雨中校園作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的雨中校園作文，歡迎閲讀與收藏。

雨中校園作文1

校園是一個個音符，串聯起我童年的夢想；校園是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；校園是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能温暖如春。但是，雨中的校園更美。

雨中的校園有一種朦朧的美，細雨伴着微風，飄飄灑灑，彷彿給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時，校園在細雨中顯得格外美麗。

雨中的校園有一種寂靜的美，沒有嘈雜的説話聲，沒有朗朗的讀書聲，更沒有喧鬧的汽車聲。有的只是柔和的風聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜啊！那種曲譜所彈奏出的樂章是多麼的優美、多麼的令人神往啊！

雨中的校園有一種芬芳的美，校園裏的羣花都還在做着她們的清夢。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自然煥發了。在那被洗去的浮豔下，我能看到她們在有日光時所深藏着的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時，校園裏沒有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風只吹來了一縷縷清淡的花香；夾雜着些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美，但卻能強烈地刺激着我身上的每一個細胞，使我有愉快的倦怠之感。

我讚美你，雨中的校園！

雨中校園作文2

今天早上，我們這裏下了一場濛濛的小雨，給學校一種很不一樣的感覺。

黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然，於是，我和農喜越一起開始了這次觀察之旅。

剛一走出教學樓，無數飄飄灑灑的雨絲便在教學樓外熱烈地歡迎我們倆，但歡迎過後，他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍，弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的，感覺好像在南極的海里一樣。不過，這些小東西倒讓我淋了個透心涼，過了一把癮，讓我把剛才學習上的煩惱、問題、壓力、不爽統統拋開了，讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天，爽啊!

我和農喜越觀察的第一個地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠，在光的照耀下閃閃發光，銀光閃閃，漂亮極了。真好似鑲了水晶、鑽石一樣，不，甚至比那還要美麗。草坪裏的其他花也不甘示弱，爭先恐後地開放着，看來他們不像輸給小草啊，畢竟愛美之心人皆有之嘛，植物也不例外。

我們接下來要去的地方是，大榕樹那，我們近看，大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了，枝幹也比以前更加粗、更加年輕了，我用手摸了一下大榕樹，我感到我的手已經和大榕樹融為一體了，我感到一股強烈的生命的力量在我靜脈裏跳動，想不到這大榕樹還是那麼有活力，難道他也想和那些小花小草比比？真是個老頑童啊!

……

雨中的校園真是太奇妙了!

雨中校園作文3

今天，下來一場雨，一場非常大的雨。空氣中的水汽讓校園披上了一件輕紗，所有物體都變得朦朦朧朧，美麗極了。

學校的足球場草坪上滿是積水，宛如一座綠色的小湖。幾名頑皮的小同學跑到操場上、草坪上踩水，看着一朵朵濺起、落下的水花，開懷大笑。教學樓旁的魚池裏，聰明的錦鯉紛紛潛到水底，躲避着一顆顆從天而降的“水彈”。路邊的一顆大樹上，雨滴落下，匯合在樹幹上流下來，像是一座瀑布。

雨滴“沙沙沙”地響，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，像是在舉行一場美妙的音樂會。雨漸漸停了，打開窗户，空氣清新，校園裏的樹木花草經過雨水的沖刷，變得更加青翠嫩綠了。可沒一會，天又變暗了，雨“滴答滴答”地又開始下了，開始是毛毛細雨，一瞬間就變成了傾盆大雨。“叮咚”放學的鈴聲響了，家長們撐着一把把雨傘來了，雨傘像一朵朵小花：有紅的、有黃的、有藍的……五顏六色，給雨中的校園帶來一道亮麗的風景。

