【實用】國小年級作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的國小年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

國小年級作文 篇1

“我要吃這個！”我指着一包零食眼巴巴地説道。

“你剛才才吃過一個梨和幾個葡萄的，還吃！”媽媽斜了我一眼。 一場“戰爭”就在這時開始了。 因為阿姨和夏瑞澤在車上我就敢和媽媽頂嘴。夏瑞澤是我的一個好朋友，也是我爸同學家的兒子，阿姨就是夏瑞澤的媽媽！ “為什麼我不能吃啊！為什麼啊！”我的面容開始不平靜了！ 媽媽也開始向我反擊了：“如果你再吃，我就不同意你吃晚飯了！” “好！”我當然不甘示弱，“我寧願不吃晚飯。” 阿姨和夏瑞澤不忍直視，立即開始前來“勸架”了：“不要吵了！” 媽媽不聽，教訓我道：“別以為阿姨他們在這裏我就不能拿你怎麼樣？” 我心裏當然是這麼認為的，但我絕不流露，雙手叉腰間，雙眼“閉目養神”，頭搖得像撥浪鼓一樣。 車子終於到東台“收費站”了。我需要上衞生間，但又怕媽媽逮住我批評一通，可是又實在憋不住了，最後還是跟隨阿姨上了衞生間。 上了衞生間，我出來時剛好被媽媽碰着，因為沒有別人，媽媽嚴厲地批評我説：“不要因為阿姨他們在這裏，我就不敢教訓你，給我面子就是給你自己面子！” 這時，我的淚水在眼眶裏打轉。我的心裏當然不好受，就像有一肚子的火，不知在哪兒發泄！

?阿姨上車時我早就上車了，我在車上，也小聲哭了一段時間。但其他的人都渾然不知。媽媽手上抓着一個阿姨買的粽子，放在我的面前。 “我不吃！” 媽媽很生氣就把頭一轉不理我了。我看着夏瑞澤吃得這麼香，我也很饞，但一想到還在生氣，就沒有多説。 過了一段時間，媽媽頭轉過來，平靜地説：“你要是賭氣不吃也沒這必要，要是你想吃就拿去，要是你真的飽了不想吃就跟我説！” 我的.氣當然沒消呢！把頭一轉，什麼話都沒説！又過了一會兒媽媽真來“求”我了！我就知道媽媽在心疼我，但我還是沒收下。直到阿姨的“1、2、3笑！”把我逗樂了，才趁勢收下了粽子。 我抬眼看看天空，車窗外面是雨過天晴的彩虹！無限的美好！

國小年級作文 篇2

盼望，盼望是什麼呢？盼望，就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛”。——題記

我盼望，這個世界可以充滿愛。

早晨，鬧鐘將我從睡夢中叫醒。我睡眼朦朧，不情願地睜開眼，便發現母親的臉出現在我眼前。只見母親的嘴一張一合，説了三個字：“去醫院。”我連忙起牀，洗漱完畢後，便跟着母親來到了醫院。

我們坐在就診醫師的房間門口的座椅上，聽到裏面傳來爭吵聲，通過詢問才知道，事情是真樣的：一個老人在家做飯時，心臟病突發，暈倒在地上。她的兒子聽到動靜後趕忙將她送往醫院。經過一系列的搶救後，老人的命保住了，可還要用一些藥物來調節，兒子當初沒有那麼多錢，便和醫生説等他湊夠了錢再還，可那醫生的態度很惡劣，嚴肅地説，“不給錢就沒有藥。“”

我的心沉了下來，不是説醫生是白衣天使嗎？不是救人於生死之間的安琪兒嗎，為什麼今天我看到了與之相反的`事情呢？我的心中出現了很多問號。

回家的路上，我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場買完菜準備回家，過馬路時，滑了一跤，跌在地上昏倒了，圍觀的人在旁邊指指點點，卻沒有一個人將老太太扶起來叫救護車。

世界已經成了這個樣子？人與人之間何時多了這麼多疏離？同為人類，同為中國人，不應該互相關心，互相照顧嗎？

我記得有一首歌，是這樣的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

國小年級作文 篇3

在剛開始放寒假的時候，爸媽都出去上班了。只留得我在家裏，做着那繁重的家庭作業，做了一天又一天，可寒假作業卻還堆得像小山一樣高，始終不見少。

望着那寒假作業，我只能坐在房間的角落裏無奈地歎息。做了這麼多天的作業，我簡直就要“瘋了”。天天暢遊在作業的.海洋裏的感覺，可真不好受。

到了第六天，我徹底崩潰了。丟下了手中的筆，坐在牀前默默地發呆，看着窗外四角的天空，我就像一隻鳥兒被束縛在一隻四面黑暗的籠子裏。

忽然，一個想法油然而生。既然這麼的無聊，不如就去看電視吧。可又一個念頭打斷了我的想法，在走之前，媽媽可是反覆叮囑我，一定要寫完作業才可以玩的。可我又轉念一想，我已經做了好久的作業了，稍微放鬆一下，也是可以的。

在這個念頭的促使下，我偷偷地打開電視，把聲音調小，提心吊膽地看着，生怕媽媽突然出現在我的面前。忽然，一陣高跟鞋聲傳入耳朵。我立馬關上電視，拿起一本書看了起來。但卻不是媽媽，原來是我虛驚一場。我再次躡手躡腳地打開電視。忽然，討厭的腳步聲再次響起。我只好極不情願地關上電視，一個箭步衝到書桌，拿起書寫起作業來。這次，媽媽是真的回來了。看到我在那裏聚精會神地學習，誇獎我説：“懂得自主學習了”到了後來，看電視的癮越來越大。從上午看到中午，從中午看到下午，作業落下了一大塊。我緊趕慢趕都沒有寫完，被媽媽發現了，還好只是口頭教育了一下，沒有實行“暴力”。但卻給我佈置了更多的作業。

