以成長為話題作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的以成長為話題作文，歡迎閲讀與收藏。

以成長為話題作文1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”每當唱起這首歌的時候，我就會想起那位素不相識的叔叔。

那一次，老師讓我們每人交 50 元的試卷費。中午我向媽媽要錢，媽媽沒有零錢，便給了我 100 元。我接過錢，聽到媽媽説：“你小心點兒，把錢裝好了，別弄丟了。”我不耐煩地回了一句：“知道了！”説完把錢往口袋裏一裝，就哼着小曲兒上學去了。

在公交車上，我用 100 元的紙幣折成紙飛機，在車上飛來飛去。車上的一位叔叔對我説：“小朋友，別玩了，當心把錢玩丟了。”我也沒有聽進去，仍然我行我素在不停地玩。

到了教室，老師説：“請大家交試卷費。”我一摸口袋，立刻驚出了一身冷汗——錢丟了！我一下子覺得天都塌下來了。又很後悔沒聽那位叔叔的話。同時我還很害怕：沒有錢交給老師不説了，我可以下午交，可回家媽媽向我要剩下的錢怎麼辦啊？我越想越煩，越想越怕，最後簡直要崩潰了！就在這時，老師叫我：“丁姝鈺，有人找你！”我很奇怪：誰會來找我呢？我跑到教室外面，驚訝地發現是剛才勸我不要玩錢的叔叔找我的。他拿着那張 100 元的紙幣，站在我面前。“叔···叔，我···我。”我無語倫次。“小朋友，剛才你下車的時候，把錢忘在座位上了。我拿着錢叫你，你也沒有聽見。這下可要拿好了 ！ 別再弄丟了！”叔叔親切地對我説。頓時一股暖流流遍了我的全身。“謝謝叔叔！”“不用謝！”説完，那位叔叔就走了。我站在那兒，目送他離去。

我很感謝那位好心的叔叔。他並沒有將錢佔為己有，而是送到我的手中。我無法想象，如果我的錢真的丟了怎麼辦 ？ 我怎麼面對老師、媽媽的責問？又怎麼忍受一場皮肉之苦？可是這一切並沒有發生，因為那個好心的叔叔把錢送了回來。

那位好心的叔叔長得並不高大，可不起眼的外表下卻藏着一顆高尚的心。

那位叔叔的身影我永遠都無法忘記。正是那個身影，讓我在感恩中成長，讓我學會感恩。

以成長為話題作文2

什麼是成長？不同的人有不同的答案。你長高了是成長，你漸漸懂得了更多道理也是成長……對於這件事來説懂得更多道理，有了更多顧慮也是成長。

成長路上，有我，有喜歡。

我小時候見過幾次大海，那時我對它的認知是：藍藍的，海水鹹鹹的，是最喜歡的地方。天藍色的兒童時期的我是單純的。幾年後，我上了國中，再次走進它的身旁，我的心中多了幾分虔誠與敬重，我發現它的身上更多出了一些渾厚，博大精深的優雅寧靜。當我站在岸邊心中多了沉靜與嫻靜，它的深沉使我凌亂的思緒沉澱下來。我愛它的深沉，因為它有足夠的沉澱和安寧，觸到它的一瞬間我便真正地放鬆下來……同一件事在不同的時候看它的結尾和結局是不一樣的。第一次成長的發現，有一絲歡喜。

成長路上，有你，有悲傷。

“任憑時間染白你的發，歲月劃傷我臉頰……”當我耳畔再次響起這首歌時，我忽然意識到，父親的年齡已然大了，雖然我知道你如今已然是小夥子的模樣，但我卻依然懂得早晚有一天你會衰老，總有一天他會離我遠去，總有一天我會縮在牆角抱頭慟哭。我該拿什麼留住你，留住你的快樂，你的笑呢？看着你笑的時候我會忍不住多看你兩眼，企圖留住在我心中你的好，你的無言，你的愛。我在這裏想到了“父親”那首歌中的：“一生要強的爸爸，我能為你做些什麼，我願用我一切換你歲月長留……”是啊，我該拿什麼來換回你的青春永駐，歲月長留呢？小時候你可以輕而易舉地抱住我，抱起我，而現在我們卻是並肩而立。別人都誇你這麼年輕就有這麼大的孩子，太幸福了。你臉上立刻有了幾分自豪一般的笑意，我心中不禁一陣酸楚。一晃功夫，我14歲了；若是再一晃，我年輕的爸爸，你會怎麼樣呢？成長快，但時光更快。我該拿什麼挽留住你呢？終有一天，你會笑的越來越少，這是正常的現象，一個輪迴。我該這麼做？如今，不再歡喜，只餘悲傷。

