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描寫體驗的作文(精選39篇)

作文2.14W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的描寫體驗的作文,歡迎閲讀與收藏。

描寫體驗的作文(精選39篇)

描寫體驗的作文 1

寒假到了,新年的腳步已經漸漸近了,為了新年有新貌,新年有好運,媽媽要開始打掃衞生除舊迎新了。

我想:我已經長大了我應該幫幫她,於是在媽媽擦玻璃的時候我拿起抹布開始擦桌子。我先走進爸爸媽媽的房間,一進門我就看見了放在電腦桌上的'幾團餐巾紙和幾個用過的一次性杯子,啊!那些垃圾不都是我扔的嗎?這時我撓撓頭皮,自言自語地説:“我平時這麼愛亂扔垃圾呀,以後可再也不能隨處亂扔了!”我一邊説一邊拿起垃圾就跑向外面的垃圾桶。電腦桌上還有一些我滴下的污點和爸爸掉下的香煙灰,我立刻把桌子上的灰塵擦了個一乾二淨。接着我又擦了牀頭櫃和電視櫃,這時我已經感覺有點累了,轉身我看見媽媽用手捶了捶腰,揉了揉脖子,又堅持擦起來。我見媽媽這麼累還堅持着,我這麼一點小累又怕什麼呢?所以我也要堅持。緊接着我把爺爺奶奶的房間和我的小房間也擦乾淨了。這時,我已經累倒在沙發上了。

哦,擦桌子也是這麼累人,媽媽一個人要做這麼多家務那不是更累了嗎?我以後可要多幫媽媽做家務了!

描寫體驗的作文 2

這個暑假我一直在練習自行車,終於有一天,老爸對我説:“加勉!去騎自行車!”我問:“作文還沒寫呢!”“不用管,走!”我一聽到“不用管”這三個字,立馬起身,和老爸提着車飛奔到樓下。我正要把自行車放入老爸的汽車中,老爸卻説:“走,騎到學校。”我愣住了,我從未在馬路上騎過,我心想:路上的車那麼多,會不會被撞到呀?過十字路口時怎麼辦?老爸似乎看透了我的心思:“沒關係,我陪你騎!”我只好同意。

騎出了小區,一輛車從我面前飛馳而過,接着又是一輛,我翻身下車,謹小慎微地把車推過了馬路。我和老爸在小路上穿梭着,冷不丁地從岔路旁閃出一輛三輪車,我被擠到一邊。前面有個提着菜籃的.人,我慌忙打鈴,但依然沒用,我的車撞到了她的籃子。我忘了説“對不起”就匆匆地騎走了。又到了馬路上,我故伎重演地車推了過去。

到了最後一個路口,我看看四周沒多少車,便左顧右盼地邊騎邊想:希望沒車開過來,希望沒車開過來!只聽“嗖”地一聲一輛車從我身邊“零距離”地“擦車而過”,嚇得我心驚膽戰。

描寫體驗的作文 3

在放學回家的路上我體驗了一次特殊回家的方法,那就是倒着走回家。雖然從學校做回家不算是很遠但是倒着走卻很困難,而且我還給自己定了一個規定就是在倒着走的過程中我這能回頭不超過十次。有的人可能會説了是此時不是少了點,三次就行了。可是如果你這麼想了,你可是想錯了。因為倒着走時説起來容易做起來難,因為在回家的過程中有可能在拐彎處出來一輛有一輛的的汽車自行車。如果你沒注意那很有可能會受傷的。

平常我從學校做回家大約要半個小時,而今天我卻用了一個小時。在以前的時候,我總是認為人在正着走的時候走路慢,在倒着走的時候快。通過今天的體驗我知道了我的`想法是錯誤的。並且通過今天的體驗我知道了盲人走路時肯定比我們正着走時還要困難,所以我想在我們過馬路時如果有忙人在走路,我們應該幫助他們,或者是讓他們先行,因為有時候謙讓也是一種美德。

你們説對嗎?

同學們,我們應該從現在開始就養成一種好習慣。該從現在開始就養成一種好習慣。

描寫體驗的作文 4

今年4月的一天,我早早得起了牀,心情也特別好。因為我今天要走上街頭,去採訪一些人對垃圾分類的想法或者建議。我先準備了一張記錄表,上面寫了一些我要問的問題,還有答的地方。然後帶了一支筆就出了門。

我滿懷信心地在大街上找了一位環衞工人,我先做了一個自我介紹,然後就問了他幾個問題。如:請問您做這行做了幾年了?答:我做了六年了……他爽快地回答了我提的所有問題,使我的信心加倍了。然後我又找了一個很時髦的年輕人,當我提出問題時,他卻拒絕了。他的.這個舉動,使我的信心有減少了。接着我又找了許多人,他們中的百分之五十都回答了我的問題。而還有百分之五十的人沒有回答,他們有的因為要急着趕路,有的是根本不想回答。

經過這次活動,不但鍛鍊了我的膽量,而且還讓我們知道了一些人對垃圾分類的看法和建議。我覺得這次活動開展得很有意義。我們以後應該多開展這一類的活動,加強我們與外界溝通的能力。

描寫體驗的作文 5

九九重陽節到了,重陽節是孝敬日,學校讓我門體驗媽媽懷孕的辛苦,要求我們按照自己出生的重量在肚子上綁個沙袋,我問過媽媽我生下來是6斤2兩,早上起來媽媽用黃豆稱好裝進袋子裏綁在物我肚子上面,我就開始了我的“孕婦之日”,開始我很緊張,心想:這一定很累吧!果然肚子上重重的東西壓着,很不舒服。我開始刷牙,洗臉,感覺有個東西向下墜,走路不方便,我就用手託着,感覺好多了,接着我坐在餐桌上吃早飯,感覺有點吃不下,可能是肚子壓得吧,哎,媽媽真的很辛苦!我就坐到沙發上面去了,真累啊!

