實用的讀書的作文彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

和家人一起手捧書，任目光拂過書頁，心在馨香的書中感悟！我家倡導讀書與生活的統一，讀書與生活的自然狀態，書籍是飯桌上的永恆話題。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見，書是我們前進的步伐中不可缺少的動力。

家庭，就像是温暖的港灣，讓人感覺到這是一個安全的地方。温馨的家庭裏，有我最愛的人。在最愛的地方，有最愛的人陪我一起閲讀一本最愛的書，這，正是一件令我向往的事。

父親——家庭的頂樑柱。爸爸經常管教有方，時常叮囑我，要多讀課外書，長大之後做一個社會的棟樑之才，盡心盡力地為人民服務。

母親——家庭的管理員。不僅管理着家裏的大大小小的瑣事，還不忘隨時陪伴我捧起一本精彩紛呈的書，與我一起分享一份快樂。

每天最快樂的事就是快快樂樂圍坐在一起與家人暢談今天所閲讀的收穫，喜樂的內容常常使我們笑得前俯後仰；悲愁的時候，也許會掉下淚水；談及國家時事要聞時，報刊、雜誌變成了我們的談話“武器”。但是每次脣槍舌戰之後，總是能化“敵”為“友”。書，變成了調解氣氛的催化劑，是我們每天談話的焦點。

書，生活中必不可缺的智慧，生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂，讓我們充實，把我的家庭變得五彩斑斕。

讀書的作文 篇2

有人喜歡養花，因為花兒讓人見了就賞心悦目，有人喜歡集郵票，因為那些花花綠綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣，而我卻喜歡書，因為書帶給了我無窮的知識。

培根説過，書是全世界的營養品。偉大的作家高爾基説過，我撲在書上如同飢餓的人撲在麪包上。

書，如果你在乎它，你渴了它就是一杯水；它在你傷心時，它會給你安慰；遇到難題時，它會給你答案。如果你不在乎它，那它就是一張沒用的紙，沒有任何意義。

在一次考試中，有一道閲讀題，大家都沒有學過，成績出來基本上每個同學那道題都是錯的，而我卻是對的，因為我在書中看到了它，而且記了下來，因為我知道多記一些對我有幫助。這讓我的心裏產生了一絲絲的自豪感。

養花的人天天看着花遲早會無聊，集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會集齊，可是書，不論你看多少遍，你都不會看厭，因為你看的每一遍都會有新的發現，新的感受，它會給你帶來無窮的樂趣和許多的知識。讀一本好書，讓我們得以明鏡如水，開闊視野，豐富閲歷，益於人生。

讀書的作文 篇3

書，是一架望遠鏡，讓我們的視野更寬廣;書是一對翅膀，讓我們在知識的海洋中自由遨遊。我愛看書，書是我的好朋友，伴隨着我成長。

我七歲就開始讀“話説天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》，那時，爸爸在每天晚飯後必給我講一段《三國演義》，什麼“斬黃巾英雄首立功”、“温酒斬華雄”，真是好聽極了，可是他講了半個鐘頭，就停下去幹自己的事了，我懷着對下文故事的無限期待，在媽媽的催促下含淚上牀。

有一天，我決定拿一本《三國演義》自己讀，雖然有些字我不認識，比如把“諸”念成“者”，把“斬”念成“車”，因為只學過那個字的一半，但是越讀越明白。讀到關羽死了，我傷心地哭了一場，把書丟下了。讀到諸葛亮死了，又痛哭了一場，又把書丟下了，不知什麼時候才讀“分久必合”的結局。

那天晚上，我正在讀《西遊記》，媽媽給了我當頭一棒——睡覺，我一看時間才八點，我説：“急什麼?”媽媽生氣的説：“你明天早上不是要起早去學校當‘文明監督員’嗎?”我把求情的目光轉移給爸爸，爸爸無奈的翻了我一眼。嗚嗚……無情啊!等全家人睡覺後，我躡手躡腳的跑到書架旁，拿了一個手電筒和剛才沒有看完的《西遊記》，我輕輕地打開手電筒，在被子裏看起書來。

突然，一隻手伸了進來，我戰戰兢兢的轉過身，心想：完了，這次絕對要吃“竹筍炒肉絲”了，媽媽笑着説：“就給你看一會兒，看完就睡覺。”我高興的將整本書一口氣讀完了。當然，第二天……

讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處世，讀書給我收益最大的是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識，你能説讀書不快樂嗎?