每個人都想過要長大，後來早晚都會成長。但此時我不想，因為我想要留住爸爸的青春…

以成長為話題作文3

在我成長的路上，歡聲笑語如流水一般在流淌；衣來伸手、飯來張口的習慣每天都在重複，成長的路上。當我看到廚房裏媽媽哼着歌兒忙碌的身影時，曾經想過煮飯可能是一件快樂的事情，我什麼時候也可以來嚐嚐這種快樂的感覺。可是媽媽總是以“學習為重”為藉口把我支開了。

終於在一次勞動課上，王老師佈置了一個美食作業——帶一道可口的涼拌菜。我高興極了，這回媽媽再也沒有理由不讓我動手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱裏拿了出來，小心翼翼地用刀切成一片一片的，媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的，生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周，中間放一個剛買的腰芒片，後來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現了，這時一陣清香撲鼻而來，使我不禁吃了幾塊，“真是太好吃了！”我喊了出來。“如果再加上一點蜜，就會更好吃的。”媽媽一邊説一邊拿來了蜜，打開了蓋子，倒下了一點，把它放進了冰箱裏冰凍。這可是我第一次做的菜，我有點緊張，生怕冰箱把它凍壞了，沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。

下午上課時，我把涼拌菜捧了出來，一大堆同學圍了過來，有的問：“你做什麼？”有的説：“讓我嚐嚐！”邊説邊拿牙籤……當我打開袋子時，他們一擁而上，不一會兒便使盤子露出了乾淨的“臉龐”。看着同學吃完後，臉上露出了滿意的笑容，我激動了，因為這可是我第一次動手做的菜啊！

啊！“成長”你是我的一本筆記本，記載着我成長路上的一點一滴，記載着我生活中的酸甜苦辣。

以成長為話題作文4

有人説，成長是艱難的；有人説，成長是緩慢的；有人説，成長是發人深省的；有人説，成長是意味深長的；有人説，成長是令人欣慰的；有人説，成長是酸甜苦辣的。他們的回答像奼紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長，是快樂的。

“成長”就像一片浩瀚無際的大海，無數個小舟隨風飄浮着，但更多的卻是快樂的航艦。

那年，我8歲，每當我和爸爸媽媽在下面鍛鍊身體時，我都會看見哥哥姐姐們滑着一個只有兩個輪子的滑板，滑板上有五顏六色的燈，可好看了。每次只要我一看見，我就會給爸爸媽媽説：“我也想要一個那樣的滑板。”可是每次他們的回答都會令我很失望：“太危險了，等你長大了爸爸媽媽再給你買。”我心想：“長大，要等多久呀，我要快快長大。”

時間過得真快，我上三年級了，我九歲了，我都忘了要買兩輪滑板的事了，當我上完學回家時，我一打開家門：“咦？那是什麼呀。”我走進一看，那正是我喜歡的兩輪滑板，我開心的跑過去，拿着滑板左看右看，上面還有五顏六色的燈，可漂亮了，我做完作業，就拿着滑板下去玩了，開始，我一點也不會玩，害怕摔倒，後來，我研究了一下，右腳的前後是加速，左腳是掌控方向的，我一點一點小心翼翼的把左腳踩上去，右腳一蹬，哇！滑起來了，可是還沒到3秒，就摔成四腳朝天了，我立即爬起來，不顧身上的疼痛，爬起來，繼續學習滑板，這一次，我非常小心，我還是按剛剛怎麼上去的，現在就怎麼上去，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來了！沒有摔倒！我開心的笑了。

晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習滑板，我説：“爸爸媽媽，你沒也下來看一看。”我看見爸爸媽媽下來了，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來了，媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴，“哇！滑的太棒了。”我給他們講了剛剛的經過，他們聽了對我豎起了大拇指，我開心極了滑的越來越快。

這就是不斷成長，不斷變化，快快樂樂的我。

以成長為話題作文5

小時候，根本不知道人和動物有什麼區別，因而做出一些令人捧腹大笑的傻事來。

那是一個夏天，我隨媽媽去了外婆家，見外婆正在小溪邊洗衣服，便獨自一人在小溪邊漫步，走着走着不料腳底一滑摔倒在消息裏，幸好溪水比較淺，我只是衣服濕了一大半，身體並無大礙。此時我不經意間一抬頭，發現不遠處有一個不明物體在移動，便好奇地走了過去，仔細一看，原來是一隻小狗在沙地上打滾。

為什麼小狗要在沙地上打滾呢?是不是很好玩呢?會發生什麼事呢?我決定自己親身試驗一下，看看會不會有什麼神奇的事情發生。

説幹就幹，我立刻躺在了沙地上，閉着眼打了好幾個滾，才睜開眼爬起來，接着我就發現自己身上已經沾滿了沙土，而且連臉上和髮絲裏也都沾滿了沙土，在陽光的照耀下顯得有些刺眼。這時，我欣喜若狂地跑到媽媽面前展示了我的傑作後，還得意洋洋地説道：“媽媽，你看我多漂亮啊!”媽媽聽了這話又好氣又好笑地訓斥了我一頓：“你這個傻孩子，看又把新衣服弄髒了吧，回家看我怎麼收拾你!”我聽了百思不得其解：自己到底又做錯了什麼?就因為自己的好奇而換來了這一頓罵嗎?這太不值得了!

後來，我終於明白了狗為什麼要在沙地上打滾，是因為要趕走身上的蝨子和跳蚤。這一個簡單的答案使當時的我冥思苦想，還讓我感受了一個唾沫星子滿天飛的時刻——媽媽的訓斥。

成長的路上記錄着我們純真的笑容和稚嫩的語言，同時也鐫刻下了痛苦，沿着成長的腳印，緩緩走向我們將要成熟的未來。

以成長為話題作文6

在我記憶的銀河中，佈滿了一件件成長的往事？？喜悦、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中，有這樣一件事，令我難忘。

在去年下半年，八十一歲的奶奶因病住院了，進出醫院至今已不下五次。體弱多病，受盡折磨。今年暑假，奶奶終於病癒出院了，可身體還是非常虛弱，於是爸爸就把奶奶接到我們家裏住。起初，我很不情願，因為奶奶畢竟是老人了，且身體很虛弱，萬一有個三長二短，這可怎麼辦？但是看着爸爸憂傷、焦急的表情，我還是答應了。

星期五晚上，爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那麼的虛弱、那麼的瘦小、臉色那麼的蒼白。我從害怕變成了關心，奶奶是多麼需要專人服侍啊！我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。

第二天早晨，我剛起來就發現爸爸不見了，但留下了一張紙條：“兒子，我今天有事，一天不在家，你要好好照顧奶奶，我相信你一定行！”看了爸爸的字條，我更是信心百倍！我來到奶奶的房間，看見奶奶已經起牀了。“奶奶吃藥了”，來到客廳，我問道：“奶奶，您要看電視麼？”奶奶看着乖巧的我，高興的點了點頭，於是我打開電視機，和奶奶有説有笑的看起電視來……

很快，來到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳裏，一邊和奶奶談笑，一邊撕着嫩雞肉塞進奶奶的嘴裏，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶終於吃完了碗裏的飯。可我還餓着肚子。呀！下午一點了，又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶着奶奶來到客廳，倒了杯温水，拿着藥，一邊把藥放到奶奶嘴裏，一邊拍拍她的後背，讓奶奶能順利的把藥吃下去……下午五點，爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸，爸爸直誇我是個孝敬老人的好孩子！可我已經累趴下了。

多麼有意義得一天！自從這件事之後，我彷彿長大了許多，長輩需要我們孝順，更需要我們的關心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了，不再和爸爸媽媽頂嘴了，也不再亂髮脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。

