地問：“咦，老師你怎麼端了一盆水呀？”老師説：“今天我們要做一個小實驗。”大家聽了興奮不已，紛紛問老師做什麼實驗？老師説：“今天做的這個實驗名字叫做‘不濕的紙巾’。”

老師首先拿出所有的材料，有紙、杯子和一盆水。實驗開始了，宋丫丫拿出一張A4紙，再把紙用力揉成一團，又把紙團塞進杯子裏，最後把杯子直接倒過來扣進水盆裏。看到水進到了杯子裏，我想：紙肯定濕了。當老師拿出杯子來一看，果然，紙濕了。宋丫丫毫不猶豫的再來一次。當她這次拿出紙杯給大家看的時候，大家都驚呆了，那個杯子裏的紙一點也沒有事。我大聲喊道：“太神奇了，我也要來試一下。”我全神貫注，像老師一樣，先把紙揉成一團，再放進杯子裏，最後把紙杯翻過來，慢慢的`往水裏面壓，當我拿出杯子一看，沒濕！我樂得跳了起來。

我好奇地問：“宋丫丫，這是怎麼回事呀？”宋丫丫説：“因為空氣是無處不在的，當杯子進到水中的時候，杯子裏的空氣阻斷了水的進入，所以紙仍然是乾的。”我這才恍然大悟。

科學實驗可真神奇啊！

有趣的實驗作文3

藍藍的天上，大太陽照着地面，雲朵被太陽變成了淡黃色，知了不停的叫着，走在路上的人們幾乎沒有一個不拿傘的，偶爾有一絲微風，在夏日，給人們帶來一絲清涼。

我來到教室，看見老師拿出了兩個杯子，幾盒曲別針，説：“我們今天來做一個實驗。”老師拿了一盒曲別針，倒在桌子上，又把一個杯子交到了一位同學手中，讓她去接了一杯水，接着，老師讓我上講台，把曲別針放到接滿水的杯子裏，我走了上去，拿起一枚曲別針，輕輕的，小心翼翼地把那一根根曲別針放到杯子裏，我看見水一毫米一毫米的上漲，我的心也一點兒一點兒的往上提，就快提到嗓子眼了，還好沒有出“事故”，一盒曲別針放完了，水也還是安然無恙。老師又請了一位同學，她與我的.表情一樣，很緊張，她呼吸也是輕輕的，生怕一動，水就會滿出來一樣，同學們都屏住了呼吸，瞪大了眼睛，因為水高了好多，不過後來，水還是沒有滿出來。

老師説，水的表面有張力，將水分子緊緊的扣在一起，如果有水分子要掉下去了，中間的水分子就會死死的拉住它，那水分子就掉不下去了。哦，原來是這樣子啊，真是一個有趣的實驗。

有趣的實驗作文4

邁着輕快的步伐，我們開始路我們新的一節課。課堂上老師讓我們做了一個有趣的實驗。

首先同學們聽説要做實驗，都很激動。有的同學很好奇，有的同學一直盯着老師，還有的同學迫不及待地坐在坐位等待。此時我卻看着神神祕祕地從包裏拿出一個杯子，一盒曲別針，一瓶水。“工具準備完畢，下面進行實驗。”

老師小心翼翼把水倒到杯子裏倒滿，又把曲別針一個一個地放進杯子裏，放了幾個後，老師死死地盯着杯子説：“算了吧，你們排着隊一人扔一次吧”我心不在焉，看到同學們都去排隊路，也排了個倒數。扔曲別針快的'，慢的都有，可每扔一個水面都沒有動靜，也不見升起，大家臉上露出失落的表情，只聽老師説：“沒關係，讓我一把一把來吧”只見一把下去水稍微了一點，有一把，水面明顯往上升路。頓時，同學們臉上露出路快樂的笑容，但曲別針扔完了，水卻沒有動靜。同時實驗也結束路。

從這個實驗中，讓我們大家明白路，學習是沒有捷徑的，正所謂學無止境。

有趣的實驗作文5

我一直想知道火山是怎麼爆發的。今天，我就做了個有趣的小實驗，以探究竟。

我準備了10g小蘇打，20ml白音210ml的`洗潔精，攪拌棒、可樂瓶。我剛做好準備，就奮不已，想快點開始我的實驗。我先把10ml洗潔精倒瓶中，為讓效果更逼真，又加入了紅色料，接着用攪拌棒攪拌均勻，然後又倒入小蘇打，最後，見證奇蹟的時刻馬上就到了，我很懷疑，到底能不能噴發。我屏住呼吸，小心翼翼地把白醋倒入瓶中，一瞬間，紅色“巖漿”噴出來了，我大聲喊：“我成功了!我成功了!”我拉着爸爸跑向噴發現場，這時，茶几的一大邊已被“巖漿”覆蓋，我激地説：“快看!火山爆發了!”爸爸連聲説：“不錯!不錯!”