同學們陸陸續續離開了學校，雨還在下，學校裏安靜極了，安靜得很沒。

雨中校園作文4

我們的校園非常美麗，非常整潔。

你見過我們雨中的校園了嗎？就讓我來給你介紹一下吧。

雨前的校園瀰漫着要下雨的氣息。天空陰沉沉的，籠罩着一層薄霧。起風了，雪松的松針都被風吹下來了，然後又被吹的漫天飛舞，一個個都奔向正在上體育課的學生的臉。

下雨了。小雨一滴一滴地落下，它們像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了樹葉上，樹葉承載不動，又紛紛落在地上。“轟隆隆”，打雷了，緊接着天空下起了傾盆大雨，像老天爺在怒吼，又像老天爺在嚎啕大哭。花瓣經不起雨打，落了一地。而小草可高興了，因為它們終於可以痛快地洗洗身上的塵土了。

我們的教學樓在大雨中若隱若現，彷彿仙境一般。當然了，還有我們。我們打着小花傘，從高處看好像一個個小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象，不再哭泣了。

雨後的空氣格外清新。操場上的積水特別多，吸引了很多很多的小朋友來玩水，三五成羣，嬉戲打鬧，非常熱鬧。

雨中的校園很美吧？我愛我們的校園，更喜歡雨中的校園！

雨中校園作文5

嘩嘩譁，嘩嘩譁，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學校了。

路上的同學都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動。嘀嗒，嘀嗒，小雨點兒在傘上歡快地跳起了舞。

學校的大門徐徐開啟，一走進校園，新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了；花被洗的更豔了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得乾乾淨淨，一塵不染。

校園裏一片生機勃勃的景色。台階似乎比平常的更加明亮，操場也被小雨點兒洗的沒有一絲塵埃，就像一塊乾淨的玻璃一般。

教學樓矗立在雨中，彷彿在歡迎小朋友們的到來。我走進教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

琅琅的書聲響在耳邊，讀書聲伴着雨聲，交匯成一首美妙動聽的交響曲，不知不覺，我便陶醉在這美妙的交響曲中。

雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴，我仰着頭，望望天空。天也被小雨點洗刷的更藍了，宛如一塊碧澄澄的藍寶石；校園再一次熱鬧起來，小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。

啊！多麼美的校園，如詩，如畫，如夢！我愛這多姿多彩的校園，更愛這雨中的校園！

雨中校園作文6

“沙沙沙，沙沙沙。”是誰在彈琴？步出教室一看，哦，原來是雨姑娘做客來了！看！窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開始只是一滴一滴地落下來，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，“滴滴答答”地落在房頂上，淅淅瀝瀝地撒在同學們的雨傘上……校園裏，處處是充滿詩意的雨絲。一會兒，雨姑娘突然變臉了，從一滴一滴到一絲一絲地下，那一串串的雨絲激起的水花，彷彿是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子綻開了笑臉……

“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的雨聲，成了一場音樂會，校園裏的每一塊巖石，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指。彈奏着一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。不知在什麼時候，雨姑娘悄悄地離開了，我望了望窗外的樹，經過這場雨後，樹葉變得更綠了，綠得耀眼，綠得透明……頓時，校園變得煥然一新。我愛校園，更愛雨中的校園！

雨中校園作文7

我愛我的學校，我愛雨中的校園。

今天早上我一到學校，就發現校園真的“像春天的大風，在夜裏刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。”校園裏的每棵樹都“被銀包裹着”。大大小小的樹枝似乎都披着一件銀大衣。銀閃閃發光，非常漂亮。教學樓前的高大槐樹也不例外。它“覆蓋着銀和玉”。除了它的銀色外套，它還帶有許多冰球杆，像霓虹燈管，更像老爺爺金合歡的白鬍子...閃閃發光。站在這棵“白髮蒼蒼”的槐樹前，我彷彿看到老爺爺用他的“手”接住孩子們寫下的祝福。因此，冰棒包含了孩子們的願望。當春天來臨，冰棒融化時，這些願望就會變成水，流進大地，流進孩子們的心裏。

