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【精品】怎樣的動物作文三篇

作文1.56W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的怎樣的動物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】怎樣的動物作文三篇
怎樣的動物作文 篇1

我家養了一隻小狗,我的堂姐為它取名叫玻珠,因為它那雙水靈靈的大眼睛就像是兩顆黑色的玻珠,它是爸爸媽媽今年十月從廣西老家帶回來送給我的禮物,因為媽媽知道我非常愛小狗。

它是一隻小比熊犬,長着一身卷卷的白毛,遠看就像一個棉花糖。它還有兩隻長的和兔子耳朵差不多的耳朵,可愛極啦!

它很愛洗澡。只要拿吹風機在它面前晃一晃,説一聲“洗澡”,它就會快速衝到沖涼房裏不肯出來了,因為它實在是太享受洗澡過程中我們給它按摩的快樂了。

它愛出去玩。每當我或者爸爸穿上外套拿起鑰題説聲“嘟嘟”,它就第一個衝向門口,趴在門上用它的爪子用力推門。

現在的波珠對生活的要求也越來越高了。原本只吃狗糧的它,現在必須要在裏面加上豬肉、胡蘿蔔和高鈣營養奶粉它才滿足,有時候好像不聽話的孩子一樣,吃的慢吞吞的。

玻珠現在就是我家的“保安”!只要有陌生人靠近我們家的門(或敲門),它就會朝門“汪汪”的大叫幾聲,直到沒聲音了才停。

要比搗蛋,我們家玻珠一定拿冠軍:它咬壞了爸爸的無數包煙和打火機。無數支筆,還把墨水甩的到處都是!它還喜歡咬紙巾……

玻珠雖然很調皮,但我還是喜歡它。

怎樣的動物作文 篇2

1.全文通俗易懂,趣味性強。

2.作了細膩而傳神的刻畫。

3.…切合實際,藴含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

4.這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5.事例敍述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動

6.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

7.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

8.本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

9.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

10.文章前後連貫,形成完整的形象。

11.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。

12.注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。

13.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

14.全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

15.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

16.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

17.詳略得當,虛實相生,是本文的'兩大特色,……內容更豐富、更生動。

18.文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體

19.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

20.文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

21.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。

22.本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

23.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

24.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和少年情趣。

25.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

怎樣的動物作文 篇3

有一天,森林裏住進了一個心狠手辣的伐木者。他不僅每天都要砍去大量的樹木,而且還要打獵,他捕到什麼就把什麼動物的皮毛賣給商人,然後用它的肉煮湯吃,森林裏的動物都視他為惡魔。

這天上午,那個可惡的伐木者帶着一大批人來砍樹木,這把剛才沐浴在温暖的陽光下的蝴蝶嚇壞了。小動物們紛紛安慰着剛才受到了驚嚇的蝴蝶。可是那個伐木者帶着一大批強壯又結實的男人在砍樹,伐木者不用斧頭砍樹木,而是用機器砍。動物們眼看着自己美麗的家園就要被這羣可惡的伐木者毀滅,決定保衞自己的家園,不管人類會攻擊它們,還是什麼,它們都不怕死。這時,一頭黑熊説:“讓我去阻止他們。”説完就跳了出去,伐木着看見獵物就兩眼放光,就想用打死它。可伐木者一開槍,一顆子彈向它飛來,黑熊機靈地閃開了子彈的追擊,可又有成千上萬的子彈向它飛來。於是,它就死了,它那鮮血直直地流着。這時,動物保護協會的人趕到,制止了他們的行為,並把那些人抓走了。

他們走後,森林裏又恢復了以前的歡歌笑語,它們一直幸福地生活着。

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