【熱門】國小生快樂的作文6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小生快樂的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生快樂的作文 篇1

這一段時間，我總是催着媽媽在下午兩點鐘以前把我送到學校。不然，那塊“大受歡迎”的抹布就要被早到的同學給搶走了。要知道，那塊抹布是大家班每一個熱愛勞動的同學的最愛呀！

今天中午我只晚到了一會兒，抹布已經被李容笑搶先拿到手裏了。我趁他一不注意，一把穩穩地搶住那塊倍受歡迎的.抹布開始打掃衞生。

第一件要做的事情，就是把窗台和窗框仔細地擦乾淨；第二件事情就是把牆壁和門擦乾淨，就好像認真地給它們洗臉一樣；第三件事情就是特別仔細地擦乾淨黑板和黑板槽了。這些地方可都是大隊部檢查衞生時要檢查的重點呀，可不能馬馬虎虎！

大家為什麼都這麼熱愛勞動呢？因為在《品德》課上老師給大家講過，2。4班是一個集體，大家是這個集體中的一員，每個人都應該為保持班集體的清潔衞生出把力。我是中隊幹部，當然更要帶頭熱愛勞動了。

在《品德》書上，我記得有這樣一句話：“辛苦我一人，方便千萬家。”我把這句話改為：“辛苦我一人，清潔2。4班。”當大家班在校園廣播裏受到表揚時，我感覺到那是大家整個班級最光榮的時刻，勞動讓大家更快樂！

國小生快樂的作文 篇2

星期五的最後一節課，老師告訴我們：“星期天我們班準備去春遊，目標是距學校十里遠的長城。”聽到這個消息，同學們高興得一蹦三尺高。

星期天早上六點半，我們騎着自行車向長城進發，麥田像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發出一陣陣清香，那種香味，真叫人陶醉！

騎車大約一個小時，我們來到了長城腳下。遠遠望去，長城就像一條卧龍在崇山峻嶺之問蜿蜒盤旋。我們把自行車存放在一個老鄉家裏之後開始攀登。開始的一段路比較平坦，我們全體師生排着整齊的隊伍，唱着歡快的歌曲，很快便走了過去。漸漸地山路變窄了而且長滿荊棘，我們用手撥開荊棘，小心翼翼地向前走。山路越來越崎嶇，越來越陡峭。最後，呈現在眼前的簡直就是懸崖峭壁。我已經走不動了，大多數同學也都氣喘吁吁，豆大的汗珠不斷地從我的頭上、臉上淌下來。我想：“真是太不容易了，還是算了，不爬了吧。”這時，老師似乎看出了我的心思，故意説：“怎麼樣？累了吧？要不，咱們別往上爬了，往回走吧？”聽老師這麼一説，我的.身體裏又湧上了一股力量，我暗自鼓勵自己一定要勇敢爬上去。“有志者事竟成”，經過我們的一番努力，終於來到山頂，登上了長城。

我們站在長城上，一陣陣清涼的春風撲面而來，真舒服！放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的雲，近處是層層的梯田和一片片蒼翠的樹林。樹下，還開着各種小花，像一顆顆美麗的寶石，鑲嵌在綠草如茵的大地上。看着這風景如畫的山色，手摸着高大的城牆，腳踩着巨大的條石，自然令人想起這奇蹟的創造者——古代勞動人民。那時沒有現在先進的機器，就憑着無數的肩膀無數雙手，把一塊塊巨大的方磚、條石運上這陡峭的山頂，建造了這麼偉大的工程。古代勞動人民的精神是多麼值得我們學習呀！假如在學習上、生活上我們都有這種精神，還會有什麼困難克服不了的呢？

下山的時候，我們又在一棵大樹下舉行了聯歡會，同學們暢談自己爬山、登長城的體會。在歡聲笑語中，這次爬山活動結束的。

我真希望再有這樣一個快樂的星期天。

國小生快樂的作文 篇3

六一兒童節到了，學校組織了文藝表演。

先説一年級小朋友的時裝表演吧，他們穿着像公主一樣的禮服，王子一樣的西裝西裝，紅的、白的、黃的、綠的、紫的美麗極了，他們昂首挺胸，手叉着腰，臉上帶着微笑，觀眾看了直拍手。

童話劇《賣火柴的`小女孩》也不錯哦！跟你們説説吧，賣火柴的小女孩帶着一頂帽子，金黃的頭髮，她光着小腳丫，手裏拿着一些火柴，衣裙裏還有一些，她一邊叫一邊賣，可是都被拒絕了。第二天早上，她被凍死了，在旁邊朗誦的人聲音也很有感情，很響亮。這個節目讓我深深地感動了。

