實用的秋天的校園國中作文四篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的秋天的校園國中作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的校園國中作文篇1

我的學校是一個美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過。

每當翠綠的菊葉從中出現一個誘人的新蕾時，秋天就悄悄的來到了校園。秋風吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。

漫步在校園內，秋天正是桂花盛開的季節，滿目堆青疊翠之中，點綴着一簇簇米黃的小花，它是那麼的樸素大方，那麼的充滿生機。不知不覺，一陣微風吹來，花香迎面撲來，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛，白的聖潔，這組成了多麼美麗的畫面啊！突然，風一吹，芙蓉花搖曳着，像是對我説：“嗨，你好！你最近學習怎麼樣啊！我可是給予你很大的期望喲。”我笑着向芙蓉花點點頭，心裏暗下決心，一定不會辜負芙蓉花對我的期望。

不知不覺，來到了楓樹下，我看見火紅火紅的楓葉，不經想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花’。站在遠處，看着楓葉一片片的飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個多麼有詩意的情景啊！

最後，我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護着我們上課，放學，陪伴着我們走過多少風風雨雨。

我愛我的校園，愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學習環境，我們不應該擁有一定學習成績來回報他們嗎？

秋天的校園國中作文篇2

那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林裏消失。紅彤彤的太陽變得温和起來，那涼爽的西風也匆匆趕來湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現象説明秋姑娘已經來到了我們的身邊。

秋天的校園是愜意的。

“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉，像一隻只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿着豎線向上伸長，猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環一樣掛在法桐的枝幹上。

花園裏很多花都調謝了。可月季花還頂着幾個花骨朵，好像想挽回着什麼。回想起春天時的婀娜多姿；夏天時的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！

龍爪槐也趕“時髦”，把“頭髮”染成了金黃色。龍爪槐從枝到幹很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來的話，看上去就顯得孤單、乏味了。

花園裏還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的身上插滿了無數道“劍”。像一個英勇的戰士，保衞着校園。

來到操場，碧綠的小草變得枯黃了。遠遠望去，像一個金色的海洋，又像一張黃地毯，走在上面軟綿綿的，像走在海綿上。幾個同學在上面打滾兒，踢足球……真是“爽”呀！

操場西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的`葉子稀少、發黃，只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面，一陣狂風吹過，葉子嘩啦啦地隨風飄落，猶如一羣蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心裏十分傷心，依依不捨地向它們的孩子伸手告別。

在這如詩般的季節裏，就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脱去原來那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠遠望去，真像一位位解放軍叔叔在守衞着美麗如畫的學校……

秋天的校園國中作文篇3

我愛我們校園的一草一木，尤其是秋天的時候，它的美讓人陶醉。

我一走進校門，左手邊是幼兒園小朋友學習的地方，右左手邊是一二級學生學習的地方。我走進第二道門，來到內球場，右左手邊是三四年級學生學習的地方，對面就是五六年級學生學習的地方。那裏還有籃球場，喜歡打籃球的人都在那裏打籃球。那裏還有一個涼亭，下課的時候，很多人都在那裏玩。內球場旁的草地上的小草都枯黃了，遠遠望去，像鋪了一層黃地毯。花草樹木大多數都變黃了。秋風吹來，一片片樹葉翩翩起舞，美極了。草地旁邊種有很多很多各種各樣的花，秋天正是桂花飄香的季節，校園正沐浴在一片香氣中呢。我來到後操場，看到植物園，秋天正是果子成熟的時候，你細細聞一聞，甜甜的，香香的，這裏還有快樂體育場，我們上體育課的時候就是來這裏。有時候我們就來到快樂體育場玩。那裏有：滑滑梯、雙槓、單槓、盪鞦韆還有許許多多娛樂設施呢。

我愛我們的校園，更愛秋天的校園。

秋天的校園國中作文篇4

秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射着美麗的校園。

上課了，校長帶着我們首先到了校門口，我們沿着長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。

我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏着的米色小花散發出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態。

沿着長長的跑道向前走，我們大家來到了教學樓的前面。佇立在教學樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學習的地方，教學樓上“重德博識和諧超越”八個大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白雲是非常好看的。

看完教學樓後，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那裏有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那裏時，我們無法去想象那裏的東西。那裏除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園裏的一個又一個的東西把它們全看完了，當我排隊時我不小心踩到小草時，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

我們大家把小花園裏的每一個地方都看完後，老師帶着我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都説了一遍後，我們就開始寫起了作文。

秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。