【精華】國小作文600字集合九篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

國小作文600字 篇1

我們的學校慈溪第二實驗國小座落在老城鎮-觀城的東北邊，是座散發着書藝幽香的美麗之校。

一入校門，一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放着幾隻白色的“雕鹿”，有的正低着頭津津有味地吃着青草；有的在悠閒地踱着方步；有的仰頭似在聆聽同學的朗書聲......綠草坪中還到處冒着一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、豔豔的紫花。它們正在盡情地展示着妖嬌的豔姿，肆意地散發着香氣，彷彿想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞，又招來蜜蜂穿梭伴舞，惹的天上的小鳥也飛來飛去、招朋喚友地來觀看這校園美景。美景伴着同學們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧譁的一覽無遺。

越過綠草坪看到的是空闊的前操場，三面昂立的教學樓剛好成凹字形把操場擁抱在懷裏。一到下課間，同學們紛紛從旁邊教學樓走出來活動，他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩遊戲.....一個個英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語聲頓時把安靜的操場瞬間煮沸了。

順沿着操場的一條幽靜小徑，就穿入到花香鳥語的後花園了。這裏是鳥兒歡聚的場所，也是同學們放鬆遊戲的遊樂場。位於正中央的圓形花壇中有個“祕密通道”，那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔着紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道，兩邊是光彩宜人的綠草坪，草坪中傲立着各式各樣的大樹，微風吹來，樹枝隨風搖儀，一片片黃夾綠的葉子如跳動的火焰伴着風兒飛旋舞下。女生們會欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個“旺火爐”！

連着後花園走出去是“柳暗花明又一村”呀！眼前豁然開朗，一個色彩分明的現代化操場展現在眼前。長長的綠條、紅條塑膠夾着白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學們盡情揮灑身姿的足球場。最靠邊的是小巧靈活的體育設施，也是同學們快樂運動的場地。那裏有刺激的腳踏鞦韆，練手臂的單雙槓等等。

國小作文600字 篇2

六月的東非大草原驕陽似火，連續多日的乾旱使這裏的植被枯萎，食物的匱乏是生存在這裏的動物們難以承受，看似平靜的草原充滿了殺機，危險一觸即發。

八個月大的瞪羚歡歡緊跟着媽媽艱難的在土丘上尋找食物，一隻成年豺狼遠遠地逼近歡歡，空氣中瀰漫着血腥味兒，剎那間豺狼衝向了瞪羚羣，目光瞄準了歡歡，媽媽奮不顧身的擦了過來以自己強健的身軀掩護歡歡，豺狼未得逞溜溜的走開了危險暫時過去了。歡歡母子總算出了口氣，幼稚的歡歡第一次感受到生命的危急，雖然覓食還在繼續，但媽媽對歡歡更加擔憂，因為殘酷的現實讓媽媽早已明白只有依靠集體，集體才是生存的唯一出路，媽媽提醒歡歡千萬不能單獨行事。幼小的歡歡時不時因為好奇拉開了與媽媽的距離，非洲豹警覺起來，“歡歡危險”，在這千鈞一髮的一刻，一隻狒狒大吼一聲嚇跑了非洲豹，不知是出於母性的歉疚，還是出於好奇，得以讓歡歡倖免，歡歡的媽媽聽見了孩子的尖叫回身救援，不料獨身誤入了獅羣圈剎那間被一隻暴跳起的雄獅咬斷了喉嚨，媽媽躺在血泊之中成了獅子們的晚餐，可是歡歡依舊在呼喚媽媽，或許這一切，只有那些永不停蹄的瞪羚知道，草原似乎變得那麼平靜，貪玩的歡歡並不是有太多的信息，只知到自己與羣體越來越遠。

