【精華】國小學作文500字集合九篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的國小學作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

國小學作文500字 篇1

放寒假了，讓我想起了以前和爸爸媽媽出去旅遊，那時候我們起牀都是很早，天空也都是朦朦朧朧的，所以現在只要看到這種天氣，在我心裏總有説不出的興奮。

天空本是一片蔚藍，可此時的天空卻是不同的。中間是蔚藍的，而兩邊卻是白的，我站在陽台上目不轉睛地盯着天空，一陣寒風吹來讓我不覺有幾分寒意。

不經意間天空好像被誰刷了一層漆，慢慢的，慢慢的天空變成了白了，不一會兒，天空就像魚肚般白了。遠處也傳來了鳥兒們唧唧喳喳的吵鬧聲，聲音非常得清脆，這清脆聲音迴盪在居民樓裏，只要你閉上了眼睛，你就可能會認為自己是在山中呢！

啊我不禁高興地叫了起來，趕忙又興奮地捂住嘴，因為東方出現了太陽的儀仗隊朝霞，我清楚的知道這將意味着太陽的來到。興奮得我不知如何是好。這個儀仗隊越走越長，越來越淡，漸漸又變成了幾十隊，一直不停地向遠方飄去。我不耐煩了，急得直跺腳，真希望太陽現在就能一下子跳出來。此時的太陽在我眼裏成了一個羞羞答答的小姑娘。

儀仗隊隨處可見：雲中透着亮光，窗户上反射着亮光。只聞其聲，不見起人這句話就是太陽現在的真實寫照。

終於，工夫不負有心人，太陽邁着蹣跚的步子走來。靜悄悄地躲在居民樓後面，露出圓圓腦袋的一點點，似乎在注意我這個唯一看着它的人。時間長了，它看着我不再是那麼陌生，一剎那間，太陽一下子就越了出來，染紅了身邊的雲霞，發出了萬道金光，陽光照向了中華大地，照亮了每一個角落，沖走了所有的寒冷，把温暖帶給了人間。它的來到讓我有一種從未有過的成就感，它沖走了我所有的寒冷和疲勞，帶給我的是快樂和温暖！此時太陽在我眼裏，就像一個嚴父，這個嚴父是那麼地偉大。

在人生的路途中不應也有這種等待嗎？

國小學作文500字 篇2

大年七年級一大早，我就早早地起牀為自己梳粧打扮。可瞧瞧爸爸媽媽，他們一點動靜也沒有。難道他們忘了慣例了嗎？我便有意來到他們跟前提醒一下。只見爸爸神祕兮兮地對我説：“嗨你不用操心了，我早就安排好了。”“那怎麼安排呀？”“10點揭曉，給你個驚喜！”於是，我便坐在沙發上，看着掛鐘，靜靜地等待着，心裏感到好奇怪。難道今年爺爺奶奶會來我們家來團圓嗎？難道今年我們不給爺爺奶奶拜年了？還是爸爸又在耍什麼小花樣？再看看媽媽忙碌的身影，我又納悶了。這是怎麼回事？唉，沒辦法了，我只好等待着將要揭曉的答案。

“孩子，快來，快來，爺爺給你來信了！”我聞聲來到書房，爸爸正坐在電腦前熟練的操練着。我凝視着視屏，只見視屏上出現了一個信封，打開以後，果然有一封信，我簡直不敢相信，這是真的嗎？“親愛的孩子，你一定在等爺爺的壓歲錢吧？聽你爸爸説，你畫畫不錯，打字也不錯，待會露一手給我們瞧瞧！想你的爺爺奶奶。”

爸爸看我既困惑又興奮的模樣，就告訴我：“這叫電子郵件，信上面的英文是爺爺那的網址，你就能和爺爺在網上聊天了！不信你試試”“好，好，好！”我連聲説道，急忙來到屏幕前。我準備做一張賀卡送給爺爺奶奶，表示心意。我選綠色為賀卡的底色，那可以顯出節日的氣氛，隨後又選了一棵高大的常青樹放在賀卡中間，願爺爺奶奶永遠年輕，365天快樂，接着又寫了祝賀詞，最後按鍵發出了賀卡與祝賀信。不一會兒，爺爺的表揚信就發過來了。我看在眼裏，心裏樂開了花。

國小學作文500字 篇3

温馨的五月，是個温暖的季節，先在這裏祝福全天下的媽媽：母親節快樂！

我親愛的媽媽每天早出晚歸，非常辛苦，下班的時候，除了要幫我們檢查功課，還要幫我們張羅美味的佳餚，這些美食讓我看了就垂涎欲滴，眉開眼笑笑嘻嘻！

第一道媽媽拿手美食是──咖哩雞肉。首先，先準備紅蘿蔔、馬鈴薯、洋葱、雞肉、咖哩塊。將紅蘿蔔、雞肉、馬鈴薯切丁，洋葱切絲，全部都弄下去炒，炒出它的香味後，再五分鐘就完成了。這一道菜是我的最愛，每次我吃到這一道菜的時候，整個人都變得好幸福，而且還有一股温暖的感覺，因為這是媽媽的拿手好菜，裏面有滿滿的愛心和體貼。吃到那麼好吃的美味佳餚，真讓我大飽口福！

