(熱)同學之間作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的同學之間作文，希望對大家有所幫助。

同學之間作文1

我們班是一個温馨的大家庭，我們在這個大家庭裏一起學習，一起玩耍。但偶爾也會發生一些小意外，但最終有驚無險，下面就説説我和同學之間發生的`一件突發事情。

記得有一次上體育課，我們都玩得興高采烈，可是突然發生了一件小意外。

在我們玩遊戲的時候，同學袁雯宣，她不小心摔了一跤，還磕了一個紅印子，她十分慌張，我也非常焦急，生怕她傷口會傳染細菌。於是，我和體育老師請示後，立即帶她去了醫務室，可“醫生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!

我瞬間想起，媽媽之前在我書包裏放了一些醫藥小用品，我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣塗在傷口處，再用創口貼貼好。最後，我讓她坐在教室內休息，她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

這件事每次想起，都非常温馨，別人不僅得到了幫助，我幫助到同學也很滿足。同學之間就像兄弟姐妹一樣，無論誰遇到困難一定要鼎力相助，這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!

同學之間作文2

“快，交家庭作業。”組長催促着。我在書包裏找了半天也沒找到家庭作業本，這下我急了，心想：老師説過，沒帶作業本就等於戰士上戰場不帶兵器，是不行的。

正當我急得手忙腳亂時，同桌立馬從口袋裏掏出五元錢説：“這五元錢先借給你，你快去買本子吧！”我連忙把這錢放進了他的口袋裏，可還沒等我放進去，他又把錢塞到了我手中，説：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應該的'嘛！”我買了本子，寫完了作業，我們都笑了。

還有一會，在考試時，他的圓珠筆沒圓芯了，我遞過去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當我做完最後一道題時，下課鈴響了，卷子收上去了，這時，我看見同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！

友誼是多麼珍貴呀！多麼純真啊！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。友情作文夢中的：“張衡”來我家。

同學之間作文3

要想和同學們相處得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學成為好朋友，實在簡單不過的事情，但要想和那些性格愛好不相投的同學成為好朋友，就更不是一件容易的事。

要想和每個同學都相處的'好，我們必須要了解每個同學的性格，喜歡什麼，討厭什麼，學習怎麼樣等等情況，就像同學檔案一樣建立在腦袋裏。這樣才有利於不同的同學採取不同的對待方式。

對待同學，不管是什麼樣的同學，我們都要真誠，熱情；在小事情上我們要大度、要謙讓，要相互幫助；在是非面前，我們要堅持原則，是非分明。當同學沒做好事情的時候我們要多鼓勵，多幫助，不要嘲笑；對非常優秀的同學，我們要主動向他學習；熱心為同學們服務，克服煩躁情緒，這樣才能和同學打成一片，搞好關係。

無論如何，我們都要儘自己最大的努力，團結同學，儘可能的和同學們融洽相處。只有在同學們中間樹立自己的友好，真誠和威信，我想同學們將會親如一家！

同學之間作文4

“啪”，“咦，怎麼了？”我回頭一看，原來是一個小弟弟跑得快，地又滑，摔了一跤，正忍着傷痛，想站起來，我趕緊想跑過去，想扶小弟弟起來，可後面的大哥哥比我早了一步，把小男孩扶起，邊拍着小男孩身上的灰，邊安慰小男孩，身後的`小女孩看他們吃力的樣子，走過去從揹包裏取出紙巾，小心翼翼地擦着小男孩手上劃破的傷口，後面一位同學幫小男孩拿起掉在地上的揹包，我突然覺得同學之間的友愛是多麼重要，我擠過去把小男孩扶到了一邊的小椅子上，讓她坐好……