教學樓前花壇裏的花草也變了。雖然它們凍得很硬，但仍然是翠綠色的，好像它們不會屈服於寒冷。春天還沒來，花兒還沒開花，但它們正盛開着傲人的銀色花朵，迎着風和霜。我要感謝這些花和植物，它們在冬天給我們寒冷的校園增添了一些活力。

在第四節體育課上，老師讓學生們在操場上散步。這時，我發現一些淘氣的男孩。當他們走到小樹邊時，他們撞倒了樹葉上的冰，並把它放在他們的手上玩耍。其他學生把冰塊放在一個手指上，然後把它轉過來。從遠處看，他們認為冰在手指上跳舞！這場凍雨給我的校園增添了多少生機！

在“雨”過後呼吸着新鮮空氣，我伸出手臂，開心地想，“雨”中的校園真美！

雨中校園作文8

春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場濛濛細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園裏的每一株藥草，已不是以往的那代表着憂傷和死亡的黃色，而是代表着擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝於火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”裏的水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。

我不禁感歎道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天。”

雨中校園作文9

我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺得很舒坦。雨後的一切都是那麼清新自然，惹人喜愛。

這是一個下雨天。早上走進校園，只見雨中的校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多麼和諧的小調。我頓時覺得心情舒坦了不少。看，小草小花上掛着閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般；樹枝被雨水沖刷過顯得格外乾淨，綠色更加濃厚，小樹像換了一身新衣裳；操場上早已聚了一羣調皮的孩子，高興地踩着水坑，玩得多開心啊！

雨一直下……

放學了，教室就像一隻大魔術匣子，蓋子敞開着，飛湧出一羣接着一羣的關不住的小天使；校園裏就像散戲似的，成千盈百的'學生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠處望去，只見校門口早已擠滿了“敬業”的家長們。每天放學，我都能看見他們準時地甚至更早地出現在門口，今天他們也是如期而至。他們多數人手中打着傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱着小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學的吧……一時間，校門口百花齊放，校園裏成了流動的花海！隨着時間的流失，這片花海慢慢地散開，最後消失不見……原來此時的校園更美啊！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園裏最美的風景。

雨中的校園好美！

雨中校園作文10

下雨啦，下雨啦，校園裏一片朦朧。

校園的小魚池裏，魚兒急忙躲到荷葉傘下，荷葉用它那又圓又薄的葉片，遮風擋雨。水中還有三層石階，石階的最上面矗立着龍灣實小的校標，那校標像一隻鯨魚，躍出水面，在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放着小小的石榴，像是校標的裙子。

校門口，同學們打着五顏六色、各種各樣的雨傘，進入校園。有的還踩着水坑，發出“譁——”的聲音，像在彈奏樂曲。

大操場上空無一人，只有雨滴，在空中唱歌。操場四周的花欄裏，種着紅的黃的花，這些花在雨滴的沖洗下，顯得更加嬌嫩，更加豔麗。操場上有一個個晶瑩剔透的小水坑，像一面面透明的鏡子。

小操場上，同學們有的用力地踩着水坑，有的戴着帽子，在雨中歡快地奔跑，追逐打鬧着，還有的輕盈跳躍過水坑，從這幢跑到那幢，從那幢跑到這幢，深紅的杜鵑花，也被他們看得頭昏眼花，只好在雨中低下了頭。

校園的空中菜園裏，栽着蘿蔔、捲心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土裏，有的喝着甜甜的雨水，還有的被打彎了腰，只好彎着腰，來迎接雨水的到來。

雨中的校園，是一個既冷清；又美麗的校園。

雨中校園作文11

雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。

下課了，同學們都一窩蜂似的衝出了教室，活潑的男同學們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水窪，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。

一場雨，就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。

站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建築上的青瓦愈發古樸，硃紅的格子窗，映着碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發滿樹黃綠，如同美術老師用顏料染過一般。文靜的女生，當然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發酵了似的，伴着微風傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的豔麗轟動了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

