【精華】有趣的作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有趣的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

“5、4、3、2、1！”一陣陣歡呼聲從教室裏面傳來。不知道的人還以為教室裏誰在吵架呢，你可別誤會，那是我們新聞3班正在進行知識競賽。

和往常一樣，大夥兒都坐在自己的位置上，可是講台上放着一台電腦，丁老師正在放圖片。我去問丁老師今天上什麼課，丁老師神祕地笑了笑。

上課了，丁老師告訴我們：“今天我們要進行一次知識PK。先看大屏幕！”隨着大屏幕一張張鮮活的圖片的出現，丁老師介紹起來：青魚，生活在水下，主要吃螺絲、蚌；草魚生活在水中，主要吃水聲植物的莖和葉……

“知識現在PK開始！”丁老師説，“我們先開始必答題的環節。”老師開始出題：湘湖魚市釣到最大的魚有幾千克？我們不假思索地説：“65斤。“為什麼湘湖魚市比市場上的魚略便宜。有一個同學馬上説：“為湘湖的魚直接從捕撈地點到市民的菜籃子。中間流通環節減少，價格比市場的魚便宜。”戴老師説：“你基本上答對，但還不夠全面。”接下來我們進行了搶答題，每一個組都派出了一個代表參加。老師一叫開始被選上的同學馬上就舉起手來。

開始表演題了，現場的氣氛推倒了高潮。我們都歡呼雀躍。有的甚至跑到老師面前去看。丁老師説：“先現在讓老師做動作。“老師先做了一個喝水的動作，然後説是媽媽的另一種稱呼——打一水生動物。”話音剛落，就在同學舉手了“是水母”後，老師接着又做了一個動作，兩隻手指做出剪刀的樣子。打一水生動物。我們都説是螃蟹。老師又做了一個撒網的動作，我一開始以為是潑水，後來才知道這是撒網。

今天這一次知識大賽真有趣，也讓懂得了許多知識。我期望下一次還有這樣的知識PK大賽。

有趣的作文 篇2

上課了，張老師拿出了一個kitty貓形狀的盒子，kitty貓的頭上戴着一個蝴蝶結，蝴蝶結上還有顆寶石，在燈光上閃閃發亮。

然後，張老師搖了搖盒子，發出了“嘩啦啦”的聲音，她讓我們猜裏面是什麼東西，有的人猜是糖果，有的人猜是硬幣，還有的人猜是玩具槍……最後，張老師打開盒子，原來是硬幣啊！

接着，張老師讓我們看硬幣。我發現它們都是圓圓的，1元的硬幣是最大的，其次是5角，最小的是1角。其中，我最喜歡1元的硬幣。它的正中間是一個大大的“1”字，“1”字的上面有六個大字：中國人民銀行；左邊是1元的漢語拼音，右邊是一個“元”字；下方寫着“20xx”四個數字，這是它的生產日期；背面有一朵大大的菊花，菊花的上面是“中國人民銀行”的漢語拼音。

接着，張老師讓我們閉上眼睛，她把其中一枚硬幣拿起來，又拋在地上，讓我們猜這是哪枚硬幣？有的人猜是1元，有的人猜是5角，還有的猜是1角。最後，張老師拾起硬幣，原來是5角啊，猜對的人心裏美滋滋的。

最後，老師讓我們玩硬幣。有的把硬幣旋轉起來，等硬幣快停的時候把它矇住，讓別人來猜正反；有的拿來一塊橡皮和一把尺子，把尺子放在橡皮上，然後把一枚硬幣放在這一頭，把手按在那一頭，硬幣就飛天了；還有的也拿來一塊橡皮和一把尺子，把尺子放在橡皮上，然後把5角的硬幣放在橡皮的左邊，再把1角的硬幣放在橡皮的右邊，讓硬幣坐蹺蹺板……其中，我最喜歡把硬幣旋轉，快停時趕緊矇住，讓夥伴們來猜正反，可好玩了呢！

真沒想到，小小的硬幣竟然有這麼多有趣的玩法呀！

有趣的作文 篇3

3月23日下午，媽媽帶我來到了蕭山日報總部，參加小記者活動，這次的活動的主題是“與你一起fun玩織綢”。

我們來到總部，找了個位子坐下來，一個小男孩坐在我的旁邊。不久，燕子老師便開始講課了，但是她對紡織也不是很瞭解，於是，燕子老師又請來了幾位浙江理工大學的大姐姐給我們講解，並教我們如何製作絲綢。其中一位姐姐告訴我們紡織的起源、歷史、方法等。其它幾位姐姐則在下面幫助我們，若有問題，可以隨時請教她們。

我和小男孩分到了一套紡織用的'簡易織布機，共有四樣東西：織布機，梭子，“梳子”和線。由於是兩人一套，我和小男孩得輪流操作。

首先，要把線繞在織布機上，在兩頭打結。再把不同顏色的線繞在梭子上，把最前面一段在織布機上打個結。然後，用梭子一上一下地把線織起來。最後用“梳子”梳整齊，這樣反覆幾次，織到最後就成了一塊布。

