雨中校園作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雨中校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨中校園作文1

幾天大霧過後，今天下起了雨來。

雨真夠大的，彷彿天上倒了一把大水壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，一切都顯得那麼地朦朦朧朧。

漸漸地，雨開始小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那麼地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，如同初春時節剛鑽出地面的小草一般。一簇簇的竹林，雖説已到初冬仍蒼翠欲滴。經霜染過的楓葉，紅豔豔，如同一枚枚漂亮的書籤，零星地高掛枝頭。遠處的喬木，經雨水的滋潤，葉更綠，杆更深。風兒拂過，滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的荷花，更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩，在綠樹掩映中，顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學樓，衝去了污漬，變得格外的明淨和氣派。

鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，放學的同學三三兩兩地走着。他們或許穿着雨衣，或許撐着的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，傍晚了，該是學生回家、老師們下班的時候了。

遠處的橋頭，幾輛接送學生的公交車有序地排開橋頭。它們如同家人般的默默地、無怨無悔地等候。

雨中的校園，是那樣的和諧，又是那樣地讓人感到舒服！

雨中校園作文2

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復甦、生機勃勃的季節裏，一場小雨如期而至。

“春雨貴如油”這句話説得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。

我打着傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那麼高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那裏，可愛極了。綠葱葱的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的延續，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹幹粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那麼蒼翠挺拔，富有生機。

抬頭仰望天空，什麼霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得乾乾淨淨，藍得那麼純，好似一條剛剛洗滌過的藍絲帶，看着就令人感到愉悦。嗅一嗅，連空氣中都瀰漫着清新的味道。

往右走，就是學校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。

沿着水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸着從天而降的甘露，多美啊！

穿過連廊，展現在眼前的是我們學習的地方，從教室裏時不時傳出同學們琅琅的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過雲霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學樓。哇，多美啊！我脱口而出。

我愛您，我們的校園，是您撫育着我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！

雨中校園作文3

雨中的校園是美麗的。“沙沙沙”的細雨落到樹上，幾隻小鳥也就只能低低地飛，不知為什麼，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學樓裏朗朗的讀書聲，風婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽不厭的和聲。

頑皮的雨點兒跳進水裏，滴在樹上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放，讓樹媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥能夠安靜的進入甜蜜的夢鄉。花朵似乎洗了個涼水澡，顏色更鮮豔了，顯得特別生機。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那麼弱小。

悦耳的鈴聲響起，伴隨着輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們在細雨中照樣開心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應有盡有。“沙沙沙”地雨聲和着孩子們歡快的笑聲，還有花草樹木的陪伴，幾隻小鳥也飛來湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園裏，不僅有着孩子們歡樂的笑聲，還充滿着歡快、活潑的身影。

操場邊的幾棵黃角樹不時掉下幾片發黃的葉子，雨點順着翠綠的葉子滑落下來，滴在了孩子們可親可愛的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的温柔。

雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機到歡快最後到温和。總之，雨中的校園是那樣的“動聽”。

雨中校園作文4

天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟着整個校園，排兵佈陣。躲在了開滿小花的滿天星裏，落在榕樹寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長出根鬚，血液成了草的汁液。在努力地吸取營養的汁液。

我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿天星，你的花苞裏會不會住着花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺，還沒開花。你好，榕樹先生，你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

我帶着盧伊跑着，我真想現在一首優雅的歌曲，在沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有舞伴的時候，自己一個人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞，享受着優於人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了，在這個時候，我願意當一個很容易就滿足的井底之蛙。當我回過神來，盧伊的鞋子已經濕了，或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂道地交談着。還有一個小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。

