春在校園作文11篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的春在校園作文，希望能夠幫助到大家。

春在校園作文1

“吹面不寒楊柳風”。冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘悄悄的來到了我們的校園，她躲在角角落落裏，等着我們來發現。

走進校園，可以看見校門左側的活動場邊有一顆巨大的梧桐樹，這棵梧桐樹差不多高20米左右，兩個人拉着手才能繞這棵樹一圈。遒勁的樹枝上已經悄悄的長出了新的梧桐葉，翠綠色的，只有我的手掌那麼大。梧桐樹的樹葉還沒有長茂密，仰望天空，還有星星點點的陽光照射在裏面。幾個樹枝和翠綠的樹葉中間，有一個大鳥巢，我似乎聽到了鳥巢裏小鳥的嘰嘰聲，它們也在歡迎春天的到來。這時候，我也想變成一隻小鳥，在天空飛翔。

來到我們的操場，只見操場的旁邊的花壇裏開放着各種各樣的花，五彩繽紛，色彩奪目。有杜鵑花，有蝴蝶花，有菊花……花壇和花壇之間還有幾棵龍爪樹，它們的枝條上也冒出了新芽，樹葉的形狀很像龍爪，微微向裏彎曲，十分可愛。操場旁邊的綠化帶，經過工人的修剪，形狀工整。綠化帶周圍圍繞着綠白相間、精巧的小籬笆。

在北面教學樓的牆壁上，有一個小花壇，這個小花壇裏種着迎春花，迎春花的枝條伸了下來，上面開了許多黃色的花，小巧玲瓏，想去摘一朵，卻又不忍心破壞它的美麗身影。

我最喜歡的地方是趣園，趣園很有江南園林的精巧別緻的風韻。那裏的樹木是學校最密集的地方，趣園中間還有一個小池塘，湖水很清澈，都能看見湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的字刻了一個“趣”字，周圍還種着幾棵竹子，長得十分健壯。在池塘的中心，是一個木質水車，每當水車轉動的時候，幾個低年級的小朋友嬉笑着伸手去抓水，可是結果可想而知，衣服弄濕了，可那個幾小朋友甩甩手，嘴裏嘟噥着什麼笑哈哈的走開了。哈——春天真的來了，他在同學們的笑聲中。

我們的校園到處充滿了春的氣息，處處生機盎然。

春在校園作文2

啊，温暖的春風，你不僅吹綠了大地，吹豔了朵朵綻放的花朵，還吹得校園更加美麗了。

人們對春天十分渴望，覺得春天十分美好，正如我們處於人生之春一般。

春天的校園十分有靈氣，有生機，十分熱鬧，温馨。

春天的校園生機勃勃，手指輕撫着草葉上的露珠，可以感到絲絲清涼沁人心脾。用手指撫着粉嘟嘟的花瓣，可以感到無限柔軟光滑。

春天的校園是熱鬧的。下課了，操場上飛馳着一個個矯健輕盈的步伐，有的則在打鬧，你追我趕，臉上洋溢着絲絲抹不掉的笑，操場上響滿了歡呼聲。

春天的校園是温馨的，走進小花園，一朵朵桃花開得異常美麗，樹枝上點綴滿了粉紅的小花，似乎正在樹枝間竄來竄去，像一隻只美麗的蝴蝶。一棵大樹直立操場中央，樹葉茂盛，一團團，一簇簇，十分美麗。把鼻子放在美麗的花旁，會感到一種舒服沁入心田，仔細聞，可以發現一些樹葉和泥土也飄着淡淡的清香，那是大自然的香氣，整個學校都浸在一片濃香裏。

春天的校園是寧靜的，上課了，聽不見孩子們的嘻鬧聲，聽不見籃球場地上的聲音，聽不見廣播的聲音，只聽得見嘈雜的讀書聲和唱歌聲，合成了有節奏的交響曲，只看得見花好像正在深沉地思考着，只看得見旗台上，旗杆上的五星紅旗正迎風飄揚着，那樣安靜。

春天的校園是靈動的，一個個孩子就像一朵朵花壇裏含淚綻放的花蕾，那花骨朵兒，飽經風霜，終於在新的一年的春天綻放，綻放得那麼美麗，那麼燦爛。

春天的校園是美好的，有一個個刻苦用功的孩子，博學多才的老師，一朵朵含苞待入的花蕾，一棵棵高大的樹木，一棵棵不起眼的小草才匯成了一個美麗的校園。

啊！春風，你吹來了陣陣人間温暖，吹綠了美麗的校園。

春在校園作文3

生活總是矇蔽我們的雙眼，推開一直緊拉的窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽光撫摸臉頰。帶上澄淨的心境，來看看我們的校園。春風像是衝我微笑，花朵像是為我綻放，多希望時光記住它的美，歲月留下它的氣息；我們的青春如花期，或許不一定長久，但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗；我想，無論未來有多少的風雨打亂花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然覺得青春迷茫了，那就賞一次春花，讓它告訴你，青春的美麗永遠不會凋謝在時間路過的地方。