以成長為話題作文7

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎樣這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉但是彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上七年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去，但是總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，但是每個人的潛力不一樣，所盡的努力也不一樣，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能説一身一聲：“盡力而為！”了。

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；

但是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就説葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這就應是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我此刻最後明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學着在煩惱中健康成長！

以成長為話題作文8

兒時的我喜歡窩在媽媽懷裏聽童話故事：美麗勇敢的公主克服重重困難，最終與騎着白馬的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百聽不厭。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜車，白雪公主的七個小矮人時常出現在我夢中，我也幻想着穿上華麗的舞裙，在玫瑰園裏跳着華爾茲。這些夢好像怎麼做都不夠。

還記得特曼妮夫人嗎？那個百般刁難辛德瑞拉的繼母。她將辛德瑞拉像女僕一樣對待，給辛德瑞拉做不完的家務、穿破舊的髒裙子，在參加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每當媽媽唸到關於繼母的語段，我總是皺皺眉嘟噥着：“這繼母真壞，怎麼能這樣對灰姑娘呢？我以後才不要做這樣的人。”而故事中那位擁有魔力的仙女教母，是我最喜歡的角色之一。她雖然很古怪，但是一直在幫助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童話的世界教會了我什麼是真、什麼是善、什麼是美，給了我最初的教育。

後來，我喜歡一個人在午後坐在陽台上看書，一坐便是一下午。伴着生機勃勃的花草，伴着温暖和煦的陽光，捧一杯茉莉花茶，這世界彷彿只剩了我一人。在我一個人的世界裏，我認識了小王子。

聖埃克蘇佩裏筆下的小王子住在B-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上獨一無二的花，一朵在哪裏都找不到，只有他的行星上才長的花”，他很愛他的花。在與玫瑰花出現矛盾後，他負氣了，開始了宇宙旅行，但他一直掛念着他的玫瑰。他是愛，是童真的象徵。也許我們不再是小孩子，但我們總要帶着一顆愛心前行。

在一個人的世界裏，我也遇見了汪曾祺。他的文字有着滿滿的煙火味兒，人、景、情交織成一幅幅的畫。沒有華麗的詞藻，也沒有激盪人心的曲折離奇的情節，在不刻意間又有着禪意，有着對生活的熱愛和對生活的珍惜。在那段艱苦歲月裏，他依舊用幽默的語言描寫着自己的經歷，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁後卻是惆悵。每每看他的作品，總會平靜，對生活充滿了希望。

在成長中，我以書為友，以書為師，一路歌唱，一路書香。

以成長為話題作文9

法國作家雨果説過：“世界上最寬慰的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。——題記

成長中那些偶然的經歷，讓我漸漸學會了寬容，懂得如何去愛;而那些成長的'經歷則成為我窖藏在心底裏繽紛的書籤。

一個星期一的中午，我匆匆忙忙的從食堂奔向教室，要知道，時間對於一個六年級即將面臨小考的我來説可是如黃金般珍貴。要是能早點趕到教室，就可以提前寫完一些老師上午佈置的作業呢！

就在我要去洗手時，發現洗手池邊早已擠的滿滿當當、水泄不通，因為烈日炎炎，我開始煩燥起來，怒火也一點一點的升起，整個人成了一座一觸即發的火山。

終於，我按捺不住心中的那份急切，開始找起空子來。經歷了過五關斬六將，歷經千辛萬苦，總算擠到了洗手池邊，長吁一口氣，可算輪到我了，顧不上得意，趕緊洗，總算洗好了，準備離開時，不知誰向我伸出了“邪惡之手“一把將我推入了泥水中，原本白淨的鞋子，秒變“小黑鞋”。我立馬回頭尋找那個“肇事者”，只見一個低年級的小弟弟，眼含淚花，可我並沒有心軟，還惡狠狠地瞪着他，他眼裏淚水不停在打轉，眼淚快流下來了，一副害怕的樣子！頓時我彷彿看到了