還有歌舞表演《快樂的節日》、國標舞《飛的更高》、三句半《誇誇我們的校園》、相聲《五官新説》等等。我真佩服他們能唱得這麼好、跳得這麼好！

這個六一兒童節我過得真快樂！

國小生快樂的作文 篇4

生活真的快樂，我們讓別人快樂時，我們也快樂;當我們自己進步的時候，我們也快樂。實際上我們生活中處處有快樂。

(一)

有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥來，對我説:“姐姐。陪我玩會兒橡皮泥好嗎?”“好吧。”我不情願地説。她説:“姐姐，咱們一起包餃子，你做皮，我切餡。”我把橡皮泥搓成一個圓球，再把它摁成扁片，把她切好的餡包在皮裏。橡皮泥變成了一個個圓圓鼓鼓的餃子。我包完以後，看着小妹妹的笑容，我心裏也美滋滋的。

(二)

有一天，我們正在上語文課，有人敲響了門，語文老師打開門一看，原來是數學老師，她跟語文老師説:“把壞的桌子拿出來學校要修一修。”我前桌的桌子壞了，她是一個女生，一個人不能把桌子搬出去，所以，我幫她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室時，她的.眼神告訴我，她很感謝我。我雖然什麼也沒説，可心裏暖烘烘的。

(三)

有一次，下課了，我發現了莊宏研正在看書，看完了書又把好詞抄上了。我從她那裏發現了學習的好方法。我自己能發現別人學習上的好方法，我感覺很欣慰。

玩橡皮泥小妹高興，我也高興。我幫助了我的前位搬桌子，她感到温暖，我心裏也熱乎。我能發現別人學習的好方法，進步了，我很欣喜。

生活中不常有大事，都是點點滴滴的小事，從點點滴滴的小事中感受快樂，我們的生活就永遠充滿陽光。

我們的生活中處處有快樂，只要我們善於發現，我們一定會很快樂的。

國小生快樂的作文 篇5

昨天晚上，我高興得不得了。是因為明天我要去夏令營。媽媽幫我準備了許多的東西，有吃的，有喝的，還有一些必備的物品。

好不容易熬到了明天，爸爸把我和姐姐送到門口，就走了。我一路狂奔到多功能廳裏去了，我用手指一個一個的查找我的名字，忽然我發現了張若彤的.名字，姐姐又説；“怎麼是張若彤應該是我於逸騰吧！”突然一個小個子從我身後竄出來，我張大眼睛一看原來是張若彤，就在這時我的好朋友金玥也來了。我們四個勾肩搭背的向前走去，想幾個行走江湖的女俠。我找了連着四個的位置坐了下來，這時候史大爺拿起話筒，説：“我們玩一個遊戲，就是上來講故事，誰上來講故事誰就有獎品，於是我勇敢地上去了。我講了一個《秀才出醜》的故事，逗得大家哈哈大笑。最後我獲得了一個小書包。一張書卡。一個水杯。兩個鉛筆盒。我高興極了！

第二天，我們要去旅遊了。要去青島極地海洋世界和歡樂劇場。一段汽車旅行，終於到了。

我們下了車買了票。只見裏面人山人海，就像一個個大蜂巢，密密麻麻。裏面有許多海洋生物，大多數我叫不上名來。又活潑可愛的小海豚，有兇惡龐大的鯊魚，還有五彩繽紛的珊瑚。我們還去看了海豚表演。

之後我們又去了歡樂劇場，這是四隻海豚和連個小丑的比賽。比賽開始了，海豚開始玩球，小丑開始轉呼啦圈。進過一番精彩的角逐，最終是海豚贏了。

這一次夏令營可真有趣呀！讓我久久不能忘懷！

國小生快樂的作文 篇6

叮鈴鈴，下課了，操場就像大海一樣掀起波浪，一下子就熱鬧起來。

有幾位男同學在玩拍皮球，打乒乓的遊戲，他們聚精會神的`打着手中的球，一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往後，玩的可開心了；有幾位女同學在玩踢鍵子的遊戲，她們一會兒跳着踢，一會兒轉着圈兒踢，踢的輕鬆自如；還有幾位同學在爬竹杆，他們非常敏捷，就像猴子爬樹一樣機靈活潑；我喜歡跳繩，每次下課我和同學都一起跳繩......

叮鈴鈴，又上課了，操場上像大海一樣退回波浪，又變得平靜了。