天色漸漸暗了下來，晚霞殷紅了西天，歡歡淒涼的呼叫着，那聲音直刺夜空，沒有誰知到它在叫什麼，鬼蜮般的夜晚，只有那隻狒狒似乎還在等待，獵狗、才狼們胡臭胡臭地朝着叫聲靠近，這隻狒狒明白只有趕緊帶走歡歡要不一切就來不及了，無緣的抗拒，母性的慈愛狒狒暫時收留了它，這一夜誰都不會明白，一對處於飢餓難忍“母子”還會怎樣的生存在一起呢？狒狒不停地環視四周，夜終於靜了下來，幼小的瞪羚歡歡，還在驚恐未定，這一夜它該睡在哪裏？大家在哪裏？媽媽在哪裏？一股涼風過後，草原散發出芳香，吸吸鼻孔歡歡再也受不了了，飢餓難捱，它倒在樹下酣睡，甜甜的夢，藍天、綠樹、紅花，碧水，嬉戲的蝴蝶，它和媽媽奔跑在豐茂的水草裏，靜靜地吮吸這陽光雨露，媽媽我來了！可憐的歡歡，不知不覺中成了狒狒的最後晚餐，草原上誰也都無法掩飾殘忍的本性，因為在這裏成就了所有的動物，你不是獵手終究是獵物。

國小作文600字 篇3

粗心一直就是我的壞毛病，但最近，我卻擺脱了它。這個毛病在考試時最為明顯，丟三落四，不讀題常常使我收穫不到滿分。

雖然我很聰明，但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級上學期已經過去一半了，只要不停努力，就很可能會成功。但一次考試，叫醒了我這無邊的美夢。那是一次數學考試，在我滿懷信心地第一個交卷後，收穫的卻令我詫異：89分，不會吧？雖然二年級至六年級，這個分數我經常看到，但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長凳上，滿懷心事地拿着試卷沉思着······卷子上的題我都會，為什麼成績總不理想？一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽，共有三個，一個驕傲地對媽媽説：“我在學校速算很厲害，不用準備，肯定全對！”一個沒有陪伴，坐在那兒等着；最後一個小朋友背乘法口訣，又做了幾道題······終於開始了，三位小朋友寫着，算着。比賽結果出來了，那位驕傲的小朋友總是粗心，錯了幾道不該錯的題，他並不在意；那個發呆的小朋友有好幾道不會做，垂頭喪氣；最後一個小朋友得了滿分，臉上掛着自信的笑容。我終於明白了成功，機會只留給有準備的人，而且我也應學會檢查。

我飛奔回家，做了幾套題，備戰下次單元考試。考試前，我背公式，背概念；考試時，我認真審題，保證準確無誤；考試快結束了，我快速檢查有沒有遺漏和錯誤；考試後，我如釋重負，相信自己，自信地等待成績。

很快，成績下來了，我十分開心；終於取得了滿分！我又發現，自己找到一種十分適合自己的檢查方法：由於做題速度快，很快能答完，我就第一遍查缺補漏；第二遍蓋住做的題，用不同思路再做一遍；然後對照兩份答案；最後反着推一遍，確保得出的數據與題相符合。語文我也根據這套方法檢查。

本來，我很聰明，但由於大意與那些不聰明卻努力的人分數差不多；但現在，我發掘自己的潛力，不斷提高自己的認真程度，才與別人拉開了距離，表現出真實的自己。

我終於明白了“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”這句話了，我把它改成：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認真與努力。”

從此，我不再粗心大意！

國小作文600字 篇4

等着盼着，終於把今天給盼來了，這是我們六年級以來第一次組織班級裏的活動，同學們都興奮極了，一個個迫不及待地想參加。

國慶長假第一天，我起了個大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐着汽車來到了學校門口，等各位家長都準備完畢後，我們就坐着班主任藍老師的車出發了。

一路上，道路兩旁的山上雲霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口國小，收穫了很多快樂，也認知了很多知識。不過，最讓我難忘的還是與大溪口國小的學生們一起進行拔河比賽。

下午，我們來到了操場，定好比賽規則後，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間繫着一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口國小的同學，繩子的另一邊就是我們實驗國小六（2）班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰鬥即將開始了！