這時候,我感覺有陣巨疼,原來是沙袋掉下了紮在腳上了,啊!痛死我了!痛死我了!痛得我眼淚都掉下來了。通過這次考驗,讓我自己媽媽懷我時候是多麼的'辛苦,而且要天天帶着我,我可在媽媽肚子裏呆了10個月啊!

以後我要多幫媽媽做家務,不能讓媽媽很累!也不能讓媽媽生氣了!

描寫體驗的作文 6

我的快樂許許多多,讓我告訴你吧!

日子過了很久,我終於等到朋友生日了,他請我去肯德基吃蛋糕,我高興極了,説:“一定,一定。”我在那裏吃蛋糕,吃了去遊樂園玩。生日過了,還要等下一年才會又過生日,這是一種值得我等待的快樂。

上個星期我們班去找春天。小草從土裏探出頭來。我高興地叫了起來説:“我找到春天啦!”有的同學在樹上找到春天,那是大樹上長出的嫩綠葉子,這是一種需要尋找的.快樂。

昨天,我們學校舉行了服裝模特比賽,我參加了這次比賽。我穿着宇宙戰士的衣服,非常酷。在台上我走起路來像小魚遊,讓台下觀眾哈哈大笑。這次比賽得了第四名,起先我有些難受,但後來我還是高興起來,因為我已經努力了。這是一種活動中體驗到的快樂。

描寫體驗的作文 7

期待已久的日子終於來臨了,一大早我們拎着大包小包的行李,帶着愉快的心情,準備踏上另一個國度——日本。

到了機場人山人海,場面真是壯觀。這是我第一次看到飛機真實的停在眼前,令我大吃一驚,飛機怎麼這麼大呀!而且不僅機身畫了我最愛的.卡通“凱蒂貓”,就連飛機內的用品、餐點,也全是凱蒂貓的造型,真是令我大開眼界、印象深刻。

到了北海道,只見整條大街白雪藹藹,漂亮極了。我飛快衝到白雪中打雪仗,一不小心整個人掉到雪堆裏,爸爸媽媽為了拉我一把也深陷其中,一家四口費了一番功夫才爬起來。雖然這裏的氣温只有零度,但一點也不覺得冷,因為我的心是沸騰的,我超愛北海道的雪,我要好好享受這下雪的美景。

快樂的時間總是過得特別快,一下子就要跟北海道説再見,我跟爸媽約定下一次還要來,再來享受冰天雪地的異國風情。

描寫體驗的作文 8

今天,我們從北校區走到了南校區的體育館。當時,我非常高興,我沒想到我的學校有這麼大呀。

然後,我們28各班級共聽了劉校長的講話。我們好像一共聽了兩個小時,真是受益匪淺呀。然後我們聽完校長的'講話之後,大部隊帶着我們來到了南校區的大操場。我們站了一會兒,忽然就看見一排整整齊齊的的軍人教官。之後教官叔叔交我們站立、向左轉、向右轉、向後轉等等。於是,我們就開始練習“立正”這個詞,我已不是第一次接觸了,但這一次對於立正的要求,着實把我嚇了一跳。身體各個部分的定位準確,統一一致不必説,更嚴格的是竟然要做到紋絲不動。可就把我給難倒了呢。但是如有合理要求,須向教官喊報告,經批准後方可行動。之後我們還練習了向左右轉這幾個動作。到最後我終於堅持到了放學時間了,我們按照站隊的形式出校了。

最後,我相信明天會有更加難的動作要我們學會,但是我覺得只要堅持我想應該沒有什麼困難。

描寫體驗的作文 9

今天,我們去了延安的南泥灣。

早上,我們去了南泥灣的革命舊址。在那裏,我學習到了“艱苦奮鬥,自力更生”的革命精神。

下午,我們去了當地的農場。在那裏,我們鋤了草,磨了玉米,播了種子。在這些勞動中,令我印象最深刻的勞動就是鋤野草。因為鋤野草要一直彎着腰,要用很多力氣。沒過多久,我的腰就很痛了。我以前一直聽外公説腰痛,現在我終於明白腰痛的感受了。回去以後,如果再聽見外公叫腰痛的話,我一定會幫他捏捏腰,讓他休息一會兒。我們體驗鋤草的時間大概不到一小時,可就是這短短的體驗,也讓我覺得挺累的。

鋤草只是農民伯伯勞動中的'一小部分,鋤完草後他們還要犁地,播種,澆水,施肥,收割……

我想,自己平時不用參與這樣的勞動,就有吃有喝,真是幸福。農民伯伯的精神真令人敬佩,沒有了他們,我們的生活也不會像現在這樣美好了。

描寫體驗的作文 10

今天是星期天,吃完早飯後,我正閒着沒事的時候,看到衞生間裏放着我昨晚換下來的衣服。我心想:平時都是媽媽在洗衣服,要不今天我也試試洗一下?説幹就幹,於是我立馬擼起了袖子。

我學着媽媽以前洗衣服的樣子,先把衣服放進盆中,再倒進適量的洗衣液浸泡一會兒,然後找來刷子和肥皂。過了一會兒,我拿起一件泡好的衣服鋪在洗衣台上,抹上肥皂,用刷子把髒的地方刷了又刷,衣服上的肥皂泡泡像是魚兒在吐泡泡似的,一串一串往上冒,越來越多,不一會兒就像給衣服蓋上了一層雪白的棉被。通過幾次清水的洗滌,我終於把衣服洗乾淨了!

