關於國小有趣的作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國小有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小有趣的作文 篇1

今天，我們的語文老師給我們上了一節作文課。那就是童年趣事，下面就讓大家來看看我們是怎麼上的這一節課的。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我馬上跑到座位上坐好了，開始上課了。老師叫我們回憶一下童年有沒有什麼有趣的事，我閉上眼睛，心裏回憶着一個個有趣的事情，忽然，我想到了一個好的故事。老師説：“好了，我想大家都想好了吧！那麼就開始把自己的童年趣事分享一下吧！”我一下子就舉起了手，老師點了我，我答道“我的童年趣事有很多，不過最有趣的一件還是我讀一年級的時候跳繩的趣事。一年級時，第二節課下課了，我和同學們一起去跳繩，我心想繩子啊！你聽話一點啊！讓我在同學面前多跳幾個吧！我也好在同學們面前炫耀炫耀啊！”我開始跳了，“一 二 三 四……”到了第22個的時候我被繩子絆倒了，我的後腦勺熱情的親吻大地，大地也獎給我一個大包包，瞬間我眼中的金豆不停地往外掉。

我剛説完，同學們便哈哈大笑。這真是一節有趣的課啊！！

國小有趣的作文 篇2

做幾個簡單的實驗，就會發現“麥比烏斯圈”有許多讓我們驚奇有趣的結果。

你弄好一個圈，粘好，繞一圈後可以發現，另一個面的入口被堵住了，原理就是這樣啊。

實驗1、如果在裁好的一張紙條正中間畫一條線，粘成“麥比烏斯圈”，再沿線剪開，把這個圈一分為二，照理應得到兩個圈兒，奇怪的是，剪開後竟是一個大圈兒。

實驗2、如果在紙條上劃兩條線，把紙條三等分，再粘成“麥比烏斯圈”，用剪刀沿畫線剪開，剪刀繞兩個圈竟然又回到原出發點，猜一猜，剪開後的結果是什麼，是一個大圈？還是三個圈兒？都不是。它究竟是什麼呢？你自己動手做這個實驗就知道了。你就會驚奇地發現，紙帶不一分為二，一大一小的相扣環。

有趣的是：新得到的這個較長的紙圈，本身卻是一個雙側曲面，它的兩條邊界自身雖不打結，但卻相互套在一起。我們可以把上述紙圈，再一次沿中線剪開，這回可真的一分為二了！得到的是兩條互相套着的紙圈，而原先的兩條邊界，則分別包含於兩條紙圈之中，只是每條紙圈本身並不打結罷了。

國小有趣的作文 篇3

今天，老師給我們上了一堂有趣的綜合課，就是讓我們演一演課本劇《負荊請罪》。

首先，老師給我們5分鐘自由準備，同學們個個欣喜若狂、

激動萬分，有的在細心根據人物特點想動作，有的在與對方排練語句，有的甚至站了起來揮舞雙手。該表演了，剛剛還個個摩拳擦掌，這兒又鴉雀無聲了，我想：在台下可以大膽演練，可上台真不好意思，我一定要最後一個表演。這正想着，突然一隻手舉了起來。怎麼可能，我驚訝極了，怎麼會是吳玉平，她可是一個默默無聞的小姑娘呀！這我可要好好看看了，只見他們小組疾步走上台，先自我介紹了演的人物，由於經驗不足，才第一次，他們在台上笑場了，也逗得我們捧腹大笑。這時“廉頗”從頭上把“荊條”背在背上，走到“藺相如”身邊，我們趕緊指着“廉頗”大聲喝道：“道歉得有誠意，你該跪下！”這弄得“廉頗”不好意思，慢吞吞地跪了下來，接下來的表演當中才逐漸有些好轉。你瞧，結束之後“廉頗”的臉紅的像個熟透了的大蘋果似的。原來平常大方的李想，也會“害羞”哦！

第一組表演完後，同學們是蠢蠢欲動，再加上老師的指導，同學們更是信心滿滿，都不顧紀律直接站在地上，又踮起腳尖，把手舉得高高的，生怕老師看不見。

接下來的幾組表演實力相當，組組有自己的風格，自己的亮點。其中的“活寶”組合真是讓人讚不絕口，“活寶”組合中的吳夢達和香港笑星吳孟達是一個名字，連演技兩位都可稱“實力相當”。那麼活寶袁斌比也可以做“小吳孟達”的“小周星馳”了。一上台“藺相如”就作出一副聚精會神的書生樣，“韓勃”氣喘吁吁地跑上台大叫：“大人，大人！”彷彿有很緊急的事，裝的有模有樣。只見“廉頗”快速地衝上台單腿而跪，誠心謝罪，把手抱拳放在頭上，一副滿懷誠意的樣子，最後還是得到了“藺相如”的原諒，表演結束後，台下鼓起了掌聲。我想：淘氣的袁斌吳夢達平時大大咧咧，可演起戲來還真有明星的風範，是塊演員的料。

看來，一個人的潛力是會被挖掘出來的。但是，這一切源自信心，只有自己相信自己，才能向大家展現不一樣的自己。記住，我們要以信心充實自己，就像每天要用食物來充實自己一樣。