這是為什麼呢?怎麼會形成這多泡沫?通過百度查找我知道了，原來小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸性的醋後，會發生化學反應，產生大量二氣化碳氣體二氧化碳氣體，遇到洗潔精後，就會產生很多泡沫。

有趣的實驗作文6

寒假裏的一天，我和爸爸一起做了一個叫“熔巖燈”的小實驗。

之所以叫它“熔巖燈”，是因為製作成功以後會不斷冒出泡泡，像熔巖要噴發一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。

“熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然後，我就和爸爸開始製作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進玻璃杯裏，混在一起。再把食用油倒下去，並加入泡騰片。這個過程爸爸一直在旁邊觀看。看完之後，他悄悄地説：“寶貝，你的'比例好像不太對。油倒得太少了。”。我一言不吭，等待它冒泡，但好像並沒有預期中的效果。因為沒有冒氣泡。哎，又要重做了，我深深地歎了口氣。爸爸看到我傷心的表情，安慰我説：“沒關係，我們重新來。”

“嗯！我們再來一次。”

這次，我吸取了教訓，拿了個大點兒的杯子，然後水和顏料混在一起，弄到1／3，最後把食用油調到2／3，還把一片泡騰片放進去……沒過一會兒，泡騰片就發生了反應，“嘟嘟”地冒氣泡，因為水比油重，所以油漂在上面。從上面看，就像熔巖要噴出來一樣，過了一會兒，終於成功了。

這次，我明白了一個道理，就是做事不要輕易放棄，才能離成功越來越近。

這次實驗，我不僅學到了知識，還做了實驗，真開心！

有趣的實驗作文7

我喜歡喝蜜蜂水，平時都是媽媽幫我衝好的。

一天早上，我準備自己衝一杯蜂蜜水。我先倒了水，再倒了蜂蜜。我發現蜂蜜在水中慢慢沉了下去，我用勺子攪了半天，蜂蜜和水終於溶合了。

蜂蜜為什麼一開始一直沉入水底呢？由此我又想到了平時媽媽給我衝的蛋湯，為什麼香油會一直漂在水面上呢？蜂蜜、水和油倒在一起又會發生什麼有趣的事呢？我準備做個實驗。

我首先準備了蜂蜜、水、食用油和一個試管，然後開始做實驗。

我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒進一個試管裏，我發現蜂蜜沉下去了，沉在了最下面，水在中間，油漂在了水上。我觀察了一分鐘，油一點也沒有變化，始終漂在最上面，蜂蜜在水中也只溶化了一點點。為什麼蜂蜜會沉入最下面而油會浮在水面上呢？

通過查閲相關資料，我知道了蜂蜜的.主要成分是多糖，絕大多數糖都比水重；油的密度比水小，油水兩種液體不相溶，所以蜂蜜才會沉入水底，而油會浮在水面上。

由以上實驗我們可以看出，不同的液體因為密度不同，在水裏的沉浮是不一樣的。這個小實驗真有趣呀！

有趣的實驗作文8

今天，老師説回家後讓我們自己動手做個小實驗，全班同學頓時都興奮地炸開了鍋，個個都恨不得馬上飛回家。

一回到家，我就迫不及待的準備做實驗的材料。先買了一袋白醋，又在家裏找了一個玻璃瓶和一個雞蛋，當一切準備就緒時，我就按照老師説的方法先把雞蛋放入瓶中，再把醋倒進瓶內直到淹沒雞蛋為止，最後蓋上蓋子。

剛放進瓶不到一分鐘，雞蛋周圍全是密密麻麻的小氣泡。而且爭先恐後的往上升，蛋殼外層的薄皮開始變軟一部分，後來慢慢的離開雞蛋。第二天，雞蛋的`那層皮完全離開雞蛋浮在了雞蛋頂上，像專門給雞蛋打的小傘。慢慢的，白醋中出現了一些淡黃色的東西。第三天，我用手小心翼翼地輕輕一摸，雞蛋微微發軟，好像一個橡膠球。第四天，另一層皮開始一點點的浮在白醋上，好像浮在水上的鉛筆沫。第五天，雞蛋上面浮着一層變軟的碎皮，雞蛋像半透明的玻璃球一樣，總讓人忍不住想拿出來玩一玩。