媽媽笑呵呵地對我説:“我們家寶貝長大了嘛!會幫媽媽洗衣服了。”我聽了媽媽的'話後,心裏樂開了花。原來幫媽媽做點力所能及的事是多麼開心的一件事呀!這真是一次有趣的體驗!

描寫體驗的作文 11

三月八日,我跟媽媽互換角色,我當媽媽她當寶寶。睡覺前,我先把被子鋪好,再把熱水袋塞進被窩,牀上的事情我就做完了!這時寶寶(媽媽)已經疲倦了,但她還撒嬌地説:“我要現在想洗澡了。”“可惡!”我心想。但是今天我們互換了角色,我只好説了説“你去洗吧。”寶寶(媽媽)聽了就去洗澡了,洗澡的`時候,寶寶(媽媽)一會兒要我幫她拿洗髮水,一會兒叫我拿衣服,可真是麻煩極了。做完這一切後,我才停下來好好休息。

終於到了第二天早上,可是寶寶(媽媽)還讓我煮早飯,這可難倒我了。因為,我從來沒做過早飯,天氣還那麼冷,我又不想起來,當媽媽真不容易。我覺得還是做寶寶好,於是,我躺在被窩裏大喊:“我不當媽媽啦,我就做寶寶!”

描寫體驗的作文 12

翻開一本書,對四肢健全的我們來説,是輕而易舉的事。可是如果不用手翻書,你能做到嗎?今天我們在作文課上,老師帶我們進行了一次特殊體驗,名叫“無手翻書”。

老師説,要把一本書翻到指定頁數,我們聽了,都説這還不簡單。老師接着説,不能用手。我想,這可太難了,用兩隻手翻書還要翻好幾次呢,不用手翻書,我怎麼能做到?

老師説:“時間只有一分鐘,要翻到四十五頁。”然後倒計時“三、二、一”,開始。我用嘴翻,一下翻到五十七頁,一下又翻到三十一頁,卻怎麼也翻不到四十五頁。書都要被我舔濕了,終於我翻到了四十五頁,可這本書像跟我作對一樣,啪嗒又合上了。沒辦法,我只能重新開始。一分鐘時間很快就用完了,沒有一個人完成了任務。

看着大家狼狽的'樣子,我頓時明白了老師讓我們做這個遊戲的意義:那些身體有殘疾、手腳不方便的人,他們在生活中存在很多的困難,他們需要我們的幫助。

描寫體驗的作文 13

一天下午,走在回家的路上,無意間看見一個失去了右手的`殘疾人。

一路走,一路想,人如果沒有右手怎麼寫字呀?

回到家裏我也想嘗試一下,用左手寫字是什麼感覺。於是拿出一張白紙,先用右手寫一句話,很快就寫完了。接下來就開始用左手寫字,沒想到用左手寫字很吃力、很艱難、左手怎麼也不聽使喚。費了九牛二虎之力,才歪歪扭扭寫了一行。唉,用左手寫字,不但花了很長時間,寫的字還特別難看。

陷入了沉思,手的作用其實很多,可以幫助幹活,可以在電腦上打字,可以拿任何東西、可以穿衣服………想一想如果缺少了一隻手,會給生活帶來多大的不便呀。

通過這次特殊體驗明白了一個道理:作為一個健康人是多麼幸福啊!同時要積極關心幫助殘疾人。

描寫體驗的作文 14

小河、野花、蛤喇、螃蟹……説到這兒,我就想起那有趣、快樂的體驗——踩蛤喇、捉螃蟹。

在這個秋高氣爽的日子,我們唱着歡快的歌兒,一起向黃家小河進發。到了河邊,我們就想出龍的小鳥,紛紛飛到了小河裏。“這裏有一個蛤喇!”郭建麒大聲的叫了起來,我們都奮不顧身的跑了過去,有的同學用驚訝的目光看着他,有的用羨慕的的`眼神盯着他……大家又喊又叫,平靜的小河立刻沸騰了!

“我找到了!”“這裏有……”呼喊聲此起彼伏,連綿不斷。同學們有説有笑的踩着,摸着……這時,我猜着了一個尖尖的東西,我本以為是隻蛤喇,拉上來一看是隻螃蟹,我驚慌失措,把螃蟹甩倒了水裏,我好難過啊!因為我把到手的螃蟹又送回到了水中,我後悔的只想哭。可就在這時,劉晨卻抓到了一隻螃蟹,讓我好羨慕啊!

濛濛的細雨從天而降,小河裏的水有的清,有的渾,同學們戀戀不捨的上了岸,可那顆童心依然留在了小河上……

描寫體驗的作文 15

這幾天,奇思妙想公司的老師,利用科學課,教會了我們一些小製作。

昨天,我們學會了織圍巾。不過,織圍巾很難。稍微織錯一步就得重織。第一圈,還簡單點。第二圈,可就難了。聽説,除了第一圈外,其他的,都得像第二圈一樣織。我想:那得多難啊?不過,最終我還是會了,熟練地把它織完了。其中,第一次織時,我剛織到第二圈,就一不小心織錯了,又得重新織。第二次織時,我剛織到一圈半,就不小心把線條翻過去了,又得重織。經過一次又一次的磨練,我終於以熟練的身手織完了這條圍巾。