校園那惹人注目的花香，可以用聽覺去感受，可以用視覺去撲捉，可以用嗅覺去品味，在萬物復甦的春天裏，似温柔的呼喚，催醒着又一年春開。校園漫步，驀然聞到一陣花香，沁人心脾，竟是一叢不知名的小花，就那麼靜靜地甦醒在樹蔭下，極其普通，在風中舞動着紫色的裙襬，原來路邊有的花已經開了，也許是一個淡雅女子，因我的注視還帶着點羞澀。有些還是花骨朵，鼓鼓的，一個忍俊不禁的笑容將要綻開。在我的腦海裏一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉澱着的是彩虹似的夢，尋夢，只需要努力攀登，向更高，更遠的地方，因為那裏始終是你嚮往的地方。

斜陽，春日黃昏的紅霞映落在微風走過的地方，漾起浪漫的霞光。有時，褪去白天的浮躁，靜心聽着安逸的春風，看她吹動時的靜謐，心裏就再也沒有那些生活的瑣碎。看那世間的美麗，在這綠色的春意裏展現。春風吹過的地方，我感受到透心的清爽。春風裏還有陽光的味道，日子就像鑲了金一樣美好。有時候就像文字那麼有魅力，哪怕從來都是不動聲色，可是它能讓欣賞它的人得到安寧。如果哪天，你心裏充滿無奈和感傷，那就捧一縷清風放在心裏，如果讓它親吻你，將你心中的塵埃全然吹散。當你看到故事如花一樣美麗的時候，那就是春風吹綠了你的春天。

走進春天，走進夢境，也走進了希望。

春在校園作文4

隨着冬天裏最後一場瑞雪融化，隨着融化的雪水滲入肥沃的土地，隨着地裏的麥苗緊張而激動地探出小腦袋，春天邁着她那輕盈的腳步，已經悄然而至。

春到校園。最先感受到春天氣息的是學校裏那個小池塘。那久違的、明媚的陽光輕柔地撫摸着池塘上面那層薄薄的堅冰，將池塘從沉睡中喚醒。一陣微風拂過，池面上微微盪漾着波紋——幾道不易覺察的波紋。池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們感謝春天的賜予。

春到校園。教學樓前邊和後邊的兩排冬青，它們已經經歷了不知多少個春夏秋冬，雖然看上去顯得有些蒼老，但依舊是那麼倔強。那些葉子不知經過了多少次風霜雨雪的洗禮，雖然看上去有些衰敗，但顏色依舊是那麼翠綠。不經意間，一些嫩綠的小葉子已膽怯地露出了頭。它們感謝春天的温暖。

春到校園。“草長鶯飛二月天”，這乍暖還寒的早春裏，歡快的小鳥用它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優美的弧線。它們追逐着，打鬧着，嬉戲着，在早春的天空中，沐浴着春光，映襯着藍天白雲，盡情地欣賞着復甦的萬物。它們感謝春天的無私。

春到校園。儘管，初春的花幾乎還沒有開，但那運動場上的奔跑跳躍，樓道里面的歡聲笑語，教室裏面的朗朗書聲，一張張天真的笑臉，整個校園都洋溢着歡樂，早已活躍起來了。

春天是一位詩人，她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色於冰心《繁星·春水》的手筆；春天是一位畫家，她所繪的《萬物復甦圖》絲毫不遜色於張擇端《清明上河圖》的神韻；春天是一位音樂家，她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色於貝多芬《月光曲》的旋律。

春到校園。是的，春天在用輕輕的腳步，用最特殊的方式告訴每一個熱愛生命的人——春天來了！

春在校園作文5

每當走進漯河國小，就會被那春光明媚、鳥語花香的`優美環境所吸引。它在春天是百花齊放的花園，夏天是熱鬧無比的校園，秋天是碩果累累的果園，冬天是銀裝素裹的樂園。不過，最美的還是生機勃勃的春天。

走進大門，春天的風景映入眼簾，校園裏一片綠色，一陣清香撲面而來，向前走，通過一條幽徑，路兩旁長滿了葡萄藤，上面的葉子如同一把把綠色的傘，遮住了直射下來千萬縷如利劍般的陽光，讓人彷彿置身於一個綠綠的大帳篷之中。