因為我們是第一次織布，所以織得還不是非常熟練，最後我們只織了個半成品，但這絲毫沒有影響我快樂的心情，因為我通過此次活動，瞭解到了絲織文化，學習到了編織小知識。

有趣的作文 篇4

昨天晚上我做了一個有趣的夢，夢裏的我會飛，像一隻小鳥一樣自由的飛翔在天空中，我還和星星一起玩。

到了晚上我去了星星王國。星星們很歡迎我，還給我跳天空舞呢！他們原本黃色的身體，一下子就變成了彩色的，他們一會兒變成彩虹、一會變成愛心形……他們的顏色多得數不清。

星星們對我很熱情。他們還請我品嚐了最新制作出的健康飲品。裝飲品的杯子非常好看。杯子在有光的地方發射出光亮。我以為是用鑽石做的。我去問星星：“這個杯子是用什麼做的？”星星迴答説：“用一種特殊的玻璃做的。”不問還不知道，原來是用一種特殊的玻璃做的。

星星們帶我去他們王國最有名的一條河，叫銀河。銀河閃閃發光，美麗無比。我問星星：“銀河怎麼發出光來呢？”星星説：“你拿出水裏的一塊石頭就知道了。”於是，我拿出了一塊石頭一看。原來，銀河裏的每一塊石頭都是鑽石啊！

突然，我聽到了媽媽的呼喚。我睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！我真希望永遠在這個夢裏。

有趣的作文 篇5

暑假剛開始，原來以為可以鬆一口氣，可放假的第一天，媽媽就對我説，“敏悦，這個暑假你要怎麼過呀？你自己考慮一下，選一個興趣小組吧。”我思前想後，最終決定到EF參加英語夏令營。

我被分在“倫敦班”。第一天到學校，心裏有些緊張，感到忐忑不安，不知道會面對怎樣的老師，怎樣的課堂。可課上了幾分鐘後，這一絲不安就煙消雲散了。EF的課堂完全不同於我們平時的課堂，非常輕鬆，老師和學生都很隨意地坐在地毯上，我們的外教叫做Katie，有一雙總是笑意盈盈的藍眼睛，金色的短髮，高而挺的鼻樑，使她看上去又俏皮，又精神，與我所見到的許多老外不同，她身材高挑，身上穿了一條花裙子，看上去真像安徒生筆下的美人魚。我正看得出神，只聽一聲“Hi”，我也下意識地回了一聲“hi”，一看，原來是Katie笑眯眯地和我説話呢！“What’s your name？”“My name is Grace”……幾句簡短的對話下來，讓我信心大增，老師又和其他同學進行了簡單的對答。隨後，老師讓我們站成一圈跟她學跳舞，還不時地把我們逗得鬨堂大笑。很快地，一堂課過去了，下課了，同學們像脱韁的野馬一般衝出了教室，瘋了似地玩了起來……

第二節課，課堂氣氛絲毫也沒減弱，老師繼續帶我們玩遊戲，她讓我們圍成一圈，然後用不太熟練的中文説：“音樂……停……下……袋子在……誰…。。手上，誰就…。接受提…。。問，OK？”“OK。”我們自信地齊聲回答。頓時，音樂聲響起來，大家笑着，鬧着，把袋子傳來傳去。只見我們班的頭號搗蛋鬼Timmy把袋子舉得很高，嘴裏還吆喝着：“哦咿，哦咿哦咿---”正在這時，老師利索地把暫停鍵按下，Timmy被逮了個正着，全班同學樂不可支……

這樣的課堂，這樣的老師，讓我真正體會到學習的樂趣。

有趣的作文 篇6

上個月我媽媽買回來兩個蘑菇菌包，媽媽把它種植在了一個大花盆和兩個小花盆裏面 上面覆蓋着一層土，需要一直保持着濕度，然後我們就靜等蘑菇長出來……

我開始幾天還一直關注着它們的變化，但是一直都是毫無絲毫的變化，然後我就把它破諸腦後完全忘記了這回事。就這樣過了有十多天的時間吧，媽媽突然讓我們看驚喜，原來媽媽一直在堅持照顧着蘑菇，蘑菇終於鑽出了土壤，但是怎麼和我平時吃的不一樣啊，媽媽説這是剛出的蘑菇沒有長大，再過兩天也許就可以看到你平時吃到的蘑菇了。我和妹妹就主動承擔起了照顧這盆蘑菇的任務，咳不管怎樣終於有一盆的蘑菇長出來了，剩餘的那兩盆我看就沒有什麼希望了。就這樣又過了幾天……

今天媽媽讓我給蘑菇噴水，當我掀開覆蓋在盆上的毛巾時我大吃一驚，我看到之前毫無變化的那兩盆的其中一盆裏面長出了兩個巨大的蘑菇和許多的小小蘑菇，太驚喜了！幾天沒看怎麼會有這麼大的蘑菇長出來了，我趕快又跑過去看最開始長出來的那盆蘑菇，這次卻是失望的，裏面的蘑菇都蔫了，還虧我時不時的照顧着它，可它卻變成了這樣，太讓我失望了。是不是因為我這兩天忘記給它噴水保濕了啊，這也太嬌氣了吧。那個小盆裏面的蘑菇在媽媽靜心堅持的照顧下現在完全是大爆發啊，呵呵小蘑菇爆發了之前的大蘑菇卻睡覺了……