今天,我學會了做簡便的直升飛機。它飛起來可高了!它的模樣有點像竹蜻蜓,只不過,有兩對像蜻蜓翅膀的東西。你只要撥弄上面的,等轉到一定程度時,你一鬆手,它他就能飛起來了。另外,如果你想讓你的直升飛機飛得更高,還可以把它的.翅膀換成不同的角度去試。

這幾天我學會製作了這兩樣東西,但願以後我能學到更多的小製作。

描寫體驗的作文 16

今天我和我們班的幾個同學一起去農民伯伯的天地裏幹活,體驗一下農村的生活,讓我們學會吃苦耐勞的'精神。

車到了,我們下車後,看到一片片金燦燦的稻田,想一片片黃金一樣,閃着光芒。我們看見旁邊有一位伯伯,就問伯伯:“伯伯,您能不能教一教我們怎麼種地呢?”伯伯毫不猶豫的回答:“可以呀,但你們要小心點。”我們回答:“yes!”可爺爺還是不懂什麼意思。

開始種田了,我拉起袖子,拿着犁子,在那裏挖。我們乾的很辛苦,自從伯伯教會我們以後,我們就沒有停過,一直忙碌着。想一羣勤勞的小蜜蜂,採集者花蜜。我們的手痠疼痠疼的,就跟腫了似的。

今天一天我們都沒有停過,不過,我們還體驗到了農民的辛苦。所以,同學們以後可不能浪費糧食,別忘了一首詩:

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

我不後悔,能體驗到農民的辛苦,付出這一點,是千倍的差距!

描寫體驗的作文 17

早上,我們一家早早地來到氣象館排隊領票,觀看4D電影——深海帝國。

坐在4D影院的椅子上,椅子左右搖動,感覺就像坐在潛水艇裏,置身於海洋世界中,不一會兒,彷彿大家真的來到了海底。帝國裏面有許多士兵,他們用搶對你刺過來時,下面的橡膠條就會抽打着你的兩隻腳,感覺癢颼颼的,真不愧是4D啊!

別看這片名叫深海帝國,但是它也跟氣象有關,這個帝國不是造出來的,而是自然形成的`。是因為海嘯的衝擊,巨大的石壁因承受不了這麼大的衝擊力而形成了帝國城堡。

4D的立體感也比3D的強,3D只是有一些精彩的鏡頭是立體的,別的幾乎都是平面的,觀看4D時屏幕上出現的物品彷彿就在你的眼前,好像一伸手就能抓住一樣,感覺頭都要碰到前面的石壁了呢!使你情不自禁地要摸摸腦袋。

4D電影——深海帝國可真好看啊!

描寫體驗的作文 18

看一場3D電影,這可是我向往已久的事啊。

今天,在我的不懈努力之下,姐姐終於答應帶我去看電影——《賽爾號4》

下午,我們頂着烈日,來到了縣城最大的影院,買好票之後,我們便進場了。剛一落座,激動的心情根本無法按捺,眼前的'一切多我來説都是那麼的新鮮。我左顧右盼,興奮不已。

“譁——”“啊!”只見幾隻強大的精靈向我撲來,嚇了我一大跳。呀!原來是戰神聯盟的幾隻精靈呀!它們好像被一種石頭吸了進去,就只有蓋亞逃了出去,也就是説,只有蓋亞可以救出它的同伴。之後,就是蓋亞為了救出同伴而與邪惡的機器人組織鬥爭並最後取得勝利的精彩情節——

快樂的時光總是過得那麼快,更何況是險象環生、激動人心的旅程!電影落幕了,演播廳的燈光也隨之亮了起來。而我還傻傻地坐在座位上,沉浸在美妙的3D電影之中。直到姐姐催我:“喂!電影散場了!”這時我才反應過來。意猶未盡的離開了影城。

描寫體驗的作文 19

今天,我來到了文化廣場的育樂灣。育樂灣是體驗職業的'地方,有快遞公司,披薩坊、消防員等體驗活動。首先,我選擇了茶藝體驗館。

一進茶藝館,我就看見了桌上放滿了各種各樣的茶具,還有古色古香的桌椅,整個茶藝室還充滿了淡淡的茶香味,老師先給我們講了泡茶的工具,有聞香杯、品名杯、紫砂壺、茶夾、茶漏等茶具。再給我們講了倒茶的步驟,第一步:洗杯,第二步:淨具,第三步,倒水,第四步:置茶潤茶,第五步:倒茶,第六步:奉茶。

學會了怎樣泡茶,輪到我們親自出手了。我按着老師的方法,一步一步慢慢泡,泡出了一杯香氣濃濃的“鐵觀音”。我把這杯茶給了媽媽喝,媽媽説:“這茶真好喝啊!”看着媽媽一臉笑容,我也笑了。

描寫體驗的作文 20

放假了,我和媽媽回到了姥姥家,這時我問媽媽:“你説了好多次,要帶我去看你小時候你爺爺渡船的地方,去不去呀?”媽媽答應了,我興高采烈的蹦了起來!

出發了,終於可以去看船了,我和媽媽、弟弟、妹妹一起,沿着彎彎的田間小路,大約走了兩裏地,就到了小河邊,一眼看到了小船,我們興奮地爬上去,真是太棒了!可以親自擺渡船了。

我們用勁地拉纜繩,船穩絲不動,不一會兒對岸有人要過河,我們又去拉纜繩,他們喊:“拉反了,拉反了,應該往這邊拉。”我們用勁一拉,船果然開始動了,我們高興地叫起來:“萬歲!萬歲!”

把船拉到對岸,接了兩個人我們又往回拉,我們一共拉了三個來回,感覺非常好玩,就捨不得離開,可是夕陽像一個紅彤彤的`大火球,開始慢慢降低,天快要黑了,我們戀戀不捨的回家。

我第一次親自渡船,真好玩,以後還要來!