通過這個小小的實驗，讓我明白原來生活中也處處藏着科學奧祕，只要我們多多觀察，勤於動手，就會發現更多有趣的事情！

有趣的實驗作文9

今天在快樂作文課上，老師介紹了鹽水浮雞蛋的實驗，真是聞所未聞，見所未見啊！

實驗開始了。首先老師準備了一些材料，有鹽、水、雞蛋。老師請了兩名同學分工做這項實驗。一位同學小心翼翼地把雞蛋放入水裏生怕太過用力把雞蛋弄碎了。另一位同學先舀了兩勺鹽，慢慢放入水裏，在水裏，那些鹽像雪一樣紛紛落下，美麗極了！水裏的`雞蛋像寶寶似的，上躥下跳，頑皮極了。一位同學拿起筷子在水裏均勻地攪拌起來，可惜，雞蛋寶寶好像覺得在水裏睡覺挺舒服的，又覺得上面的世界應該更有趣吧！所以它剛上去一點兒，又沉下水底了。老師讓另外一位同學再放兩勺鹽，這位同學就又加兩勺鹽，旁邊的同學均勻地攪拌起來，沒過多長時間雞蛋就浮上來了。

做完實驗後，老師告訴我們：如果在水裏加鹽，水密度就會變大，浮力也會變大。

啊，這次實驗可真有趣！

有趣的實驗作文10

今天下午放學後，我就高興地去了。我很期待老師給我們上課。

上課了，熊老師問我們什麼東西能在水上漂，有同學們大聲地説：“葉子可以漂在水面上。”老師又問：“那針可以在水面上漂嗎？”陳妍諾同學説：“針可以漂在水面上。”可是張彬彬同學説：“針是不可以漂在水面上的，因為針是金屬做的，太重了，所以不能漂在水面上。”

熊老師笑着説：“那我們一起做一個實驗看看吧！”

老師拿來一盆水和一根針，當我第一次把針丟到水裏時，針就像石頭一樣沉了下去。第二次老師讓我們把面巾紙放到了水面上，再把針放到面巾紙上面。在等待紙沉的時候，調皮的張彬彬等人開始搗蛋，把紙吹沉了，針也跟着沉了，真是討厭。第三次，熊老師叫我們不要吹，讓面巾紙自己沉下去。林力聽了老師的.話，趕緊把嘴捂上了，其他同學也都大氣也不敢出，緊張地觀察着。這次終於成功了，在紙和針分離過程中，紙沉了下去，而針漂了起來像小船一樣。我們高興得叫了起來！

這真是一個有趣的實驗。

有趣的實驗作文11

暑假的一天，我在家裏沒事便邀請哥哥到3樓打乒乓球，小小的乒乓球你來我往，我們打得很起勁。

忽然哥哥狠抽一板，我沒接到，小球落地，像個調皮的娃娃，左蹦右跳。我左抵右擋就是抓不到，心裏一急大跨步上前追，“啪！”不好，小球被我踩扁了！

我撿起扁扁的乒乓球，懊喪極了，沒有球我們就打不了了。哥哥見了説：“這球還沒破，我有辦法讓它還原。”我想：你能有什麼辦法呢，該不會是給球打氣吧？

我跟哥哥下到一樓，哥哥説：“看我給你做個乒乓球復原的小實驗啊！”只見哥哥拿來一個杯子，把球放入杯中，再倒入開水。奇蹟發生了！球慢慢鼓起，不一會兒真的變圓了，往地上一扔它又蹦又跳起來，死而復生了！真是神奇。

為什麼被踩扁的`乒乓球被開水一泡就能復圓呢？我跑去問爸爸，爸爸説：“熱脹冷縮嘛！”聽了後我終於明白了為什麼，這次實驗既好玩，又讓我學到了知識，真是令人難忘。

有趣的實驗作文12

今天，老師給我們佈置了一個做小實驗的作業，我在想做什麼呢？做實驗的材料家裏還要有，我突然想到以前從一本書上看到的一個有趣的實驗神奇的傳聲筒。於是，我決定親手做一個。

