【精華】我的同學國中作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的同學國中作文4篇，希望對大家有所幫助。

我的同學國中作文 篇1

我有一個同學，很有特點。想不想認識她呢？

她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，在濃濃的眉毛下顯得特別有神；長到腰的頭髮紮成馬尾辮總是一甩一甩；一張靈巧的嘴，講起事來總是喋喋不休。

她的性格很開朗。同學們遇到困難她總是會去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛和別人斤斤計較，笑容總是掛在她的臉上。對待別人的諷刺，也只是一笑而過。

她的感情也特別豐富。同學送給她的禮物，父母給她的文具，她總是小心翼翼地收藏着，生怕遇到什麼不測。又一次，同學們送給她的筆在火車上弄丟了，她哭了一個上午，直到她的媽媽答應再給她買一套相似的。

最後，我要説明她很有責任感。一天，她和母親去超市買東西。母親挑中了兩瓶“老乾媽風味辣椒”後，便拉着她的手走了。她盯着母親手中的袋子，説：“媽媽，讓我幫你提一個袋子吧！”母親不放心地説：“這可是玻璃瓶裝的呀！你能保證不打碎嗎？”她連連點頭。母親把那個袋子給了她。萬萬沒想到的是，前面有一個小小的香蕉皮，她一滑便摔倒了。只聽“哐當”一聲，袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚，連忙扶起她，關心地問：“你有沒有被玻璃划着？”她搖搖頭，轉身看看打碎的瓶子，露出羞愧的眼神。母親笑着説：“你沒事就好，下次再買吧！”回到家，她趕快把自己賣畫掙的錢翻出來，挑了十三張一元的紙幣，捏在手裏，輕輕放在母親的錢包裏……

她就是我的同桌：王肖敏。

我的同學國中作文 篇2

她，經常被老師誇讚，但她從來不驕傲；她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友——常思寧！

思寧在我們的眼裏，是一個陽光女孩，我們親切地叫她“寧寧”；她有烏黑的頭髮，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴脣，高高的'鼻樑，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛説愛笑，樂於奉獻，是老師的得力幫手，當了幾年的班長，把班級管理得井井有條……

可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫院，老師才忍痛不讓思寧當班長的，不想讓她再勞苦了。

我們本以為思寧當不成班長會不開心，但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學們相處的更融洽了的。

但是在我們的心中，思寧永遠是我們班的班長的，同學們依然對她產生敬意，有時還情不自禁地叫她“班長”。

以前的書然很嚴厲，我們都聽她的指揮；現在的書然很勇敢，我們還對她懷着敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的“班長”！

我的同學國中作文 篇3

也許真的如此，這個世界無論如何的瞬息萬變，人總是要讀書，而且還要認真的讀選擇的讀，因此學校班級甚至是同學就顯得特別重要，要在好學校好班級周圍是好同學，這些就是現代的觀念。也許我真的很不幸運，國小讀的是基本無人知無人曉的“麻雀國小”，中學讀的也不是一所特別優秀的中學，只是比國小好一點，有一部分人知道，我也許註定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發現了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。

我的學校，説它差它其實也不差，畢竟它也是我們區的重點中學，與其它中學一樣，我的學校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學，這也是我進這所學校之前所最擔心的一點，因為有許多不好的地段生，所以我很擔心自己會學壞，一開始我還去報考了許多學校，不過最後還是回這所學校讀了，畢竟它還有一個優點。這個優點也稱不上是地廣人稀，不過這所學校確實很大，多了許多活動場所，因此我還是選擇了這所學校。也許這個理由優點牽強，不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。

我的班級，説它差它確實是很差，無論是成績還是體育方面都是全級倒數的，因此原本開學高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎麼也高興不起來，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的第一名，在那些好的班級只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個班還算是混的下去，畢竟這個班還有一個我喜歡的地方，那就是語文和數學的老師很讓我滿意，當然英語和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語文和數學都是我喜歡的學科。雖然在這個班會遇到不少的麻煩，但總有這麼好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。

我的同學，不怎麼特別，一樣是有好有壞，但這種只不過是所謂的同學罷了，並不是朋友，我所想説的是那些對我有利的好同學。也許友誼也是需要培養的，經過半年的相處，我在新的班級上也培養了不少的友誼。這些同學吧!有時幫我有時損我，有時因為開玩笑過火而惹我生氣，有時算是打發時間的運動與我追追打打，不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學大部分都是我傾訴和交流的對象，如此一來，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂。現在似乎又多了一種説法，那就是周圍有好同學的人既會開心也會生氣。

回想半年前，我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這麼好的學校這麼好的班級這麼好的同學，我還希求什麼呢?也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發現它好的一面。

我的學校我的班我的同學，這些一開始讓我認為壞到最後認為好的事物，到了今後我想都將會成為我美好的回憶。

我的同學國中作文 篇4

噢!我的好姐妹，其實我挺喜歡叫你“唐古拉山”的。雖然每當我這樣叫你時，你總是臉漲得通紅，追着我滿街跑，但我知道，你也挺喜歡這個名字的，因為這是我取的……

還記得那年八年級嗎?那是你和我是同桌，你呀!膽小得很，就喜歡和我説話，其他人來找你，你要麼多的遠遠的，要麼説話的聲音就像蚊子嗡嗡的聲音——小的很。但這也註定你要成為我捉弄的對象了。

只記得夢天下午，地理老師要我們背誦山脈圖，接着就要默寫。我呀!無論怎麼背，就是記不住，記得我直跺腳。你早已經背得滾瓜爛熟，看見我猴急成那樣，就好心幫助我。只見你手指着地圖：“看，這是阿爾卑斯山，這是崑崙山脈，這是唐古拉山……”我看你那張認真的臉，聽見“唐古拉山”再想到你也姓唐，忍不住哈哈大笑，隨口説出：“唐古拉山，別説啦……”這聲音之大，全班沉寂3秒後鬨堂大笑。只見你早已滿臉通紅，額上已有些汗珠，身體瑟瑟發抖……我想，那時的你恨不得鑽進地縫裏去了吧……

自從那天后，我們都親切的叫你“拉山”但沒想到都快叫了一年了，你依舊追着我我滿街跑，這讓我也有些無奈呀!

我的好姐妹拉山，其實我們還是挺有緣的，沒想到高中我們還在同一學校呀!呵呵，其實平時看你挺內向膽小的，可有時你也挺有搞笑天賦的。

記得上學期期會考試後，我們語文老師要求默寫8分以下的要罰抄寫課文5遍。就在放學的路上，你聳了聳我，用詭異的眼神盯着我，説：“我們班語文老師説默寫8分以下的要罰抄課文5遍，你們班呢?”我點了點頭，隨即雙眼已閃現着淚花：“怎麼辦，我7分，你幫我抄點吧!”你仰天長笑：“哈哈，你也有今天。雖然我還不知道我默寫的分數但我堅信我一定會合格的，因為我把全部的空格都填上了的……”到了第二天放學的路上，你目光呆滯，走路東倒西歪的活見鬼了似的。我試探性的問了聲：“怎麼了?”只見你雙手立刻抓住我的衣袖，帶着哭腔：“巧，我默寫7分……”我狂笑……

噢，我的好姐妹拉山，謝謝你，有你的陪伴，我才知道什麼是幸福，什麼是快樂!