第二道媽媽拿手好菜是──蝦仁炒蛋，要先準備蝦子、蛋、葱，先將蝦子清洗乾淨，然後再剝去蝦殼，再把蛋打到碗裏面，用打蛋機攪拌，把葱切得碎碎的，再把蛋、蝦子一起放進鍋子裏，煎炒一下下後，再放入葱花，大概要等五到十分鐘，就完成了這一道好吃的料理，雖然這是一道簡單的料理，但吃起來有一種幸福感，我每一次都可以吃到好幾碗，吃得欲罷不能！

當！當！當！終於放學了！我急急忙忙的跑回家，回到家的時候，媽媽在廚房裏煮菜，我看到媽媽煮了蝦仁炒蛋、咖哩雞肉，雀躍的心真是無法形容。這兩道是媽媽的拿手好菜，剛好這兩道美味的美食也是我最喜歡吃的，裏面全都是媽媽滿滿的愛心，吃下去，就會有一種温暖又幸福的感覺。謝謝媽媽，讓我吃到那麼好吃的拿手好菜，叫我手舞足蹈樂開懷！

國小學作文500字 篇4

看！這個長着一雙小而明亮的眼睛，一張好看且能説會唱的小男孩是誰呢？他就是我的弟弟，看他長得聰明伶俐，可成績卻一點也不好，媽媽整天在為弟弟的學習而擔心發愁呢！唉！不説這些了，説點開心的吧，弟弟還是個調皮可愛而且非常懂事的孩子。

説到他的調皮可愛，就説説最近發生的一件事吧。

就在今年的暑假裏，一天，我們和往常的每一天一樣，在看電視節目“倫敦奧運會”。就在這時，游泳運動員孫楊奪得了金牌，在頒獎儀式上，弟弟開見他把金牌放在嘴裏咬了一下，於是想起自己脖子裏戴的小金菩薩，也拿起來咬了一下，可這一口下去，小金菩薩變成扁的了，弟弟見了就大叫：“媽媽，媽媽，我們被別人騙了，這個項鍊是假的。”媽媽疑惑的問到：“怎麼可能是假的呢？”“你看，你看，我就咬了一下，就變成這樣了。”弟弟拿着讓媽媽看到。媽媽見了，真是哭笑不得。

雖然他很調皮，但他也非常懂事。

説道他的懂事，有時我真的很羞愧，因為我自己還沒有他做的好呢！每逢星期天回家，弟弟雖然不及完成作業，但是他總會幫媽媽掃掃地呀！給媽媽捶捶背，揉揉肩呀！給媽媽倒杯水呀！晚上吃完飯陪媽媽散散步，聊聊天呀！我生病的時候，就會安慰我呀！媽媽給他的零食，他就會分給我一些，讓我們一起吃。他還會經常給我講一些有趣的動畫片呢！

瞧！弟弟多懂事呀！我真該向他好好學學了！

我愛我的弟弟，愛他的天真爛漫，愛他的調皮可愛，更愛她從小就有那顆善良的心！

國小學作文500字 篇5

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。

於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我説：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的.身子，用手一摸發現了一個顆粒狀的東西，通過翻書、查閲字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。

國小學作文500字 篇6

我是一個很幽默的男孩兒。我今年九歲，我每説一句話都能把別人逗笑。

我記得有一次，我跟李大勾肩搭背地走在一起。突然，我看見一大堆牛奶撒在地上。可是，我故意跟李大笑嘻嘻地説：“李大，你看地上這一堆奶，肯定是狗媽媽不小心撒出來的。怪不得現在有好多可愛的小狗狗剛生出來，沒過幾天就死了。原來是它的狗媽媽不小心走在路上把奶撒下來了，回到家才沒有奶給剛出生的小狗吃飽，所以那些小狗才死了，對吧!”我剛説完，李大就已經笑的跟鴨子叫一樣，笑的上氣不接下氣。然後用斷斷續續的氣説：“你可真能胡思亂想呀!”這就是我，一個幽默的小男孩兒。

我當然有優點了，我的優點有很多，不過最明顯的就是學習認真、穩重。我們老師也因為這個多次表揚過我。除了這個，我還有許多小優點，比如説愛看書、愛體育運動等等……還有很多很多。當然，我有優點也就一定有缺點了。我的缺點比較少，不過也有最明顯的就是上課不愛發言，不過我現在已經改過來了。我還有時候粗心大意、馬馬虎虎等等……

呀!對了，説了這麼多，我還沒介紹我的長相呢!我長着一雙炯炯有神的大眼睛。這雙大眼睛下面，長着一雙想夠尾巴草一樣的不起眼的塌塌鼻。大大的耳朵上長着一個小小的糧倉，媽媽説有了這個糧倉，長大就可以不餓肚子，我的耳朵的這個糧倉可真好呀!

