奔跑在半命題優秀作文

篇一：奔跑在逐夢路上

奔跑在逐夢路上明天做什麼？明天做什麼？

應該實現夢想。

——題記

人人心中懷有夢想。

夢想並不分高低貴賤。親愛的朋友，如果你的夢想被世人唾棄不解，也請不要放棄——那是獨屬於你的最純潔、最熾熱、最真誠的發自內心的呼喚。

那麼，你——你打算何時去追逐自己的夢想呢？

追夢的我們從同一條起點出發，朝氣蓬勃地在逐夢之路上向前奔跑。可有時候你的步伐開始變慢，其他人也離你愈來愈遠……直到你再也尋不到任何一個人的背影的時候，你下意識地往身後望去——空無一人。你終於意識到，自己變成了吊車尾的那一人——你竟是離夢想最遙遠的一個人。

你開始感到疲乏，你開始感到彷徨，你開始感到迷茫，你開始感到驚慌，你開始感到失望。要不就在這停下吧？你想到了放棄。你環顧了一圈四周，發現沒有人注意到你。你不用害怕丟了面子，但你還在猶豫。

有人也許會覺得自己的夢想過於遙遠，最後他們選擇了放棄——他們停下了腳步，卻再也無法品嚐到實現夢想的甘甜。他們只能在日復一日的哀歎中度過餘生。

可有些人偏偏不甘心於在此止步，他們繼續激勵着自己，用堅定的信念朝前奔跑——儘管他們的速度不及別人。

如果你選擇了後者，在這途中，你可能又會萌生放棄的念頭。你在這條路上奔跑了六年，伴隨着梔子花開的淡淡香氣告別了兮兮相惜的同學，你打算以全新的面貌來實現你的夢想；你在這條路上歷經了無限的挑戰度過了十一年，恍惚間發現幼年時的青梅竹馬已難再相見，你的夢想仍然沒有起色；你在辛勤工作中意識到十六年轉瞬即逝，卻站在鏡前看着鏡中的醜八怪苦笑一聲，你似乎離你的夢想越來越遙遠；你和你的死對頭較勁了四十四年，暮年時想要放下恩怨再次重聚於聖誕節可對方已經猝然長逝，你只是追思着青年時的夢想歎了一口氣……

這是一場長跑，而你不應該在逐夢的路上失敗。

也許你曾為此苦惱。你煩惱着如何在逐夢的長跑之路中到達終點。我希望你某天能夠消除這個困惑——譬如在偶然瞥見一行“言之命至，人隨己願”的小字後幡然醒悟——你理應在無數個明天中加倍努力。然後你會發現，終點就站在你的面前。當你踏過終點線的那一刻，人們將為你送上最熱烈的喝彩。你嚐到了人生的甘甜。

你的長跑之旅結束了，你的逐夢之路完成了。

你的夢想實現了。

篇二：奔跑在路上

天空中籠罩着一層灰色，一切事物都暗沉沉的，壓得人喘不過氣來，好像要下雨。我揹着書包慢騰騰的走回家，無精打采地隨意看着。路邊開敗了的小花耷拉着腦袋，好像十分失落。

考試的失敗在我的心裏揮之不去，一直在我的心上盤旋，整個人都看起來很失敗，充滿了衰氣。

回到家，把書包往地上一扔，一下子躺在牀上。看窗外雨一下子就下了起來，心裏更加沉重了一分。

從書包裏把試卷拿了出來，看着那一個又一個鮮紅的大叉號，好像沒有打在試卷上，而是打在了我的心上，讓我的心好似在受到鞭子的鞭打，在受到炮烙之刑的烙打。每看到一個叉號，心就被打一下，更疼了。

爸爸回到家了。他看到無精打采的我，再看看我手中拿着的試卷，一下子就明白了過來。他一步一步走了過來，拿起我的試卷，和我並排地坐了下來。

我扭過頭去，心想：“我考得這麼差，看完試卷一定又會訓斥、告誡我，一定會的。”

可是爸爸什麼也沒説，連一聲訓斥、告誡也沒有，放下我的試卷就站起來走到了窗前，還笑了笑。讓我感到十分詫異，不明所以然。

窗外的雨下的更大了，透過紗窗打了進來。我起身正要去關窗户，卻發現窗户對面的牆上有一株葡萄蔓，雖然只剩下了最後的一片葉子，但它卻在風雨中頑強地抵抗着。

這時雨下的更大了，好像要把那株葡萄蔓的最後一片葉子給打下來。雨點像是機關槍一樣，“突、突、突”地打向手無寸鐵的樹葉。但那片葉子卻始終不落下來，在風雨中堅強地支撐着，始終不肯落下來。

漸漸地雨小了，太陽出來了，天空出現了彩虹。那片葉子堅持到了最後，戰勝了雨，不曾落下。

那片葉子抖掉了水，笑地無比燦爛，映出美麗的光輝來迎接太陽公公。

洛克曾説過：“人生的磨難是很多的，所以我們不可對於每一件輕微的傷害都過於敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動於衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。”

突然想起的這句話，我突然明白了過來：“人生如奔跑，有時會遇到困難的雨天，但只要熬過去，便是成功的豔陽天，有着漂亮的彩虹。連那一片小小的樹葉都能度過困難的雨天，我還有什麼理由度不過困難的雨天呢？人生有許多大風大浪，我怎麼能被這一次小挫折而停止呢？”

