美，就在身邊作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的美，就在身邊作文，歡迎閲讀與收藏。

美，就在身邊作文1

美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水裏自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野裏的野花綻放，觸手可及的藍天白雲構建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對美的詮釋！

時間如白駒過隙一般不經意中我已經度過了十二個春秋的人生經歷，我儼然對美又有了新的認識。

何謂美？在我放學途中，農民工搭乘公交車，因衣服髒席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的土豪美。

何謂美？撿垃圾的清潔工比開着豪車亂丟垃圾，豔裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講台為生命的老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子裏流淌着洋人的血液一般！！何謂美？因手術成功醫生綻放的笑臉最美！在武林風的頒獎台上，英雄們手捧獎盃的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……

總之呢，美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現。只要我們仔細去發現，美無處不在，美，就在我們身邊。

美，就在身邊作文2

生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發現了我身邊的“美”——心靈美。

在我們學校四（7）班，有一名女同學叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽揹着她，一個一個台階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動着。在媽媽的精心照料下，田佳琪學習成績優異，成了同學們學習的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美麼？

學校的老師和同學都關注着田佳琪的情況，為了幫助她，學校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學們都拿出了平時攢下來的零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達了同學們對她的一片真情。看到同學們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學們美好的心靈。

其實，我們每個人都有一雙善於發現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發現美，保護美，一起去創造美吧！

美，就在身邊作文3

幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學生”的各項要求。我們全體同學一起討論並確定了“最美學生”的標準。我們都努力做到心靈美、行為美、體態美，做最好的自己。

幾周過去了，吳老師説，幾天班會課要評選出“最美學生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學生的標準重温一遍，以這些標準為依據，我們在選票上寫下了自己心目中的最美學生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯着黑板上的票數變化，讀完所有選票，“最美學生”的評比揭曉了。我以最多的票數被選上了三年一班的“最美學生”，當選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心啊！

吳老師説，雖然我們只選出三名最美學生，但我們班的.最美學生遠不止三名。我們也都這麼認為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那麼好人好事，同學們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時候，越來越多的同學都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的美讓班級越來越美了呢！

愛美的我們都會努力爭做“最美學生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……

美，就在身邊作文4

樹葉子上打着滾的雨滴，鑽進泥土的雨水，人們井裏積累的露水，這都是上天的恩澤。

風呼嘯地吹着，天氣也漸漸濕潤了，這時候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了，而雨就像舞者般，看，這裏下下，那裏下下，每一處都被雨水過了個遍。

雨，它是無私的，美麗的。每當它來臨的時候，它會毫不吝嗇的將甘露灑向人間，只要是在這個世界上的，它總會慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家，它將自己給予了別人，卻絲毫不取回報。

雨，它是萬能的，美麗的。田野接受了它的洗禮，便變得金黃起來了;一棵石縫中的小草，接受了它的幫助，便開始茁壯成長;偏遠乾旱的地區，被它瀏覽一番便顯得生機勃勃，一碧千里了。

雨，它是捨己為人的，美麗的。雨將自己的身軀，播灑給這個世界，但它卻化為了營養進入了泥土中，滋潤着大地，滋養了大地上的一切生命，使乾渴的草木昂起頭，使人類繼續生存。雨將自己的全部生命給予了大自然，它是捨己為人的。

走在路邊，看見樹葉子上晶瑩的水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，卻不失端莊。它很脆弱，一觸即散，但是，它卻化為另一種物質，永駐於這世界之中。

或許，人們覺得雨水滋潤萬物，是理所應當的，這是它的責任，但是在我的眼中，這渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。

路邊隨處可見的雨水，便是在我們身邊最美的東西。

美，就在身邊作文5

用心去體驗生活，生活中的點滴總能把我們的視線在眼角揉搓出感恩的清淚……

畫面一：春雨透明細膩，潤濕着黎明，潤澤着萬物。看，可愛的燕子在雨中裁剪着春天的帷幕。花兒按捺不住膨脹的激情，那裏粉蕾皎皎，這裏玉蕊楚楚。小草吮吸着瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠。河邊的楊柳，煙拖綠柳垂微雨，多情的春雨也在枝葉間輕攏慢捻出一串串思念。我摘一枚柳葉，銜在嘴裏，吹出了顫悠悠的春天。

畫外音：和雨適時滋盛世，諧音佈道傳清平。大自然無聲地示範着什麼是和諧，我感恩大自然。

畫面二：“讓我送你回家吧……”老師微笑着。老師一手擎着傘頂風冒雨，一手艱難地握住龍頭。大概是由於用力，手上青筋根根暴出。雨水把傘打得“叭叭”地響，老師下意識地把傘往後挪，頓時，雨發瘋似地打在他的頭上、臉上，順着領口往下鑽。老師低着頭，咬緊牙，任由雨水侵襲。車輪在泥濘的路上滾動着，飛旋起的股股泥漿打在老師的身上，和着雨水滾下去，老師的身體前傾，拼命地向下壓着，把全身力氣積聚在腳上，拼命地向下踩着、踩着……