穿過葡萄藤，就會看到一個美麗的人工湖，整個湖如一塊無瑕的翡翠鑲嵌在校園，又似一面明鏡，映出了上課時同學們認真聽講的樣子，映出了考試時同學們仔細檢查的樣子，映出了下課時同學們歡聲笑語的樣子……真是“水心如鏡面，千里無纖毫”。在湖的中央，還有一座小木橋鑲在上面裏，就像一條金色的絲帶系在湖面上。

走過小橋，就會進入一個問號形狀的亭子，叫做“間號亭”，寓意着同學們所有的問題都能在這個校園裏找到答案。在這裏，和煦的春風送來醉人的花香，小鳥唱起了《春之歌》。

站在人工湖旁邊，可以看見我們整齊的教學樓，走進教學樓，

樓梯和走廊被同學們打掃得乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗户，你會看到同學們認真學習的樣子，還不時傳來朗朗的讀書聲。

教學樓的西邊是我們的大操場，下課時，那裏便成了我們的樂園，看，同學們無憂無慮地操場上嬉戲，有的身輕如燕地跳繩，有的像頑皮的猴子似的追逐打鬧，還有的你爭我搶地踢足球，同學們玩得汗流浹背，興高采烈。

這就是我的學校，一個“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的園林式學校，理想的種子要播種，知識的小樹要成長，這裏有我們青春的幻想，這裏有我們對未來的呼喚，我愛我的學校。

春在校園作文6

春，是有些人喜歡，有些人討厭，可她卻不在乎別人的討厭。她，總是悄悄的走近我們的生活，給我們許多快樂，也給了我們許多煩惱。我們從不會觀察到她，因為她是春，許多人都被她所迷惑。春，是大自然的一種季節，同時，春，也像一位少女。

春，靜悄悄地來到了我們的校園。我們在校園裏來來往往，卻沒觀察到她的到來。她的到來，給周圍快枯死的野草一個驚喜，只要再堅持一下，就會恢復原來那翠綠的身軀，因為只需要等待雲朵裏那調皮的春季雨粒在自己身上跳動幾下。雨珠濕潤了大地、樹木、花草上，樹木及花草馬上顯得精神滿滿，大地被這水露沾上後，立刻在土裏鬆鬆，不幾天就排滿了許多“隊員”，它們個個顯得精神十足，沒有一點疲勞和困擾，一個個站得筆直筆直的。

一場春雨下過，大地萬物復甦、百花齊放，能感覺到土裏的蚯蚓也想和春見面，和她交朋友。隨着這一場春雨的到來，才讓我們知道，春，已經來到了我們的生活中，給了我們無數的歡喜。

來到我們學校的大榕樹下，可以發現春的足跡、春的到來，甚至春就等在這裏。看看，瞧瞧，要仔細觀察，你可以拿起鐵鍬在土裏鏟幾下，也許會有許多蚯蚓在土裏折騰呢！

來到操場的每個角落，都有許多剛長出來的野草在隨着風搖擺着。春也來過這裏，不然，平常的個個隙縫，為什麼會突然蹦出個莫名其妙的小草呢？説明春的到來，讓根本沒勁的小草，忽然有了力氣掙脱枷鎖的束縛。這讓我感覺到春的到來，像是給人們一種信心，像是給人們一種不怕困難、勇敢向上的心。

春天，你給我送來了要仔細做事的心裏，謝謝你春天，希望你以後再來我們的校園遊覽。

春在校園作文7

一轉眼，冬天過去了，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了校園，最迷人的是那滿眼的春色。瞧！那垂頭喪氣的小草又挺直了胸膛；看！那光禿禿的柳樹又吐出了翡翠般的新芽；聽！小鳥在枝頭高聲歌唱，這是屬於春天的演唱會……

步入校園，來到了班級的東北角，首先映入眼簾的是一排開滿白色花朵的紅李樹。遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的聖誕樹，聖潔而誘人。近看，紅李花小巧玲瓏，它的花瓣真白啊！白的像雪，像奶油；它的花蕊真小啊！小的像一粒芝麻，像一隻小螞蟻；它的香味真淡啊！淡的只有靠近它才能聞得到。還有的紅李花是一個小花苞，露出了潔白的頭頂，含苞欲放，似乎又像在向藍天微笑。開過了的花嬌滴滴地躲在了嫩葉叢中，彷彿是位害羞的妙齡少女掩面而笑。怎樣嫩的嫩葉呢？那些嫩葉嫩得彷彿是一層薄膜，輕輕一碰，似乎就會破似的。

