五年級作文放風箏400字
導語:大家喜歡放風箏嗎,今天小編跟大家分享幾篇關於放風箏的作文,希望大家喜歡.
【第1篇】放風箏星期六的早上,爸爸對我和媽媽説:“今天下午我們一起到中山公園放風箏。”我聽了,高興得一蹦三尺高。
午後的陽光很温柔,曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合户外活動,難怪爸爸提議放風箏
草地上,放風箏的'人可真不少。我和爸爸立刻放起風箏來。爸爸的風箏是小雞,我的風箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風箏飛得高。媽媽幫我拿着線團,我小心地拿着我的人魚風箏飛快地跑起來,然後突然放手,媽媽熟練地搖動手裏的線圈,“人魚”乘着風搖搖擺擺地飛起來了,漸漸地越飛越高。爸爸是放風箏的老手,輕而易舉就讓“小雞”上了天,正在追趕我的人魚呢。我有點緊張,眼睛一刻也不離開我的風箏。
忽然,我的風箏被風一吹,不聽使喚地和一個小朋友的風箏纏在一起了!我着急地扯着線,可怎麼也脱不了身。很快,“人魚”掉了下來。我傷心極了!這一場決戰,我輸了,爸爸贏了。
在回家的路上,我心裏想:以後多練習,終有一天我會賽過爸爸的!
【第2篇】放風箏星期二下午的實踐課上,我們在巡塘鎮的廣場上舉行了放風箏活動。
我找到姚瑤,和她一起挑了一隻圖案十分可愛的風箏。只見那隻風箏上畫着兩隻可愛的小龍,中間寫着“龍鳳吉祥”四個大字。在風箏尾部,有幾條五顏六色的綵帶,漂亮極了!
開始放風箏了,我先把風箏線拉長些,我首先用力拽了幾下風箏線,然後讓秦夢婷拽,我跑到她後面鬆線。不一會兒,風給力地吹了起來,這時,我對姚瑤説:“放線!”姚瑤一邊放,一邊説:“好的。”這時,風箏飛上了碧藍的天空。我們開心極了,跳啊,叫啊。可是,風箏還沒被控制好,就已經開始降落了。我對大家説:“別灰心,收起風箏線,再來一次。”我們又一次放了起來。可我一拉,風箏線卻不聽話。我走近一看,原來是線打結了,我們再一次做好準備工作,準備讓風箏重返藍天。經過我們的努力風箏終於飛在了天空。
我、姚瑤、秦夢婷這三個“放風箏困難户”通過了這次令人難忘的活動,終於從“菜鳥級選手”變成了“大蝦”。
【第3篇】放風箏"噢!放風箏啦!"我和哥哥歡呼雀躍着來到了蠡湖公園放風箏。
我們來到一片空曠的草地上,只見很多大人、孩子已經在放風箏。我帶的是超大的飛機風箏,和哥哥合作讓"飛機"順利上天。"放!"隨着我的口令,哥哥把風箏用力往天上一送,我趕緊拉着線跑了起來,邊跑邊放線。"快,快放線!"哥哥大叫着。眼見"飛機"慢慢升起來,突然,一陣大風吹過,"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來,唉,出師不利,不過沒關係,繼續努力。這次"飛機"很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,"飛機"越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一隻手拿着線團,一隻手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環顧四周,各種風箏在天上盡顯英姿:"蝴蝶"和"金魚"跳着優美的舞蹈;"虎頭"正和一隻"老鷹"在對視着,好像馬上就要進行決鬥……歡聲笑語充滿了整個公園。
時間不早了,該回家了,我和哥哥都覺得意猶未盡,相約有時間一定再來放風箏。
-
我不再自卑作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我不再自卑作文,歡迎大家分享。我不再自卑作文1小時候,媽媽常説:“推開那道門,就會看見不一樣的耀眼...
-
關於凝聚為題的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的凝聚為題的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。凝聚為題的作文篇1父親燒得一手好菜,每當用餐端上...
-
關於讓生活變得更美好作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讓生活變得更美好作文6篇,希望能夠幫助到大家。讓生活變得更美好作文篇1説到高科技,你可能想到些什麼...
-
【精選】老師作文400字4篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的老師作文400字4篇,希望對大家有所幫助。老師作文400字篇1敬愛的朱老師:您好!一種難以控制的感情促使我拿...