畫外音：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。老師無言地告訴我：什麼是生命對心靈的承諾。我感恩老師。

美，就在身邊作文6

有一些美，在身邊不曾走遠，在記憶中越發讓人回味，讓人終生難忘。

雪擊打着玻璃，冬季的風帶着寒冷吹打着山谷，山中的景物隔着玻璃變得模糊。父親的車拋錨在山路旁，緊急泊車的指示燈閃爍着，眼睛因寒冷變紅，山中雪景的美妙絕倫也變得黯淡，父親對着迎面駛來的車招手，車輛在這種天氣中只想快點回到山中的旅店，無人願載我們一程。

夕陽西沉，整個山峯灑下柔光，在雪地中反射出刺眼的光，車頂也積上一層厚厚的雪，路上的車輛變少，父親也變得煩躁不安。月色逐漸籠罩了山谷，雪變大了，山腰上只有父親來回走動的腳步聲。一輛貨車駛來，司機下車，看他臉色憔悴，身體凍得發抖。

他因寒冷而反覆揉搓着雙手，緩慢的開口問道：“你們遇到什麼困難了？”父親點頭，他二話不説就去取拖車的工具，貨車上的運着向山中的物資，他緩慢的開着。

雪依舊下着，月光照下，卻顯現一片清澈明朗，司機把我們送到修理站中，便匆匆的走回車中，父親想要給他報酬，他雖然穿着簡陋，但卻一分錢也沒有收下。夜深，終於安定下來，山上風景如畫一樣。

回憶起那人，他的長相平淡，車牌也不是本地，卻能為一個素不相識的人在雪天給予幫助。這才是美，平淡如水，在我心中。

身邊那些點滴的美麗——月光的美，雪景的美，內在的美，形成一道暖流，在我心中迴盪，在雪天，融入心頭，無法忘記。

美，就在身邊作文7

如果有人問我美是什麼？我會告訴他：美，是遊蕩在藍天上的幾縷白雲；美，是依靠在山岡上的幾點殘雪；美，是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽……美，無處不在。

今天，我們懷着激動的心情觀看了《開學第一課》，主題是“美就在身邊”，分為“發現美”、“創造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個欄目。

首位女宇航員劉洋、奧運冠軍陳一冰、“籃球巨星”姚明、學者于丹等走上主講台，暢談了美的見解，和我們一起分享美的感悟。其中，令我印象最深刻的是最美司機吳斌叔叔的感人事蹟。

吳斌叔叔是一名大巴車司機，也是一個普通的人，可就是這樣一個平凡的人，在平凡的崗位上做出令人震撼的偉大壯舉。汽車行駛在高速公路上，吳斌叔叔被對面飛來的碎鐵塊砸中腹部，身受重傷，他忍住劇烈的疼痛，為了全車人的安全，他做出了讓所有人為之動容的安全規範的停車動作：減速，剎車，靠邊停車，用盡全力對乘客説：“別亂跑，注意安全”自己無力地倒在座位上。吳斌叔叔以自己的敬業精神和責任感，確保了24名乘客安然無恙。他是當之無愧的“最美司機”。

著名雕塑家羅丹説過：“世界上不缺乏美的事物，而是缺乏發現美的眼睛”。其實我們身邊也有許多美人美事，只要我們經常留意多觀察就能發現我們身邊處處都有美好的事物。美就在我們身邊。

美，就在身邊作文8

美好的表情，美好的環境，還有美好的心靈，時時刻刻都圍繞在我們身邊，帶着一顆善於觀察體味的心，去感受那身邊的美。

走在路上，陽光照射下，路人都行走匆匆，人羣移動的很快。可能沒人注意到那個在路邊緩慢前行，佝僂着腰背的身影。隨着我的前行，我們的距離越來越近了。

那是一個白髮蒼蒼的老人，老人本來拖着一個包，背上還有一個，手裏拿的顯然很沉重，在炎炎烈日下，怎麼受的了，也不知他的家人在何處。

就在我即將擦肩走過的一刻，突然聽到了一個動聽的聲音：“我來幫您吧。”那清爽的聲音，引起了我的注意。那是一個年輕的姐姐，二十來歲，善良的面龐露出甜甜的微笑。

路上走過那麼多人包括我，為什麼就沒走出這一步呢？一絲慚愧略過。

那個姐姐用纖細的手，拎起這個老人的包，老人高興地説：“姑娘，多虧你幫了我了！”老人之前的疲憊，彷彿一下子被沖走了。不時地刮來一陣微風，老人那勞累的肢體也隨着風變得輕鬆起來。在陽光的照耀下，這一幕顯得十分耀眼，而那大姐姐在陽光的映襯下更加美了。天邊的雲緩慢地在天空遊動，太陽被雲遮住了一點光芒，現在感覺清涼了很多。