雨中的校園時而安靜，時而吵鬧。我願意在雨中的校園漫步。

雨中校園作文5

春天的小雨淅淅瀝瀝地下着，此時在柳西河畔，那座歷史悠久、風景優美的學校——寧波市實驗國小被籠罩在雨中，從遠處看，若隱若現，別有一番韻味。

走進校園，映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭，石頭大得需要四、五個同學手拉手才能把它圍住，巨石上刻了一個“真”字，它包含了學校的校訓：“以誠為本，求知求真。”走在巨石旁那條白石板鋪成的小路上，左邊是綠草如茵的前廣場，這是每週一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋，一口一口貪婪地吮吸着清甜的雨水，是那麼的生機勃勃。一陣清香撲鼻而來，那是綠化帶中的鮮花盛開了，小雨珠落在花瓣和枝葉上，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，使花兒顯得更加豔麗動人。小路的右邊是高大的教學樓，被雨水沖刷得乾乾淨淨的，紅磚白牆，是那麼的大氣。30間寬敞明亮的教室，配備着高科技的教學設施，使整幢教學樓充滿了現代化氣息。

再往裏走，就是信息大廳。左邊牆上掛着的兩台液晶電視，流動播放着科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示着同學們巧手製作的模型，牆上張貼着學生的書法作品，笑臉牆上同學們天真無邪的笑臉，是那麼的朝氣蓬勃……

穿過信息大廳，就是寬闊的操場。雨水匯聚在低窪處，形成幾個小水塘，幾個低年級的同學，撐着雨傘，穿着雨靴，在水塘裏趟來趟去，玩得不亦樂乎。在操場的一角，種着一株紅梅，在雨中欣然怒放，是那麼引人注目。紅梅真多啊，多得像滿天的繁星；紅梅真紅啊，紅得像一團團燃燒的火焰；紅梅真美啊，美得像孩子們燦爛的笑臉。

雖然校園這時並不是晴天，但是有哪一個晴天的校園比得過這時雨中校園的迷人呢？

雨中校園作文6

我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。

天空微微有些發白，像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細無聲，秋天的雨從頭到腳透露着清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉動聽的小提琴協奏曲。

我還特別喜歡校園裏的噴泉，總喜歡趴在台子上靜靜地觀望。今天的池子因為雨點而多了許多漣漪。池子裏的魚五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水裏一動不動，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無數細細的浪花，魚兒也擺動起了她們那漂亮的尾巴，在水面游來蕩去。

校園裏的植物有許多，形態各異，大多我都無法叫出它們的名字。站在教學樓上望着窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿着窗户的玻璃慢慢的流下來，遠處的景色也變模糊起來，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫家把各種綠色的顏料調合在一樣，創造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同於那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶着一股子青爽勁。

常言道：秋風送爽。不錯，秋風不似春風一般温柔，卻有着壯士一般的豪情。雨聲與秋風和着校園裏朗朗的讀書聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂起舞，樹葉在“沙沙”地伴奏，多麼絕妙的雨中圓舞曲呀。

雨中的校園雖沒有平日的熱鬧，卻帶着一份獨特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。

雨中校園作文7

清晨，欣欣然睜開眼，沒看見熟悉的明媚日光。向窗外不經意的一瞥呵，原來是下雨了啊。

才剛入秋，雨如一位初為人母的年輕女人，亭亭玉立，不急不緩。她靜悄悄地從雲端飄下，落在葉上、花上、柏油路上，將每一寸土地，每一片綠葉，每一朵花兒小心翼翼地擦洗乾淨，用心呵護着她的每一個孩子。

雨中的校園則多了一份典雅與安適，從校門到班級的這一段路上，大可不必撐傘。任初秋細絲般柔和的`雨輕吻着你的臉頰，親吻着你每一寸裸露的肌膚，也是一種奇特的享受。秋風為你捎來一股股濕潤的，散發着花草清香的空氣，其中似乎還夾雜着些淡淡的書香當然，你也可以選擇不與這些自然的秋的使者們接觸，用一把傘將你們隔開，可那樣又怎能享受這別樣的樂趣呢？