唉！早知如此，何必當初啊！

國小年級作文 篇4

冬天是個寒冷而美麗的季節。

冬天來了，它最先送給我們是呼呼的北風。夜晚，我躺在牀上，安靜地聽風吹擊窗户的聲音，短暫而有節奏，現在敲架子鼓。

最美的還屬冬天的`雪，下雪了，紛紛揚揚，飄飄灑灑，猶如天女散花。雪越下越大，房頂白了，地上白了，樹上白了。雪落在清脆的松樹上，向給它們戴上了漂亮的雪絨帽。孩子們在雪地裏堆雪人，打雪仗，歡快的笑聲，給這銀色的世界，增添了一絲生機。這份美麗是其他季節不能比的。

放寒假了，到鄉下過冬天，另有一番情趣。落了葉子的柿子樹上，幾個剩下的柿子紅彤彤的，引誘我們這些小孩子爭先恐後地去摘。

做飯時，拿幾個山芋烤一下，一忽兒，山芋香甜的味道瀰漫了整個廚房。吃一個熱乎乎的山芋，整個人馬上變得暖和起來

這些都是城裏孩子感受不到的，是冬天賜給鄉下小孩子們特別的禮物

國小年級作文 篇5

可能這一年裏的種種，只是上天給

我們的考驗而已，每個人都有喜怒哀樂，我，只是茫茫人海中的一個，不清楚我自己存在在世上的意義，也不懂每個人在這世上的意義，有太多的.不懂，太多的不想，我只是想在這個糾紛的世界擁有我自己的一席之地，在這個世界不在孤單。

在這個看似光明卻又黑暗的世界，哪裏都有鬥爭，這個擁有糾紛的世界，看來每個人都是這個世界的奴隸。

國小年級作文 篇6

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我們的教室變成了一座神祕的城堡……

這天，我和我的同學們還像往常一樣準時來到了學校。走着走着，天突然黑了，一陣閃電過後我們的教室就變成了一座神祕的城堡。壯着膽子走進教室裏一看，裏面的東西也和往常不一樣了。每個人的課桌上竟然多出了兩個按鈕和一個顯示屏。我輕輕按下左邊的按鈕，哇，我腦子裏想的東西竟然出現在了顯示屏上！我正想着漢堡包呢，它就出現了！原來這是一個腦電波傳感器。再輕輕按下右邊的按鈕，然後説一句話，説話的內容也出現在了屏幕上，原來這是一個聲控的傳感器。再往前看，原來老師的講台上也有兩個按鈕，功能和我們課桌上的按鈕是一樣的，而老師的'顯示屏就是我們的黑板。以後老師再也不用費勁地拿着粉筆在黑板上寫字了，右邊的按鈕一按，老師想説的話就直接寫到黑板上了，又大又清晰。這一切簡直太棒了！

接下來我們的第一節課是地理課，地理老師輕輕一按左邊的按鈕，黑板上就出現了好多國家，有美國、法國、意大利、希臘……然後老師讓我們都按下左邊的按鈕，突然發現我們就真的置身於這些國家之中了，從美國的白宮飛到了法國的埃菲爾鐵塔，又從意大利的鬥獸場飛到了希臘的愛琴海。接下來老師説了聲：“大家坐穩咯！”於是我感覺飛行的速度越來越快，飛到了南極和北極，飛進了火山和海洋，又飛向了太空，遨遊了銀河系，看見了火星、木星、海王星、天狼星和太陽……終於聽到老師説：“我們準備下降，大家鬆開左邊的按鈕。”哇，終於落地了，我們的“旅行”結束了。同學們簡直興奮極了！

我們的第二節課是歷史課，歷史老師輕輕一按左邊的按鈕，黑板上就出現了形形色色的歷史人物，有戰神吳起、趙雲、春秋五霸、戰國七雄……然後同學們也按下了左邊的按鈕，就彷彿坐上了時光穿梭機，老師帶着我們穿梭到了各朝各代，甚至到了恐龍時代--白堊紀。我看到了暴龍、三角龍、馬門溪龍……突然，一隻南方巨獸龍出現在我的面前，張開大嘴怒吼一聲，把我嚇得魂飛魄散，於是趕快回到了教室裏。

剛從前兩節課的驚心動魄中緩過神兒來，就迎來了今天上午的最後一節課—--美食課。老師教我們做了毛血旺，按下左邊按鈕，就置身於一個寬敞明亮的廚房之中，這裏有各種食材，鴨血、豆芽、火腿……老師穿着廚師的衣服教我們怎麼切、怎麼炒、放多少調料。不一會兒，老師做的毛血旺就出鍋了，我們一個個饞得直流口水。然後我們每個人也嘗試着做了一道菜，我做的是水果沙拉，用了各種水果，有西瓜、蘋果、香蕉還有紫包菜，又加了沙拉醬，然後拌勻便大功告成了！

澄澄，澄澄……快醒醒，上學要遲到了！我在夢裏正吃着我的水果沙拉呢，媽媽就把我叫醒了。我極不情願地揉揉眼睛一看，原來這是一場夢。但是我多麼希望我們能擁有這樣的一間教室啊！等我長大了，我一定要把它變成真的！