國小有趣的作文 篇4

5月30日，邱先生要求我們每個人帶一個生雞蛋去學校，作為一天的雞蛋保護。一開始我覺得很可笑，因為太簡單了！後來才發現這是一件很難做的事。

前一天晚上，我把雞蛋放在一個口香糖盒子裏，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進去後，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的。

第二天來學校的時候，我把它安全的放了一上午。一些學生一個接一個地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護的這麼好。今天我成功地妥善保護了雞蛋！

中午，我突然想到給,寫信，把盒子裏的雞蛋拿出來，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡直不敢相信眼前發生的一切。如果時間可以倒流，我絕對不會躍躍欲試的打開盒子，唉！太晚了，説什麼都沒用。我乖乖地拿着拖把清理着面前一攤蛋液和蛋殼。可惜我的護蛋手術結束了。

這次護蛋手術失敗給我的教訓是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時候看似簡單不難的事情，更容易被輕視，導致最後的失敗。

國小有趣的'作文 篇5

今天上午我們玩了一個激烈而又好玩的遊戲：搶橡皮之戰。

“戰爭”開始前，鄧老師先説了規則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對面，雙手交叉抱在胸前，老師發“一二三左手”的口令時，兩位同學出手搶橡皮，如果出錯了手，即使搶到了也算輸。説完規則後大家都安靜極了！連一根針掉到地上都能聽得見。

開始遊戲了，我時而信心百倍，時而緊張萬分，生怕我的“敵人”先戰勝了我。正當我緊張的時候，我就回想起我曾經戰勝過她，緊張的心情一下子就變得信心十足。於是，我就緊緊地盯着橡皮，心想：“我一定要贏！”當老師喊：“一二三左手”時，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮，我歡呼雀躍！而我的同桌她卻垂頭喪氣。於是我安慰她説：“沒關係的，我們下次還玩，你一定能贏！”她對我説：“謝謝你！”我的心裏甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語中結束了遊戲。

這個遊戲真好玩，還能提高我的注意力和協調能力，真不錯！下次我還要玩！

國小有趣的作文 篇6

按照老師的要求，我們在早上八點之前陸陸續續地來到了學校。同學們顯得十分興奮，因為今天是大家期待已久的秋遊。本次秋遊學校是這樣分配的：一二年級去白象灣，三四年級去常熟寶巖生態園，五六年級去太湖濕地公園。

雖然坐了一個多小時的車，但同學們在車上有説有笑，特別開心！要知道，不上課對我們來説是件很難得的事情啊！大約在九點半左右，我們到了生態園。大家首先拿出自己的手機和家人聯繫，説明大家已經長大懂事了。

我們在入口處看見一塊大石頭，有同學踩在上面，表現出來的是一副“老大”的感覺！給我留下印象最深的是竹林。一走進竹林，大家都驚呆了！一排排葱綠而高大挺拔的竹子猶如千千萬萬個士兵在保衞家園！抬頭一望，密密麻麻的竹葉遮住了陽光，讓我們覺得很涼快！走着走着，突然看見了幾座墳墓，同學們發出了一陣陣尖叫聲，女生嚇得直哆嗦，就連平時膽大包天的劉承晰也被嚇得撒腿就跑。

玩累了，大家鋪開桌布，坐在一起吃午飯。你吃吃我的，我吃吃你的，有好得就像自家的兄弟姐妹一樣。吃完飯後，大家一起收拾垃圾，做出了環保的行為。這次我們收穫最大的就是在購物中學會了討價還價的本領。

可是回學校的時間很快就到了，我們依依不捨地離開了生態園。我希望春天快來，這樣我又可以春遊啦！

國小有趣的作文 篇7

21世紀的孩子真是既會花錢，又會玩樂，過得自由自在，無憂無慮，是不折不扣的“玩家”，我也身在其中，樂不思蜀。

寒假這幾天是我們“玩家”最高興的時候，因為我們的包裏或多或少都有幾個“子兒”。

這一天，我和哥哥、姐姐興高采烈地來到有着環境優美的新華公園。踏進大門就衝向早已充滿了歡聲笑語的遊樂城，這裏有：飛衝而下的月亮飛船；直衝雲霄的雙人飛天，讓人失魂落魄的海盜船等數不勝數，讓人眼花瞭亂。我迫不及待的拉着姐姐、哥哥的手，把他們拖到海盜船的賣票處，我們等了“半天”好不容易才買到票。因為大過年的想玩得人太多，排着隊前不見頭後不見尾，又苦熬了“半天”終於輪到了我們。我們坐在最後一排，因為那裏最恐怖。船一動我和姐姐就直哆嗦，哥哥卻笑嘻嘻地説：“這才是剛開始呢！精彩還在後面。”隨之船越搖越厲害，我和姐姐嚇得直尖叫：啊、啊、啊，媽呀，媽呀……！這時我非常後悔來坐海盜船，心裏也堅定地説：“我永遠不坐海盜船了”。 船好像衝進了雲霄，把姐姐嚇得差點沒哭出來，我感到自己渾身癱了，腳也軟了。早已分不清東西南北，身體彷彿已不屬於自己，不再受大腦控制。船漸漸的慢了下來，我們也好像從天上回到了人間。