那絲清涼隨微風拂過，我的心不禁為之一動，原來，美，就在身邊。

美，就在身邊作文9

這天下午，和煦的陽光照得大地暖洋洋的。我正在陽台上邊看書邊享受着這柔和的日光浴。

這時，從廚房傳來媽媽的聲音：“小銘，幫我扔一下垃圾吧，垃圾桶裝滿了。”“好！”我爽快地答應了，因為我正想出去運動運動呢。

很快，我拎着垃圾來到了離我家200米遠的垃圾坑。雖然這裏每天都有垃圾車來運垃圾，但仍是惡臭滿天，蚊蠅飛舞，令人作嘔。我一手提着垃圾，一手捂着鼻子，快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個垃圾袋堆裏。這時，隨着垃圾袋“啪”的一聲落地，幾十只蒼蠅拍地而起，嚇得我落荒而逃。

“嘀嘀……”，一輛電動車與我擦身而過，差點與我撞個正着。我轉過頭憤憤地白了他一眼。咦，這不是小明哥哥嗎！可此時，眼前的一幕讓我驚呆了：只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁，走下來，提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁，把垃圾扔進垃圾坑裏，又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾，連同我剛才丟放的垃圾一一提起，扔進垃圾坑裏，他的身後，蒼蠅一窩蜂似的追圍着，可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得乾乾淨淨，然後，拍拍雙手騎着車，唱着歡快的歌兒消失在路的盡頭……

我呆呆地望着小明哥漸漸遠去的背影，可他剛才的一舉一動卻在我腦海裏不停地播放着……咦！那不是生活中的美嗎？

霎時，我明白了：原來美就在我們身邊。

美，就在身邊作文10

美是寒冬中的一把火，温暖人們的心靈;美是一股滋潤小溪的泉水，給小溪帶來清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來解放。而美就得讓我們觀察與發現——

那一天，我走在回家的路上，望着天空烏雲密佈，心中不禁浮起了煩悶的心情，於是叼起自己最愛吃的棒棒糖，可是怎麼舔都不覺得甜，突然響起轟隆隆的雷聲，我撐起傘，以防下雨。

不一會，果然下起了大雨，伴隨着閃電世界亮了起來，顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上，跳來跳去，呈現出一場優美的歌唱會。走着走着，遠遠地望見了一個小女孩坐在街邊，沒有傘，只能夠在樹下避雨，雨打濕了她那乾淨的衣裳，頭髮被吹得很亂。

突然，一輛黑色轎車飛馳而過，我想：應該是她的父母來接她了!我望着小車，本以為它會停下，可是它卻沒有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過。

我打算離開這裏，突然，我的身後射着一束燈光，我轉過頭去，那微弱的燈光由遠及近變得越來越亮。燈光後逐漸顯出一位大叔騎着三輪車的輪廓。“小女孩，你怎麼還在這裏?你的父母呢?”大叔問小女孩。“我……父母不要我了。”女孩哭了，大叔果斷地決定帶小女孩回家，説完拿出毛巾在她身上頭髮上擦拭。隨後，帶着小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看着小女孩一副温暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動!

美就在我們的身邊!我們要善於去發現美，學習美，傳揚美……

美，就在身邊作文11

每一次來到操場，一股暖流就湧上了我的心頭，友誼讓我幸福又感動。

記得有一次上體育課的時候，體育老師叫我們自由活動，好朋友就拉着我去跑步。不知怎麼回事，我才繞操場跑了半圈，腳就疼痛難忍，雪上加霜的是我沒看見腳下圓圓的石頭，一下子踩了上去，結果“撲通”一聲摔了個狗啃泥。腳上的疼痛一陣又一陣，我終於忍不住了，哇哇大哭起來。好朋友正在操場上跑得正歡，她扭過頭沒發現我，於是她停下了，着急地回頭望了望，她發現了我，飛快地跑到了我的身邊。“你怎麼了？”聽到我的哭聲，她一臉焦急地問。“我腳崴了，我痛苦地説。”她連忙蹲下來，慢慢扶起我。“啊，好疼。”我大叫起來。於是她側着身子，小心翼翼地拉起我，又慢慢地慢慢地把我扶到了花壇旁邊坐下，她抬我的腳放在她的腿上，在我崴傷的地方揉了又揉，摸了又摸，還不停的關心的問我：”你的腳還疼不疼，好一點沒有？”看着她焦急的樣子，聽着她關切的話語，我的心裏暖暖的。這時，我腦中出現了最美的兩個字友誼，我要好好珍惜它。

其實，美就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，到處都隱藏着美。

美，就在身邊作文12

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

當我們匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆後退着，心裏想着該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分乾淨，遠處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市能在第一時間變得乾淨，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不就是美嗎?