剛入學時的自己……

記得是剛上國小時，我也遇到了類似的事情，那時的我就像今天的這個小弟弟一樣害怕，但以前那個學姐並沒有責怪我，反而讓着我，還好心的提醒我以後要小心……想到這，我看小弟弟可憐的樣子已經知道錯了，得饒人處且饒人，我的心瞬間軟了下來，我帶着一絲的內疚説：“沒事了，你洗好手了嗎？下次小心點”。

過去幾年的事情，現在想起來不禁感慨到：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。

成長讓我心靈學會寬容，一顆寬容的心，就是一顆博愛的心。成長仍在繼續，包括心靈。

以成長為話題作文10

父母的愛伴隨着我們的成長，平日裏父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習慣，以至於我們忘記，不知道父母的愛到底表現在哪裏。

冬日裏的一天，作業壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯，便去寫作業了。一轉眼，已經是七點半了，我的作業還是大量的堆積着，再加上煩人的數學，讓我的心情變得很不好。正在這時，妹妹又過來過上加油，我正在思考着怎麼解題，她卻在旁邊東看看，西瞧瞧。一會兒弄碎了玻璃瓶，一會兒又撕破了我的書，還在旁邊“咿咿呀呀'的唱着歌。我一怒之下，把她罵的''狗血淋頭”，美美的臉色馬上面臨，我在旁邊又加上一句，真是“翻臉比翻書還要快”。妹妹一聽，馬上倒地就哭，媽媽聽到了哭聲，便走了過來。詢問了原因，妹妹委屈的把事情的開頭到結尾都一字不差的説了出來，包括我罵她的話，也原原本本的説了出來。媽媽聽了，和藹的説：“姐姐最近作業特別多，己經很煩了，再加上你過來煩她，她當然會生氣了，以後不要來打擾姐姐寫作業了，明白嗎?”妹妹乖乖的點了點頭，就被媽媽帶出去了，我繼續寫着作業。

我寫好了作業，己經是九點啦，按照正常的作息時間，已經睡着了。我真準備洗臉睡覺時，突然有人在敲門，我奇怪的問道：“誰啊!”“是我，媽媽，你睡了嗎?”我開了門，只見媽媽手上端着一杯熱牛奶，遞過來對我説：“快趁熱喝了吧，暖暖身子!”聽了媽媽的話，我的淚水在眼眶裏打轉，久久沒有落下來。我慘快的對媽媽説：“對不起，媽媽，我不應該罵妹妹，是我的錯!”媽媽聽了之後，説：“沒關係的，妹妹不懂事，你快睡覺吧，不早了!”説完媽媽就走了!看着媽媽的背影，我流下了眼淚。

這一夜我明白了，母愛是偉大的!每一個人的成長都需要關懷。

以成長為話題作文11

挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發生，而應對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應對是不現實的。

我似乎也有逃避的經歷，可我最後還是應對了。因為我明白現實正是如此，只有應對才能才能夠解脱。

我們中學生此刻的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我説拜拜了，半期考栽了，並且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自我付出了那麼多，每一天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想我的心就久久不能平靜。到了最後，自我只有不想，儘可能去忘掉。

那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，我在一片綠茵茵的草地上，追着蝴蝶，聞着花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統統都給解放了。那時，我好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那裏。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。

上課的時候，呆呆的望着老師，一動也不動，我又在那一秒想了太多太多：“我為什麼不能期望下次我考好呢？為什麼不能應對這成績，如果一味的逃避，我的生活如何才能繼續。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應對，沒有選擇的餘地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。

“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應對挫折，人生就只有昏暗。”

我的失敗要勇敢去應對，只有現實的腳步才會是真實的，那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，應對朝陽，努力向前邁去。

以成長為話題作文12

上國小的時候，學校裏栽了小樹，其實是嫩嫩的、細細的小樹苗。老師説它叫小白楊。我見過高高大大的白楊樹，在路的兩邊，構成了極為壯觀的風景。而這些小樹苗，何時能長成參天大樹呢？

