【熱門】我快樂作文6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我快樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我快樂作文 篇1

如果我獨自駕舟環繞世界之行，如果我只能帶一樣東西供自已娛樂。我倒底會選擇哪一樣？是一幅美麗的圖畫？是一本有趣的書？一個可愛的玩具熊……

真的有好多好多難以選擇——如果要我回答，我肯定會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒。”

一個音樂盒！我覺得，雖然百音盒裏面有三四百首不同的音樂，但是周遊世界一圈，我可以把它聽上一百遍，最終我還能背出旋律來。

有了個百音盒，就如有了一位知心的朋友，有了它我就不會感到孤單了，當我一個人坐在夜空下，月亮和星星的晚上，我會輕輕地扭動它，讓它發出優美動人的聲音。這音樂盒如同千萬母親的叮嚀，在想家的時候輕輕拔開，讓它陪着我輕輕落淚，這時候，百音盒也似乎在訴説自已的世界，對百音盒就像一位知已知彼與你昔日相處的夥伴。

我十分願意聽上一百遍，我願意聽到能背誦的程度，這有什麼關係呢？我完全不會因為以前見過我的朋友而不願再見他們的。更不會因為熟悉家中的一切就放棄就棄家而去呢？我喜歡聽百音盒的音樂它像一個朋友。我每次回到家，可不管過了多少年，我都會發現黃昏照見的那面牆，原來如此美麗。

百音盒像蜂蝶飛過的花叢，像泉水經過山谷，那麼美好。這真像與用同一種方式與一個同船同行。我喜愛音樂，就像一位朋友，也是一處你隨行的故地！

我快樂作文 篇2

寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。我是一個被父母寵壞的小女孩，從來都是一種壞脾氣對待別人。直到那一次後……啪”一聲，只見一個女孩氣沖沖的從教室裏衝出來。裏面還有一個女孩在哭泣着……事情是這樣的——123廣播25週年的慶祝會再過幾天就要到了，作為123廣播主持人的我當然是要表演一個節目的，我想了想便拖了幾個同為123廣播主持人一起表演一個小劇本，叫做《抄襲風波》。

而在我們認真排練的時候，小青一直唸錯台詞，所以我們一次又一次的陪她練習，可人還是有脾氣的。我忍不住説"你認真一點好嗎？還是一個班長呢……““我受夠了。”她大喊着“你怎麼能這樣，我很努力了，你還不滿意，你這個被慣壞的白痴大小姐。”“你。。。你才是。。無能的班長。”我垂在倆邊的手猛然握緊，對她大叫着。她一聽就忍不住哭了起來，我一向最討厭愛哭的女生，所以我氣得摔下了劇本，出去透氣了。

天黑烏烏的，天空有一片像老鷹一樣的雲朵在虎視眈眈的望着，忽然，雨下了起來。我仰望着天空，雨像一個正在生氣的小孩，憤怒的叫着，喊着。似乎在發泄一樣，不停地下着。樓下有倆個女孩一起撐着傘走向校門，我的思緒一下子來到了那……

我是個十分粗心的女孩，不是下雨忘帶雨傘，就是忘帶作業，而每次下雨時候，總是有一個人為我撐傘，在國小時那個人是心勤，來到了國中時那個人是小青。到家時我身上總是一滴雨水也沒有，而小青卻渾身都濕透了……

思緒回到了眼前，我不由想到我剛剛是不是太過分了，彷彿下定了決心，我轉過身，跑向教室，可沒跑幾步就撞到了人，我連連説對不起，抬頭一看，是小青。她把我拉了起來，對我鞠了一躬，説：”對不起，我剛剛不應該罵你是白痴大小姐。""該説對不起的人應該是我，我不應該那麼説的。“她抬起頭，我們不約而同的笑了。

我們回你家排練節目吧！我對她説，她點了點頭。我們手拉着手走下了教師樓。

雨不知道什麼時候停了，天空一片雲彩也沒有，萬里晴空，空氣中帶剛剛下過雨的清新，也帶着友誼的的甜蜜氣息……

有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點温暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

我寬容，我快樂。

我快樂作文 篇3

今天是星期四，也是一個特殊的日子，那就是學校裏一年一度的運動會。

我來到學校，學校裏熱熱鬧鬧的，我想我們班的同學一定在教室裏熱烈的談論着今天的比賽，於是，我連忙跑到教室，東瞧瞧，西瞧瞧，發現教室裏連一個人的影子也看不見，“比賽開始了，請參加比賽的同學去大操場準備。”一聲清脆悦耳的聲音從司令台上傳來。難道同學們去大操場看比賽了嗎？我想。於是我立刻往大操場那個方向跑去。

“哇，好壯觀呀！”我感歎道。果然，不出我所料，我的同學一個個都在大操場旁邊看比賽。突然，我的眼睛一亮，看到我們班的卞飄然同學在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽，你看，她的'每一步都邁得又大又快，而且還那樣得堅定、有力，沒過多久她就把其他的同學遠遠地拋在後頭，“卞飄然，加油啊，加油啊，卞飄然，你是最棒的！”我大聲的喊道。不一會兒，她就得了第一名，我們班的同學簡直樂翻了天，我的嘴裏一直大聲的叫喊着：“卞飄然，好樣的，好樣的，卞飄然······”

女子組的800米競賽結束了，緊接着，男子組1500米的比賽開始了，我們班的朱載淼同學也做好了充分的準備。“嘭”的一聲，裁判員手中的槍發出的聲音震耳欲聾，我們班的朱載淼同學像箭一樣“射”出去，腳不沾地，他像草上飛一樣超越了一個又一個同學，我們班的同學都為他加油鼓氣，最後，雖然他只得了第三名，但是，他並沒有氣餒，在今後的日子裏仍然是我們班的跑步健將。

這次的運動會給我帶來了許許多多的快樂，我愛運動會!