下海盜船以後，我回味剛才的情景。最開始我非常渴望要坐海盜船，並選擇最恐怖的船尾，想去挑戰極限。而真正船動以後，我又非常後悔，還想放棄，但最後我還是堅持了下來。這讓我懂得了遇事不能衝動，要仔細分析；而遇到困難也不能放棄，只要堅持總會找到解決的辦法，堅持就是勝利。

哎！再見了，這有趣的一天，這難忘的一天、有收穫的一天。

國小有趣的作文 篇8

清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩着一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏雲，好像就要下雨了。

過了一會兒，就聽到滴答滴答的雨聲，我看着從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在屋頂上，在屋頂也些在掉落大樹上、草地上，敲打出清快的節奏。

街道上的行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到點綴的像一座五彩繽紛的花園，真是漂亮極了！

我最喜歡午後下的雨了，因為它彷佛是專程來幫口渴的大地和乾枯花草們解渴，只要它一來，所有的花草、樹木就會充滿生氣、散發光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

記得有一次我很幸運的看見了“雙彩虹”，當時，我真是感到既興奮又驚訝，因為它真的好美，好美！我希望大家都能和我一樣幸運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的幸福感受。

雨天的時候，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，淘氣的用小腳踢一下路面的積水，然後就會聽到一連串的可愛的笑聲，那天真的笑容和快樂的童年，真是令人回億無窮。

怎麼美妙又有趣的下雨天，真是天神厲害的創作，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。

國小有趣的作文 篇9

今天,我參加了《20xx福田區新春少兒文藝晚會》的表演。我也演了其中的一個節目-------《青花芭比》。可是，當時主持人報錯了，報成了《春之歌》。那時，我們還不知道，是老師告訴我們的。

第一個節目是：民族舞-------《喜悦》。我覺得第一個節目是開頭舞。小朋友穿着不同民族的鮮豔服裝給我們跳舞！

第二個節目是：快板説唱------《杯花聲聲迎新年》。這個快板也很有趣！他們拿的快板和我們平時的不同。他們拿得是兩個很小的那種調料盤。然後，他們把調料盤放到紙上，打擊調料盤就能發出聲響。

接下來就是我們的《青花芭比》。《青花芭比》的原名叫《青花瓷》。我們的舞蹈是唯一的一個芭蕾舞節目。這個演出很重要，因為福田區的領導、教育局的人都會來，所以我很緊張！但是，我演得很好。因為我把它當作平時的排練。

拉丁舞------《world style》裏面還有《江南style》的動作。

有一個很精彩的節目，叫《新年恰恰》。它是由一個小女孩演得。這是一首歌曲。那個小女孩唱得很棒！只不過她出了一點小差錯：頭上的蝴蝶結掉了。

最後的歌伴舞------《最好的未來》。這首歌特別有趣！但是，在後台，我見到導演很兇！比如説，有幾個小孩大概是舉花舉累了，就想休息，放下手。那個老師説，拿起來！難道拿這麼一朵花都很累啊？

這次的晚會很好！還有一些節目我就不介紹了。這些演得最出色的是：現代舞《音浪》、武術表演和芭蕾舞《青花芭比》。這台晚會的主題叫：成長的印記。我覺得應該改改，叫：成長的足跡。節目中還有很多趣事。曹亦臻和侯熙也來了。我表演完才發現她們的。我覺得：這次表演非常好玩！因為這是我第一次參加：春晚。可是，明天更緊張！我要參加首屆北京芭蕾舞學院等級教學成果比賽。我還要演我的《青花芭比》。還有單項比賽，我覺得好緊張！我想只要我們用心，一定能得一等獎。

國小有趣的作文 篇10

怎麼那麼熱鬧？告訴你，我們班級今天表演才藝。幾乎每個同學都有幽默細胞，就比如説吧，有一次音樂老師組織我們全班開展才藝展示。

事情就這樣開始了，底下沒有一位同學是認真聽着上面同學的表演，我捂着耳朵，眉頭緊鎖，好不容易班級安靜了一點，就聽到周圍的大笑聲。在主持人的報目中我聽到了主持人説：“下面有請單壬和蘭方舟表演相聲。”我興高采烈地走向舞台，在大家熱烈的掌聲中，我們的相聲開始了。我們説着相聲臉上露出了會心的微笑。不知是我們的相聲説得搞笑，還是我們表演搞笑，全班人都哈哈大笑，有的捧着肚子，彎下腰，有的從椅子上笑到了地上，有的笑在地上打滾，還有的微微一笑，沒有太大的動靜。隨後，又是一陣哈哈大笑，原來是我們班的小幹同學把音樂書卷成了一個“打狗棒”説到：“小姚，你們笑什麼，有什麼好笑的，真是。”

我想大家那麼喜歡我們演的相聲，還哈哈大笑，為什麼他們不喜歡其它節目，就喜歡我們的這個節目呢？哦，我知道，大家一定喜歡搞笑的節目，其它節目太無聊了。

有時，我們的校園生活也是需要歡樂的。