許多同學悶着頭，以百米衝刺的速度向教室衝去。同學們啊，停下你們匆匆的腳步吧，慢慢s走，慢慢欣賞呀！哪怕一眼也好。

這雨中校園令人難忘的美景，大家為何都視若無睹呢？

瞧哇，假山邊的那處風景，在雨中彷彿被注入了靈魂；石旁那顆不知名的樹，顯得格外挺拔俊朗。巖石被秋雨抹去了時光留下的塵埃，顯出了本色，千巖競秀，多有詩意！石下的、石縫中的無處不在的草，也在雨中洗刷乾淨，露出了笑臉，像一個個天真無邪的孩童。在秋風的撫弄下，輕柔地，頑皮地點頭哈腰着。那小水塘也顯出了平日裏沒有的生機與靈氣。清澈的水中浮着幾片碧綠的荷葉，飄着幾片乘着秋風落下的葉。雨絲跳入水中，激起了一個個圓潤的的小酒窩。它們一圈圈的向外盪漾開來，而那落葉則如一葉扁舟，在汪洋大海中，迎着狂風暴雨，乘風破浪，一路奮勇前行！

雨中校園，校園中的雨，兩者相襯着，顯得愈發美麗，富有詩情畫意！

雨中校園作文8

春雨的校園真美啊!我要跟你好好説一説我們的校園。

一到校門口，就看到了正在執勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學都打着傘，像許多小蘑菇，真漂亮!

來到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動着珍珠般的雨點，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土裏。

邊走邊玩，爬上了一個坡，就來到了前操場。好像雨點也不能打擾同學們的興致，同學們依舊開心地玩着，笑着。還有許多同學撐傘來到操場上踩水玩。這是多麼開心地依附畫面!

來到操場，你會看見一棟樓，欲説伴着同學們的聲音有節奏的拍打着地面。

説説笑笑，一走，就來到了後花園。一條條鄉間小路就像迷宮一樣把你困在裏面。因為在下雨，泥土裏有許多水，小草爭先恐後地鑽上來，享受着大地的沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。後花園還栽了許多樹木，這些樹都長在花木的中間，鶴立雞羣，好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發亮。

走完後花園，就來到了後操場。這裏是泥濘的泥巴路，沒有硬化。因為在下雨，這裏成了“海洋”了!同學們喜歡在這裏踩水，玩泥巴，堆城堡。籃球樁也趁着這場雨的到來之際，洗了個冷水澡，乒乓台一身的疲憊也被刷乾淨了許多，靜靜地等着同學們來打乒乓球。

我愛雨中的校園!

雨中校園作文9

又到了梅雨季節，濛濛的細雨，打進了窗內，慢慢的，嘩啦嘩啦，雨竟然愈下愈大，雨的聲音傳進了我的耳朵，就像是一首聲勢浩大的交響曲。當下課鈴聲響起，大家一窩蜂似的跑出教室，因為下雨，我只想待在教室裏靜靜的看着窗外。

從走廊向外看，操場上的花、草和樹，好像在洗着冰涼的冷水澡一樣，大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，覺得又涼爽又舒服，真是有趣。放學以後，雨仍舊下個不停，我沒帶傘，放眼望去，一把把的傘，有紅、黃、綠…的顏色，好像一朵朵盛開的花朵。大地上積了水，汽車一過，水花四濺，雨漸漸的變小了，遠處的天空，出現了一道七色彩虹，真是美麗極了！

我喜歡下雨，雨除了洗淨大地萬物，也讓我的心情隨之飛翔。記得小時候，下雨時，有一次出去玩，不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次，在外面玩水時，一直踩水，水花濺得全身。一回家後，雖然被爸媽罵了，可是我還是很喜歡下雨天，那種下過雨的清爽感，樹木也顯得綠油油的，連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了，因此我迷戀着下雨天。

現在的雨，因工廠排放廢氣、廢水而被污染，變成了酸雨，讓我現在在雨中都會心有顧忌。

希望人們能更重視環境的保護，發展綠能源產業，讓雨水永保潔淨，我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。

雨中校園作文10

“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過樹葉，彷彿在演奏春天的樂曲。我撐着傘，漫步在綜合樓前的小公園裏。

