場面描寫的作文經典(3篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的場面描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

場面描寫的作文 篇1

聽，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽，那一陣陣加油聲如此激情；聽，那一陣陣槍響引着咱們運動員前進。

這天，11月21日和22日是集美中學的運動會，正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現自我，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報了名的總是要比賽的。一個早上過去了，贏的人也有，輸的人也有。做什麼事情都要有結果。其實做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機會是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的'話，那才是真正的高興。以後的路很長的，嘗試很多，要慢慢走。

那麼多的比賽，都在等待着你去拿第一名。那麼多次的嘗試，總有一次你會成功的。報長跑的運動員們，心裏要想：終點就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報跳高的運動員們，心裏要想：那只是個小障礙，跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運動員們，心裏要想：手中的球對我來説是個負擔，只有把負擔扔的越遠越好，迎接我的就不會是負擔，而是簡單，而是快樂，因為你成功的擺脱了負擔。還有接力，跳遠的運動員們，你們就應也要鼓勵自我，相信自我，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味着下一次失敗，儘自我的努力去完成你該完成的事情，不要讓自我失望。

同學們，比賽永遠都在進行着。每一天的比賽它都存在着，同學們要提醒自我，做什麼事情都要儘自我的努力，不要讓自我失望，盡了自我的努力，還是失敗了，沒關係，因為你的力氣已經用盡了，你已經努力了，你要在你自我的眼裏永遠是最棒的。

場面描寫的作文 篇2

在這個春暖花開、春意盎然的春天裏，我們油田一小舉行了一場盛大的春季運動會。這次運動會，我既報了一百米跑步和4×100接力賽，又報了跳遠，所以，這幾個星期，我一直在努力地訓練，希望能在運動會上取得優異的成績。

今天，是星期五，也就是春季運動會召開的第一天。上午，我們舉行了隆重的開幕式。開幕式上，我們班的'同學們昂首挺胸，邁着整齊的步伐，嘴裏喊着：“團結拼搏，自強不息，四一四一，勇爭第一！”瞧！同學們個個神彩奕奕，好像正在給運動員加油鼓勁。接下來，是管樂隊、沙包操和球操的精彩表演。最後，是各年級的廣播操比賽，我們四年級比賽的是繩操，每個同學都精神飽滿地跟着美妙的音樂有節奏地跳動着，大家都想為自己的班級爭光添彩。

下午是我早已盼望的時刻，因為激烈的比賽就要正式開始了。一來到學校，我的心就“砰砰砰”地跳個不停。當我來到檢錄台檢錄完後，便在老師的帶領下走上了跑道。女子一百米跑步開始了，我來到跑道上，蹲下來，深呼吸三口氣，在心裏暗暗地給自己加油：“劉蘇瑤，你一定能進入決賽，加油呀！”當裁判員老師喊道：“各就各位，預備！”“砰”的一聲槍響，我和運動員一起向終點衝去。那一刻，我感到自己身輕如燕，好像飛了出去。終點到了，我是第二名，成功地進入了決賽。

決賽很快又來臨了，當我再一次站在跑道上時，我的心不再緊張，而是暗暗地喊：“加油！你是最棒的！一定要跑第一，為自己和班級爭光。”一聲槍響，我箭一般地衝了出去，耳旁的風嗖嗖地刮過，我感覺自己好像一隻小鳥，飛翔在那藍天下。我一邊跑，一邊用眼角的餘光掃視着旁邊的同學，她們也都飛快地向前衝着。看着她們那奮力拼搏的樣子，我也不由得又加快了腳步。只要我最後再衝刺一下，拿第一應該沒問題，我邊想邊開始衝刺。沒想到，快到終點的時候，我的腳底下一滑，自己把自己絆了一下。當我站穩了，再次衝向終點時，身邊的同學們都早已經跑過終點了。就這樣，我和第一名擦肩而過，得了最後一名。

場面描寫的作文 篇3

再過5分鐘，數學考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上

呆呆地望着前方。前幾次考試，我幾次馬失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實力。儘管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動着，彷彿要衝開這沉悶的束縛渴求自由的空氣。

“鈴——”伴着鐘聲的響起，同學們魚貫進入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地塗寫着本子，眼神卻始終向着窗外。

終於，老師抱着一疊試卷匆匆走了進來。她如往常一樣簡略地説了些注意事項，就宣佈考試開始。我匆匆抓過前面同學遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆。低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在於空氣裏。我仔細而緊張地盯着試卷上的每一個字，生怕有所疏失，辜負所有的努力。

“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時間如沙漏中的細沙一一落下。“快點，沒有多少時間了。”我一遍遍地告誡自己，儘管我的努力也只是一遍遍重複機械的運算。我不厭其煩地計算着，耐心地防範每一個可能的疏漏。我相信只有這樣 ，我才能抓住我的成功不讓它從“大意”的指縫間溜走。

“鈴——”鈴聲再次響起，衝散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然後的'輕鬆與從容。考試，也許考驗的不只是知識與積累，也許更考驗你面對它時的心理與態度。不過此刻的我知道，不管它考驗我的是什麼，我都已盡全力給出了最好的答案。