【推薦】採摘節作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的採摘節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

採摘節作文 篇1

20xx年10月23日，青島第二實驗初級中學舉行了採摘節的活動，我們班分到了一顆海棠樹。

這海棠樹上的果子雖然不是很多，但同學們依然熱情高漲。三個同學用竹竿打果子，我們便興高采烈的撿拾着落在地上的果子。瞧，這果子大的像火紅的瑪瑙，小的像晶瑩的珍珠，好看極了，我暗暗地想，味道應該不錯吧？

摘完果子後，我們把果子和一些閒置物品拿到攤位上推銷給老師和同學們。此起彼伏的叫賣聲，討價還價聲，聲聲入耳。熙熙攘攘的人羣熱鬧非凡。我也要積極獻一份愛心——便花錢買了一個紅通通的大蘋果和一些果子……

20分鐘的時間，同學們——八仙過海，個顯神通，變戲法似的，一元，兩元，五元……我們班總共為學校愛心基金貢獻了260。7元。同學們的臉上洋溢着豐盈的笑容。

通過這次採摘義賣活動，同學們獲得了勞動帶來的歡樂和豐碩的成果，同時又培養了同學們的愛心。只要人人都獻出一份愛，世間將變得更加美好。

採摘節作文 篇2

秋天是碩果累累的季節，秋天是歡樂的季節，秋天是我最喜歡的季節。在這個美麗的季節裏，我們學校迎來了一年一度的採摘節。

在採摘節的前一天，老師讓我們每一個人做一份有關玉米的食物，因為我們四年級採摘節的主題的就是“玉米"。

第二天早上來學時，有很多同學都做好了美食，帶到了學校。

有一個同學問我：“你做的是什麼？”

我回答説：“我做的是窩窩頭。”

他又問我：“你是怎麼做成的？”

我説：“先把玉米麪和芹菜葉和在一起，再把它們做成不同形狀，我做的是三角形的，做好形狀之後，再把它放到蒸籠裏，加熱大約30分鐘就行了。這樣，香噴噴又好看的'窩窩頭就出鍋了。之後，我再把它們放進一個盤子裏，擺成一個圓形，就好了。”

他對我説：“哦！原來是這樣”。

下午，輪到我們四年級去參觀了，我看了很多年級做的作品。其中，我最喜歡的年級是六年級做的，他們的主題是香包，他們把一個個香包掛在桂樹上。香包的顏色五彩繽紛，有紅的，黃的，粉的，藍的……就像一個婚禮儀式似的。看了他們做的，我覺得自己做的還是有點不太好。

下次，我一定要好好去完成每件事情，爭取得第一。

採摘節作文 篇3

金秋十月，丹桂飄香，我們也迎來了期盼已久的採摘節和義賣會，這是為了給學校愛心救助處提供資金。儘管我們只有外面的一顆枯山楂，看起來瘦骨嶙町的，但不要看它相貌不揚，依然結出了無數“紅燈籠”，令我們一個個喜笑顏開，合不攏嘴。

領來工具，望着枝頭那黑裏透紅的山楂，同學們個個浮想聯翩，我的思緒也不禁飄到了吃山楂時：隨手摘下一個，鮮豔的表皮被太陽映成了金黃色，那脆生生的口感，甜膩中帶着少許營養不足的酸澀，滑溜溜的果肉順着我的喉管慢慢滑下去，本來乾澀的口腔立刻被賦予了新的生機與活力，令人回味之餘又忍不住想再次品嚐一下這山楂的滋味……“快摘呀！不然要沒有了！”遠處同學們的喊叫聲將我從幻想中拉了回來，大家一擁而上。霎時，那課枯山楂樹底下變得人頭攢動，不時有些許抱怨聲從其中發出：“你踩到我的腳了！”“誰把我的山楂拿走了？”“不要搶！”“就不能給我留幾個嗎？”不久，山楂便被一掃而光，被人流擠出來的我懷揣着一絲僥倖心理來到山楂樹前，想看看有沒有漏網之魚。不出所料，在最裏邊的指頭上還掛着幾個紅豔豔的小山楂，因為他們是那麼不起眼，所以被落下了。瞅着它們與我之間遙不可及的距離，我只好從地上尋來一根長樹枝當工具，功夫不負有心人，我成功得到了幾顆小山楂。摘到山楂的同學都迫不及待地將它們往嘴裏送，有些青澀的果子因還未成熟的緣故，只是咬一口，口腔中便會被苦澀的味道所佔據，但隨之而來的還有那麼一絲絲清甜；真正成熟的，都有些發軟的山楂，倒是香甜可口，滿足了我們的味蕾，可惜沒多摘幾個。

吃固然好吃，但是賣也固然要賣的。瞧，那兩位同學手中提一個塑料袋大聲叫嚷着，每當有“顧客”來了，都會眉飛色舞的介紹他們的產品，失敗了也不氣餒，而是繼續他們的“演講”直至活動結束。還有的同學為了獻愛心出一份力，甚至將家中的閒置物品帶了過去，扯着嗓子大聲叫賣。

“今日活動已結束……”伴隨着廣播的聲音，今日的採摘節完美地落下了序幕，大家將辛苦賺來的錢全部投進了捐款箱，依依不捨地回去了，只剩下幾隻麻雀在場地上來回蹦躂着，時不時啄食一口爛掉的櫻桃或山楂併發出清脆的叫聲。