走在校園裏，有向老師問好的聲音，這也就是美。身邊完美的事處處存在，只就是我們缺乏對美的認識和理解。除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌着，他們也就應就是美的擁有者。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原先，美就在我們身邊。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就就是豐富多彩的!

用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

美，就在身邊作文13

如果你們問我：“世上的什麼植物最美？”我會毫不猶豫地回答你：“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態，也沒有睡蓮的神祕和荷花的楚楚動人，但是臘梅花的香氣太迷人了。

十一、二月是一個白色的季節，別的花早已卸下美麗的衣服，換上了厚厚的冬裝，只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子並肩奮鬥，為這個冬天帶來一絲光明。這時我不禁想起了一首詩：“遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡臘梅，喜歡它那樸實無華的品質。

記得有一年，我和母親來到一處小山上賞臘梅，這時已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它卻好像一位將軍一樣，仍昂首挺立在那裏，遠遠望去雪早已到了樹腰，那白雪好像一條厚厚的圍巾……

冬天的清晨，偶見臘梅含苞待放，那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣，好像一個穿白裙子的仙女，在那一刻我認為這是一朵神聖的花、一朵純淨的花，所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅，喜歡它的堅持不懈的精神。

二、三月份，天氣回暖，許多花草悄悄的探出頭來，而臘梅卻沒有因為天氣的變化而改變形態，一直以最飽滿的氣勢迎接大家。我喜歡臘梅，喜歡它那勇敢頑強的精神。

臘梅的可貴品質有很多，有一種品質最可貴，它開放的時間偏晚，但還是可以用微笑面對每一個人，當然生活不也是如此嗎？生活中的美有很多，只要你肯發現肯動手就一定會有收穫。

美，就在身邊作文14

美，無處不在。外出郊遊，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術之美；閲讀書籍，可以感受文字之美。

堅持是美。兩月之前的一天，數學老師去發試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒有往常那樣明朗，小樹也不再落葉唱歌，彷彿一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心。回到家以後，見到媽媽後，我的眼圈不由自主的紅了。我把來龍去脈説給了媽媽聽，媽媽對我説：“人生因學習而美麗，只有持之以恆的學習，你才會成為優秀的人。”

過後，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩週後，我自信滿滿的走進考場，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負有心人’。在以後的學習當中，以後我還要繼續努力學習，創造更加美麗的明天。

勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不苟地改作業，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請病假休息，繼續為我們上課，傳授知識，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

正如羅丹曾説過：“我們身邊不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們一起發現美和享受美吧！

美，就在身邊作文15

生活中，有許許多多的人幫助過我，我都很感謝他們。其中，我最想感謝的卻是一位普通的售貨員阿姨。

記得那是一個星期四的上午，我走到校門口才記起鞋套忘帶了，就向媽媽要了2元錢。我一看手錶，呀，糟糕!7點55分了，只剩下5分鐘了。我飛快地向校門口的商店奔去，衝到阿姨面前，説：“阿姨，買一雙鞋套！”阿姨看我滿臉着急的神情，就從貨架上拿下一雙鞋套遞給我，説：“小朋友，一雙鞋套3元錢。” 3元錢!我一下子愣住了。怎麼辦？我只帶2元錢，再回去向媽媽要錢已經來不及了。如果遲到的話同學們可會嘲笑我的。我可是大隊委啊，如果沒帶鞋套，會被電腦老師批評的。這時，我的眼前彷彿出現了老師板着臉，兇巴巴的樣子。“怎麼了，小朋友？”阿姨問。我的臉“唰”一下紅了起來，我恨不得找一條地縫鑽進去，只好吞吞吐吐地説：“我……我……只帶……只帶兩元錢。”阿姨親切地説：“沒關係，鞋套你先拿着用，下午上學時再還我一元錢就可以了。”我一聽簡直不敢相信自己的耳朵，心想：阿姨，你就不怕下午我不還你？我又抬頭望了望阿姨那滿臉信任的表情，頓時，一股暖流湧上心頭。我連忙感激地説：“謝謝，謝謝你！”説完，我就拿着鞋套向學校跑去。下午，我還給了阿姨一元錢。

我和阿姨互不相識，但她卻在我最需要的時候幫助了我。我覺得阿姨在我心中是最美的。原來，美就在我們的身邊！