下課時，女孩子們通常會去操場邊的小花園。你知道小花園是是什麼樣的嗎？我們一起去看看吧！

進入小花園，腳下的大理石地板磚筆直而上，道路兩旁種滿了樹木，有八月滿園香的桂花樹、紅葉似火的楓樹、號稱“活化石”的銀杏、臘月的梅花……一年四季，樹上的花兒競相開放。那些高大的樹木就像是勇敢的士兵一樣守護着我們的校園。在這些樹中，我最喜歡紫玉蘭。在它沒開花時，它的花苞毛茸茸的，只要稍微一碰，就會癢上半天；當它開花時，紫紅色的花瓣舒展開來，美麗的花瓣猶如一個大大的湯勺，仰天開放，既有古代詩人般的高潔，又有帝王唯我獨尊般的霸氣！奇怪的是，這麼漂亮的樹在開花時居然沒有一片樹葉！真是與眾不同啊！在小花園的牆角，有一片綠油油的草地，新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的雲朵上，隨風飄蕩着。在那裏還有許多爬山虎、迎春花等，五顏六色，絢麗多彩。

美麗的花朵，挺拔的大樹，嫩綠的草地，再加上各色的野花，眼前一片明豔。這分明是一幅春天的畫卷啊！

我愛校園，更愛春天的校園！

春在校園作文8

旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來了

你看，暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一滴細小晶瑩的水珠向人們報告着：春天又快來了；燕子從北方遷來，留下的第一縷身影預示着：春姑娘又要降臨人間了；柳條上的柳葉彈出了腦袋，冒出的第一片新綠，證明了春的氣息已瀰漫大地。

春回大地萬物復甦，靜謐的校園又洋溢着春的熱情。我們學校的養跟廣場可是學校的一大特色。你瞧，階梯旁的竹子青翠欲滴，那青翠可人的竹葉彷彿一張張小嘴巴唱着甜甜的歌謠。翠竹左右兩側的土地上冒出了一叢叢毛茸茸的小草，像一張柔軟的地毯，試想一下如果躺在這綠毯上有多舒服，仔細一看上面還繡着花，聞着花香，享受着陽光的温暖，躺在牀一般的土地上那是多麼令人愜意！在這片土地上的玉蘭樹挺拔俊秀，在春風中嫻靜地站立，似乎與世無爭，像林黛玉一樣孤僻中流入出脱俗之美，它那含苞欲放的花苞，像粉桃色的水滴狀寶石均勻的鑲嵌在枝幹上，在陽光下奪目耀眼。養根廣場中央的三塊大石頭也漸漸甦醒過來，打着哈欠伸着懶腰把身上的積雪和露珠擦乾了，於是“養根”那兩個鮮紅的大字，便更剛勁有力，在春光下熠熠生輝散發着春的活力。

不光是植物在春天裏變得生機勃勃，我們同學也是精神抖擻。每當下課後，同學們不再窩在教室了，紛紛跑出教室去大自然體驗春的温暖和輕盈。春天，陽光明媚也是旅遊的好時機，這不，學校組織同學們去實踐活動了，同學們都沸騰了，各自準備着外出品，校園中迴盪着同學們的歡聲笑語。

春姑娘踏遍整個大地，萬物都變得朝氣蓬勃。

春在校園作文9

“春天在哪裏呀，春天在哪裏”合煦的春輕輕地吹拂着，陽光明媚，春姑娘，花枝招展的，笑着，走着，大家跟着我一起去校園尋找春天吧！

春天在哪裏，春天在校園的大樹上，香樟樹開始爆芽了，越長越綠，就像嬰兒柔嫩的小嘴，枝幹向四面八方伸展，在歡迎春姑娘的到來，芽兒雖然還很小，但是也很努力地生長着，追隨時光的腳步，等待着枝繁葉茂。

春天在哪裏，春天在校園的草坪上。許多小草破土而出，好奇地張望着這個世界的美麗，春姑娘從草地上飄過，留下了一個一個的腳印，小草們還唱起了歡迎春姑娘的歌，風輕悄悄，草軟綿綿的。

春天在哪裏，春天在校園的花朵裏。桃花、杏花……都在爭奇鬥豔，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色的，各種蝴蝶、蜜蜂，都特別喜歡花朵們，圍在上面，久久不願離去，香氣把春姑娘吸引了過來，春姑娘撒下了魔法香水，讓香味永遠那麼迷人。