讀書的作文 篇4

俗話説得好：“書是人類進步的階梯。”是呀，書對於我們來説是多麼的重要。尤其是現在的國小生，正是讀書的好時候。當你捧起一本書看着看着，你會得到很多快樂。

當你在讀的過程中，碰到了一個問題，可被你反覆地讀，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把這個問題解了出來。這時，你已經在不知不覺中吸取了一點知識。當有朝一日，你的這點知識派上的大用處，你將會得到無盡的快樂。就像莎士比亞説的生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。這句話説得一點沒錯，書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像一杯茶，需要細細品嚐，當你喝出苦澀中的一點甜，那甜就是快樂。總而言之，讀書是一件快樂的事，這一點我深有感觸。

以前的我總是不愛看書，一星期最多看兩三個小時，覺得書沒意思，可當我在考試上連最基本的歇後語也填不出來，這才意識到讀書的重要性，決定每天都要看書。沒想到，我卻一發不可收拾，愛上了書，因為它給了我無限的快樂。在學校舉行的知識競賽中我依靠課外知識獲得了一等獎。

“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”這局古話大家一定都聽國。希望大家在快樂地在書海中闖蕩，能夠駕馭知識，能夠做知識的主人。

讀書的作文 篇5

書是人類進步的階梯，不錯，讀書是我們都必須做的一件事。它可以使愚笨的人變得聰明，也可以使目光短淺的'人變得目光深遠……最近，我們班舉行了一場讀書分享會，大家在相互交流、共同進步的同時，也展現出分享者獨有的風采。有那麼幾個同學的分享給我留下了極深的印象。

首先出場的是實力超羣的學霸高姐。她介紹的書是《獻給阿爾吉儂的花束》。書中的主人公查理·高登通過手術由弱智變成天才，但他隨後和動物試驗品小白鼠一樣，經歷了從高峯跌落的悲慘命運，查理在這番大起大落中體味了人世真諦。高姐的講述很精彩，也很動情，以至於她被自己的講述感動了，聲淚俱下。作為聽眾的我也有些被觸動，鼻子酸酸的。

在她之後，慕哥給我們分享了狼的故事。他給我們介紹的是《絕地狼王》，為我們揭開了狼這種生物的神祕面紗。慕哥的講述很動情，剛講了幾句，他便哽咽起來，但他強忍着淚水完成了介紹。後面的情節把我感動了，我的眼裏出現了點點淚花，差點流下來。他們的分享激起了我的閲讀興趣，也讓我看到了他們情感細膩、豐富的一面。

悲傷剛過，歡樂即來。自帶喜感的小黃登場了。他先是邁着“鬼子進村”式的步伐走上講台，又滑稽地向大家鞠了一躬，接着開始向大家隆重推薦易中天版《論語故事》。他首先介紹了作者易中天，接着介紹説：“每篇故事前都有一篇易中天寫的打油詩。比如這首寫在《子貢的故事》前的這首，我給大家念一念。”大家立即做出洗耳恭聽的樣子，卻聽到小黃嘀咕：“哎呀，我有個字認不得哩。”“那你就不念了唄，就説‘我先賣個關子，大家有興趣的就來看一看’不就得了？”徐老師教他。“可我就是有個字不會認啊！”小黃仍然固執的説。聽了這話，大家都忍俊不禁。但這個懸念仍讓我有了一探究竟的想法。

以腹有詩書氣自華著稱的姜小浩也一改以往沉穩的作風，推薦了一本極其搞笑的《中國故事》，還讀了一段給大家聽，結果他自己邊念邊狂笑不止，同學們根本沒有聽清他説了些什麼，只好跟着他一起傻笑。因為這次沒聽清，所以我希望以後能看一看這本《中國故事》。

時間飛逝，大家還正興高采烈着呢，讀書分享會就要結束了，大家都還意猶未盡。於是徐老師善解人意地讓我們在小陽台上自由推薦。大家你一羣我一羣的開始各自推薦起來，好不熱鬧！我加入的羣裏，蔡小懿推薦了《綠山牆的安妮》，但她剛開始完全是“應付”：“我今天給大家推薦一本書，它的標題你們自己看吧，它的作者你們自己看吧，它的主要內容我不知道，等你們看了告訴我。謝謝大家！”我聽完，愣了：“啊？還能這樣介紹？”在好奇心的驅使下，我湊近看了她的稿子：“你的稿子挺充實的，可為什麼介紹的這麼簡略呢？”她見偷懶不成，只好無奈地重新按着稿子唸了一遍，這才被我“放過”。

這次讀書分享會，儘管大家營造的氣氛有喜有悲，但推薦的書目涉及了許多領域，讓我們都大開眼界，學到了許多東西，真希望這樣的活動多舉辦幾次，讓更多的人來參加！

讀書的作文 篇6

“今天，是我向成功書店再次發起進攻的時候了。”星期天早上，我一個蹦跳從牀上彈了起來，喊出這句話。

實不相瞞，成功書店是一家離我家不遠的賣書鋪子，原來這家店的老闆是一個親切和藹的叔叔，我經常到他那裏去看書，他非常歡迎我。我媽媽偶爾去買書，他也總是低價賣給我們。可是後來換成了一個女老闆，她對我們家非常不滿，因為我們經常光顧卻又不買。但是，作為一個喜歡看書的忠實讀者，我從來不放棄，決心同書店的老闆打持久戰。