隨着裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來。可是不一會，大溪口國小的同學們突然發力，一股強大的力量拉扯着我們，這突如其來的變化讓我們措手不及。看着繩子一點一點的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一髮的時刻，同學們發出了一聲震天的吼聲，齊心協力，手壓着手，腳頂着腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發出“啪啪”的聲音，彷彿下一秒，繩子就會斷裂，連周圍的空氣彷彿都要被這緊張的氣氛給凝結了！

我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個人都汗流浹背。此時，每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時，在旁邊觀戰的家長髮出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學們都和我想到一塊兒了，所有人一起發力，終於把已經到強弩之末的大溪口國小的同學拉了過來，我們勝利了！全班同學都歡呼了起來，每個人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。

這一次拔河比賽可真是令人難忘啊！

國小作文600字 篇5

每當我回想起童年時，心中不免有些後悔，後悔自己為什麼不好好珍惜童年，同時也很苦惱。

我長大了，就要體貼父母。當爸媽累了或者讓我幹什麼，我心裏就算再不情願，但父母是為了我掙錢，所以沒理由推辭。看見爸媽疲倦的臉，忙碌的身影，以及臉上日漸消瘦的樣子，我的心軟了，去幹。漸漸地，由掃地到洗碗，由洗碗到做飯，從做飯到炒菜，最後以至於燙起了衣服。聽着別人誇我懂事，看着別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情，我只能苦澀地搖頭。我長大了，就要懂事。從小到大，不知為什麼，總是和小弟不合，對他不好，他也恨着我，迷信地説，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完後，往往小弟捱打，這似乎我是佔了便宜，但是飯前飯後的譏諷，教育是少不了的。那些鄰居也是來説我的不是。

你瞧，這位説，倩啊，你已經大了，怎麼能打弟呢？那位開口説，倩啊，你應該懂事了，不要整天瘋玩了，連乾媽也這樣説我。媽媽也是金口玉言：“倩倩，你都上國中了，你懂不懂謙讓的含義啊！”爸爸接着説：“倩倩，你不是文化很高嗎？那你會不會讓弟弟啊。”我真是進退兩難。我長大了，就應該明白掙錢的辛苦，爸媽的累。記得外婆走時説，讓我幫着媽媽操理家務。給奶奶打電話時，奶奶又説：“倩妮啊，你要多多讓這小弟，他還小。”姑姑又説……雖然沒捱打，但比捱打還難受。長大了，就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴，不能去打罵小弟，連在學校也要有競爭意識，成績好了，老師誇，家長笑，成績差了，老師失望，家長罵。同齡人的成績天天向上長，我的成績天天往下滑，老師越來越失望，家長越來越傷心，我越來越沒自信。

長大了，苦惱多，煩惱也多。安靜多了，瘋玩少了，愁眉苦臉多了，無憂無慮少了，歎息多了，笑容少了，後悔多了果斷少了……一切一切都變了。

國小作文600字 篇6

長城是我國古代勞動人民創造的偉大奇蹟，是中國悠久歷史的見證。它與現代中國海爾電器、貝雅詩頓化粧品、聯想電腦、茅台酒一樣成為中國的象徵。長城東起山海關，西至嘉峪關，長度逾萬里，故又稱作“萬里長城”。據記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修築長城。

這次到北京來自然要到這裏來當一回好漢!可我剛站在八達嶺長城的入城口，我的腿就不禁抖起來，那看起來蜿蜒曲折的台階着實讓我不寒而慄。我心裏不禁有點後悔了，那麼陡，怎麼爬得上去啊!但又想既然已經來到了長城腳底下了，那就登上山頂征服長城吧!也不枉我來此一趟了。我的心中似乎一下子又充滿了力量，腳踏着堅定的步伐，心中充滿了登上長城的信念。

