以做主為話題的作文範文

這是一次我無法忘記的經歷。

我喜歡品嚐努力做成一件事之後的喜悦。93.42分，我清楚地記得這個分數，這是我們努力的成果！全年級第四名，我們的心理劇獲得了二等獎。

之前，我們花了那麼多時間去選音樂、做PPT（演示文稿製作軟件）、排練，每一個過程都凝聚了我們大量的心血。我們的努力沒有白費，我們戎功了！在宣佈分數的那一瞬間，我們知道，一切的辛苦都不箅什麼了。

我依舊記得，我和同學一起做PPT時，為了節約時間，—人一台電腦分工合作。每個人的喜好風格都不同，做出來的PPT也不一致，看着個性迥異的作品，我們都犯廠難，時間不等人，能做的只有繼續合作，完善背景，修改音樂……

排練的時候，為了不打擾教室裏自修的同學，我們找了一個非常隱蔽的地方——教師車庫。在那裏，我們盡情地表演。演員的表演有問題，導演與其他演員便耐心地指出。那裏，有我們進步時的歡笑；那裏，有我們受挫時的淚水……

放棄了自修課的時間，放棄了課餘休息的時間，整個心理劇組，從導演到演員再到幕後工作者，我們都放棄了太多的東西，一切只為了一個目的：公佈的獲獎名單裏有高二16班。

很榮幸，我也是心理劇組的一名演員、我的戲很簡單，角色是財富女神，沒有什麼難度。只是在最後要演一個被智慧女神推倒在地的動作。在上台之前，我怕摔得太假，於是叮囑“智慧女神”用點力推我，好讓表演更加逼真。

身體重重地摔在舞台上，右手狠狠地撐在地板上，我感覺不到舞台的冰冷，摔下去的一瞬間，我聽到舞台下陣陣叫聲、我知道，我的`演出成功了，因為他們都笑了。

安靜地走下那個舞台，靜靜地坐在座位上看別的班級表演。每一次他們表演的時候，我都在心裏嘀咕：他們的得分會比我們高嗎？

最後一個班也表演完畢了。安靜，整個劇場安靜得我能聽到自己沉重的呼吸聲。用手指計算着分數比我們高的班級，於是，汗也從手心滲出、

高二16班，第四名。主持人報出評獎結果。那一刻，我忘記了呼吸，聽不到會場裏吵鬧的聲音，只感覺到自己的心在狂跳不已。(範文網 )我低下了頭，好讓眼裏泛起的淚花不讓別人瞧見。腦海裏像是在放電影一般，從挑選演員一直到衝出預賽，到站到此刻的舞台上，一幕閃現出來。眼淚劃過臉頰，再到嘴角，我輕輕地舔了一下，好甜！

喜歡那個舞台，喜歡那種燈光，喜歡緊張得説不出台詞時靈機一動編出新台詞的感覺。時間永無止境地在流淌，我永遠記得我們的排練，演出，因為我們付出過，我們無悔！

我的舞台我要自己做主。這次心理劇表演的成功，給了我很大的動力。人生的舞台也是如此，每個人都是自己的導演，每個人都是主演，劇本隨時可以更改，人生的方向需要自己掌控！