其實，在生活中、在學習中有許多這樣的事在我們身邊發生，文明之花處處開放，比如公交車上主動讓座，扶貧幫困比比皆是，我不禁感到，人間處處真情在。

同學之間作文5

“喂，你快畫線呀！”“Yes，sir！”“大家可以看看教室後面的這個版報，那幫男生的設計挺有創意的嘛“鄒武，快幫定一下尺子，喂，快點呀。”“好嘞！你看看我畫的線直沒有？張乘源。”“直啦！”“那畫快些呀！”僅一天，版報的`基本輪廓就已經在我們男生手中成型了。……“你們看看，多妙呀！一個斜題穿插在中間，四周是一些文字和圖畫！”李老師再次開口讚歎。我只聽了兩句，便又掉進了回憶。“張乘源，你想什麼，畫得那麼那個，重畫。”“還有譚斌，畫得這麼花俏，啥時換性啦？”“你呀你，唉！”“喂，你想開溜了，當心翻工翻死你呀！”“寫快點寫好點，這不會掉肉的啦！”“哈哈，輪到本將大動手腳嘍！”時針飛快會走，輕巧地越過數字――下午5點。“下課！”老師有些呆。“老師好！”我大聲喊起立。笑聲彼此不盡，似男生心中祕訣——團結。

同學之間作文6

昨天，我在學校裏上數學課。下課時，老師在我們每個人的桌子上都放了一張數學卷，説：這是課堂作業！

聽到這句話後，大家都很耷拉着小腦袋。做卷子一開始很順，可是有一道題攔住了我的去路。我到處求教，可還是一無所獲。李睿瑩，怎麼啦？傳來清脆的聲音。原來是小麗。這一題，我不會。我來幫你哦！她坐在了我的.身邊，柔聲細語做起了我的小老師。她一會兒在草稿紙上列算式，一會兒又畫起了線段圖。見我還是懵懂，再不厭其煩地講一遍。總算豁然開朗。她抿嘴一笑：真聰明！頓時，我的心裏甜蜜蜜的，我覺得她的心是多麼的美好，就如同潔白的雲朵。

然後，我們繼續做卷子。小麗看到老師對別的同學發了火，就不敢去給老師批卷子，我温和地鼓勵她説：沒事的，沒事的！她被我這麼一説，壯起了膽，就去批了那張數學卷，順利通過了。

我覺得同學之間就應該互幫互助、團結友愛！

同學之間作文7

同學之間天天見面相處，總有一些快樂和不快樂的事發生。下面我給你講一講我們同學之間有趣的事。

這是發生在上一學期的事了。那天早上，我們帶上準備好的東西，在老師的'帶領下前往西安雅森體驗。大家在玩兒時，粉腸高興，還不時的能聽見笑聲。在過平木青雲時，同學們井然有序的進行着，旁邊等待的同學們熱烈的討論。“哎呦”有人大喊，我們扭頭一看葉莉琴摔了，接着看到她迅速的從地上爬起來，隔着褲子揉了兩下子膝蓋，再低頭看自己滿身的泥的樣子，抬頭向四周張望，臉上很緊張。“快擦一擦吧！”王婧説，葉莉琴接過紙，我也拿出自己帶的紙幫她擦着。葉莉琴臉上露出了笑。同學之間矛盾是不是可以避免呢？比如：由於那天剛下過雨，地面還沒有幹，張文軒踩了李冰的腳，李冰馬上回過來還裏他一腳，如果張文軒能及時道歉，如果李冰能寬容解..........

最重要的是，同學之間要多一些關心，多一些包容，多一些友愛，多一些理解。

同學之間作文8

雖然我們已經六年級了，但是矛盾無處不在，這不，又和同學發生矛盾了。

上美術課了，同學們都在説話，樑玉龍在玩一個鐵圓片，看起來非常鋒利，然後被許均窮搶去了，最後到了羅鴻淼手上，我一看是樑玉龍的，打算搶了還給他。但是羅鴻淼不肯給，就把我的手劃了一個口子，我感到非常疼，就翻過去弄他眼睛，沒想到我一出手太重，把他的'眼睛弄壞了，胡曉教我去醫務室醫手，羅鴻淼也找人修眼鏡。我們以後也沒有在一起玩了，產生了矛盾了，但是時間是一切衝突的治癒者啊，過了1、2個星期，我又和羅鴻淼成為了好同學，我們也沒有再提起這件事。