剛開始台階雖有些陡，但還能爬得上去，可過一會兒，就越來越陡了，只好藉助於長城兩端建好的欄杆，扶着那長長地欄杆一步一步往上爬，慢慢地我終於登上了第一個烽火台，腳就像罐了鉛一樣，很酸!我站在烽火台上極目遠眺心曠神怡，山下都是鬱鬱葱葱的樹林，風迎面吹來，把我一身汗水吹得無影無蹤。我的力氣又回來了，繼續吧!爬過一道道斜坡和高高的台階，爬一會兒休息一會兒，經過漫長的上下斜坡路和近乎垂直的台階。我和爸爸都沒了力氣，那長長的台階似乎得意地在對我説：“哈哈，沒力氣了吧，登不上去了吧，哈哈!”我咬咬牙繼續爬，終於，我們來到了好漢坡，一滴滴汗水滴在地上，而它又充滿了喜悦。我在心中默默對長城説：“我終於來到了我夢寐以求的地方，征服了長城，當了好漢。”手摸着滄桑而又堅硬的巨石，站在好漢坡往下望，看到的唯有那葱綠、茂盛、望不到邊的樹木和根本望不到頭的長城，忽然感到天是那麼廣闊，地是那麼遠大。

長城是多少工匠們的心血和汗水築成的啊!是我們祖先為防禦北方少數民族而修建的偉大工程!只有親身站在長城上，方能感到長城的偉大!民族的偉大!歷史的見證;長城，我們中華民族的滄桑!

國小作文600字 篇7

有一種力量能讓嫩綠的小草頂開頭上龐大的石塊，只為迎接生命裏的第一縷陽光；有一種力量能讓平凡的蠶蛹掙脱繭的束縛，只為開始生命中的第一次飛翔；有一種力量能讓生命短暫的夏蟬蜕亮歌唱整個夏天，只為創造生命中的第一次輝煌；有一種力量能讓堅強的人戰勝巨大的困難，只為收穫生命裏的第一次成功。這種力量，響徹大地，它便是——信念。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”美國紐約州州長黑人羅傑羅爾斯在就職演講時説：“信念值多少錢？信念不值錢。有時它甚至是一個善意的欺騙。但是你一旦堅持了下來，它就會迅速升值。”他上國小時，不肯與老師合作，但是很迷信，。有一次校長給他看手相，説他將來會成為紐約州州長。從此州長這個目標就像旗幟在他心中飄，一直飄了40年，他51歲時終於如願以償。

無獨有偶。法國有一名記者叫博迪，在年輕的時候，他因一場病故導致四肢癱瘓。在全身的器官中，惟—能動的只有左眼，可是，他還是決心要把自己在病倒前就構思好的作品完成。博迪只會眨眼，所以就只有通過眨動左眼與助手溝通，逐個字母地向助手背出他的復稿，然後由助手抄錄出來。助手每一次都要按順序把法語的常用字母讀出來，讓博迪來選擇，當她讀到的字母正是文中的字母時，博迪就眨一下眼表示正確。由於博迪是靠記憶來判斷詞語的，有時不一定準確，他們需要查辭典，所以每天只能錄—兩頁。可以想象兩個人的工作是多麼的艱難！幾個月後，他們終於完成了這部着作。為了寫這本書，博迪共眨了二十多萬次眼。這本不平凡的書有150頁，它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。

只有啟程，才會到達理想的'目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫的甜蜜。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。只有擁有信念，才會擁有無限的好運氣。讓我們一起揚起信念的風帆吧！

國小作文600字 篇8

家鄉，這個讓人萬般親切之詞，在這詞中，包含了太多太多的情感，在這詞中我彷彿聽到了家鄉田野的細語。

記憶中，我站在家鄉春天的田野裏，微風輕吹我的臉頰，帶來芳草的清香，淡淡的，讓人心曠神怡。油菜花隨風搖動着，湧起金黃色的浪花，那份燦爛令人心花怒放。蒲公英花也像是趕熱鬧似的在田野的上空輕舞飛揚，飄進油菜花地裏，飄進那金色的夢裏，引得人無限遐想。