首先，我準備好了實驗材料：兩個一樣的一次性紙杯，1.5米長的線，兩根小木棍，還有小刀。我先用小刀在兩個紙杯底部戳開一個小圓孔，孔不要太大，能放進線就可以；然後，把兩個紙杯用線穿起來；最後，在線的兩頭綁上小木棍，輕輕地拉一下，線沒有被拉脱，這樣傳聲筒就做好了。

我拿着這邊的紙杯，叫來爸爸幫忙拿着那邊的紙杯，我對着紙杯口跟爸爸説：“爸爸，在嗎？”爸爸回答：“在，兒子。”咦，能聽見，但是聲音很小。我於是輕輕地拉一拉線，把線拉直又和爸爸試試，這次比第一次聽得更清楚了，就像打電話似的.。“為什麼會這樣呢？”我想了很長時間，也想不出這是為什麼。爸爸説：“聲音不僅可以在空氣中傳播，還能通過固體傳播。剛才你把中間的線拉直，這樣減少了聲音在空氣中擴散，使我們聽得更清楚了。”

這次的實驗真有趣，不僅讓我感受到親身體驗的快樂，還讓我學到了科學知識。

有趣的實驗作文13

今天上午，蔡老師神神祕祕地跟我們説：“今天，我們來做一個有趣的實驗。”大家聽到這個好消息，都手舞足蹈起來。

蔡老師拿來了一個水杯、一個蠟燭和半杯水。大家熱情高漲，紛紛出力，蔡晞玥拿着蠟燭，徐雨昕拿着打火機點燃蠟燭，蔡老師將半杯水倒入另一個水杯。沒過幾分鐘，紙杯的下面都變得黑乎乎的。蔡老師説：“再過幾分鐘水就熱起來了……”

等了好幾分鐘，我實在是不耐煩了，就把手放進水杯裏，有一點點熱氣，再過幾分鐘水應該就熱了。又過了幾分鐘，我又把手放進紙杯裏，一碰到水我就趕緊縮回手，水可比上一次熱多了呢！我定睛一看，紙杯底下被燒黑的部分形成了一個小黑圈。上面的水蒸氣像濃霧一樣，不斷向上升騰，籠罩了整個教室。

漸漸的，紙杯下面越來越黑了。我小心翼翼地摸了摸紙杯，已經開始發燙了。但蔡老師卻搖搖頭説：“水還不夠熱，要再燒一下。”過了一會兒，紙杯裏的水完全沸騰了。後來，老師揭祕了：“紙杯的`燃點是180攝氏度，而水是100攝氏度，不管怎麼燃燒，紙杯都不會燒着的。”

這節實驗課可真有趣啊！

有趣的實驗作文14

今天，科學老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。我回到家，做完作業後，便迫不及待的做起了實驗。

我先準備了一些實驗器具：一隻透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

我舀了半杯水放入杯中，然後小心翼翼的.把雞蛋放進杯子裏，雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進了杯子裏，沉到了杯子的底部，一動也不動的。接着，我往杯子里加了一勺鹽，可雞蛋卻紋絲不動。我又加了兩勺鹽，頓時，鹽四散開來，像天女下凡時的雲霧一般，水變得混濁了，我使勁的攪了攪，只見雞蛋慢慢的飛到水中央，搖頭晃腦的，像跳舞一樣，可打了個，又掉了下去。我又在杯子裏放了一勺鹽，攪攪，不一會，雞蛋浮起來了！我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”

有趣的實驗作文15

今天，我們和老師在教室裏做了“雞蛋浮出水面”的實驗。

老師準備了一個透明罐子，裏面裝了一些水、一個生雞蛋、一袋食用鹽、還有一根筷子。

在我們疑惑不解的目光的注視下，實驗終於開始了。老師先拿出裝着水的`罐子，然後把一個生雞蛋小心翼翼地放入水中，接着再倒入一些鹽。只見那些鹽就像一朵朵雪花飄落下去，好像為雞蛋蓋上了一層棉被。同學們都不想錯過這精彩的過程，有的坐在桌子上，有的跑到前面去，還有的站在椅子上……老師再拿起筷子在水中攪拌，那個生雞蛋就像一塊大石頭一動也不動，怎麼也不肯離開“杯底媽媽”。我們又加了一些鹽，攪拌一下，那生雞蛋才不情不願地離開，就在這時，雞蛋慢慢地升了上去，那浮出水面的雞蛋就像在水底的潛水艇從水底浮出水面。

雞蛋，為什麼能浮出水面呢？老師後來給我們解釋了，是因為水有浮力水的密度超過了雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來。