描寫體驗的作文 21

今天,學校組織了一次有趣的活動——去鐵東區青少年活動中心科技體驗。

一路上,我們興奮極了。到了青少年活動中心,我們上的第一課是——巧手“DIY”水晶串珠。

老師給我們每人發了一個盒子,盒子中盛着五光十色的小珠子:紅色,黃色,粉色,紫色,綠色,各個晶瑩剔透,像一塊塊小巧玲瓏的寶石,真漂亮啊!老師又向我們展示了用珠子編成的裝飾品:由粉色和白色編成的筆筒,心型首飾盒……最漂亮的是用水藍色的珠子和白色珠子編成的`小花瓶,細細的瓶頸,苗條的瓶身鑲嵌着用水藍色珠子編成的圖案,瓶口用水藍色珠子勾邊,顯得清淡高雅,十分精緻,真是一件不錯的工藝品!我暗暗下了決心一定要把編織的手藝學到手。

老師詳細地給我們講解了編小球的方法。我認真地按老師教的方法去做,很快編了半個球……這時,下課的鈴聲響了,我戀戀不捨地走出教室……

今天,我不僅玩得開心,還學到了小球的編法,我永遠忘不了,今天快樂時光!

描寫體驗的作文 22

九月,烈焰當空;九月,熱情如火;九月,我們是天之驕子,揮灑汗水。

“立正,向前看齊!”隨着教官一聲指令下達,一團團紫色齊刷刷地移動。沒錯,那就是我們。絢紫色的背影迅速靠攏,像起伏的晚霞連綿,轉瞬間又定格不動。看,我們正在認真訓練:站軍姿,在曝曬的操場上一動不動,頭頂的太陽炙烤着大地,炙烤着我們。皮膚在強光下開始疼痛,腳在鞋裏如踩雲端;雙腿開始顫抖,就如站在一塊光滑的巖石上,岌岌可危。酸,疼,全身上下的五味雜陳開始匯成一種感受——累。怎能不累?天氣太熱,整個人被汗水沐浴,衣服也已濕透。怎能不苦?炎炎烈日下身體僵直,以汗洗面,只能忍。

軍訓的第一天,便可感悟人生的意義,所以我相信我的`軍訓將帶來讓我們受益終生的感悟,我也相信在接下來的時間,我們的國中生活也必定是有意義的,而人生的意義,就是在痛苦與快樂中朝着自己的理想前行!

描寫體驗的作文 23

今天陽光明媚,萬里無雲。我興高采烈地來到作文班上課。

一上課,老師就説讓我們嘗試殘疾人的生活,老手讓大家嘗試單手脱衣服。同學們躍躍欲試,迫不及待地舉起手來。老師讓我第一個嘗試,我很快就脱掉了袖子,用肩膀和頭壓住了衣服的一角,用力一拉就把拉鍊拉掉了。

第二次,老師讓我們單手穿衣服,一個男同學説“哈哈,這對我來説就是小菜一碟!”開始嘗試了,老師讓一個男同學和一個女同學來嘗試。他們很快就把袖子穿上了。接着他們就開始拉拉鍊,拉了幾十次都沒拉上,那位男同學冥思苦想。終於,他靈機一動,用腿夾住衣服,手拿住衣服的下端,用嘴一拉,就把拉鍊拉上了。在拉鍊快要拉上的時候,拉鍊又掉下去了。其他人情不自禁地齊聲大喊:“加油,加油!”突然,掌聲雷動,因為那位男同學終於把拉鍊拉上了。

原來,當一個殘疾人是多麼的.不容易啊!以後,如果我見到了殘疾人,我一定會幫助他們。我還要學習他們,做一個樂於助人的好孩子。

描寫體驗的作文 24

我覺得我們總會在一定程度上給自己的情緒帶來不好的影響。

我想在那些不為人知的角落裏,總會有一些其他的事情悄悄發生,不被我們記錄下來。

但我不能,但我得出了一個非常荒謬的結論,認為這一切都是無法挽回的。雖然過去無法回憶,但我們可以很好地珍惜現在。

控制好自己的情緒,合理調節自己的情緒是極其重要的`。

就好像我們一直在外面學習的東西根本就不僅僅是死知識。即使你呆在家裏,一個人躺在牀上,你也可以在心裏學習,但我們不能讓自己的時間白白浪費。

我之前覺得,“我總有時間會在朋友圈裏貼很多我的小感受。當然,狀態只對自己可見。

可能就像我們剛來的時候,前輩們給我們講了自己的經歷,比如每天寫日記,包括寫日記和拍照日記,這些都是記錄我們生活的美好形式。

我們的生活中不一定需要那些儀式,但是如果我們有這些儀式,我們可能會增強自信,有更好的生活體驗。

描寫體驗的作文 25

生涯體驗我的理想是成為一名光榮的人民教師。

一個週六的上午,媽媽帶我去她的學校體驗教師生活。一進校門,我就看到了大操場,因為是週末,所以校園裏顯得很安靜。媽媽打開她們班的教室門,讓我站在講台前感受一下老師上課的場景。望着眼前一排排整齊的課桌椅,我彷彿看到一張張稚氣的小臉和一雙雙渴求知識的'眼睛,心中不由得生出一種自豪感,“十年樹木,百年樹人”,教師的職業是多麼崇高啊!我來到教室後面的板報前,看到媽媽和班級孩子的合影,他們圍坐在媽媽的身邊,笑靨如花,而媽媽的臉上也洋溢着幸福的笑容。這和諧的畫面令我有點嫉妒,媽媽把她的愛分給了學生。