我和同學會經常給小樹澆水、培土，春天的時候，給樹身刷上白灰，冬天來了，給樹身纏上一圈圈的草繩子。遇到大風，會有一兩棵小苗經不起風的搖擺折斷了身子，讓我感到心疼。

爸爸曾領我去過一次鄉下，鄉下的果園好玩極了。我看到了杏樹，當然是爸爸告訴我那是杏樹的。樹上結滿了果子。我爬到一棵不高的樹上摘下一個，我想我應該是第一個吃到新鮮果子的人。想不到那個果子酸極了。爸爸説：果子的生長也是要有一個過程的，從開花到結果，要有好幾個月的時間。一顆果子在慢慢長大的過程中，還要經受風雨蟲害的侵襲。當然，它也要經受陽光的照耀，才能長成豐滿甜潤的果實。而有些果子在還沒有成熟時，就已經被風吹落了。我過去只是在果品市場上見到過味道鮮美的杏，卻沒想它的成熟這般不容易。

一天陪爸爸出門，路上遇到一個殘疾人。那個人用手撐着地走路，在過一個高門檻的時候，有人想去幫一幫他，但是被他拒絕了，他説：“謝謝，我能行。”這件事深深地印在我的記憶裏。看他的年齡，應該比我大很多，而他就是這樣克服一個個困難，一步步走過來的。

小時候，我愛蹦蹦跳跳地朝前跑，跌倒了會大聲地哭，想讓爸爸扶我起來。但是爸爸總是要我自己爬起來，他只是説：“沒什麼，勇敢點兒。”後來我長大了，在遇到困難的時候，就對自己説：沒什麼，勇敢點兒。爸爸常説：每個人在人生的道路L，都會遇到這樣那樣的坎坷，不可能是一帆風順的，只要勇敢面對，就沒有過不去的坎兒。

小時候，我喜歡看天，天空藍藍的，一會兒，一陣風吹來一朵雲，很快，無數朵雲糾集起來，變成一大片盛開的棉花田。我問媽媽：“天空會生雲啊？”媽媽笑了：“雲兒是一粒種子，當然也會長大，幻化出無數花朵。”媽媽又説：“你也是花，是太陽花。

以成長為話題作文13

軍訓的生活已經很苦很累，偏偏天公也不作美，久逢電閃雷鳴的天氣，今天才終於露出了燦爛的陽光，好似這世間重見天日了一般。儘管天氣似乎有些不盡人意，沒有陰雨連綿的涼爽，但這樣就會有些軍訓的味道。在陽光下暴曬不是我們理想的那樣，因為這麼好的天氣而增添了幾分艱辛，仍然，我們的隊伍向着太陽。

站立對我們來説並不陌生，在剛出生的幾個月後我們就開始接觸，甚至是一出生來到人世間一睜眼第一個看到的，然而如今在那種用來要求軍人苛刻的條件下，就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解：為什麼要像要求軍人那樣要求我們?我們暗自感歎：這不是常人可以辦得到的。經過幾天的訓練，我們發現，其實站軍姿並不像剛開始接觸的那樣不易，也沒有我們想像中那樣艱難，雖然沒有真正軍人那樣筆直如鬆，卻讓我們改掉了許多對我們來説習以為常的不良習慣。昂首挺胸，面對太陽，微風吹過我們的面頰，神清氣爽，好似我們的未來充滿了希望，讓我們對未來有了無限的嚮往。

既然做了，就要努力去做。我忘記了這是誰説的哲理，在我看來是誰説的並不重要，重要的是這句話充分體現了我們九年級3班對這次軍訓的態度。我們曾抱怨過暑假中軍訓的安排，抱怨固然是沒有任何力量的，我們無法逃避，只有正面面對，在經歷的時候我們發現：原來軍訓並不痛苦，不像道聽途説的那樣，好似在人間的地獄中煎熬，即使身體因為訓練而感到不適，至少內心是愉快的。通過對軍訓的體驗，我認識到：任何的事情都要嘗試後才能下定論，否則將會錯過並因此遺憾。

軍訓讓我們成長，讓我們對自己未知的未來充滿了陽光!