通過這件事我明白了同學們不可能避免矛盾，但是要和睦相處，有好的解決不能讓矛盾越來越大。

同學之間作文9

同學之間是和諧相處、互幫互助的，章霽贇也幫助過我。

一次，我們數學要期末考試，同學們有的在複習，有的在準備學具，當我在準備學具時，我發現我的尺沒有帶，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了語文書底下，現在回去拿也來不急了，怎麼辦！怎麼辦！當我不知所措的時候，章霽贇走了過來關切地問我：“好朋友，怎麼了？什麼事情讓你這麼着急呀？”“我的尺子忘記帶了。”我無奈地説道。這時章霽贇迅速地走到自己的座位上從文具盒裏拿出來了一把尺遞到我的手上，我十分激動，但是小章應該怎麼辦呢？於是我對小章問道：“我拿了你的尺，那你怎麼辦？”章霽贇説：“不用着急，我有兩把尺，借你一把。”“謝謝你！”我感激地説。小章説：“沒關係，同學之間本來就是互幫互助的'嘛。”

同學之間的的確確是互幫互助的，我一定要珍惜這份友誼。

同學之間作文10

一天，上體育課的時候，我和同學在盡情地玩遊戲，一不小心把鑰匙丟了。這時我心急如焚，心想：我把鑰匙丟了，就回不了家了。想到這我難過的哭了起來。

哭聲引來了小王，小王胸有成竹地説：“我來幫你找吧＂！只見他彎下腰，低着頭，扒開草叢仔細的`找了起來。他瞪大了眼睛，繃緊了臉蛋找得可認真了啦！過了一會兒，小王失望地對我説：“我沒有找到你的鑰匙。”

小王把這個消息告訴大家，大家有的拿着吸鐵石，有的扒開草東尋西找，有的嘀咕着：“鑰匙到底在哪裏？”

這時，小王拿起了一個金光閃閃的東西，仔細一看，好像是我的鑰匙。我飛快的跑過去，拿起鑰匙放在手心裏，連連説：“謝謝”。

這一把鑰匙滿栽着同學之間的友誼。

同學之間作文11

一天下午，剛剛放學，小明揹着書包走在回家的路上。這時，天空烏雲密佈，一陣大風颳過，轟隆隆一聲，又是閃電，又是打雷。小明心想，不好，就要下雨了，可是沒有雨傘，我要趕快跑回家。可是，才跑了兩步，豆大的雨點就打落下來，小明趕緊把書包頂在頭上擋雨，不由得加快了腳步。忽然，哎喲一聲，小明不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在了地上，把膝蓋摔破了，書包也掉在了一旁。這時，小麗走了過來説道：“小明，你怎麼了，沒事吧？”她扶起小明，把他的書包撿了起來，小明説：“不要緊，沒關係。”小麗説：“小明你的`腿受傷了，又沒帶傘， 我帶了一把傘，不如，你和我乘一把傘，我送你回家吧。”小明不好意思地説：“謝謝你，小麗。”小麗説：“沒關係，我們是同學，同學之間應該團結友愛，互相幫助。” 就這樣，小明和小麗手拉着手向小明家走去。

同學之間作文12

我們的班級就像一個温暖的大家庭，同學之間互幫互助，團結友愛，時時刻刻都被友誼包圍着。

有一天下午，老師講評完回家作業，過了一會兒，要交訂正好的回家作業時，我發現其中一張作業紙不見了。我哭喪着臉向小丁求助：”小丁，你看見我的回家作業了嗎？我找不着了。”“我沒看到。”小丁一本正經地回答。我一下子垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。“不過，我可以幫你一起找。”小丁微笑着説。看着她真誠的笑容和誠懇的眼神，我點了點頭，轉悲為喜。