可轉念一想,老師和媽媽本來就有相通之處,那就是都對孩子充滿着愛。我轉過身來,對媽媽説:“媽媽,我和你的學生一樣,都很愛你。”媽媽摸摸我的腦袋,笑了。

描寫體驗的作文 26

在這個陽光明媚的星期六,我來到了堪稱“杭城性價比最高級的五星級奢華酒店”的“杭州雷迪森鉑麗大酒店”。

剛到門口,我就眼前一亮,酒店門口停着一輛“蘭博基尼”和一輛“奔馳amggts”。可這只是冰山一角,這家酒店擁有杭城唯一的“勞斯萊斯幻影”車隊。

走進酒店,金碧輝煌的大堂迎面而來。彬彬有禮的服務生把我們帶到了一旁的'休息室。不一會,老師就來了。我們穿好紅馬夾,跟着酒店服務員參觀酒店去了。其中,讓我印象最深刻的就是員工比賽了。鋪牀比賽開始了,兩位員工將牀單一抖、一拋、一提,牀單就鋪好了,接着是最難的被子,他們拿出被套,將棉被三下五除二就塞進去了,接着又是一拋、一提,被子也鋪好了,最後放上枕頭,兩邊幾乎同時完成。接下來還比了擺圓桌,擺方桌和調酒,我就不一一講解了。

最後,我們依依不捨地走了了酒店,結束了今天的活動。

描寫體驗的作文 27

今天我參加了中醫藥大學附屬口腔醫院的“小小牙醫”活動。

早上9點,媽媽陪我到了活動地點,老師先給我們進行了分組,我是綠隊的被貼了一個圓形的綠色標籤。活動第一個環節認識蛀牙,我們先跳了刷牙舞蹈,然後聽老師講解牙齒的組成及蛀牙的原因,要好好保護牙齒就要少吃糖和勤刷牙。為了檢驗我們是否都認真刷牙了,老師拿出紅色的藥水説:“你們把它含在嘴裏。”我害怕極了,在老師的鼓勵下,我試着含了一下,連口水都不敢吞。老師也示範的將藥水含在嘴裏,我這才放鬆下來,把含在嘴裏的藥水吐了出來,照了鏡子一看我的'牙齒都是紅紅的,紅色代表細菌多。

活動的第二個環節是學習刷牙和做牙齒檢查,我們先將牙齒上的紅色藥水刷掉,然後躺下做牙齒檢查,我一共有24顆牙,十六顆乳牙,8顆恆牙,沒有蛀牙。

活動要結束了,老師給我們頒發了小小牙醫證書。通過這次活動我知道如何保護牙齒了。

描寫體驗的作文 28

昨天,爸爸和媽媽帶我去金橋文體中心攀巖。

走到攀巖館裏,我就看見了吳子軒和蔡世宸。我換上了專門攀巖用的鞋子。

首先要做體操,做完操後,老師讓我們坐下來看他演示。他説:“攀巖的時候要雙手伸直,教彎曲 ,而且要往旁側。

我們練了一會兒,老師説要玩個遊戲,這個遊戲玩對了還有禮物,不過我沒有拿到。但老師説,沒關係,一會兒我們還要爬高難度的.呢。

該進行高難度攀巖的時候了,老師説先要爬A 型巖壁。我是第一爬的,我爬的時候覺得好輕鬆,

所以我爬到了頂端。不過,當我爬B型巖壁的時候,我就覺得有點兒難了,不過,我還是爬到了頂端。爬最難的C型巖壁時,我聽見下面所有的家長都在叫”好棒!“”加油!“”隊長“。最後,我終於爬到了頂端,大家都在下面為我鼓掌,我好高興!

活動結束後,我和夥伴們告別,這是多麼有趣的活動啊!

描寫體驗的作文 29

今天,導遊帶我們去體驗韓國有名的汗蒸幕。

來到汗蒸館,我們換了衣服,一照鏡子,哈哈,跟電視劇上看到的一模一樣。我們先來到38度的汗蒸房。一走進房間,只覺得一股熱氣鋪面而來,裏面的人有的坐着聊天,有的躺着睡覺。仔細一看,每個人的額頭上,手臂上都佈滿密密麻麻的汗珠。我在裏面坐了一會兒,覺得不夠刺激。媽媽提議,我們去更熱的房間試試。我高興得連連拍手。

接着我們來到48度的汗蒸房,一推開門,一股熱浪迎面撲來,就像走進了一個大烤箱。不一會,我就大汗淋漓,整件衣服全濕透了。漸漸地,我有點喘不過氣來,覺得自己就像一個快蒸熟的大包子。看着我這副樣子,媽媽笑着説:“旁邊還有62度和零下20度的房間,讓你體驗一下冰火兩重天的感覺,要去試試嗎?”我的`頭搖得像撥浪鼓。

我實在忍不住了,便走出房間,來到大廳。看着精彩的電影,喝着韓國有名的香蕉牛奶,真是太有趣了。

描寫體驗的作文 30

勞動節,顧名思義就是勞動的節日。我為了感受勞動的快樂,特意回了一趟老家。

下午,與奶奶一起去種花生。過程看似簡單其實也需要很高的技術。奶奶在前面 “挖坑”,我在後面端着一瓢花生歪歪扭扭的走着。邊走邊往坑裏放兩到三粒花生。只聽“啊”的一聲,我不見了蹤影,再往地下看看,我四腳朝地的趴在地上,很是狼狽。

雖然很狼狽,但因為摔在土裏也就不覺得疼了。拍掉身上的土繼續種花生,越幹越起勁,通過幾次的摔倒我也累積了不少經驗。最後,乾脆把鞋都脱下來扔到一邊去,赤腳播種。土壤經過一中午太陽的'照射變得温暖,踩在上面就像踩在海綿上一樣,大概天鵝絨就是這種感覺吧。

快樂勞動,勞動快樂。通過半天的體驗,我更加體會到了爺爺和奶奶的辛苦,體會到了食物的來之不易。只是播種就如此的麻煩,那後期的照料豈不是難上加難。真實反映了那句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

描寫體驗的作文 31

上週我參加了樂高魔術師的體驗活動。我覺得又新鮮又好奇,去的路上一直在想樂高魔術師是讓我們體驗什麼呢?