遠處一羣小雞正尾隨着它們的母親，在田野裏忙着啄蟲子吃，有幾隻調皮的小雞還和一隻蝴蝶在嬉戲追逐，而邊上的蚱蜢則拼命地跳躍逃散。我不由得上前，用手輕輕一撲就捉住了一隻蚱蜢。我合起手掌，閉上眼睛，蚱蜢在我手心裏不停地撲騰、掙扎。我感受到了那渺小的生命的絕望與恐怖。在那時，我忽然想到，面對困境，我不也會像這小小的青綠蚱蜢一樣，不停地掙扎反抗，直到……我放了那蚱蜢，不過它最後還 是落入了小雞的肚中。我不禁無奈地歎了口氣。

家鄉的田野，是一個播種希望的地方，春天和夏天，人們辛勤勞作。春天播種水稻，夏天搶收搶種。田野裏散發着濃濃的汗味，鹹鹹的，雖有些苦澀，但是讓人振作精神，充滿熱情！一羣母鴨在田野的溝渠裏歡快地遊動，時而撲閃着翅膀，時而把頭伸入水中，屁股翹得高高地捉魚吃，真是悠閒。我們小孩，也從田野的番薯地裏偷挖來番薯，然後，就地取材，在田野裏搭起磚塊，撿來柴禾，再點上火，把番薯放到火堆裏烤，不一會兒，烤番薯的香味一個勁地撲往鼻子，引得我們一羣小屁孩直流口水，迫不及待地要搶烤番薯吃，或許是我們大聲的爭吵，也或許是這烤番薯的香味把大人們都引來了，各自將自家小孩一頓臭罵，再抓着小孩的胳膊或耳朵將他們硬拽着拖回家去。每每憶起這些，我都會情不自禁地笑出聲來。

往事一幕幕如影片在眼前閃現，也只是瞬間，又即刻消失。家鄉的田野給我無窮的樂趣，又讓我無盡地思戀！

國小作文600字 篇9

沒有風的夜很安靜，沒有任何聲音，這反而使我感覺有些不知所措。靜靜地坐在寫字枱前，呆呆地看着已經不能再用的筆記本，很無聊的在上面寫上了“順其自然”幾個字。

魂，悄悄和我説再見。即將被風帶走。這個夜不是沒有風嗎？我一直大聲地喊。可是我沒有得到任何回答，像是被事先安排好一樣，這樣的天衣無縫。我抓住魂的手，不讓它離開我，但是任憑我怎樣留它，它卻始終不看我一眼。我不知道這是為什麼，我想問它你為什麼離開我，它搖搖腦袋，不知道嘴裏説些什麼。在最後我鬆開它手的那一刻，它的一句話我聽清楚了，它説：“至於我離開的原因，沒有什麼動機，沒有什麼目的，感覺你不是以前的你了，你變了！”

它走了，沒有留下什麼，我看到的是空中一條哭泣的弧線。我不知道這意味着什麼，但我清楚，它對我很不滿，這我很清楚。我回到房間，把門反鎖，靜靜地走到窗前，像看到什麼似地看着窗外。InFanct，外面是一片荒涼。但經過這次，我找到了自己前進的方向，從此我不會再從人生的道路上迷路。就這樣，就這樣，我漸漸的找回了自己。

這個沒有風的夜，是異樣的魔幻，是異樣的美麗。我坐在門檻上，雙腳輕輕踏在沒有顏色的地面上，不敢使勁，生怕踩出一個洞。目不轉睛的看着遠方，彷彿看到了蒙娜麗莎神祕的微笑，看着看着臉上露出了少有的微笑。但與此同時，我卻流淚了！還沒等我反應過來去拭乾它，淚珠已經被飄來的晚風帶走，我開始陷入無限的憧憬，憧憬着我的未來，憧憬着我的一切。漸漸的我在一次又一次的憧憬中，不知不覺地長大了。我不再是不懂事的小孩子，不再是沒有眼色小毛球。哈哈，我被別人視為半大孩，這使我很開心。我想這一切的一切都要歸功於我曾經最珍惜的魂，和那個沒有風的夜。就在那個沒有風的夜我的心有些異感，一分鐘跳了365下。

沒有風的夜永遠是魔幻的，永遠是美麗的。你説呢？