一起牀，我便躡手躡腳地跑進客廳，發現沒有人站崗，心中一陣竊喜，隨後慢慢打開冰箱，尋找目標。“哎呀，怎麼個個都那麼貪吃，連一個餅子也沒有給我剩下。唉，又只能動用我那珍貴的夜宵——饅頭了。”為防止在竊讀的時候渴了或餓了，我只好把饅頭用袋子裝好放入書包，然後帶上一瓶水。萬事俱備後，帶好乾糧，我便向書店出發了。

我快步走到書店，一眼就看見我的老戰友（這是書店老闆的女兒，也是我用三寸不爛之舌，費了九牛二虎之力爭取過來的）。我向她招手致意，結果敵軍有所察覺。為了不暴露姐姐內奸的身份，我立馬混入書店，悄悄隱藏在木牌後面。沒過多長時間，我方探子一聲哨響，警報解除，大隊人馬即刻深入敵方營地，開始進行竊讀書活動。不久，姐姐用胳膊肘碰了我一下，我立刻明白過來，啊，信號樹倒了，我的快速撤離。

過了一會兒，我方探子又發出信號，於是我方再次潛入，進行第二次竊讀行動。結果由於讀得太痴迷，信號樹倒了一會兒時間我才回過神來，可是已來不及將書放回書架了。我心想：“完了，這次免不了要被老闆揪出來大罵一頓。”我只好將求助的目光投向姐姐，姐姐心神領會地去將敵軍緊緊拖住。我急忙把書放回書架，然後迅速轉移。

這次竊讀行動，我軍死裏逃生，大獲全勝。

雖然我現在可以正大光明去新華書店，再也用不着偷偷摸摸去那裏竊書看了，但是以前那段竊讀的趣事卻讓我一輩子也不會忘記。

讀書的作文 篇7

書，猶如沙漠中的一滴水；書，猶如知識的糧食。書，猶如一把鑰匙，為我打開文學之門；書，猶一隻小船，帶我在知識的天空中遨遊。

有一次，我正在看《十萬個為什麼》，聽到了一陣腳步聲，抬頭一看，原來是爸爸，爸爸沉着臉説：“看這書有什麼用，你應該多看一點作文選，這才能提高你的寫作能力呢！”聽了這話，我只得乖乖地去看作文選了。雖説眼前擺的進作文選，可我的心裏還是放不下那《十萬個為什麼》，為了防止我偷偷地看，爸爸把它收走了。

到了晚上，爸爸睡着了，我悄悄地進了爸爸的房間。我看見了我的《十萬個為什麼》正靜靜地躺在爸爸的書桌上。我躡手躡腳地向它靠近，突然，爸爸説：“站住！”嚇得我的每一根神經都緊繃起來，我回過頭一看，原來爸爸在説夢話呢，嚇我一大跳。

我繼續實行我的計劃，我一不小心把充電器碰掉了，“啪”的一聲，可爸爸還沒醒。我終於拿到了我的《十萬個為什麼》，我輕手輕腳原路返回，走出了爸爸的房間。

第二天，弟弟玩耍的時候，一不小心把水瓶弄倒了。水燙傷了弟弟的腳，弟弟疼得“哇哇”大哭，爸爸叫我去買藥膏，我連忙説：“爸爸，蘆薈是可以治燙傷的。”“我怎麼不知道？”爸爸半信半疑地折了一根蘆薈，給弟弟塗上，弟弟感到一陣清涼，止住了哭泣。事後，爸爸問我：“這小妙招你從哪學來的呀？”“這個嘛，我是從你沒收的《十萬個為什麼》中學來的。”我回道。

書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們去向了成功的道路上，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峯！我相信，書會是我一生最親密的夥伴，最好的老師。

讀書的作文 篇8

讀書了，我戴上了鮮豔的紅領巾、光榮的“兩道槓”，成為少先隊組織的中隊委。我自豪，同時我也感受到肩上的責任。我不再是那嬌嬌女童，我是祖國的新生代。我享受，我奉獻。

讀書了，我端正地坐在教室裏，專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花，展現在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事，我的心隨之飛翔。

讀書了，課間之餘，我可以拿出我心愛的童話，隨白雪公主去森林見七個小矮人；伴灰姑娘去皇宮參加舞會；陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。

讀書了，我可以拿出筆，記下我看到的美景、美事、美人，寫下我想要説的。我更可以把我的祝願化成文字傳給遠方的親人和朋友，永遠祝福他們。

讀書了，我和阿拉伯數字交朋友，用加減乘除做遊戲。他們變幻離奇，害我苦思冥想，一不小心就被他們捉弄，我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友，他們三三兩兩地結伴來做客，有時真會把我弄糊塗，但感覺其樂融融。

讀書了，讀書真好。