春天在哪裏，春天在校園的河水裏，大地復甦，河水解凍，一直在水下游來游去的小魚，終於可以活動活動了，伸了一個懶腰，叫小夥伴們捉迷藏，春姑娘，吹了一口氣，河水就變的清澈見底，河邊的柳樹姑娘彎着腰梳洗着那美麗的頭髮，在陽光的映照下，亭亭玉立的。

春天在哪裏，春天在小朋友的笑聲中。冬天，小朋友們穿着厚厚的衣服，冷的都不想出去玩，現在，小朋友們可以盡情的奔跑，只見，她們不一會兒，額頭上，鼻子上，全部都是汗珠，她們開心的笑了起來，笑聲一直在天空中迴盪着，天上的白雲也聽見了，笑眯眯的。

春天在哪裏，春天散落在校園的各個角落裏。

春在校園作文10

三月放紙鳶。

生活總是矇蔽我們的雙眼，推開一直緊拉的窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽光撫摸臉頰。帶上澄淨的心境，來看看我們的校園。春風像是衝我微笑，花朵像是為我綻放，多希望時光記住它的美，歲月留下它的氣息。我們的青春如花期，或許不一定長久，但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗。我想，無論未來有多少的風雨打亂花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然覺得青春迷茫了，那就賞一次春花，讓它告訴你，青春的美麗永遠不會凋謝在時間路過的地方。

校園那惹人注目的花香，可以用聽覺去感受，可以用視覺去撲捉，可以用嗅覺去品味，在萬物復甦的春天裏，似温柔的呼喚，催醒着又一年春開。校園漫步，驀然聞到一陣花香，沁人心脾，竟是一叢不知名的小花，就那麼靜靜地甦醒在樹蔭下，極其普通，在風中舞動着紫色的裙襬，原來路邊有的花已經開了，或許是一個淡雅女子，因我的注視還帶着點羞澀。有些還是花骨朵，鼓鼓的，一個忍俊不禁的笑容將要綻開。在我的腦海裏一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉澱着的是彩虹似的夢，尋夢，只需要努力攀登，向更高，更遠的地方，因為那裏始終是你嚮往的地方。

斜陽，春日黃昏的紅霞映落在微風走過的地方，漾起浪漫的霞光。有時，褪去白天的浮躁，靜心聽着安逸的春風，看她吹動時的靜謐，心裏就再也沒有那些生活的瑣碎。世間的美麗，在這綠色的春意裏展現。春風吹過的地方，我感受到透心的清爽。春風裏還有陽光的味道，日子就像鑲了金一樣美好。有時候就像文字那麼有魅力，哪怕從來都不動聲色，可是它能讓欣賞它的人得到安寧。如果哪天，你心裏充滿無奈和感傷，那就捧一縷清風放在心裏，讓它親吻你，將你心中的塵埃全然吹散。當你看到故事如花一樣美麗的時候，那就是春風吹綠了你的春天。

走進春天，走進夢境，也走進了希望。

春在校園作文11

春天到了，校園的景色真美啊！

走進校園，一條筆直的公路直通到操場，路兩旁的草坪萌動着生機，校園儼然一個花園。

春到校園，校園是新的。

映入眼簾的是一條走廊，在公路的右側，一根根潔白的柱子支撐着，柱子上刻着精美的花紋，像一個個威武的戰士，時刻守衞着我們的家園。在走廊兩旁有一片湖，湖周圍鑲着一圈藍白相間的柵欄，像一個被咬過的蘋果，只在北邊缺着點口。春風拂過，湖面泛着點點銀光，像魚兒身上的鱗甲，還閃呀閃的。

春到校園，校園是美的。

春天來了，薔薇藤從土裏偷偷地鑽出來，順着走廊兩旁的柱子，一個勁兒的往上攀，攀着攀着，到了廊頂，彷彿得意了似的，挺直了身子，向路過的學生招手，可愛極了！

“春江水暖鴨先知”，春天到了，湖面上不知什麼時候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨，輕輕地把它們攬在懷裏，野鴨們像是偎在媽媽的身邊，温暖安適，幸福極了！

走廊邊開滿了花，一堆堆，一簇簇，煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，野花野菜遍地是，雜樣兒，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，時隱時現，好不生動。

春到校園，校園是綠的。

放眼望去，大半個校園都是綠的。湖邊遍地是小草，看着看着，讓你禁不住想上去坐着，躺着，看看書，畫幅畫。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

湖水是綠的。湖底滿是水藻，湖面滿是綠萍，映着湖水，好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉，裏面裝着綠廊子，白柵欄，像是夢境一般。

春到校園，校園新了，校園綠了，校園美了。春天的校園令人心醉，我愛春天的校園。