屋檐上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈，掉在地上，立刻變成朵朵盛開的白蓮。踩在那濕漉漉的青苔上，似乎踏進了水中，直髮出“擦擦——”的聲音。蹲下來，遍地的四葉草上積着水珠，在微光的照射下閃着銀光，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來，原來被葉子蓋住的土地，全露了出來，四葉草也被打得直往下垂。

枯枯的樹枝上也掛着水滴，晶瑩剔透，遠遠望去，像是一顆顆珍珠懸掛在枝杆上，水滴們可真淘氣！一個雨滴打掉了另一個雨滴，自己又掉在了樹枝上，它們不停的在樹枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢！

往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平，現在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面，出現在一個個小圓圈，從裏面擴散出來，越來越大，還沒消失，卻又來了一個個水圈。池中間坐落着一些小假山，高高低低、錯落有致。被雨水沖洗後，顏色變深了，黑得直髮光，假山上還有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來，敲打在石頭上，那聲音清脆而又洪亮，微風吹來，白色的瀑布時而寬、時而窄、時而緩、時而急，聲音也時時變換調子。假山上還長着幾株小野草，雨滴打在草葉上，仍舊精神抖擻地挺立着。

園子西南角處的竹子羣，筆直的挺立在泥土中，任憑雨水擊打，也紋絲不動。“噠噠！”雨水打在竹葉上，聲音彈彈的、柔柔的，給寂靜的小公園添加了無限生機。

春雨不停地下着，漫步在雨中，感受着雨的美麗與浪漫，似在如夢如幻的幻境中。

雨中校園作文11

春姑娘邁着輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響着，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑着瓊漿玉液。

清晨，雨還在下着。走進校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛着一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發光。

啊，聽見了嗎？風聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悦耳的校園晨曲。

啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學樓每一層前的花壇時迎春花散發出的香味。迎春花的枝條，從花壇裏伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明豔了。迎春花像碧綠的盤子放着的幾顆閃閃發光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點綴着幾個小星星，像小女孩頭上戴着的金黃色的蝴蝶結。

啊，看見了嗎？教學樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個個都五彩繽紛，遠遠望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調皮啦！一個個都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼裏歡笑，寄託着同學們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？

雨中校園作文12

每個小孩除了在家待的時間最多，還有在哪花費的時間較多呢？沒錯，那就是校園。

雨中的校園是最美的。

快要下雨時，校園裏的空氣很悶。好像全是二氧化碳，臉和耳朵通紅。魚兒在魚塘中，很調皮，總是蹦蹦跳跳的。如果，你從橋上走過，它一定會把水濺到你的衣服上。這是因為水裏的氧氣不足。有時，對面的房子會有點兒發白。

接着，天空中，出現了幾朵大烏雲，黑壓壓的。不一會兒，大雨闢哩啪啦地的下起來來了。

雲朵教官命令訓練以久的傘兵——雨滴，“下凡”了。雨滴高興地來到空中，最後在校園的地面上開了滿了花。一陣風吹來了，大樹在雨中頻頻點頭，彷彿在説：“真不錯！”我看呆了，自己的頭也動起來。我抬頭望去，忽然，千萬根銀針向我襲來，我大叫一聲：“啊！”雨落在我的臉上，真舒服！這一剎那，讓我感受到一種沁人心脾的涼爽，更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭髮上了，彷彿給我編織了一頂珍珠帽；它落在樹梢上，彷彿在給大樹洗澡；它落在校園裏，彷彿給校園罩上了一層濛濛的薄紗。當雨落在地上，總會泛起一些水花，整個校園就像一個水上樂園。“一朵，兩朵，三朵……”我邊用手指指着邊數着，哎呀！數錯了！我又要重新數了！什麼時候才數得玩呢？

雨越下越小，最後成了毛毛細雨。我毫不猶豫地跑了出去，擁抱這個雨中的校園。

雨後，泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中，瀰漫在校園的每個角落。樹葉上，還留有幾滴雨滴，閃閃發亮，就像一顆顆珍珠不捨得離開樹葉。隱隱約約從遠方傳來一陣陣鳥叫聲。雨後的校園，一切都變得更加美好！