我們東找找，西看看，可還是一無所獲。這時，小丁安慰我説：“作業不會長腳，肯定就在附近。”突然，她指着小戴的'抽屜板：“看，在那裏！”喜出望外的我感激地説：“謝謝你！你真是我最好的朋友。”“不用謝，應該的。“她淡淡一笑。

有時我幫助你一下；有時你關心她一回；有時你向我借橡皮，我慷慨地答應你；有時他忘帶鉛筆，你大方地借給他。這就是我們班——一個充滿友愛的温馨的大家庭。

同學之間作文13

又是一個雨天，我撐着雨傘，聽着小雨滴打在花傘上的聲音，不經讓我回想起過去的事情。

那是一個週五的傍晚，天空上下着暴雨，我揹着書包，“怎麼辦哪？我沒帶傘啊！怎麼辦！”我急得都快哭出來了，“媽媽今天她説她今天下班晚！不能來接我了！她不在家！”我直跺腳。看着一個個同學都一個個被接走了。我的心更急了，我難過的.摸了摸腦袋，靠着門房間的窗台上。

漸漸地，只剩下秦曉彤，吳逸淳和我了，“我這次死定了！”我垂頭喪氣地説道。秦曉彤一聽，連忙説：“別喪氣呀！陳禾佳！”秦曉彤笑着從口袋裏掏出一張皺巴巴的1元。“我去打電話，我讓家長拿2把傘，怎麼樣？”我點了點頭。等了一會兒，家長還沒來，我問秦曉彤：“你家長沒忘記吧！”過了一分鐘，家長來了。我和秦曉彤撐着一把傘，到家了，我跟秦曉彤説了再見，走進了門棟。

同學之間作文14

有一次，我在寫生字的時候，不小心碰了一下後面的趙家樑，趙家樑就往前推桌子，還不時的説：”如果你再靠，我就會用我所有的.筆扎你。”我想：用得着這麼兇嗎？可我還是微笑着説：”對不起，我不故意的。”

下課了，我在收拾學習用品時，又不小心碰了一下，趙家樑不僅又往前推桌子，還上了他筆袋裏所有的武器都衝向了我的校服，搞的我進不去，出不來。我又只是微笑着説：”對不起，我是不故意的。可我心裏卻想：我同桌的後面怎麼那麼好？前後避免不了靠一下桌子，難道你就不靠後面的桌子嗎？

回到家後，我跟媽媽説了這件事，並説了我的想法，媽媽聽完後説：”人和人之間不能斤斤計較，要寬宏大量。”

下午我和他談了我的想法，可他還是不理不睬，於是我告訴了教師。通過教師的和解，趙家樑和我都知道了錯，並説要改正。

這件事唯一讓我遺憾的是：到現在，趙家樑都沒有説對不起。

同學之間作文15

今天，在學校下課的時候，教室裏有幾個同學在追着玩。突然，一件意外的事情發生了，其中一個追着玩的同學在經過講台的時候，一不小心把講台桌子上的辣椒瓶碰掉了，“叭”的一聲摔碎了，裏面裝的辣椒灑了一地。我看見後，急忙跑到周老師的辦公室，向周老師説明了事實。

周老師聽完後，對我説：“趕快清理一下，一會兒還要上課呢，對他們説玩的`時候注意安全。”

我連忙又跑回教室，有幾個同學已經在清理地上的辣椒了，我也趕緊幫着打掃，不一會兒，在我們幾個同學的共同努力下，教室裏被我們打掃地乾乾淨淨。

“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”上課鈴響了，大家很快坐回了自己的位置上，雖説我們幾個有點累，但臉上都露出了高興的笑容，同學們又可以在這美好的環境裏靜靜的學習了。