準時到達後,我找龍老師簽了到,一位老師把大家都帶進了一個教室讓我們看了幻燈片講了樂高的歷史。後來老師把大家分成兩組,我們這一組是拼裝彈力軸車,另一組拼裝的是釣魚竿。這個彈力軸車看起來簡單其實做起來很不容易,我開始按照老師教的步驟去做,一會兒有的同學先做完了,我有點着急但老師説:“不要着急慢慢來,不按步驟做這個汽車最後是跑不起來的。”經過我認真的拼裝終於大功告成,我很開心,迫不及待的'想試一試它跑的有多快,結果我的汽車很順利的能夠前進和後退,我非常高興,趕快跑出去告訴媽媽在地上給她示範了我的跑車,媽媽誇了我。

這次活動一方面讓我動腦筋鍛鍊了思維能力,另一方面鍛鍊了我的動手能力,而且讓我學到了做事要認真去做不能着急,做好也不能驕傲要謙虛。以後我會多參加這樣既有趣又有意義的活動。

描寫體驗的作文 32

昨天晚上我和我爸爸兄弟的女兒去廣場玩(她比我大一歲),那一天,是我在快樂的時光。

姐姐非要我買兩個“高空彈射”陪她一起玩,我卻很瞧不起的説:“你還比我大一歲呢,還那麼幼稚!”她還竟然説:“哎呦,曹敏,就這一次,陪我幼稚一次嘛。”她死纏來打,我也無語了。

我們挑了一個人不多不少的'地方開始玩了起來,又比誰射的高,又比誰射的遠,因此吸引來許多人,一個一個的問我在哪買的,多少錢,我們都一一相告了,把賣“高空彈射”的那個攤位弄得生意好好的呢!

我對姐姐説去攤位看看,姐姐説:“好,再買兩個泡泡吹吧!”“嗯”我説。到了攤位,我就和老闆娘説:“看看看看,我幫你招來那麼多生意呢!”老闆娘説:“那就謝謝啦”然後,我們一起吹起了泡泡,也有許多小孩子在打泡泡,一直圍繞我們身邊。

真的好開心o(∩_∩)o!!

描寫體驗的作文 33

幾天前,媽媽就告訴我:“我給你報名了合晚小記者的活動,是關於蛋雕技藝的。”我問媽媽什麼是蛋雕,她説,“給你留點神祕感,星期六你就知道啦!”媽媽的`“賣關子”,讓我更加期待週六的到來。

終於盼來了週六,9點鐘,活動開始了。老師先讓我們觀察蛋雕作品,並教我們握刀的方法。我看着桌上已經雕刻好的作品,覺得真的好漂亮,心裏想,要是我也能雕得這麼漂亮就好了。

回到座位上,老師讓我們一手扶着蛋,另一隻手拿着刀開始雕刻。我覺得這很簡單,可是開始上手後才發現並非想象中那麼簡單。我舉手請老師教我技巧,老師簡明扼要地告訴我一些方式方法,在老師的指導下我慢慢地找到了手感,從最基礎的三角形、正方形、圓形和橢圓形四種圖形開始練習,再到一座小房子、一朵向日葵並且還刻上我的名字,我終於完成了自己製作的蛋雕作品了。

蛋雕真神奇,我很喜歡蛋雕。

描寫體驗的作文 34

我們家有一隻狗。它的名字叫凱利。然而,從它踏進家門的那一刻起,我就再也沒有給它洗過澡。我媽媽經常責備我不負責任。所以,今天,我決定給凱莉洗澡。

當我走進浴室時,我看到凱利惡狠狠地盯着我。我真的害怕它會傷害我。你知道,它是一隻雙面狗。太猛了!但是,我沒辦法。既然答應了,就一定要完成!

我小心地打開水龍頭,凱利一聽到聲音就哭了。我害怕的時候滑倒了。站在一旁的母親也笑了起來:你不是在和狗洗澡,你是在和。的狗打架。聽了母親的話,我很生氣,於是我抓起淋浴頭向凱莉衝去。我利用自己的身高,像下雨一樣,把凱麗淋成了一條快要淹死的'狗。凱麗剛開始很訝然,但當她發呆的時候,我蹲下身子給她揉背。用沐浴露按摩它的皮毛,看看它享受的樣子,我真的好羨慕!

在一場濺水搏鬥中,凱利的洗澡終於結束了。看着眼前的白色凱麗,我有點驕傲,又感慨萬千。洗澡這麼費勁,別的就更不用説了。以後還是要多體諒一下媽媽!