以後，我要奔跑，勇敢面對一切挫折困難，不再為它們這些小小的困難、挫折而停止奔跑，而且會把這些困難挫折當做踏腳石，去迎接那成功的豔陽天！

篇三：奔跑在成長的路上

人的成長離不開書，讀書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑，彷徨時，書猶如一隻明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我説，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我説，勇敢的去走你的路，他們會看到真實的你。

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯，這句話雖然簡短，但卻包含深刻的意義，沒錯，書讓我領略到了人生的真諦，人生的`重要。每當我失落、傷心時，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時，但是隻要你勇敢的去面對，快樂就會出現每一個人的心裏。

劉彝曾説：讀萬卷書，行萬里路。“讀萬卷書”是指應該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、紮實的文化素養；“行萬里路”是指不能單純地沉迷於書本，還必須廣泛瞭解、認識和接觸社會，並把書本知識應用於社會實踐。綜合這兩句話的整體內涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者説必須注重理論與實踐的有機結合。讀萬卷書，行萬里路，讀書是我們成長，使我們逐漸認識書的真正藴涵，使我們遨遊在書的海洋裏，閲讀時時刻刻在關注着我們。

今天我們老師説：書本是一本武功祕籍，需要我們用吸星大法慢慢的吸過來，成為我們自己的知識。讀的知識不只是要你牢牢記住，關鍵是要與知識奔跑，在考試的時候用這些知識，在生活實踐中，語言説話要用到這些知識，所以閲讀是伴我成長；閲讀使我認識了世界；閲讀是我開闊視野；閲讀使我的生活五彩繽紛；閲讀使我成長。一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮着，我沉浸在書的海洋裏，與主人公共歡笑，同憂傷。

閲讀是我們生命中最重要的底色。作家三毛説：“我的所得，衣食住行上可以清淡，書本里不能談節儉。我的分分秒秒吝於分給他人，卻樂於花費在閲讀。這是我的自私和浪費，而且沒有解釋，不但沒有解釋，甚至更心安理得。”我喜歡這句話，這便是精神食糧對一個作家的意義，而作為學生的我們又怎能不把讀書成為一種習慣呢？

我們都知道“腹有詩書氣自華。”多麼有韻味的詩句呀！讀書使人氣宇軒昂，氣度非凡。所謂讀書改變命運，不是你只要讀書就能夠改變命運，而是要養成良好的讀書習慣，博覽羣書，像蜜蜂那樣採吮書中百花精髓，滋養你的靈魂，開啟你的心智。完善你的人格；長知識，增閲歷，以培養你的才能。日以漸染，使你走出矇昧，脱離低級趣味而志存高遠，文質彬彬。隨着人格品位的提升，你的人生軌跡自然會得以改變。

如果把生活比喻為創作的意境，那麼閲讀就像陽光。閲讀，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的書叢中。感受書香帶來的快樂，一本本智慧的書，一個個動人的普通故事，一組組美妙的詩詞，一串串優美的句子。閲讀，讓我不斷汲取營養，茁壯成長。

奔跑吧，同學們，讓我們奔跑在成長的路上。

篇四：奔跑在家鄉的路上

凝望過家鄉的藍天嗎？那是你的另一處天堂。

綿密的雨點搭載青石碧瓦上，你可遇見過雨中的江南？黛色的遠山上卧着幾點殘雪，朦朦朧朧地透着嬌羞，已有了春的氣息。漫步於青石巷中，手執田家花傘，望着遠方飄來的柳絮，是否有了“杏花，煙雨，江南”的情致。遊走在碧波湖畔，聆聽着雨點或漏湖中“大珠小珠落玉盤”的天籟。“楊柳岸，曉風殘月。”如今家鄉的藍天，依舊湛藍。

“田家少閒月，五月人倍忙。”你可遇見過繁忙的江南？點點耀眼的陽光投在農民的身上，投在他們的汗水上，我似乎看見了彩虹。站在夏的田埂上，你會聽見農民的歡笑，那是希望和祝福。他們的笑是將他獨特的風景。

風撫過麥浪發出嗚嗚的聲音。你遇見過豐收的江南嗎？穿梭在滿眼的麥浪中你會聽見他們在笑，霞光是金黃的，麥子也是金黃的，相溶。陽光透過樹葉，光與影緊靠在一，發出江南人家特有的呢喃。雲淡天長，偶爾有淺淺的笙歌，那是一種感謝的聲音。

窗外雪花紛飛，帶着幾分冬日的淒涼，多了幾分春日的希望。寂靜的山間小道沒玩獨自漫步于山林間的小道，遠離世俗，走進落雪的江南，眼中盡是純與白，一切都被雪洗淨……也悄悄的來了，血也停了，天空水洗的一般，星子明亮，月光如水，多了幾分惆悵，照亮了這個銀裝素裹的江南，遠處星星點點的梅香更為這個迷濛的夜晚增添魅力，沐浴在這月光中，我的唏噓在飛奔，飛奔在回家的路上……

旅行的意義是從在自己呆膩的地方去到別人呆膩的地方。但是，請你投影下腳步看看，家鄉才有最美的風景。家鄉才是給予你利郎的最初的天堂！