我還是一個性格非常開朗的小男孩兒。每天都是那麼開心，沒有很多煩惱。最後，我想做一個每天都沒有一點煩惱的人，快快樂樂地度過沒一個豔陽天!

國小學作文500字 篇7

我以前不知道什麼是勇氣，什麼是勇敢，。看多了武俠小説的我經常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣。可是，我錯了，我經歷了那次的事件，改變了我的想法。

我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什麼，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽説他是的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。

我擔心的事還是發生了，哎哎！“吵什麼吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什麼後果嗎？”

“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個夥伴，拳頭剛剛抬起。

“慢！”一個夥伴開始不爽了，“你揪他幹嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“幹嘛，用拳頭解決人算什麼，咱們君子不和狗鬥，放了他！”

“小子找罵啊！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起牀從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什麼都沒人好，從小隻會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發了，那個夥伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。

“你小子好有勇氣哦！這麼一個暴力大漢就這麼被你説跑了，強！”“呵呵，小菜一碟。”

我明白了不是隻有打架才有勇氣，勇氣其實，就是大家應該不是文盲吧！其義不用我説吧！

國小學作文500字 篇8

十幾年前，剛剛大學畢業的我看了電影《精靈鼠小弟》，被小老鼠斯圖爾特的機智、樂觀、勇於追求夢想所感動。這個國慶長假，我和孩子一起重温經典，閲讀了EB懷特先生的原著《精靈鼠小弟》。

現在已為人父母的我，對這本書有了不一樣的理解，這本書給我最大的啟示是應該怎樣培養教育孩子，像斯圖爾特一樣做一個樂觀、自信、自立自強的人。斯圖爾特生下來就與正常人不一樣，他像一隻小老鼠，但是他的父母懷特夫婦並沒有大驚小怪，也沒有唉聲歎氣，而是給予他像正常孩子一樣的關愛，他們給他重新準備了小牀，準備了衣服，在生活中處處把他當成一個普通的孩子，所以斯圖爾特才會那麼勇敢自信，就像一個正常人一樣。而周圍的人同樣沒有把他當成異類，斯圖爾特去中央公園，保羅卡里醫生僱他參加帆船比賽，贏得比賽後，現場圍觀的人們都給予他高度讚揚。甚至卡里醫生還和他成了朋友，幫助他去尋找小鳥瑪加洛。教育廳長還讓他當了一天深受孩子們喜歡的代課老師。書中所有的人類都把鼠小弟斯圖爾特當成“人”一樣看待。正是有了周圍這個以尊重個體、尊重生命為基礎的環境，才讓這隻小老鼠能夠在人類的世界裏勇往直前的去追尋他的夢想。

讀完以後讓我不禁反思，自己在與孩子相處的過程中，有沒有很好的尊重她，鼓勵她，引導她，保護她的夢想。孩子是一個獨立的個體，而不是父母的附屬物，早晚有一天會長大離開我們，到外面去獨立闖蕩。長大的世界會有風險有挫折有黑暗，而父母現在要做的就是做一個孩子可以信任的大朋友，給她充分的獨立空間，培養她樂觀、自信、平等、友愛、積極向上的精神。

國小學作文500字 篇9

寒冷的天氣彷彿一陣輕輕的花香，調皮地輕碰你的鼻子然後就偷偷地溜掉了。一下子，這幾天又回温了，太陽還是很慵懶地在藍天白雲下散步，本應給人喜悦之感，但我的心情卻與這怡人的氣候形成強烈的反差。

他們説：每一個時代都有他的一個遊戲，每一種遊戲都有一個遊戲規則，而我們身處的這個時代的遊戲就是大學聯考，沒人能打破他的規則。

我很清楚擺在自己面前的是什麼樣的路，但當滿滿的期望被一張試卷就這麼輕易地打翻了的時候，心中的委屈和不滿便油然而生。就好似晶瑩的玻璃杯在擁抱高温的熱水就這麼突然地碎了，那麼地猝不及防，那麼地令人錯愕。

當心情低落的時候，便希望被陽光曬一曬，以宣泄所以的不滿。漫無目的地在街上游走，從街頭走到街尾，從鬧市走到小巷，從人羣走到角落，恍恍惚惚，彷彿哭了又笑，笑了又哭，而事實上，我並沒有表情，只是木偶上僵硬的笑容，而那笑冷得讓人在這温暖的陽光下發抖，腦海中不斷地閃現着不同的畫面，也一直在思考着：人為什麼而活着？活着有什麼意義？這個社會到底在以什麼樣的目標前進？路邊的乞丐為什麼只是乞丐？為什麼他們不是旁邊這棟大樓的主人？他們的命運的不同到底歸根於何處？每一個人，不同的臉面，訴説着他們不同的遭遇，或幸福或痛苦，都在他們的軀體上留下了痕跡。在這由肉體和靈魂共同組成的社會裏，我們該歸根何處？靈魂看不見摸不着，它有着與生俱來的神祕，而何為美德，何為惡行？原本就沒有分解，我們只是按照約定俗成的標準去評判，所以才有了真假善惡之分。如果標準轉變，是不是一切也就不再是現在這個樣子了呢？