描寫體驗的作文 35

今年的國慶節,為了讓我體驗爺爺他們過去的生活,爸爸媽媽乘這次國慶假期帶我來到鄉下爺爺奶奶家體驗生活。

一下車,一陣風吹來,帶來了泥土特有的味道,我們向爺爺奶奶家走去。一路上,爸爸告訴我,在他讀書的時候,村裏並沒有水泥路,他都是天不亮就起來,踩着夜色走在泥濘的路去學校。到了爺爺家後,奶奶已經開始準備午餐了,奶奶告訴我,他們那時候沒有白米飯吃,就在飯裏放上紅薯,而我們今天的午餐就是紅薯飯。“今天可沒有大魚大肉給你吃哦”,奶奶衝我説到。説完,她開始準備生火炒菜,我走過去,開始幫奶奶燒火,堅持了一會,我就不想燒了,因為太熱了,偶爾還會有煙燻到眼睛,媽媽看到我坐立難安的樣子,取笑道:“是不是堅持不了啦?”我一聽,心想,不能讓媽媽看扁我,我又坐好,開始認真的`燒火。

終於到吃飯了,看着自己“燒”出來的飯菜,我吃得格外香甜。

描寫體驗的作文 36

軍訓拉開了國中生活的序幕,我對軍訓充滿了嚮往和憧憬,想象着自己成為小軍人後英姿颯爽的模樣。

真正的軍訓開始了。烈日炎炎,我們踏上操場,面對着一臉嚴肅的教官。教官先教我們站軍姿:雙手併攏,大拇指屈於手掌,手貼褲縫,抬頭挺胸,目視前方,身子不能左搖右晃。我覺得簡單極了,可沒想才站了一會,我就開始抓耳撓腮、搖頭晃腦,亂做小動作,感覺身上好像有條討厭的小蟲,在我身上到處亂咬,讓人瘙癢難耐。我左抓右撓,教官便嚴厲地批評我,説軍人不管做什麼事都要打報告,從不擅自亂動。

到了走正步的時候,教官喊着一二,我們跟着踏步走,可我總是分不清左右,經常邁錯步子,遭到批評。軍訓過後,我累得像根麪條似的`癱軟下來,心想:“當軍人可真不容易啊!”

經過了一天的訓練,我早已疲憊不堪。今天雖然很勞累,卻很充實,讓我明白了軍人的辛苦,我決定要像軍人一樣磨鍊堅強的意志,成為名副其實的小軍人,加油!

描寫體驗的作文 37

老師給我們佈置一次體驗活動,讓我們都體會一下當孕婦的感受。放學回家,我讓媽媽幫我準備一個沙袋,媽媽説沒有沙袋用幾本厚的書就可以了,媽媽把很厚的幾本書裝在枕頭套裏,用一根寬的帶子系在我的腰間。這樣我就轉眼就變成了一個孕婦了,呵呵,好好玩哦。

不過一會就感覺不好玩了,媽媽讓爸爸拿相機給我拍張照片,正好相機沒有電,爸爸説要充一會電才可以拍照,讓要就這樣等會。媽媽就在一邊説了:“既然這樣等,我就陪你從樓上樓下走一趟,乾脆好好的讓你體會一下吧。”我們在6樓,剛下到4樓半就感覺腰向下墜,腰好累了,我還是堅持着下到了一樓。

站着稍休息了一會,又轉身上樓,這時真的感覺不對了,腰痠不説了,感覺腿有點抬不起來似的,媽媽讓我一定腰堅持上樓,在媽媽的.説服下,我堅持的上了6樓。一進門就喊爸爸給我照張照片,讓我快擺脱這個寶寶,太累了。想想媽媽當時真的不容易,我對媽媽説:“媽媽,我愛你!你很偉大!”

描寫體驗的作文 38

今天,我們有幸參觀了消防大隊,學到了許多別樣的知識。

一進大門,就看到了一個個帥氣的消防員和一輛輛氣勢威武的消防車。經過介紹,我們還試穿了消防服,消防服上安裝着一個報警器,只要消防員在救火中倒地30秒,便會發出警告聲,其他隊友會立即營救。我最喜歡的是噴水管,它可以噴水十多米遠,我還親自嘗試了呢。雲梯消防車可升高至53米,專門用來高樓救援的'。車廂後半身有一個座位,座位上有兩個手柄可以控制雲梯,讓梯子上升和下降,如果我能上去試試,該多刺激呀!

我們還了解到當有人被困房中,遇到危險時,會用金屬切割器幫忙,用它迅速破門而入,救走被困者。

真是不可思議,原來,消防大隊的每一樣物品都有它獨特的功能,讓人佩服。我深深感受到從事消防工作的人更值得我們尊敬!

描寫體驗的作文 39

我的家鄉在泗陽這裏,其中最著名的風景區域有:媽祖廟、運河風光帶等,許多風景區域。其中,這裏面,我最喜歡的風景區域就是運河風光帶了。

春天,運河風光帶,開滿了五顏六色的、色彩斑斕的,花叢。這些花叢,爭先恐後地開着,像是在向我們報告着春天的喜訊。

夏天,運河風光帶的荷花盛開了。在荷葉的襯托下,荷花開得粉紅粉紅的,讓我想起楊萬里的.一首詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。就在這時我會把,的小腳丫,伸進運河風光帶的河裏,讓自己感受着夏天的清涼。

秋天,運河風光帶的桂花,香氣怡人。桂花落下來,像一隻只黃蝴蝶隨風飛舞,真美麗極了!

冬天,運河風光帶下着鵝毛大雪,有幾隻梅花在牆角盛開,散發着淡淡的香氣。使我想起王安石的一首詩:牆角數枝梅,凌寒獨自開遙知不是雪,為有暗香來。啊,這梅花真是不畏嚴寒的開放了呀!

啊,我家鄉的泗陽的運河風光風帶的風景區域真美啊!

謝謝你們大家!