今天，我才發現，原來雨中我們實驗中學的校園像江南園林那樣美麗！

在雨中，那一個個威風凜凜的教官，還在堅守着自己的崗位，注意着同學們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……

雨中的校園，還有女老師們撐着小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景緻，緩解一下疲憊的身心。

雨中的校園是那樣的美麗！

雨中校園作文12

聽，是誰在“嘀嗒嘀嗒”地唱着歡快的歌？原來是小雨滴。下雨了，同學們都打着漂亮的雨傘來到校園。看，多麼美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會移動的“花朵”，這個是粉色公主的，那個是七色彩虹的；這個是紫色透明的，那個是黑色帶花邊的。

雨中的校園，是小朋友的樂園。操場上，小朋友們打着雨傘，雨中歡快地玩耍着。淘氣的男孩子拿着傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周圍的同學被濺濕了衣褲，被濺到的同學，不但沒有生氣，還哈哈大笑起來，享受着玩水的樂趣。安靜的女孩子拿着傘在蓋房子，他們用傘搭在雙槓中間，把傘當成房子，在下面，或竊竊私語，或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一個人趕快跑到傘的下面，一蹦，接住了這把傘。緊接着哈哈大笑的聲音傳來，又一輪扔傘接傘開始了……

這就是雨中的校園，我們遊戲的樂園。我喜歡雨中的校園！

雨中校園作文13

夏天的雨裏包含了孩子們的快樂。

夏雨給整個校園蓋上了一層輕柔的雲霧。雲霧的下面，一羣孩子在雨中瘋跑，他們時而跺一兩下腳，總想給旁邊的“受害人”一個大驚喜。有的孩子滿身泥點子，但他總覺得是一個個漂亮的暈染。有的孩子小心翼翼地在水坑裏行走，擔心弄髒了媽媽給他新買的漂亮的球鞋。因此，這些孩子在一羣頑皮的孩子中顯得有些格格不入。

一個星期五，雨下過之後，我們班裏的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔着，一個沒注意，摔了個四腳朝天，所有人都在取笑他，他也笑得很歡。這應該算是一個挺愉快的小插曲。

又一次，一個人用膠鞋盛雨水，水接滿後，他找一個人，尋找潑水機會，然後輕輕地走過去，“哇”的一聲大叫，把水往那人頭上一揚，那個人頓時變成了落湯雞。我就站在不遠處，目睹了一切。我拼了命地咬着嘴脣，強忍着不想讓自己笑出聲來，只可惜沒有忍住，“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來。

雨天不僅給了我們無盡的歡樂，而且還豐富了我們的課餘生活，讓校園充滿了生機與活力。

雨中校園作文14

“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的濛濛細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接着一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。

雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精緻的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這裏卻是一個幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨着而來的不是雷鳴電閃，不是狂風暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心裏卻有一種説不出的温暖。

路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄着的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土裏探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發芽，點綴在枝丫間、樹幹上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮着腳尖告訴我，春天來了。

走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這裏就成了我們的活動天地，大家在草坪上打滾、玩遊戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園裏站崗的士兵。

晴朗的日子，學校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這裏是我們靜心念書的學堂。願我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這裏健康快樂地成長！

雨中校園作文15

天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟着整個校園，排兵佈陣。躲在了開滿小花的滿天星裏，落在榕樹寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長出根鬚，血液成了草的汁液。在努力地吸取營養的汁液。

我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿天星，你的花苞裏會不會住着花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺，還沒開花。你好，榕樹先生，你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

我帶着盧伊跑着，我真想現在一首優雅的歌曲，在沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有舞伴的時候，自己一個人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞，享受着優於人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了，在這個時候，我願意當一個很容易就滿足的井底之蛙。當我回過神來，盧伊的鞋子已經濕了，或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂道地交談着。還有一個小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。

雨中的校園時而安靜，時而吵鬧。我願意在雨中的校園漫步。