以成長為話題作文14

星空下的許諾是友誼的見證。曾經的曾經我曾死心塌地的相信友誼是永恆的象徵，不管多少年都會堅如磐石，堅不可摧。現在的我明白了當初的可笑，友誼是以時間為土，真心為水培養而成的。而現在，土壤的過分充足造成了友誼的營養不良。

幾年的真心白費時間亦白費，因為背叛是友誼致命的毒藥。友誼不在，真心亦碎。原來這個世界上，除了自己就診的沒有人讓我依靠。無論對誰都充滿了不信任，所以我更加孤獨。無法忍受，當心碎的一瞬，真的使我痛得無法呼吸。其實欺騙也就這麼簡單，説幾句假話而已，卻足以讓我心碎。曾經的我們不在，曾經的許諾亦不在；曾經的真心不在，曾經的友誼亦不在。回憶過去點滴，歡樂的笑聲還猶在耳邊，曾經的美麗似乎還觸手可及。可惜回憶是美麗的，現實是殘忍的，過去的許諾被我們放在遺忘的角落，以前的美好只會使現在的我心更痛。

心痛到不想説活，心痛到無法呼吸，而這種痛，你卻從未有過。如果付出真心的下場是輸的一無所有，弄得遍體鱗傷，那我會選擇保留我的真心。可惜，心已碎，淚乾涸。以前的我早已不在，現在的我不在相信，因為那樣的我太傻。誰不希望，在絕望時能有一絲光忙；誰不希望，在沙漠中能有一片綠洲。而我得光芒已隨呼嘯的北風消散無蹤，我的綠洲也因烈日干涸。心碎的痛楚使我慢慢學會面對，因為只有面對，才能成長。曾經的美好不再如何，曾經的友誼不在又如何？我在心碎中成長，在面對中歷練。只不過現在的我已不再相信承諾。或許實現太過於殘忍，亦或許是心碎無法復原，我總有一種想哭的衝動，卻無論如何也哭不出來，我猜，我淚已流盡。學會面對後的我又似乎有一絲惆悵，一絲失望，但最多的還是心痛。失去一份友誼固然可惜，但我同友誼一起失去的是人與人只見的信任，也許這才是最可悲之處吧！而現在得我在面對現實，同時也再等待，等待天使的出現，等待一份更真，更純的友誼。

以成長為話題作文15

我是一個男孩，我在愛的海洋中長大，這裏有爺爺的愛、奶奶的愛、爸爸的愛、媽媽的愛……我感受到的愛是無窮無盡的。

爺爺的愛：記得小時候，爺爺特別地特愛我，我想要什麼爺爺給我買什麼，每天早上起來燒水做飯，無論是嚴寒的冬天，還是炎熱的夏天。

奶奶的愛：奶奶經常把好吃的東西藏起來留給我吃，自己卻捨不得吃，奶奶年齡大了，無論我們什麼時候回家，她都到村口等我們。有一次去蘋果園，奶奶把樹上最大的蘋果給了我。快樂的時光總是短暫的，一轉眼我們要走了。奶奶和爺爺想把家裏的特產都給我們，滿滿幾包。我知道這不是沉甸甸的行李，而是沉甸甸的愛，濃濃的愛。

愛不僅僅體現在關心上，也體現在其他的方面。

父親的愛：有一次，我考試考得好，我很驕傲。爸爸説“考得好可不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使作文人落後。你一定要記住這一句話。”我漫不經心地説：“這跟我有什麼關係。”父親説：“我給你出幾道題。”我一看這麼簡單，小菜一碟，不一會我就寫完了。爸爸一檢查，五個對了兩個。“你太過於驕傲了”爸爸批評我，眼淚悄無聲息的在我的眼眶打轉。

母親的愛：一次我慌慌張張地把作業做完了。母親一看嚴厲的説：“字不僅寫得亂，而且還有錯誤，你是怎麼學的？”我不敢看那嚴厲的目光，只聽見媽媽大聲説：“撕了，重寫。”我只好這樣做了，當時我的心裏難受極了。寫完後，媽媽和藹可親地説：“好了，你可以玩去了。玩的時候要注意安全。”

我感受到了愛是無窮無盡的。

一顆大樹的成長，不僅要陽光和雨露，更需要的是嚴寒和風霜，我就要和大樹一樣，不僅要爺爺奶奶的愛，更需要父母親嚴格的教誨，這樣我才能更加茁壯的成長。