我愛雨天！更愛雨中的校園！

雨中校園作文13

“叮鈴鈴”的聲音敲開了所有班的班門，也是學校這鍋沸水即將沸騰的信號。同學們滿懷期待地湧出教室，又失望地進來，像被訓了一頓似的。

“怎麼啦？”我問道。“又下雨了，體育課泡湯了!”同學們齊聲喊。我心中也沮喪極了，走出教室，望着淅淅瀝瀝的雨，覺得心裏涼絲絲的。

正準備回去，幾線雨絲又將我勾回去，有種憑欄遠眺的感覺。以前覺得：下雨就是倒大黴。但現在看來，下雨也挺美的。外面，操場上還有一些孩子，雨仍然擋不住他們的童心。操場像被水洗滌，比以往淨些，還是孩子的童真？

操場後面，幾棵海棠樹更加挺拔，彷彿跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了，紅得嬌豔，紅得羞澀，遠處也看得一清二楚。下樓走近，花瓣細膩如絲綢，色澤微豔，花兒嬌羞地躲在綠葉中，一副小家碧玉的純真模樣。風一過，海棠彷彿一抹胭脂，原本青澀的神態倒顯得嬌柔了，又輕靈了些。雨小了，比不過牛毛了。操場上又有些熱鬧了，嬉戲的，打籃球的，有了些人。細雨中，整個人又空靈了，清爽了。下一秒有涼意，這才恍然，夏的腳步，失了。國旗台，教學樓，操場，似乎哪兒找不到夏的影兒，就這麼憑空消失了。霧起鈴響，人散······

思久，雨中校園的活力依舊，夏季腳印卻褪，時光只停留在記性中，不等你。轉眼，六年。願好好珍惜時間，珍惜校園，珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來，在你身邊的，將不再是他們。

思久，思久······

雨中校園作文14

雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。

下課了，同學們都一窩蜂似的衝出了教室，活潑的男同學們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水窪，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。

一場雨，就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。

站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建築上的青瓦愈發古樸，硃紅的格子窗，映着碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發滿樹黃綠，如同美術老師用顏料染過一般。文靜的女生，當然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發酵了似的，伴着微風傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的豔麗轟動了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

今天，我才發現，原來雨中我們實驗中學的校園像江南園林那樣美麗！

在雨中，那一個個威風凜凜的教官，還在堅守着自己的崗位，注意着同學們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……

雨中的校園，還有女老師們撐着小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景緻，緩解一下疲憊的身心。

雨中的校園是那樣的美麗！

雨中校園作文15

今天，我和我爸爸冒着濛濛春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。

我們打着雨傘，踏着小方步，歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課，所以我們正好有 機會享受這獨有的安靜，感受名校的風範。

這時的黃高多麼靜啊！偌大的校園裏只有我和爸爸漫步在操場上，只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲；看見一隻鳥兒正趁着春雨的間隙跑到操場邊覓食，我伸手去抓它，它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多麼綠啊！經過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的，樟樹也泛着油光。嫩葉與常綠葉互相輝映，淺綠與深綠融為一體，顯得多麼和諧。再看看跑道，一片草綠映入眼簾，走過去一看，卻只有幾根小草剛剛露出頭，真是“草色遙看近卻無”呀！

“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來，鳥兒們一驚，拍拍翅膀飛走了。頓時，校園沸騰了！同學們紛紛走出了教室，我和爸爸頃刻間就被淹沒在人羣之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放，有紅的、黃的、綠的……傘花下，有的是一個人舉着一把傘，有的是兩個人合用一把傘，有的是三個人擠在一把傘裏……抬頭一望，教學樓裏有的同學靠着牆看書，有的在問老師問題，還有的在嬉戲打鬧……

春雨滋潤了大地，滋潤了這些傘花，那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢？是老師呀！我喜歡這雨中的校園！