我快樂作文 篇4

今天是個很特別的日子，然而並不是什麼節日，也不是什麼活動，只是我們要到食堂進行勞動。勞動是光榮的，我勞動我快樂，這是我們去之前的上的一節勞動課的內容，勞動説來也不算什麼新奇，要説名字，這在我們課程表上是常見的，要説內容，似乎與國小時的品社課沒什麼區別，不過這個老師有一點陌生，他是我們平時看週六自習的老師，聽幾個同學説，這個老師是以前教信息的老師，但是信息老師怎麼會來説勞動呢？

這都不重要，上完課，我們就往食堂去，一進食堂門，就感覺門口的測温器材很是稀奇，只要把額頭往上一對，就出了體温，這可是從來沒見過的。進去了，並沒有什麼繁瑣的教學，只是告訴你不同菜的數量多少，4個人分工合作，我們很快就開始了。開始速度很慢，生怕菜湯溢出來，不過這也使我們效率低下，不過我們逐漸地提速，但是隨着速度的提高，菜湯開始多多少少的溢出來了，不過這溢出來的一點也不算多少，於是我們越來越大膽，速度越來越快，時不時地會有菜湯溢出來，但是我們不以為意，擦了擦就接着盛菜。

但是速度雖然提高了，但是我們組還是比別的組慢，這怎麼可能？但是我們還是要承認事實，我們也必須再提速，隨着時間的增長，我們的速度越來越快，菜湯也不再外溢，但是我負責的豆角不是什麼軟飯，如果你用力去挖，它會用更大的力氣向下壓，還會讓餐勺打滑，但若是用力小了，又舀不起來，但是這不是什麼難題，只要貼着邊一刮，一下子就能挖一大勺。儘管有了竅門，但是我還是跟不上薛雨鋒的速度，畢竟丸子多好盛，一勺下去剛剛好好六個，再分到兩個格子裏，這樣下來總共也不到幾秒鐘吧，而我的豆角，一勺不夠，兩勺又太多，速度太慢，而後面的德文更是困難，西紅柿炒雞蛋最後一直不夠，想要盛上一盒不知道要多久，很快，我們的生產線就“堵塞”了。

但是，西紅柿炒雞蛋換成了炸雞塊，這下好了，德文速度一下子快了起來，剛剛“堵塞”的生產線又重啟了。很快，我們完成了任務，摘下不透氣的手套，拿下像是浴帽般的帽子，結下潔白的圍裙，我們由回到了教室。但是最後一節課還沒上完怎麼辦，沒關係，我們還可以接着上課，這下有同學後悔盛飯盛快了，要是慢點就不用上最後一節課了，但是這都無所謂，畢竟我勞動我快樂！

我快樂作文 篇5

書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你作人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道，在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。

書，給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡看書，因此，在家裏我就得了“小書迷”這樣的稱號。記得有一次，家裏沒油了，媽媽叫我去買油，我隨口説了聲“好”。當時我正在看書，一邊看書，一邊走路。當我走到超市門口，我還渾然不覺，繼續邁出腳步，向前走。媽媽在家看我這麼久了還沒回家，就跑出去找我，“原來我走了這麼遠！”我説。我看書經常看的“走火入魔”，為此，沒少被爸媽數落。

書，是我最好的夥伴。記得冰心奶奶曾經説過：“讀書好，讀好書，好讀書”。書既能給予我們知識，又能給予我們快樂，何樂而不為呢？

我快樂作文 篇6

每天在我做完作業的時候，我便會拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閲讀它。若是碰到吸引我的書，我還會反覆讀上好幾遍。

慢慢地我發現一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時你總能發現一些以前不知道的知識，並一遍遍地加深理解它，這就是“温故而知新”吧。獲得了新的知識對於我來説，真是一件快樂的事情。

老師説過，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環畫、童話、故事、小説、散文......都得看,這就是博覽羣書。雖然有些時候我會“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會快樂的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如説當我看到吸引我的書名時，我會思考，這會是一個什麼樣的故事，故事中的人物又會是什麼樣的命運呢，作者寫這篇文章要告訴我們什麼道理......我會帶着這些疑問細細讀完。最後我還會找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪裏，並給其中一些好詞句做點評，然後把它熟讀或背下來，因為以後我會把我從書中學到的優美詞句用進自己的作文中，這樣我的作文水平就會慢慢提高了。怎麼樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。

書其實就是你的朋友，你的老師，它會在你空閒時為你解悶，它還教會你許多知識，喜歡讀書會使我快樂並受益一生。